- 相關(guān)推薦
【必備】快樂的小學(xué)作文600字合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的小學(xué)作文600字 篇1
快樂是什么？快樂是給予，快樂是創(chuàng)新，快樂是分享，快樂是奉獻，而我覺得快樂是發(fā)自內(nèi)心的。
來到奶奶家，我們就全家動員一起去歡樂谷游玩，來到了歡樂谷讓我大開眼界，這些游樂項目，真是驚險刺激啊。進去后，各種各樣的游樂項目，看起來都非常好玩，讓我眼花繚亂，不知先玩哪個好。后來我和哥哥姐姐一致認(rèn)同先去坐颶風(fēng)飛椅，排了十分鐘終于輪到我們了，我們每次坐這個我都會坐在最外面，因為這個位置更能感受其中的刺激。項目開始了，一圈一圈的飛快旋轉(zhuǎn)著，我不禁張開雙臂，就像一只無憂無慮的小鳥自由自在地翱翔著，整片天空。我也同時感受到我就要被甩出去一樣，時間總是很短暫的，不一會兒游戲就停了。下來后，我被轉(zhuǎn)的頭昏眼花，搞不清方向。
我們不僅玩了刺激的的`颶風(fēng)飛椅，還玩了有驚險又讓人恐懼的古木游龍。我們看著排著一條龍一樣長的隊伍，真讓我們有失落又掃興，只好在那排隊了。排了整整一個小時，終于功夫不負(fù)有心人輪到我們了。坐在上面，幾好安全帶就準(zhǔn)備就緒了，車動了，很快開始爬坡了，爬坡的速度非常慢，越慢就越讓人對即將到來的下坡，時刻感到恐懼，真是暴風(fēng)前總是平靜的。在漫長的爬坡之后，下坡的這一刻終于還是到來了，我們乘著“游龍”，以風(fēng)一般的速度向下沖去，猛烈地風(fēng)吹的我發(fā)絲飛揚，耳后是陣陣尖叫聲，終于我也承受不住了，開始跟著大家驚聲尖叫起來。在這種緊張而又刺激的氣氛中，我發(fā)現(xiàn)姐姐居然比我還害怕，全程她都是包頭趴在我身上，尖叫聲更是震耳欲聾。在害怕中，我好像從天堂跌入地獄，這顆心就好像要瞬間掉下去一樣，抓也抓不住，讓我冷汗一身。終于等到了結(jié)束的一刻，看到大家神情都是一臉的驚魂未定。
后來又去了螞蟻王國，陪著奶奶玩了悠閑自在的纜車，又玩了讓人心跳加速的袋鼠跳跳……今天可真是玩得特別開心，玩了那么多好玩刺激，驚險的游樂項目，真讓我流連忘返��！讓我嘗到了快樂的滋味！
快樂的小學(xué)作文600字 篇2
今天我們班組織了秋游活動，我們一早就站在操場上排好隊，準(zhǔn)備去秋游了。
我們先坐了豪華大巴去秋游的目的地，然后那里的叔叔帶我們?nèi)⒂^了水果和蔬菜，有木瓜樹，木瓜樹上結(jié)滿了木瓜，還有枇杷樹，那些枇杷樹都開花了；我們還碰到了一些蔬菜，有豆子，這種豆子又寬有長，而且里面的豆子我從來沒見過有這么大；還有葫蘆，這些葫蘆有的小，有的大，有的高，有的矮，奇形怪狀；我們還看見了一個金南瓜，這個南瓜不大不小，剛剛好跟我頭那么大；還有另一種葫蘆，上面下面都很大，中間很細(xì)很細(xì)，可照樣不會斷，我覺得這種葫蘆特別有趣。那個叔叔還給了我們班的徐麒越一個金色的小葫蘆，就像一個電話一樣，彎彎的，身上起了好多雞皮疙瘩。
參觀完了，我們準(zhǔn)備去采摘橘子，我們到了采摘橘子的地方，一看，那里的橘子又黃又大，看外表就能看出它很好吃。進了橘子園，我摘了一個嘗一嘗，味道還可以，就是有點酸。我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一個地方的橘子特別黃，我就嘗了嘗，哇！好甜呀！我又往前走，看見了一處火堆，那里有好多爛橘子在火堆里烤，我覺得挺浪費的，后來我又想了一下，爛橘子有什么用呢？這么一想我就不覺得浪費了。然后我們就出了橘子園去野餐了。
在野餐的時候，我和朱子墨分享了好多好吃的'。我吃了她的巧克力棉花糖，朱子墨吃了我的西瓜。野餐結(jié)束了，我們坐上了豪華大巴又準(zhǔn)備回學(xué)校，在回學(xué)校的路上，我在心里說了對這次秋游的感想，我的感想是，這次秋游我不但很開心，我還吃的很飽，還有認(rèn)識了許多我不認(rèn)識的水果和蔬菜。總之，這次秋游我收獲很大很開心。耶！
