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【實(shí)用】書包小學(xué)作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的書包小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書包小學(xué)作文 篇1
記得四年級上學(xué)期的時候,媽媽給我買了一個新書包。我捧著它愛不釋手,決定第二天就用它。
這天晚上,做完所有的作業(yè)后,我又和往常一樣整理書包。當(dāng)我把整理好的書放進(jìn)書包時,發(fā)現(xiàn)書包有四個袋子,和往年的小書包不同。我左看右看,決定把小本子和一些小玩意兒放進(jìn)最前面的小袋袋里。書呢,就放在最大的一層里的啰,至于另外兩個,一個中袋里可放含片及字典,還有一個還沒打開拉鏈,便發(fā)現(xiàn)有一個小洞眼兒,足有手指那么大,上面畫了個小小的耳機(jī),我一籌莫展。
于是,我懷著好奇的心問媽媽:“媽媽,快來看,書包上畫著耳機(jī)干什么,這是書包又不是收音機(jī),再看看,書包破了,有一個洞呀!”媽媽聽了我的'問題,“撲哧”一下笑了起來,對我說:“哈哈,這不是有破洞,你把拉鏈拉開,這里面是放MP3的,洞是用來把耳機(jī)的電線拉出來,旅游時可以背著它出行!”聽了媽媽的話,我恍然大悟,我有了一個多功能書包。
每天,我都背著它,高高興興地上學(xué),快快樂樂地回家。當(dāng)我找不著物品時,打開書包,它就躲在里面。
書包成了我終身難忘的好伙伴。
書包小學(xué)作文 篇2
因?yàn)榱粌和?jié)到了,所以媽媽讓小英阿姨幫我從杭州帶一個書包,于是小英阿姨就問我想要什么書包,怎么樣的書包。
我說我要一個紫色的,然后牌子最好是迪斯尼的。
于是我就耐心等待小英阿姨給我?guī)б粋怎樣的書包。
第二天,我夢寐以求的那個書包來了,小英阿姨給我?guī)Я藘蓚書包,一個是公主的書包,是粉色和淡紫色相間的迪斯尼品牌。另外一個是灰色和淡紫色的酷狗牌。而且兩給書包里媽媽讓我挑一個,我毫不猶豫的挑了一個迪斯尼公主的好書包。
當(dāng)我打開書包時,我發(fā)現(xiàn)每一個書包里都有一個鉛筆盒,但我發(fā)現(xiàn)酷狗牌的'鉛筆比迪斯尼公主書包里送的鉛筆盒漂亮許多,連爸爸媽媽也是這樣認(rèn)為的。于是媽媽說:“這還不容易,兩給鉛筆盒換一下就行了!”我說:“這樣太缺德了吧!”媽媽說:“沒關(guān)系,反正又沒人知道!蔽艺f:“那好!
我有意的新書包了,我要在六一兒童節(jié)時背!
書包小學(xué)作文 篇3
一天早上,我洗漱完畢,背上書包去上學(xué)。
剛邁出第一步,書包就像火箭一樣,朝著學(xué)校疾飛而去,差點(diǎn)兒把我嚇到半死,在馬路上,我超過了面包車,追上了小轎車,人們紛紛向我看來,朝我拍照片,我頓時像明星一樣了,司機(jī)們都向我比賽,馬路上想奧運(yùn)會一樣熱鬧,人山人海,車山車海。
這時,我才想起來,我是來干嘛的?我想學(xué)校的方向一看,剛剛飛過,可是我不知道怎么倒車,一分鐘以后,我向前一看,學(xué)校不是剛走過嗎?怎么又到前面去了?原來我剛才繞地球轉(zhuǎn)了一圈。書包自動降落在了我的座位上,謝天謝地,我沒遲到,剛坐下,上課鈴就響了。
下課了,我好渴,又沒帶水,這時,書包自動地處一份菜單,我點(diǎn)了一杯果汁,書包馬上遞出一杯果汁,啊,真爽,他又遞出一張紙巾,讓我擦嘴,真是想保姆一樣,不,比保姆還要好。
不過,書包也又頑皮的一面,你一會兒沒理他,他就到處惡作劇,到處亂跑,所以我下課沒敢出去,一直坐在座位上,把書包死死的.宰住,又怕書包飛得太遠(yuǎn),找不到回來的路,不過上課他很聽話。
咦?書包到哪兒去了?不跟你說了,我要去找書包了!
