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【實(shí)用】書包小學(xué)作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的書包小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書包小學(xué)作文 篇1
記得四年級上學(xué)期的時候，媽媽給我買了一個新書包。我捧著它愛不釋手，決定第二天就用它。
這天晚上，做完所有的作業(yè)后，我又和往常一樣整理書包。當(dāng)我把整理好的書放進(jìn)書包時，發(fā)現(xiàn)書包有四個袋子，和往年的小書包不同。我左看右看，決定把小本子和一些小玩意兒放進(jìn)最前面的小袋袋里。書呢，就放在最大的一層里的啰，至于另外兩個，一個中袋里可放含片及字典，還有一個還沒打開拉鏈，便發(fā)現(xiàn)有一個小洞眼兒，足有手指那么大，上面畫了個小小的耳機(jī)，我一籌莫展。
于是，我懷著好奇的心問媽媽：“媽媽，快來看，書包上畫著耳機(jī)干什么，這是書包又不是收音機(jī)，再看看，書包破了，有一個洞呀！”媽媽聽了我的'問題，“撲哧”一下笑了起來，對我說：“哈哈，這不是有破洞，你把拉鏈拉開，這里面是放MP3的，洞是用來把耳機(jī)的電線拉出來，旅游時可以背著它出行！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，我有了一個多功能書包。
每天，我都背著它，高高興興地上學(xué)，快快樂樂地回家。當(dāng)我找不著物品時，打開書包，它就躲在里面。
書包成了我終身難忘的好伙伴。
書包小學(xué)作文 篇2
因?yàn)榱粌和?jié)到了，所以媽媽讓小英阿姨幫我從杭州帶一個書包，于是小英阿姨就問我想要什么書包，怎么樣的書包。
我說我要一個紫色的，然后牌子最好是迪斯尼的。
于是我就耐心等待小英阿姨給我?guī)б粋�怎樣的書包。
第二天，我夢寐以求的那個書包來了，小英阿姨給我?guī)Я藘蓚�書包，一個是公主的書包，是粉色和淡紫色相間的迪斯尼品牌。另外一個是灰色和淡紫色的酷狗牌。而且兩給書包里媽媽讓我挑一個，我毫不猶豫的挑了一個迪斯尼公主的好書包。
當(dāng)我打開書包時，我發(fā)現(xiàn)每一個書包里都有一個鉛筆盒，但我發(fā)現(xiàn)酷狗牌的'鉛筆比迪斯尼公主書包里送的鉛筆盒漂亮許多，連爸爸媽媽也是這樣認(rèn)為的。于是媽媽說：“這還不容易，兩給鉛筆盒換一下就行了��！”我說：“這樣太缺德了吧！”媽媽說：“沒關(guān)系，反正又沒人知道�！蔽艺f：“那好�！�
我有意的新書包了，我要在六一兒童節(jié)時背！
書包小學(xué)作文 篇3
一天早上，我洗漱完畢，背上書包去上學(xué)。
剛邁出第一步，書包就像火箭一樣，朝著學(xué)校疾飛而去，差點(diǎn)兒把我嚇到半死，在馬路上，我超過了面包車，追上了小轎車，人們紛紛向我看來，朝我拍照片，我頓時像明星一樣了，司機(jī)們都向我比賽，馬路上想奧運(yùn)會一樣熱鬧，人山人海，車山車海。
這時，我才想起來，我是來干嘛的？我想學(xué)校的方向一看，剛剛飛過，可是我不知道怎么倒車，一分鐘以后，我向前一看，學(xué)校不是剛走過嗎？怎么又到前面去了？原來我剛才繞地球轉(zhuǎn)了一圈。書包自動降落在了我的座位上，謝天謝地，我沒遲到，剛坐下，上課鈴就響了。
下課了，我好渴，又沒帶水，這時，書包自動地處一份菜單，我點(diǎn)了一杯果汁，書包馬上遞出一杯果汁，啊，真爽，他又遞出一張紙巾，讓我擦嘴，真是想保姆一樣，不，比保姆還要好。
