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【必備】快樂的小學(xué)作文600字合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的小學(xué)作文600字 篇1
快樂是什么?快樂是給予,快樂是創(chuàng)新,快樂是分享,快樂是奉獻,而我覺得快樂是發(fā)自內(nèi)心的。
來到奶奶家,我們就全家動員一起去歡樂谷游玩,來到了歡樂谷讓我大開眼界,這些游樂項目,真是驚險刺激啊。進去后,各種各樣的游樂項目,看起來都非常好玩,讓我眼花繚亂,不知先玩哪個好。后來我和哥哥姐姐一致認(rèn)同先去坐颶風(fēng)飛椅,排了十分鐘終于輪到我們了,我們每次坐這個我都會坐在最外面,因為這個位置更能感受其中的刺激。項目開始了,一圈一圈的飛快旋轉(zhuǎn)著,我不禁張開雙臂,就像一只無憂無慮的小鳥自由自在地翱翔著,整片天空。我也同時感受到我就要被甩出去一樣,時間總是很短暫的,不一會兒游戲就停了。下來后,我被轉(zhuǎn)的頭昏眼花,搞不清方向。
我們不僅玩了刺激的的`颶風(fēng)飛椅,還玩了有驚險又讓人恐懼的古木游龍。我們看著排著一條龍一樣長的隊伍,真讓我們有失落又掃興,只好在那排隊了。排了整整一個小時,終于功夫不負(fù)有心人輪到我們了。坐在上面,幾好安全帶就準(zhǔn)備就緒了,車動了,很快開始爬坡了,爬坡的速度非常慢,越慢就越讓人對即將到來的下坡,時刻感到恐懼,真是暴風(fēng)前總是平靜的。在漫長的爬坡之后,下坡的這一刻終于還是到來了,我們乘著“游龍”,以風(fēng)一般的速度向下沖去,猛烈地風(fēng)吹的我發(fā)絲飛揚,耳后是陣陣尖叫聲,終于我也承受不住了,開始跟著大家驚聲尖叫起來。在這種緊張而又刺激的氣氛中,我發(fā)現(xiàn)姐姐居然比我還害怕,全程她都是包頭趴在我身上,尖叫聲更是震耳欲聾。在害怕中,我好像從天堂跌入地獄,這顆心就好像要瞬間掉下去一樣,抓也抓不住,讓我冷汗一身。終于等到了結(jié)束的一刻,看到大家神情都是一臉的驚魂未定。
后來又去了螞蟻王國,陪著奶奶玩了悠閑自在的纜車,又玩了讓人心跳加速的袋鼠跳跳……今天可真是玩得特別開心,玩了那么多好玩刺激,驚險的游樂項目,真讓我流連忘返!讓我嘗到了快樂的滋味!
快樂的小學(xué)作文600字 篇2
今天我們班組織了秋游活動,我們一早就站在操場上排好隊,準(zhǔn)備去秋游了。
我們先坐了豪華大巴去秋游的目的地,然后那里的叔叔帶我們?nèi)⒂^了水果和蔬菜,有木瓜樹,木瓜樹上結(jié)滿了木瓜,還有枇杷樹,那些枇杷樹都開花了;我們還碰到了一些蔬菜,有豆子,這種豆子又寬有長,而且里面的豆子我從來沒見過有這么大;還有葫蘆,這些葫蘆有的小,有的大,有的高,有的矮,奇形怪狀;我們還看見了一個金南瓜,這個南瓜不大不小,剛剛好跟我頭那么大;還有另一種葫蘆,上面下面都很大,中間很細(xì)很細(xì),可照樣不會斷,我覺得這種葫蘆特別有趣。那個叔叔還給了我們班的徐麒越一個金色的小葫蘆,就像一個電話一樣,彎彎的,身上起了好多雞皮疙瘩。
參觀完了,我們準(zhǔn)備去采摘橘子,我們到了采摘橘子的地方,一看,那里的橘子又黃又大,看外表就能看出它很好吃。進了橘子園,我摘了一個嘗一嘗,味道還可以,就是有點酸。我繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一個地方的橘子特別黃,我就嘗了嘗,哇!好甜呀!我又往前走,看見了一處火堆,那里有好多爛橘子在火堆里烤,我覺得挺浪費的,后來我又想了一下,爛橘子有什么用呢?這么一想我就不覺得浪費了。然后我們就出了橘子園去野餐了。
在野餐的時候,我和朱子墨分享了好多好吃的'。我吃了她的巧克力棉花糖,朱子墨吃了我的西瓜。野餐結(jié)束了,我們坐上了豪華大巴又準(zhǔn)備回學(xué)校,在回學(xué)校的路上,我在心里說了對這次秋游的感想,我的感想是,這次秋游我不但很開心,我還吃的很飽,還有認(rèn)識了許多我不認(rèn)識的水果和蔬菜。總之,這次秋游我收獲很大很開心。耶!
