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        • 小學(xué)的作文600字

          時(shí)間:2023-06-29 14:37:20 小學(xué)生作文 我要投稿
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          關(guān)于小學(xué)的作文600字匯總5篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于小學(xué)的作文600字匯總5篇

          小學(xué)的作文600字 篇1

            校園生活令人眼花繚亂,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。今天讓我和你們分享我的校園生活。

            “叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習(xí)后,我們沖進(jìn)教室玩游戲。突然,學(xué)生們停止了玩這些熱游戲。教室里很安靜,他們能聽到一根針掉下來的聲音。這是怎么呢原來老師手里拿著試卷進(jìn)來了。她冷冷地把試卷放在桌上說:“我們下節(jié)課要考試!”“媽媽,又要考試了!笨磥碚胬硎沁@樣的:考試,老師的法寶!分?jǐn)?shù),學(xué)生的生命線!4 .我的心情就像連綿起伏的山脈。我希望我能馬上胃痛,躺在家里舒舒服服地看書,漫不經(jīng)心地享受童話般的生活。“開始考試!”老師用嚴(yán)肅的語氣下了指令!看到同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般滑在試卷上,我被“路虎”擋住了,急啊!

            轉(zhuǎn)眼間,這是下午的第二節(jié)課?纯磿r(shí)間表,然后說:“哦!不!我的嘴發(fā)出奇怪的聲音,沒有經(jīng)過大腦的批準(zhǔn),靜靜地等待著無聊的美術(shù)課的到來!哦,沒有藝術(shù)工具。我該怎么辦?“叮咚”,上課鈴響了,教室外面的.人群像退潮一樣消失了,空氣中漂浮的塵土似乎在說,“看你這節(jié)課是怎么混過去的?”幸運(yùn)的是,這位美術(shù)老師今天很有同情心。讓四組學(xué)生舉行一場盛大的PK歌。游戲規(guī)則如下:每組依次唱一首關(guān)于動(dòng)物的歌,每句話得一分?茨囊唤M得分最高。經(jīng)過幾輪激烈的競爭,你追我,在這緊張的時(shí)刻,只看到周云唱了一句:“嫁給灰太狼!边@首抒情詩似乎引爆了一顆定時(shí)炸彈,教室里爆發(fā)出一陣哄堂大笑,我笑得肚子都疼了!

            這就是我的校園生活,既緊張又快樂!你呢?

          小學(xué)的作文600字 篇2

            人們都說,媽媽的愛是清涼的風(fēng),媽媽的愛是遮雨的傘,媽媽的愛是滴答的淚。母愛,是世界上最偉大的愛。

            我的媽媽在生活上對我的關(guān)心無微不至。記得,有一次媽媽著涼了,一會(huì)兒便發(fā)起了高燒。晚上,媽媽先讓我睡,幫我把被子蓋好,她才睡。深夜,我就像大鬧天宮一樣,把被子踢下了床,媽媽聽見聲音,怕我著涼幫我蓋了一次又一次的被子,可她卻幾乎整夜沒睡。第2天,我拿著10元錢,想自己買早點(diǎn),卻聽見廚房里傳出來窸窸窣窣的聲音,我偷偷一瞧,竟看見一個(gè)熟悉的'身影。啊,原來是媽媽。我心疼地對媽媽說:“媽媽,您還在生病呢,這么虛弱的身體,還給我做早餐,真是辛苦您了!眿寢屛⑿χf:“我不要緊,只要你吃得飽飽的,上課有精神,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,我就很欣慰了!甭犃朔挘@我心里感覺好像有一股暖流涌上前來。我暗暗下定決心:一定要努力學(xué)習(xí),以好的成績來回報(bào)媽媽。

            媽媽不但在生活上關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上對我的要求也十分嚴(yán)格。記得有一次,我數(shù)學(xué)考了98分,只是漏了一題沒做,就沒太在意;氐郊,我拿出試卷,本以為媽媽只會(huì)嘮叨幾句就算了。沒想到,媽媽嚴(yán)肅地批評了我,教育了我。她語重心長地對我說:“不要小看這丟的只是一小分,錯(cuò)的只是一小題,要是以后,你養(yǎng)成這種粗心大意的習(xí)慣改不掉,說不定有什么后果。所以以后無論做什么事情都不能馬虎大意。”從此,我牢牢地記住媽媽的教誨。