書包小學(xué)作文 篇4
在一個陽光明媚的清晨,我背著新書包去學(xué)校。一路上,我心里都在想:同學(xué)們會不會說我在炫耀呢?走到了半路,我聽到一個聲音:“你好,小主人,你的同學(xué)是不會說你的,因?yàn)樗麄兌假I了新書包。”我被嚇了一跳,提心吊膽地說:“你是誰?”“我是你的書包,小主人,放松點(diǎn),我不會傷害你的。”書包說。我感到很奇怪,于是就說了句:“你能幫我完成昨天晚上的作業(yè)嗎?”令我沒想到的是,書包大聲說:“不行,這是你的學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)該你自己完成,我只能幫你分擔(dān)煩惱!蔽沂麡O了。
到了學(xué)校,老師就要檢查作業(yè)。我心里非常害怕,但又不敢寫。這時,我小聲地向書包求助:“書包啊書包,你能不能幫我完成作業(yè)?就這一次,我以后再也不向你求助了!薄斑@可是你自己說的!睍f。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。過了一會兒,書包叫我拿出作業(yè)本。我把作業(yè)本拿出,翻到昨天晚上布置的那一頁,發(fā)現(xiàn)題目都已經(jīng)填得滿滿的了。老師走到我這里,用紅筆在我的`作業(yè)本上寫了一個大大的“優(yōu)”字。
下課了,我正在悠閑地看著漫畫。突然,書包說:“小主人,到了學(xué)習(xí)時間了,我?guī)湍阃瓿闪俗鳂I(yè),你就要報(bào)答我!蔽覠o可奈何,放下漫畫書,拿出學(xué)習(xí)書認(rèn)真地看。時間一分一秒地過去了,離放學(xué)的時間越來越近!岸!眱(yōu)美的下課鈴掠過同學(xué)們的耳邊,同學(xué)們正在七手八腳地收拾書包。我看了看書包,發(fā)現(xiàn)所有東西都分門別類、整整齊齊的擺放好了。
放學(xué)的路上,同學(xué)們都勾肩搭背、有說有笑地走回家。我卻不同,一個人孤零零地走。其實(shí),我還有一個“同學(xué)”,就是我心愛的書包。
書包小學(xué)作文 篇5
“書包游城記“,看到這個題目,大家一定感到很驚訝吧!書包怎么可能會去游城呢?莫非它長腳了?其實(shí),不是的,下面,讓我來和大家說說吧!
那是一個星期五的下午放學(xué)的時候,外婆來接我放學(xué)。我們一起乘坐公交車回家,那天,車上比較空,外婆就把我的書包放在旁邊的空位置上。誰知,到了站,我們急匆匆的就下了車,誰也沒有注意那只書包,我們一直走到家里,當(dāng)我要開始做作業(yè)了,這才發(fā)現(xiàn),書包不見了。我心急如焚,急得像熱鍋上的螞蟻,以為書包就這樣失蹤了。我仔仔細(xì)細(xì)的回憶了一下,書包應(yīng)該是落在公交車上了,這下,可怎么辦?會不會有人拿走了呀?要是這樣的話,就糟糕了,我還怎么上學(xué)呀!我急得眼淚都流出來了,都怪我粗心大意,我后悔,以后應(yīng)該把書包背在身上,這樣就不會弄丟了。不過,幸好,外婆打了個電話到公交公司,經(jīng)過他們查看,果然有一只書包,一直坐到了終點(diǎn)站,還靜靜的`躺在那里,眼角都好像流淚了呢!我們急忙坐車過去,取回了書包。
幾經(jīng)波折,我的書包終于回到我的身邊了,我以后一定要記住這個教訓(xùn),不能再讓我的書包“受苦”了。