快樂的小學(xué)作文600字 篇3
十月二十二日那天早上陽光明媚,我們學(xué)校為了開闊我們的眼界,特意組織我們?nèi)昙?/p>
師生去蟹島公園去秋游。
我們乘坐的大巴進了蟹島大門,里面很大,空氣清新、樹木林立。我們先去了動物標(biāo)本館,那里有烏龜、蛇、老鷹、孔雀等動物標(biāo)本,雖然不會動,可經(jīng)過工人叔叔的加工,變得栩栩如生,和真的動物一樣。
出了標(biāo)本館,我們來到坐驢車的地方,體驗了一把坐驢車的感覺,拉著我們的是一匹又瘦又白的驢,雖然不那么快,還發(fā)出咯吱咯吱的響聲,但是坐在上面,那種晃晃悠悠的感覺,還是挺舒服的嗎!
吃完美味的午餐,我來挑戰(zhàn)走吊橋,看著搖搖晃晃的鐵橋,我充滿了信心,開始我先試著慢慢地走,后來發(fā)現(xiàn)不難,于是我加快步伐,一鼓作氣跑了過去,到了終點,回頭看看被自己征服的鐵橋,心里很是得意;貙Π稌r,走的是軟橋,軟橋是用軟鋼絲做成的,踩在上面就像踩在棉花上似的,用不上勁兒,顫顫悠悠的,不小心就會掉到水里去,軟橋看著好走,可真要讓你親自體驗一下,有可能還不敢呢!
“釣螃蟹嘍!”有人喊。同學(xué)們一擁而上,搶過釣竿開始釣螃蟹,我釣了好幾次,都讓螃蟹跑了,心想“螃蟹還真機靈!”后來,我觀察別人的動作,總結(jié)了幾次失敗的`經(jīng)驗,終于釣上來一只,真高興!我又想螃蟹也有自己的家,于是又把它放了,真有趣!
我們又去菜地里挖了蘿卜、紅薯。一天下來,大家都有點疲倦了,可臉上都帶著燦爛的笑容。這次秋游開闊了我的眼界,增長了我的知識。
。≌媸敲篮玫囊惶!
快樂的小學(xué)作文600字 篇4
農(nóng)民伯伯本事真大,金黃的麥子是他們種出來的,碧綠的蔬菜也是他們種出來的,鮮嫩的番茄還是他們種出來的。所以我也要真真切切地當(dāng)一回農(nóng)民,體會一把當(dāng)農(nóng)民的`快樂。
來到田野里,望著雜草叢生的田地,我心中飛快地閃過一絲疑慮:這真的是種植各種蔬菜的地嗎?當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯告訴我得先鋤草,由于天氣好,泥土比較干燥,鋤起來會比較容易。原來鋤草也要看“天時”啊!我扛著鋤頭(這鋤頭還挺沉)下田了,在一旁勞作的王伯伯示范準(zhǔn)確方便的鋤草方法,我掌握了要領(lǐng),就開始鋤了起來?蓻]過一會兒,一股酸痛便侵入了我的身體。鋤了一半,我就有點泄氣了,因為我已經(jīng)腰酸背痛了。這時,我心底的倆個小人開始吵架了,一個小人說:“放棄吧,既然都這么累了,就不要鋤了,何必為難自己呢?”另一個小人說:“你不可以放棄,做什么事都要有毅力,不可以半途而廢!睂,我不可以半途而廢。我先活動活動筋骨,繼續(xù)開始鋤草。經(jīng)過“萬難”之后,功夫不負(fù)有心人,我終于完成了鋤草。望著我鋤的地,心中的快樂油然而生。
接下來就是最重要的步驟——播種。我拿出事先準(zhǔn)備好的種子,原以為直接撒下去就可以了?赏醪嬖V我,這里面大有一番學(xué)問呢!得先壘出一塊塊田。我學(xué)著王伯伯的樣子,壘出了一塊塊標(biāo)準(zhǔn)又好看的田,我完成得很順利。接下來該撒種了,每一行的間距,每一粒種子的間距都要注意,不能太密,也不能太疏。王伯伯表揚我做得很好,我心里吃了蜜似的甜。王伯伯告訴我還得蓋上一厘米的薄土,我小心翼翼地給每一粒種子都蓋上“棉被”,這樣種子寶寶就能健康地長成小苗了。雖然很累,但是我卻很快樂。
我相信我播種的是希望,收獲的一定是累累碩果。我覺得勞動真快樂!