            媽媽,你對我付出的一切,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我長大了,一定要好好地孝順您,讓您享福。不再讓您為我奔波勞碌。我要用我的好成績來報(bào)答您。

            魯樂萱

          小學(xué)的作文600字 篇3

            暑假里,我滿懷激情地讀完了《我要成為了不起的男孩》(一)這本書。這本書告訴了我們做為一個(gè)男孩應(yīng)該有怎樣的品質(zhì)、性格及做事態(tài)度等人生哲理。

            讀著這本書,仿佛我面前坐著一位和藹可親的老人,把一個(gè)個(gè)感人至深的故事向我娓娓道來:《窮孩子的環(huán)球夢》講的是在美國,一群窮孩子有一個(gè)偉大的夢想——環(huán)游世界,他們努力籌集旅費(fèi),干自己力所能及的雜活,有的洗車、有的賣報(bào)、有的賣花兒,一點(diǎn)點(diǎn)兒向夢想前進(jìn)。后來,媒體報(bào)道了這群孩子的壯舉,人們?yōu)橹钍芨袆?dòng),全國各地好心人向他們捐款,很快就籌夠了旅費(fèi),完成了心愿,實(shí)現(xiàn)了夢想。

            還有一個(gè)故事,講的是我國籃球名將姚明在NBA賽場首次亮相時(shí),竟然一分未得。當(dāng)時(shí)美國人都嘲笑他,說他是傻大個(gè)兒,不會(huì)打籃球。面對別人的嘲笑與侮辱,他堅(jiān)持不懈地練習(xí)籃球,終于取得了成功。還有……。

            書中寫了80個(gè)真實(shí)的故事,這些故事使我懂得了:志向遠(yuǎn)大、自強(qiáng)不息、自信樂觀、堅(jiān)定執(zhí)著、勇于承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、寬容豁達(dá)、正直坦蕩、心中有愛、勇于創(chuàng)新是了不起的男孩應(yīng)有的做事態(tài)度,應(yīng)具備的性格和必有的.品質(zhì)。

            這此故事給了我極大的鞭策和激勵(lì),催我奮進(jìn)。我立志要成為了不起的男孩。即使我長大后不能成為偉人,也要成為一個(gè)成功的人,一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

            這些故事讓我們相信,只要有夢想,并從夢想中吸取力量,就有成功的機(jī)會(huì)。只要抓住機(jī)會(huì)、勇往直前、堅(jiān)持不懈地努力就一定能推開成功的大門。讓我們努力吧!

          小學(xué)的作文600字 篇4

            在一個(gè)陽光明媚的下午,一群孩子放學(xué)后興高采烈地來到”足球場“——一塊麥田旁的草坪,開始了”世界杯“比賽。

            隨著裁判”嘟“的一聲哨響,激烈的比賽開始了!湯姆首當(dāng)其沖,他搶到球了!湯姆又來了一個(gè)轉(zhuǎn)身,躲過了對方球員的進(jìn)攻,緊接著,他把球傳給了他的好朋友——漢斯,漢斯過五關(guān)斬六將,直接來了個(gè)倒掛金鉤——”球進(jìn)了“觀眾們興奮地大喊,甚至有一個(gè)戴紅帽子的小女孩索性就站了起來,好像生怕錯(cuò)過了精彩的瞬間。

            接下來,敵方核心隊(duì)員出場了,觀眾席一個(gè)小朋友腳邊的一只小狗似乎也察覺到了球場上的緊張氣氛,也開始看起了比賽!北荣愰_始!“神情嚴(yán)肅的裁判大喊一聲。敵方的大將——金吉斯以迅雷不及掩耳之勢沖上去,用腳”鉤“住了球,讓湯姆落了個(gè)空。接著,金吉斯快速閃過漢斯的滑鏟,直接在空中踢了一球,守門員朗姆猝不及防沒守住!编洁剑∫槐纫黄,現(xiàn)在中場休息十分鐘!“裁判員大聲喊著。