快樂的小學(xué)作文600字 篇3
十月二十二日那天早上陽光明媚，我們學(xué)校為了開闊我們的眼界，特意組織我們?nèi)昙?/p>
師生去蟹島公園去秋游。
我們乘坐的大巴進了蟹島大門，里面很大，空氣清新、樹木林立。我們先去了動物標(biāo)本館，那里有烏龜、蛇、老鷹、孔雀等動物標(biāo)本，雖然不會動，可經(jīng)過工人叔叔的加工，變得栩栩如生，和真的動物一樣。
出了標(biāo)本館，我們來到坐驢車的地方，體驗了一把坐驢車的感覺，拉著我們的是一匹又瘦又白的驢，雖然不那么快，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲，但是坐在上面，那種晃晃悠悠的感覺，還是挺舒服的嗎！
吃完美味的午餐，我來挑戰(zhàn)走吊橋，看著搖搖晃晃的鐵橋，我充滿了信心，開始我先試著慢慢地走，后來發(fā)現(xiàn)不難，于是我加快步伐，一鼓作氣跑了過去，到了終點，回頭看看被自己征服的鐵橋，心里很是得意�；貙Π稌r，走的是軟橋，軟橋是用軟鋼絲做成的，踩在上面就像踩在棉花上似的，用不上勁兒，顫顫悠悠的，不小心就會掉到水里去，軟橋看著好走，可真要讓你親自體驗一下，有可能還不敢呢！
“釣螃蟹嘍！”有人喊。同學(xué)們一擁而上，搶過釣竿開始釣螃蟹，我釣了好幾次，都讓螃蟹跑了，心想“螃蟹還真機靈！”后來，我觀察別人的動作，總結(jié)了幾次失敗的`經(jīng)驗，終于釣上來一只，真高興！我又想螃蟹也有自己的家，于是又把它放了，真有趣！
我們又去菜地里挖了蘿卜、紅薯。一天下來，大家都有點疲倦了，可臉上都帶著燦爛的笑容。這次秋游開闊了我的眼界，增長了我的知識。
�。≌媸敲篮玫囊惶�！
快樂的小學(xué)作文600字 篇4
農(nóng)民伯伯本事真大，金黃的麥子是他們種出來的，碧綠的蔬菜也是他們種出來的，鮮嫩的番茄還是他們種出來的。所以我也要真真切切地當(dāng)一回農(nóng)民，體會一把當(dāng)農(nóng)民的`快樂。
來到田野里，望著雜草叢生的田地，我心中飛快地閃過一絲疑慮:這真的是種植各種蔬菜的地嗎？當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯告訴我得先鋤草，由于天氣好，泥土比較干燥，鋤起來會比較容易。原來鋤草也要看“天時”啊!我扛著鋤頭（這鋤頭還挺沉）下田了，在一旁勞作的王伯伯示范準(zhǔn)確方便的鋤草方法，我掌握了要領(lǐng)，就開始鋤了起來�？蓻]過一會兒，一股酸痛便侵入了我的身體。鋤了一半，我就有點泄氣了，因為我已經(jīng)腰酸背痛了。這時，我心底的倆個小人開始吵架了，一個小人說：“放棄吧，既然都這么累了，就不要鋤了，何必為難自己呢？”另一個小人說：“你不可以放棄，做什么事都要有毅力，不可以半途而廢�！睂�，我不可以半途而廢。我先活動活動筋骨，繼續(xù)開始鋤草。經(jīng)過“萬難”之后，功夫不負(fù)有心人，我終于完成了鋤草。望著我鋤的地，心中的快樂油然而生。
接下來就是最重要的步驟——播種。我拿出事先準(zhǔn)備好的種子，原以為直接撒下去就可以了�？赏醪嬖V我，這里面大有一番學(xué)問呢！得先壘出一塊塊田。我學(xué)著王伯伯的樣子，壘出了一塊塊標(biāo)準(zhǔn)又好看的田，我完成得很順利。接下來該撒種了，每一行的間距，每一粒種子的間距都要注意，不能太密，也不能太疏。王伯伯表揚我做得很好，我心里吃了蜜似的甜。王伯伯告訴我還得蓋上一厘米的薄土，我小心翼翼地給每一粒種子都蓋上“棉被”，這樣種子寶寶就能健康地長成小苗了。雖然很累，但是我卻很快樂。
我相信我播種的是希望，收獲的一定是累累碩果。我覺得勞動真快樂!