不過，書包也又頑皮的一面，你一會兒沒理他，他就到處惡作劇，到處亂跑，所以我下課沒敢出去，一直坐在座位上，把書包死死的.宰住，又怕書包飛得太遠(yuǎn)，找不到回來的路，不過上課他很聽話。
咦？書包到哪兒去了？不跟你說了，我要去找書包了！
書包小學(xué)作文 篇4
在一個陽光明媚的清晨，我背著新書包去學(xué)校。一路上，我心里都在想：同學(xué)們會不會說我在炫耀呢？走到了半路，我聽到一個聲音：“你好，小主人，你的同學(xué)是不會說你的，因?yàn)樗麄兌假I了新書包。”我被嚇了一跳，提心吊膽地說：“你是誰？”“我是你的書包，小主人，放松點(diǎn)，我不會傷害你的。”書包說。我感到很奇怪，于是就說了句：“你能幫我完成昨天晚上的作業(yè)嗎？”令我沒想到的是，書包大聲說：“不行，這是你的學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)該你自己完成，我只能幫你分擔(dān)煩惱�！蔽沂麡O了。
到了學(xué)校，老師就要檢查作業(yè)。我心里非常害怕，但又不敢寫。這時，我小聲地向書包求助：“書包啊書包，你能不能幫我完成作業(yè)？就這一次，我以后再也不向你求助了�！薄斑@可是你自己說的�！睍f。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。過了一會兒，書包叫我拿出作業(yè)本。我把作業(yè)本拿出，翻到昨天晚上布置的那一頁，發(fā)現(xiàn)題目都已經(jīng)填得滿滿的了。老師走到我這里，用紅筆在我的`作業(yè)本上寫了一個大大的“優(yōu)”字。
下課了，我正在悠閑地看著漫畫。突然，書包說：“小主人，到了學(xué)習(xí)時間了，我?guī)湍阃瓿闪俗鳂I(yè)，你就要報(bào)答我�！蔽覠o可奈何，放下漫畫書，拿出學(xué)習(xí)書認(rèn)真地看。時間一分一秒地過去了，離放學(xué)的時間越來越近�！岸！眱�(yōu)美的下課鈴掠過同學(xué)們的耳邊，同學(xué)們正在七手八腳地收拾書包。我看了看書包，發(fā)現(xiàn)所有東西都分門別類、整整齊齊的擺放好了。
放學(xué)的路上，同學(xué)們都勾肩搭背、有說有笑地走回家。我卻不同，一個人孤零零地走。其實(shí)，我還有一個“同學(xué)”，就是我心愛的書包。
書包小學(xué)作文 篇5
“書包游城記“，看到這個題目，大家一定感到很驚訝吧！書包怎么可能會去游城呢？莫非它長腳了？其實(shí)，不是的，下面，讓我來和大家說說吧！
那是一個星期五的下午放學(xué)的時候，外婆來接我放學(xué)。我們一起乘坐公交車回家，那天，車上比較空，外婆就把我的書包放在旁邊的空位置上。誰知，到了站，我們急匆匆的就下了車，誰也沒有注意那只書包，我們一直走到家里，當(dāng)我要開始做作業(yè)了，這才發(fā)現(xiàn)，書包不見了。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻，以為書包就這樣失蹤了。我仔仔細(xì)細(xì)的回憶了一下，書包應(yīng)該是落在公交車上了，這下，可怎么辦��？會不會有人拿走了呀？要是這樣的話，就糟糕了，我還怎么上學(xué)呀！我急得眼淚都流出來了，都怪我粗心大意，我后悔，以后應(yīng)該把書包背在身上，這樣就不會弄丟了。不過，幸好，外婆打了個電話到公交公司，經(jīng)過他們查看，果然有一只書包，一直坐到了終點(diǎn)站，還靜靜的`躺在那里，眼角都好像流淚了呢！我們急忙坐車過去，取回了書包。
幾經(jīng)波折，我的書包終于回到我的身邊了，我以后一定要記住這個教訓(xùn)，不能再讓我的書包“受苦”了。