            十分鐘眨眼便過!敝袌鲂菹⒔Y(jié)束,請雙方隊(duì)員回到自己的位置上,好,現(xiàn)在比賽繼續(xù)進(jìn)行,嘟!嘟!“扣人心弦的比賽又開始了!對方又派出了一位打擊大將——佛瑞克,他直接以蠻橫的姿態(tài)搶到了球,并躲過了湯姆和漢斯的夾擊直接沖破后衛(wèi)的防御,佛瑞克發(fā)起進(jìn)攻了,一個(gè)球像隕石飛向球門!币欢ㄒ刈∵@一球!“守門員朗姆暗暗對自己說。朗姆膝蓋微曲,兩只帶著黑皮套的手放在膝蓋上,好像草叢里靜伏不動(dòng)的.獵豹在等待這獵物的出現(xiàn)。球飛過來,在空中劃過一道完美的拋物線。朗姆全然不顧昨天膝蓋受的傷,整個(gè)人彈飛出去。”接住了,接住了!“觀眾們一片歡呼,就連那只小狗也歡騰地叫起來!编洁剑∠掳雸鼋Y(jié)束,平局!“裁判員高聲喊道。兩隊(duì)全員意猶未盡地離開了草坪,觀眾們也相繼離開。

            這真是一場激烈又精彩的足球賽!

          小學(xué)的作文600字 篇5

            當(dāng)夜暮降臨,我們來到了白鷺州公園的音樂噴泉廣場。據(jù)說今年的音樂噴泉廣場整修后,變得更壯觀了。于是,我興匆匆地跑來觀看。

            我隨著觀看噴泉的人群,走進(jìn)了音樂噴泉廣場。音樂噴泉的噴口和燈光,清楚地呈現(xiàn)在我們眼前。表演還沒開始,周圍已是人山人海的景象了。有的人從包里掏出手機(jī),開啟照相功能,準(zhǔn)備拍下這美麗的時(shí)刻;有的人瞪大眼睛,準(zhǔn)備一看究竟。

            隨著《走進(jìn)新時(shí)代》的音樂奏起,人群頓時(shí)沒有了喧嘩吵鬧的聲音。大家都安靜地、仔細(xì)地聆聽這美妙的樂曲,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水幕。

            伴隨著起伏的旋律,音樂噴泉變換和演繹不同的角色。一會(huì)兒,是位美麗的少女,仿佛正在梳妝打扮,好迎接金磚領(lǐng)導(dǎo)人的到來;一會(huì)兒,是位憤怒的少年,正在殘酷的戰(zhàn)爭中披荊斬棘;一會(huì)兒,是位翩翩起舞的小姐,穿著美麗的舞裙,在熱鬧的'舞會(huì)上光彩奪目;一會(huì)兒,是位激情澎湃的先生,正在辯論會(huì)上慷慨陳詞;一會(huì)兒,是位哀傷的戀人,水珠一顆顆落在草地上,仿佛是他流下的淚水......真是千姿百態(tài)!

            不僅如此,音樂噴泉還能變幻出斑斕的色彩。有粉紅盛開的荷花,像舞者身上美麗的舞裙;有白色揮舞的錦緞,像京劇演員甩出的水袖;有躍出水面的金色小魚,像在歡迎金磚會(huì)晤;有紅橙相間的焰火,仿佛舉起了一把燃燒的火炬......真是綺麗多彩呀!

            其中,我最喜歡《梁!愤@段水幕秀。在樂曲演奏期間,音樂噴泉也變換著不同花樣。一開始,水柱是兩個(gè)兩個(gè)往上升,后來漸漸退了下去,仿佛是一個(gè)情緒不穩(wěn)定的人,她時(shí)而開心,時(shí)而傷心。到了高潮時(shí),水柱在平臺上來回上升、下降,好像一條條忽高忽低的旋律。到了最后化蝶時(shí),水柱在平臺的中央,舒緩地綻放開一朵美麗的荷花,變幻無窮!

            隨著最后一個(gè)音符的飄出,表演結(jié)束了。我興高采烈地回家了。

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