快樂的小學(xué)作文600字 篇5
今天是我最快樂的日子,也是我最難忘的日子,因為我要去趙彩屹家。
媽媽開車送去，到了，到是到了，可是到了樓前面我們就迷路了，我們一家急的團團轉(zhuǎn)，爸爸四處詢問，媽媽亂按門鈴，而我呢，我就在旁邊玩耍。最后還是爸爸打電話問了李老師，我們才知道該怎么辦，我們先打電話給趙彩屹，又問了門鈴，我們這才進了大門，又做電梯到趙彩屹家。
進了趙彩屹家，我就發(fā)呆了，過了五秒鐘，我又看見地是那么的干凈，我不忍心踩，趙彩屹說王廷卉你換上拖鞋，我換好拖鞋。我們又玩了大富翁，還沒玩完，小伙伴們一個一個一個就陸續(xù)地都來了，沒想到燕妮和高顯睿一塊來的。
我們玩的`第一個游戲是過家家，我當(dāng)小寶寶和小貓一起睡，有一天我生病了，媽媽給我熬藥，小貓想讓我和它玩，我也想和小貓玩，姐姐知道了，說：你可以去和小貓了，我很快就找到了小貓，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這下可慘了！我和小貓分開了，回到了家，媽媽給我吃藥，我的病立刻就好了，我又和小貓一起游戲了！
過了一個小時，過了兩個小時，又過了一個小時，趙彩屹媽媽說該吃飯了，我們都吃肯德基。過了一會兒，就開吃了，我們都吃得津津有味，但是玩具沒一個會安的，燕妮第一個安好，接著就都安好了，我吃呀吃，差點把玩具都吃了。吃完飯，我們剛要玩，趙彩屹媽媽說：“咱們玩反義詞。”我不高興，最后成雨桐、李昀格也陪我玩，終于把禮物給了我和成雨桐，哎呀，我媽媽和燕妮的媽媽來接我們倆了，我戀戀不舍地和趙彩屹說了聲再見！
快樂的小學(xué)作文600字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年生活還有幾個月就結(jié)束了，我們就要離開這個色彩斑斕的小學(xué)了，離開相處了六年的小學(xué)老師們，離開有的相處了七年的友好的同學(xué)們。等待我們的是一張張陌生的面孔，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，心理難免有一種失落感。六年情，深似海。
在這段期間，往事如潮水般涌上心頭。看看周圍，一切的一切都是那么熟悉，那么親切。在教室里，有著伴隨著我們學(xué)習(xí)，上課，做作業(yè)的課桌椅；在操場上，有著我們玩耍，鍛煉的足跡；在黑板上，有著老師講課的汗水，和每個公式，每個要點的印子……我們像樹苗一樣，在這里栽培，發(fā)芽，健康的成長。
記得一二年級的時候，我們光榮的帶上了紅領(lǐng)巾，在校園的操場上，手拉著手，轉(zhuǎn)著圈，又蹦又跳，欣喜若狂，久久不能平息這興奮，激動的.心情。在運動會中，拔河比賽是我最記憶猶新的了。那時我們班上的同學(xué)們齊心協(xié)力的，一個個使勁去拉，摔到了的，起來再拉，都想為班級爭得榮譽。我們贏了，便歡呼雀躍，相互擁抱再一起。我們輸了，有些運動員哭了，其于的同學(xué)就去勸慰那些哭了的同學(xué)，七嘴八舌的說著：比賽第二，友誼第一；不要灰心，我們還有機會，再加把油，努把勁，做好；這次失敗沒什么，下次我們再爭回來！真是一個動人的場景呀！這是小學(xué)生涯的低年級。
到了高年級，學(xué)習(xí)匆忙，導(dǎo)致許多同學(xué)的學(xué)習(xí)跟不上進度。一些成績好的同學(xué)主動幫助成績差的同學(xué)，耐心的為他們講解，分析，直到他們懂為止，自己也順便檢查了自己的作業(yè)。好融��！更讓我懷念的是老師，栽培我們的園丁，是他們?yōu)槲覀冧亯|了通往那知識的大門的道路，是他們讓我們掌握了開啟知識大門的金鑰匙，更讓我們知道了怎樣做人，怎樣生活，怎樣自立自強。更讓我們體會到愛的力量。這種情，不可遺忘，不能遺忘。
在小學(xué)的生涯中，老師與我們的師生情，我們與同學(xué)純真，和相互關(guān)心的友情，它的一點一滴，將牢牢的記在我的腦海中，難以忘記。
快樂的小學(xué)作文600字 篇7
寒假生活快要結(jié)束了，但是我還戀戀不舍這個快樂、豐富多彩的假期。使我快樂的事情有很多，比如：幫爺爺奶奶做家務(wù)、去書店看書、參加雛鷹小隊活動、做手工······其中，給我留下印象最深的是：和爸爸下象棋、做試驗和放鞭炮。
