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(通用)小學(xué)作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
聽(tīng)說(shuō)父愛(ài)如山，父愛(ài)深沉，父愛(ài)是看不見(jiàn)的也是摸不著的。其實(shí)父愛(ài)一直都在關(guān)愛(ài)、關(guān)心著他的兒女。
記得有一次，我和爸爸去中心廣場(chǎng)游玩。我在中心廣場(chǎng)的噴泉里左跑右跑，玩得不亦樂(lè)乎，不多一會(huì)兒，我的衣服就被水打濕了。爸爸見(jiàn)了驚訝的地問(wèn)：“兒子，你的`衣服怎么全濕了�！蔽覞M不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒就干了�！笨砂职峙挛抑鴽�，忙拿出紙把我的頭臉擦干，又說(shuō)：“我們還是回家吧，一會(huì)兒就該冷了。”在回家的路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，還真有點(diǎn)涼，爸爸好像感覺(jué)到了什么。立刻下車(chē)脫掉上衣，給我穿上，此時(shí)一股曖流流進(jìn)了我的心里，曖和極了。我暖和了，可爸爸卻光著膀子……我禁不住流下感動(dòng)的眼淚。這難道不是爸爸的關(guān)愛(ài)嗎？
還記得有一次，我犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤--把爸爸心愛(ài)的書(shū)給撕破了。我看見(jiàn)爸爸生氣的樣子驚慌失措、臉色如紙，像見(jiàn)了獅子一樣，爸爸狠狠地吵了我一頓。過(guò)后又教育我：“書(shū)是來(lái)看的，不是來(lái)撕的”雖然爸爸吵了我，但我也不生氣，因?yàn)槲乙庾R(shí)到了，這就是父親對(duì)我的愛(ài)，這就是深沉的父愛(ài)！
父愛(ài)真是令人感動(dòng)，父愛(ài)是看不見(jiàn)的，就像酒讓人醉在里面；又像茶又香又甜，讓人甜在里面，爸爸謝謝您對(duì)我的愛(ài)。
媽媽感言：這是兒子在學(xué)校里寫(xiě)的一篇作文，我看后也非常感動(dòng)，因?yàn)閮鹤雍軙?huì)理解，很會(huì)觀察。平常兒子也特別喜歡看書(shū)，一些好的詞語(yǔ)，優(yōu)美句子會(huì)合理運(yùn)用。我也經(jīng)常引導(dǎo)他多注意深入觀察生活，積極參與生活。只有多觀察、會(huì)觀察，才能寫(xiě)出有血有肉的作文。
小學(xué)作文600字 篇2
對(duì)于“法紀(jì)”這個(gè)名詞，大家不陌生，但你是否感覺(jué)到其實(shí)它就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用，維持著國(guó)家地區(qū)的長(zhǎng)久安寧呢？假如沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)限，任由人們隨心所欲，那最終引發(fā)的是社會(huì)的動(dòng)蕩與不安。
當(dāng)遵紀(jì)守法已經(jīng)滲入了你的思想深處，已經(jīng)成為你的習(xí)慣，那么一切的平安順意，幸�？鞓�(lè)就會(huì)降臨。社會(huì)就會(huì)安定，人民就會(huì)快樂(lè)。而在學(xué)校同樣有著各種規(guī)章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不受干擾，讓每個(gè)學(xué)生感到安全，而且可以明白所享有的權(quán)利與應(yīng)履行的義務(wù)，讓學(xué)校的`管理教育教學(xué)工作有據(jù)可查，有法可依，充分享受教育的權(quán)利。
