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        • 我的生活小學作文

          時間:2023-06-26 09:31:15 小學生作文 我要投稿

          實用的我的生活小學作文九篇

            無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的生活小學作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實用的我的生活小學作文九篇

          我的生活小學作文 篇1

            轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在解放路小學讀了五年啦。五年里,我從一個懵懂的小到一個即將的小學生,這每一年的感覺都不同哦!

            一年級:初入好新鮮

            一年級啦!

            從幼兒園小朋友到一個一年級小學生,我好激動哦!那時候,作業(yè)少,又新鮮,我天天心里想著的就是要去好好探索探索學校。嘻嘻,當然還是要做一個好學生的,這可是在幼兒園里就答應(yīng)老爸老媽的哦。所以,上課的時候認真聽講,下了課就做一個好奇寶寶去好好“”一下嘍!

            嘿嘿,現(xiàn)在這個學校我可熟了哦!

            二年級:原來還可以這樣的

            二年級到啦。

            我的同桌是個調(diào)皮聰明的男孩,我跟他斗斗心機,比比學習,玩玩游戲。一年過去了,什么題目啊,作業(yè)啊,啊,也沒啥了不起,得心應(yīng)手啦(嘿嘿,有點小驕傲了)。

            原來學習可以這么輕松快樂啊,如果一直這樣那有多好啊!

            哎呀,原來學習不簡單

            三年級就進入中年級啦。哈哈,我也算是學校里的小了!

            這學期,同桌換了一個又一個,咦?三年級的學習怎么好像難起來了?所謂驕兵必敗,哎呀呀,這次考試沒考好,再仔細看看試卷,原來這題目這樣問和那樣問,答案是不一樣的,太狡猾了!

            不過,我暗暗發(fā)誓:再狡猾我也要琢-磨-透,我要做“獵人”!

            轉(zhuǎn)眼已是高年級

            四年過的很快,轉(zhuǎn)眼我進入了高年級!

            這一年,我成功保住了我的班干部職位,而且又交到了很多很多好朋友!有了前三年的經(jīng)驗,這回我還要做文武雙全小能人!哈哈哈,果然上拿獎嘍,年級組第三名,沒辦法其他班還有兩個“飛毛腿”。強中自有強中手,我也心服口服啦!

            不過總算在體育方面也有了一番小小成就呢!

            最后一年,有些快,有些傷感

            五年啦,五年啦,已經(jīng)鑄成了高高的.城墻,智慧形成了堅固的堡壘。

            可是,現(xiàn)在快要畢業(yè)了,成績固然成了一大重點,重中之重。但是回首這五年,朋友們似乎成了我學習生活中的不可分割的一部分,我們一起努力,一起歡笑,一起歌唱,一起奔跑,一起吶喊助威,仿佛一切都發(fā)生在昨天······

            五年的小學時光啊就這樣匆匆而過,和們分別的日子正在倒計時,不禁有那么一點點傷感。

            不過剩余的時間,就讓我用來好好復(fù)習,和同學一起創(chuàng)造美好回憶吧!

          我的生活小學作文 篇2

            我的課余生活豐富多彩,有跳繩、游泳還有打羽毛球。

            這些活動中,我最喜歡的是打羽毛球。一到周六,我就和媽媽一起去公園打羽毛球。有一天,我住在外婆家,正好是晚上,我就跟外婆一起打羽毛球,外婆在場地上說 “陳昱祺外婆的.眼力很好,可以在晚上打球,你可要小心了!”說完,外婆開始發(fā)球朝我的方向猛打來,等羽毛球飛到我面前,拿起拍子打了過去,外婆也接住了,我左抵右檔還是難以招架,突然,外婆打了個高球,我最擅長打高球了,跳了起來拍子一揮,速度很快朝外婆的方向打去,外婆沒有看清楚果然沒接住,我開心地大叫起來“成功了,我贏了”就這樣,我和外婆玩了一局又一局。

            我的課余生活那么有趣,那么快樂。

          我的生活小學作文 篇3

            我的課余生活豐富多彩,足球是我的最愛。

            每天放學后我把作業(yè)寫完,馬上就帶著足球向操場飛奔而去,一邊享受著踢足球的樂趣,一邊也不斷地在提高自己的技能水平,就這樣,日復(fù)一日,我的.技能有了長足的進步。