別看我小，我和爸爸下象棋一直分不出勝負(fù)。一天我決定跟爸爸再“決一雌雄”。剛開始我們各守各的，不過我還是讓他占了上風(fēng)，情況對我不妙。正當(dāng)他得意的時候，我忽然用“”直奔過去，把他的“”給吃了、又用“炮”把他的空頭炮給揍了�？上Ш镁安婚L，正當(dāng)我把充足的兵力都放在前線，心里沾沾自喜的時候，他又從背后襲擊，把我的老帥給將死了，而且悔棋都來不及了。唉，真是聰明反被聰明誤�？磥�，顧頭不顧尾是要吃大虧的.，下次我一定要吸取這個教訓(xùn)。
好久沒有放鞭炮了！好不容易盼到了大年三十，我、爸爸還有奶奶下樓去放鞭炮。只見爸爸點著了火，噼里啪啦的聲音響徹天空，嚇得我捂住耳朵躲得遠遠的，生怕鞭炮就在我身后響起，但是又忍不住回頭去看，卻被那美麗的景象迷住了，五彩的煙花像是美麗的花瓣在空中綻放，又化作漂亮的螢火蟲漫天飛舞，把夜空點綴得異常光彩照人，再加上地面上升起的煙霧，像是一幅美麗的圖畫。
空閑的時候，我會自己找一些事情做。一天我忽發(fā)奇想，要是自己能做出泡泡就好了。于是，我先盛一碗水，再加一點肥皂水、一勺鹽，攪和攪和，拿一根吸管一吹，結(jié)果泡泡是吹出來了，但是小得幾乎看不見，而且我一不小心把泡泡吸進嘴里，哇，好咸呀！我不甘心這樣失敗，就又嘗試了另外一種辦法。我把肥皂水換成了洗潔精，用吸管吹一下，就有許許多多晶瑩剔透的大泡泡出現(xiàn)在我的面前，我心里頓時喜滋滋的，我也成為了一個“發(fā)明家”！
寒假里發(fā)生了許許多多快樂的事情，雖然時間很短，但是我過得很充實，不過要是寒假再長一點就好了，我還能做一些更有意義的事，學(xué)到更多的知識。
快樂的小學(xué)作文600字 篇8
一個星期天，媽媽在洗頭，我和爸爸無所事事的躺在床上，家里異常的安靜，我和爸爸覺得太沒意思了，就把好久不玩的象棋拿出來，我是紅方，爸爸是藍方，擺完棋，我們高高興興地玩了起來。頓時，屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來，發(fā)現(xiàn)我們玩起了象棋，就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。
“吃！”“將！”由于我和爸爸很長時間沒玩了，所以玩的專心致志，打得熱火朝天，媽媽也看得津津有味。“呀！有一個破綻！”我差點喊出來，原來，我的炮放在爸爸的馬腳上，“幸好爸爸沒有看到”我暗自慶幸。沒想到，這件事被媽媽看了個一清二楚，把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的炮給吃了。媽媽從“觀戰(zhàn)人員”，變成了“指揮人員”。以后，我們每走一步時，媽媽都能看出一個破綻，她一會兒幫我，一會兒幫爸爸，可真是個十足的兩面派。一局下來以后我輸了，媽媽把爸爸的手高高舉起，趾高氣揚地說：“老王獲勝!”這句話把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”，變成了“頒獎人員”，媽媽充當(dāng)了這么多，還真夠辛苦的。第二局，我和爸爸一致要求媽媽不要說話，要不然不讓她看棋，媽媽見勢不妙，只好關(guān)上了她的“話匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙場”上展開了激烈的“生死大戰(zhàn)”，在我回頭出去要喝水時，見到媽媽要張嘴，這一定是要給我們出謀劃策了，我一想，就給了媽媽用手勢作了一個暫停符號。媽媽只好作罷。幾次，她都想給我們“指點”，但又怕引起“內(nèi)部禍亂”，只好忍著。看她的表情就知道，她是啞巴吃黃連——有苦說不出。我和爸爸的.“生死角逐”還在進行著。我找出了爸爸的破綻，給爸爸來了一個馬后炮，爸爸的老將前不能前，退又不能退，只好認(rèn)輸�！拔亿A了！”我歡呼到。媽媽象上次據(jù)爸爸手一樣，又把我的手高高地舉起來，似乎更感到自豪地說：“小王獲勝！”我的心離甜甜的。
這真是一個快樂的星期天。
【快樂的小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
給的快樂小學(xué)作文12-29
快樂小學(xué)作文07-14
快樂的小學(xué)作文12-26
快樂小學(xué)作文03-02
快樂的小學(xué)作文04-18
快樂足球小學(xué)作文02-24
快樂小學(xué)作文【推薦】07-18
快樂小學(xué)作文【薦】07-19
快樂的寒假小學(xué)作文01-24
快樂的節(jié)日小學(xué)作文12-28