可惜，在我們當(dāng)中，也有部分同學(xué)不理解校規(guī)的意義，不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利，總覺(jué)得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔罵臟話，這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違背的，更有損《中學(xué)生守則》的威嚴(yán)，是與國(guó)家所倡導(dǎo)的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號(hào)。東莞是一座新興的城市，東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌，是使東莞市民的行為準(zhǔn)則與文明意識(shí)達(dá)到更高的要求，讓東莞真正成為一座民風(fēng)樸實(shí)，民情溫和，民意文明的具有國(guó)際吸引力的花園城市。東莞的經(jīng)濟(jì)可以創(chuàng)造無(wú)比優(yōu)美的生活環(huán)境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識(shí)的市民，還需長(zhǎng)久的努力。在場(chǎng)的各位，我們應(yīng)該努力地讓法紀(jì)觀念，文明意識(shí)在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費(fèi)心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂(lè)的生活打折扣。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個(gè)快樂(lè)的學(xué)生——一個(gè)讓家長(zhǎng)，老師放心的文明青少年。
小學(xué)作文600字 篇3
星期六的下午，徐老師要帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園，當(dāng)時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨，可是我還是高興得心里像喝了蜜一樣甜。
來(lái)到生態(tài)園，我們走進(jìn)了造型別致的大門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的羅馬廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的中間擺滿了五顏六色的杜鵑花，紅的像一團(tuán)火，白的像堆雪，黃的像一堆金子，粉的像一堆霞，真是千姿百態(tài)啊！有的花兒昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗的像人們露初美麗的笑臉；有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思；美麗極了。
隨著人流我們來(lái)到了動(dòng)物區(qū)；這里的動(dòng)物真多!一只只、一群群、一片片。一只只大金魚(yú)聚攏在一起，追搶著食物，多像一朵盛開(kāi)在水中的大菊花呀！鴕鳥(niǎo)有兩條長(zhǎng)腿，這總讓人想起它和火車(chē)賽跑的情景來(lái)，接著我們來(lái)到了孔雀休息的地方，孔雀真美��！它見(jiàn)我向它走去，就展開(kāi)它那美麗的大尾巴，好像在和我比美。還有身上帶金黃色毛絨的駱駝，駱駝的毛像一團(tuán)團(tuán)小絨球那樣，從身上垂下來(lái)，徐老師說(shuō)這是因?yàn)樘鞖鉄�，駱駝為了給自己降溫，而脫去身上厚厚的.毛。我們來(lái)到了狗熊的陣地，我一直以為狗熊應(yīng)該是很兇猛的樣子，誰(shuí)知狗熊聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)，跳起舞來(lái)，把大家逗得哈哈大笑。溫順的獅子在睡懶覺(jué)，好像一條大懶蟲(chóng)。安靜的老狼在那里清閑的散步。最有趣的是機(jī)靈活波的小猴子，在秋千上蕩個(gè)不停，好像在為我們表演節(jié)目。