            記得有一次,我和小伙伴們約好了一起去踢球,我們分八人一組進行友誼賽。比賽開始了,作為隊長的我和同伴們向?qū)Ψ桨l(fā)起了進攻,當球到我腳下時,瞬間,對方三個球員同時來包夾我,我頓時虛晃一槍,晃過了三名防守隊員,猛地一起腳,只見球在空中劃出一道美麗的弧線,向著對方球們的死角飛去,頓時,球進了。進了!進了!隊員們邊嚷嚷道邊擁抱在了一起,也正是憑借著我的這粒入球,我們最終戰(zhàn)勝了對方。

            現(xiàn)在,足球成為了我生命中不可或缺的一部分,它帶給我快樂......使我的課余生活更加多姿多彩!

          我的生活小學作文 篇4

            在我慒慒懂懂的時候,時常會聽到一個人,說著明天他要干什么,可第二天,我卻看到他愁眉苦臉的,不停找著借口,然后就又說明天?把他按進水里,他就發(fā)怒,鼓出許多的泡泡來卻也拿我沒法。阿姨搖搖頭說:“這件衣服面料好,款式新穎,剛上的貨,你的眼光真好,看上了就買上吧。

            直到我翻開第一本書時,才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞著淡淡的油墨味。也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。

            鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與!。

            一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時,我的心不禁被所震撼。人一定不能給打!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……

            看到這兒,我停了下來,看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打敗!此時的我又恢復(fù)了以往的我,如此生機向上。我離開了被窩,坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……

            書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語言!度龂萘x》充滿了戰(zhàn)場的.血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣……

            “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

            書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!

          我的生活小學作文 篇5

            學校這周放假回家,我們來到老家下堡寺,我們美味的吃了一頓大米飯,休息了一會兒,感到熱,買塊冰糕邊吃著便拿起風箏和線盤,我們出發(fā)了。走過廠子,路有一些泥濘了。任婷的雪糕掉了,哭得不成樣子。好不容易熬了過去,終于來到一大塊土地。

            我整開風箏鉤,拿出風箏,拆開了又安裝,我以熟練的手法迅速整好,掛上鉤勾上。OK——!我沖著遠方的妹妹打了個‘OK’的手勢,我又喊了一聲。哎!要是他不來,我就是放飛手了。我一放,這種感覺和風箏比賽的感覺一樣,我特別驕傲,因為我放了風箏,放飛了一個可以承載童年夢想的風箏。不過,剛一放,妹妹仿佛又不會了似的,沒過一會兒,五顏六色的花蝴蝶風箏便墜落了下來。爸爸在一旁再也耐不住了,他一把拿起風箏線盤,在我沒有助飛的'情況下,自己放了起來。蝴蝶飛得好好高好高,好漂亮。

            燦爛的陽光下,一個美麗的風箏,在無風的情況下,在高空飛揚著,這個風箏承載著我們的夢,也承載著我們的童年。他的影子不停地在我的面前飛揚,我追著他,追著我的童年。

          我的生活小學作文 篇6

            我的課余生活是豐富多彩的,有學騎自行車,有去時代廣場滑冰,有養(yǎng)小動物......

            我最喜歡的還是養(yǎng)小動物,前一段時間媽媽的朋友送給我三只小雞,我第一眼就被它們可愛的樣子吸引住了。它們的身上毛絨絨的,用手摸上去就像一團棉花一樣,可舒服了。我喜歡極了!

            我還給它們?nèi)×撕寐牭拿,叫大毛、二毛和三毛,因為它們長得一模一樣,想認出它們很困難,所以我想了一個好辦法,在它們頭上用彩色筆涂了不同的.顏色。大毛涂綠色,二毛涂紅色,三毛涂藍色,這樣我就可以很容易分辨出它們。

            每天放學回來,喂小雞成了我課余生活的一部分。我拿一把米喂給它們吃,我還常常給它們一小碗清水喝,它們喳喳叫著,像是在感謝我。

            養(yǎng)小雞雖然有很多樂趣,可是也有點麻煩,因為每天都要給它們打掃衛(wèi)生,它們總是隨便拉便便。

            我不怕辛苦,我一定要把它們養(yǎng)得肥肥大大的。

          我的生活小學作文 篇7

            我要介紹上的課余生活是養(yǎng)烏龜,我養(yǎng)的烏龜非常可愛,它的兩只寶石般的眼睛晶亮晶亮;它有一塊扁平布滿皺褶的甲背,像騎士堅硬無比的鎧甲。

            有一次,我給它洗澡,它和往常一樣用四肢掙扎著。我想:它好幾天不吃不喝,應(yīng)該很餓了吧,我應(yīng)該給它喝點水。于是,我打開水龍頭,捻住它的.嘴巴,給它飲水。飲水后,我剛想把它送回“家”,它把鼻子里的水一擠,噴到我臉上,我可真夠慘的。