快樂的小學(xué)作文600字 篇5
今天是我最快樂的日子,也是我最難忘的日子,因為我要去趙彩屹家。
媽媽開車送去,到了,到是到了,可是到了樓前面我們就迷路了,我們一家急的團團轉(zhuǎn),爸爸四處詢問,媽媽亂按門鈴,而我呢,我就在旁邊玩耍。最后還是爸爸打電話問了李老師,我們才知道該怎么辦,我們先打電話給趙彩屹,又問了門鈴,我們這才進了大門,又做電梯到趙彩屹家。
進了趙彩屹家,我就發(fā)呆了,過了五秒鐘,我又看見地是那么的干凈,我不忍心踩,趙彩屹說王廷卉你換上拖鞋,我換好拖鞋。我們又玩了大富翁,還沒玩完,小伙伴們一個一個一個就陸續(xù)地都來了,沒想到燕妮和高顯睿一塊來的。
我們玩的`第一個游戲是過家家,我當(dāng)小寶寶和小貓一起睡,有一天我生病了,媽媽給我熬藥,小貓想讓我和它玩,我也想和小貓玩,姐姐知道了,說:你可以去和小貓了,我很快就找到了小貓,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這下可慘了!我和小貓分開了,回到了家,媽媽給我吃藥,我的病立刻就好了,我又和小貓一起游戲了!
過了一個小時,過了兩個小時,又過了一個小時,趙彩屹媽媽說該吃飯了,我們都吃肯德基。過了一會兒,就開吃了,我們都吃得津津有味,但是玩具沒一個會安的,燕妮第一個安好,接著就都安好了,我吃呀吃,差點把玩具都吃了。吃完飯,我們剛要玩,趙彩屹媽媽說:“咱們玩反義詞。”我不高興,最后成雨桐、李昀格也陪我玩,終于把禮物給了我和成雨桐,哎呀,我媽媽和燕妮的媽媽來接我們倆了,我戀戀不舍地和趙彩屹說了聲再見!
快樂的小學(xué)作文600字 篇6
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年生活還有幾個月就結(jié)束了,我們就要離開這個色彩斑斕的小學(xué)了,離開相處了六年的小學(xué)老師們,離開有的相處了七年的友好的同學(xué)們。等待我們的是一張張陌生的面孔,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,心理難免有一種失落感。六年情,深似海。
在這段期間,往事如潮水般涌上心頭。看看周圍,一切的一切都是那么熟悉,那么親切。在教室里,有著伴隨著我們學(xué)習(xí),上課,做作業(yè)的課桌椅;在操場上,有著我們玩耍,鍛煉的足跡;在黑板上,有著老師講課的汗水,和每個公式,每個要點的印子……我們像樹苗一樣,在這里栽培,發(fā)芽,健康的成長。
記得一二年級的時候,我們光榮的帶上了紅領(lǐng)巾,在校園的操場上,手拉著手,轉(zhuǎn)著圈,又蹦又跳,欣喜若狂,久久不能平息這興奮,激動的.心情。在運動會中,拔河比賽是我最記憶猶新的了。那時我們班上的同學(xué)們齊心協(xié)力的,一個個使勁去拉,摔到了的,起來再拉,都想為班級爭得榮譽。我們贏了,便歡呼雀躍,相互擁抱再一起。我們輸了,有些運動員哭了,其于的同學(xué)就去勸慰那些哭了的同學(xué),七嘴八舌的說著:比賽第二,友誼第一;不要灰心,我們還有機會,再加把油,努把勁,做好;這次失敗沒什么,下次我們再爭回來!真是一個動人的場景呀!這是小學(xué)生涯的低年級。
到了高年級,學(xué)習(xí)匆忙,導(dǎo)致許多同學(xué)的學(xué)習(xí)跟不上進度。一些成績好的同學(xué)主動幫助成績差的同學(xué),耐心的為他們講解,分析,直到他們懂為止,自己也順便檢查了自己的作業(yè)。好融!更讓我懷念的是老師,栽培我們的園丁,是他們?yōu)槲覀冧亯|了通往那知識的大門的道路,是他們讓我們掌握了開啟知識大門的金鑰匙,更讓我們知道了怎樣做人,怎樣生活,怎樣自立自強。更讓我們體會到愛的力量。這種情,不可遺忘,不能遺忘。
在小學(xué)的生涯中,老師與我們的師生情,我們與同學(xué)純真,和相互關(guān)心的友情,它的一點一滴,將牢牢的記在我的腦海中,難以忘記。
快樂的小學(xué)作文600字 篇7
寒假生活快要結(jié)束了,但是我還戀戀不舍這個快樂、豐富多彩的假期。使我快樂的事情有很多,比如:幫爺爺奶奶做家務(wù)、去書店看書、參加雛鷹小隊活動、做手工······其中,給我留下印象最深的是:和爸爸下象棋、做試驗和放鞭炮。