沿著彎彎的小路，穿過(guò)一片綠油油的草地，來(lái)到了熱帶雨林，哇！真是一片南國(guó)的風(fēng)光啊！一棵迎客松挺拔的站在那里，它粗壯的樹(shù)枝，就像有力的手臂一樣，歡迎著每一位游客。榕樹(shù)上密密層層的綠葉，就像一把大傘，為人們?cè)谡陲L(fēng)擋雨。仙人掌身上的針刺；好像媽媽縫衣服的針；一簾幽夢(mèng)好像瀑布一樣，從上而下；佛肚樹(shù)肚子大大的，好像一個(gè)大酒瓶；更奇怪的是芭蕉樹(shù)，在這里的芭蕉樹(shù)，果實(shí)是綠色的而且是向上長(zhǎng)的。熱帶雨林里的植物真是讓我眼花繚亂。
生態(tài)園真美�。∫院笪乙�(jīng)常來(lái)。
小學(xué)作文600字 篇4
隨著時(shí)代的發(fā)展，各種各樣新潮在書(shū)包涌入市場(chǎng)，那么，在不久的未來(lái)，書(shū)包將“進(jìn)化”成什么樣呢？我想可能是這樣的：
未來(lái)的書(shū)包為了滿足孩子純真的`心，可以隨意變化成各種圖案，大頭兒子，奧特曼，喜羊羊，應(yīng)有盡有，只有你想不到的，沒(méi)有書(shū)包變不到的。未來(lái)的書(shū)包可以裝下任何東西，包里有一個(gè)異次元空間，永遠(yuǎn)填不滿，大象，飛機(jī)裝進(jìn)去，都是小意思，不用擔(dān)心背不動(dòng)；科學(xué)家在書(shū)包里裝上了重量壓縮器，可以將物體原本的重量壓縮到一億分之一，怎么樣!很厲害吧！還有還有，有很多小朋友喜歡駝背，這個(gè)書(shū)包的感應(yīng)器一旦感應(yīng)到背書(shū)包的小朋友有駝背，就會(huì)發(fā)出警告，并發(fā)出親切的聲音：“小朋友，請(qǐng)注意你的背哦！”有了它，媽媽再也不用擔(dān)心小朋友會(huì)駝背了！
這種書(shū)包是上學(xué)良器，可說(shuō)是有問(wèn)必答，你有弄不懂的題目，對(duì)書(shū)包說(shuō)一聲它便會(huì)指出題目的思路，讓學(xué)習(xí)變的更簡(jiǎn)單！它還會(huì)魔法哦，只要把干巴巴的教科書(shū)放入包中，1分鐘后，神奇的事情發(fā)生了！教科書(shū)竟然變成了生動(dòng)的漫畫(huà)，加菲貓、喜羊羊、皮卡丘等動(dòng)畫(huà)人物都出現(xiàn)在書(shū)上，有了他們教小朋友知識(shí)，小朋友就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓學(xué)習(xí)變的更有趣。
這種書(shū)包也是居家旅行必備的好產(chǎn)品，在外面玩時(shí)，不小心受傷了，這時(shí)書(shū)包就像貼身護(hù)士，伸出機(jī)械臂，別看是鐵家伙，可溫柔著呢！它會(huì)往你的傷口上抹上消毒水，并包扎，毫不遜色醫(yī)院里的護(hù)士。它還有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，想去哪跟書(shū)包說(shuō)一聲，它就會(huì)立刻帶你到達(dá)目的地。
相信只要敢想，敢做，這種書(shū)包很快就會(huì)在市場(chǎng)上推出的。
小學(xué)作文600字 篇5
曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，依舊等待良人歸。多愁的江山映著微紅的血光，依稀的希望也無(wú)奈地哀傷。薄如蟬翼的相思化作清風(fēng)一縷，吹散遠(yuǎn)方的惆悵。荊州觀望，東吳霧茫，兩難的天堂，白鬢成霜。
無(wú)邪的銅鏡摔碎，英雄的鎧甲只灰黑黏血，搖搖欲墜，不止美人的淚。斷劍里的懼畏，誰(shuí)能相隨？金屬光澤，深淵黑夜，失了神色，誰(shuí)來(lái)賠？
阿瞞──遠(yuǎn)方，等待，家