            我和烏龜生活三年了,我和它的感情像世界上最深的海和世界上最高的山一樣。我每次給它喂食,它都四肢趴在地上,頭高高昂在空中,嘴巴張得大大的,等著我給它喂食。這樣說知道俺們倆,“人動組合”的感情了吧。

            秋天,我發(fā)現(xiàn)烏龜好幾天不吃不喝,非常著急,以為它病了,所以馬上找媽媽治療。媽媽卻平靜的說:“烏龜冬眠啦!當然不吃不喝了!蔽衣犃耍活w心總算吞下去了。

            我的烏龜越長越大,越來越可愛,我也越來越喜歡它,它是我課余生活不可缺少的一部分。

          我的生活小學作文 篇8

            我的最愛-課余生活。

            隨著年級的增長,我們的作業(yè)越來越多,同學們都覺得累,可是我不累,因為我有一名良醫(yī)?課余生活。我的課余生活豐富多彩,有看書、騎自行車、??

            陽光明媚的日子,我會約上幾個好朋友一起外出郊游,去觀察大自然的變化,通過觀察我發(fā)現(xiàn)植物的葉子各不相同:銀杏的葉子是扇形,梧桐的葉子是掌形,狗尾巴草的葉子是條形;還發(fā)現(xiàn)花的形狀各有不同:油菜花的花是十字形的,五角星花的花是星形的,喇叭花的.花是喇叭形的;通過觀察我還學了好多好多知識??

            下雨天或不外出的日子,有小朋友來我家玩時,我們會先玩遙控機器人,再下棋。下棋時我們個個擦拳磨掌、士氣高昂,誰都不甘落后,誰也不讓誰,有時還爭得面好耳赤??

            一個人在家時我通常會在家看我心愛的課外書,《十萬個為什么》、《少兒百科全書》等等,我都很感興趣?蠢哿宋視谏嘲l(fā)上玩一會兒玩具,或者找媽媽來一場“驚心動魄”的戰(zhàn)斗,再下一局軍棋。

            這就是我的課余生活,一個充滿開心快樂、充滿歡聲笑語的課余生活。

          我的生活小學作文 篇9

            “叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我從甜美的夢鄉(xiāng)中叫醒,我的.低碳生活開始了。

            “兒子,快刷牙、洗臉去!眿寢屢宦暳钕!皔es,長官。”我嬉皮笑臉地應(yīng)到。說完,我向盥洗室沖去。我洗完臉,習慣性地要把水倒入水池里,不對,洗臉水可以用來沖馬桶,我把水慢慢地倒進馬桶里。吃完飯,媽媽對我說:“兒子,媽媽開車送你去上學!蔽冶称饡鼘寢屨f:“不用了,我要自己走。”走在馬路上輕風徐徐,我感覺心情特別舒暢。走路上學省油又減少碳排放,又可以鍛煉身體。真是一舉多得的好事。

            來到教室,第一節(jié)是作文課,老師讓我們寫一篇作文,我急急忙忙地拿起筆就開始寫,哎呀,寫錯了,撕掉重新寫,可沒寫幾個字,我又出錯了,正要再撕掉,不行,我不能再浪費紙了,我看了看同桌,他先不急著寫而是等先想好后再寫,字跡工整不出錯。我學著他的樣子完完整整地寫完了這篇作文。我高興極了,今天寫作文我沒有像以前一樣紙團如山了。

            回家時,坐電梯的時候,我看見有一群小孩在電梯上玩,他們一會兒按上,一會兒按下,我走到他們跟前說:“小朋友不要在電梯上玩,這樣不但不安全,而且浪費電!彼麄兟犕晷呃⒌刈吡。晚上,洗澡,我不再像以前那樣水漫金山了。晚上睡覺的時候,我不再像以前一樣點燈睡覺,我要關(guān)電燈睡覺,戰(zhàn)勝心里的恐懼。

            從我做起,從小事做起,我要做低碳生活小達人。

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