別看我小,我和爸爸下象棋一直分不出勝負(fù)。一天我決定跟爸爸再“決一雌雄”。剛開始我們各守各的,不過我還是讓他占了上風(fēng),情況對我不妙。正當(dāng)他得意的時候,我忽然用“”直奔過去,把他的“”給吃了、又用“炮”把他的空頭炮給揍了?上Ш镁安婚L,正當(dāng)我把充足的兵力都放在前線,心里沾沾自喜的時候,他又從背后襲擊,把我的老帥給將死了,而且悔棋都來不及了。唉,真是聰明反被聰明誤?磥,顧頭不顧尾是要吃大虧的.,下次我一定要吸取這個教訓(xùn)。
好久沒有放鞭炮了!好不容易盼到了大年三十,我、爸爸還有奶奶下樓去放鞭炮。只見爸爸點著了火,噼里啪啦的聲音響徹天空,嚇得我捂住耳朵躲得遠遠的,生怕鞭炮就在我身后響起,但是又忍不住回頭去看,卻被那美麗的景象迷住了,五彩的煙花像是美麗的花瓣在空中綻放,又化作漂亮的螢火蟲漫天飛舞,把夜空點綴得異常光彩照人,再加上地面上升起的煙霧,像是一幅美麗的圖畫。
空閑的時候,我會自己找一些事情做。一天我忽發(fā)奇想,要是自己能做出泡泡就好了。于是,我先盛一碗水,再加一點肥皂水、一勺鹽,攪和攪和,拿一根吸管一吹,結(jié)果泡泡是吹出來了,但是小得幾乎看不見,而且我一不小心把泡泡吸進嘴里,哇,好咸呀!我不甘心這樣失敗,就又嘗試了另外一種辦法。我把肥皂水換成了洗潔精,用吸管吹一下,就有許許多多晶瑩剔透的大泡泡出現(xiàn)在我的面前,我心里頓時喜滋滋的,我也成為了一個“發(fā)明家”!
寒假里發(fā)生了許許多多快樂的事情,雖然時間很短,但是我過得很充實,不過要是寒假再長一點就好了,我還能做一些更有意義的事,學(xué)到更多的知識。
快樂的小學(xué)作文600字 篇8
一個星期天,媽媽在洗頭,我和爸爸無所事事的躺在床上,家里異常的安靜,我和爸爸覺得太沒意思了,就把好久不玩的象棋拿出來,我是紅方,爸爸是藍方,擺完棋,我們高高興興地玩了起來。頓時,屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來,發(fā)現(xiàn)我們玩起了象棋,就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。
“吃!”“將!”由于我和爸爸很長時間沒玩了,所以玩的專心致志,打得熱火朝天,媽媽也看得津津有味。“呀!有一個破綻!”我差點喊出來,原來,我的炮放在爸爸的馬腳上,“幸好爸爸沒有看到”我暗自慶幸。沒想到,這件事被媽媽看了個一清二楚,把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的炮給吃了。媽媽從“觀戰(zhàn)人員”,變成了“指揮人員”。以后,我們每走一步時,媽媽都能看出一個破綻,她一會兒幫我,一會兒幫爸爸,可真是個十足的兩面派。一局下來以后我輸了,媽媽把爸爸的手高高舉起,趾高氣揚地說:“老王獲勝!”這句話把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”,變成了“頒獎人員”,媽媽充當(dāng)了這么多,還真夠辛苦的。第二局,我和爸爸一致要求媽媽不要說話,要不然不讓她看棋,媽媽見勢不妙,只好關(guān)上了她的“話匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙場”上展開了激烈的“生死大戰(zhàn)”,在我回頭出去要喝水時,見到媽媽要張嘴,這一定是要給我們出謀劃策了,我一想,就給了媽媽用手勢作了一個暫停符號。媽媽只好作罷。幾次,她都想給我們“指點”,但又怕引起“內(nèi)部禍亂”,只好忍著。看她的表情就知道,她是啞巴吃黃連——有苦說不出。我和爸爸的.“生死角逐”還在進行著。我找出了爸爸的破綻,給爸爸來了一個馬后炮,爸爸的老將前不能前,退又不能退,只好認(rèn)輸!拔亿A了!”我歡呼到。媽媽象上次據(jù)爸爸手一樣,又把我的手高高地舉起來,似乎更感到自豪地說:“小王獲勝!”我的心離甜甜的。
這真是一個快樂的星期天。
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