所謂的江南，楊柳岸旁青石橋，烏蓬船外酒家窯。到底成了梟雄的舞臺(tái)。負(fù)天下人？終不能天下歸心。于是琴弦斷，于是滄海涼。東風(fēng)的掌心撕裂，傷口中的黎明撫著淚，一切平息后，火光中獨(dú)留下孤家的背影與僅剩的殘陽(yáng)平分此世界。家鄉(xiāng)，在那美的遠(yuǎn)方，也只等待著鉤心的嘲諷，斗角的譏笑。竭石東臨，該不該歸，老驥的背，早已很累。然而朱紅色窗欞下的淚，梳妝臺(tái)前，蓮花般開(kāi)落盼回。宿命知道，他不得不回。
碧眼──廢墟，木梳，醉
紫須彈撥著凌亂的雨，火已熄滅，勝了的月，醉傾在腳下的湖水，父老的江東，碧眼中寧?kù)o，公謹(jǐn)握著旗鼓，小喬在風(fēng)中停駐。北方的殘戈，凄楚地求饒，天驚的大笑，笑過(guò)之后，留下的，只是幾片撕碎的塵灰。寥落的凄悲，倒在午夜中的不止是曹氏的.尸堆。到底哪里勝了！屏風(fēng)后的胭脂早已慘白地憔悴，挽著的不止是酒杯，還有紙船漏下的楓葉，遮一面戰(zhàn)后的蕭寥，血水一潭的苦笑。
大耳──東風(fēng)，裙褶，舞
最大的贏家在屋檐下詭異地笑，肩上的傷，是真正的欣慰。羽扇一揮，扇翻了九鼎，連江水也彈奏著蔑視的瑟音。欲望的天梯，權(quán)利中拔節(jié)。人心收，天下歸，劉草屢也穿起了金絲縷。酒灑江水，誰(shuí)的目光隨流水，遠(yuǎn)方璀璨的日軌。卻只無(wú)人看見(jiàn)他身后長(zhǎng)發(fā)的嘆息微微。又有誰(shuí)知道她曾經(jīng)付出過(guò)多少淚水。仍舊無(wú)悔。
泛黃的笑容，勾住過(guò)往的一囈一息，黎明此刻仍舊未睜眼。
一根青絲飄飛，纏繞縈語(yǔ)，風(fēng)停，發(fā)止，沉落三千水底。
小學(xué)作文600字 篇6
人有各種各樣的，高的，矮的，胖的，瘦的，還有很多很多的人�？鞓�(lè)不是每個(gè)人都做得到，比如：我，爸爸，媽媽……但是有一個(gè)做到了，那就是我的朋友——小兔牙。
她有兩個(gè)兔子一樣的大門(mén)牙，一張瓜子臉，紅通通的臉蛋，一副笨手笨腳的身體。但她不管怎樣被欺負(fù)，都是非常樂(lè)觀的！
有一次，她在班上考了一個(gè)倒數(shù)十幾名。她卻非�？鞓�(lè)，她笑嘻嘻的，眼睛笑得瞇了一條線，嘴巴還張的大大的，還拉著自己的好朋友出去玩游戲，玩的興奮極了！我們都莫名其妙的，都問(wèn)她：“小兔牙！你怎么考這么差還這么快樂(lè)呀？”小兔牙告訴我們：“現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)可以改變他的，為什么非要難過(guò)一次呢，就不能快樂(lè)的收取教訓(xùn)。”她兩只手隨便一甩，好型什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，繼續(xù)玩自己的游戲。太陽(yáng)的光更燦爛了，讓人眼睛都睜不開(kāi)，小鳥(niǎo)們也更歡樂(lè)，“嘰嘰喳喳”叫不停，好像把快樂(lè)的事情告訴同伴。
小兔牙的樂(lè)觀，開(kāi)朗突然一下子感染了我們，但還有一次，更讓我們吃驚，她突然要搬家，自己每天搬家里重的東西，在晚上累得滿頭大汗了，可是依然還露出兔子樣的大門(mén)牙，還幫老人拿東西，我不解的去問(wèn)她，而她說(shuō)：“這樣累可以鍛煉身體健康呀！還不容易生病。”他兩手還舉著自己的重如泰山一樣的書(shū)包，雙腳還動(dòng)不動(dòng)提來(lái)踢去的，夜晚的'星星更亮了，還閃閃發(fā)光呢！月亮姐姐的衣服潔白如玉，美麗極了！我聽(tīng)了以后還覺(jué)得很有道理，就情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)幾下頭，說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣！”
后來(lái)，我們班上的小部分人都變了，都變的樂(lè)觀，開(kāi)朗，還夸她是“一個(gè)快樂(lè)的人”，也成了我們班上最快樂(lè)的班花呢！小朋友們一定要好好的快樂(lè)起來(lái)，有著樂(lè)觀的性格，一起把樂(lè)觀，開(kāi)朗的性格傳遞到每個(gè)人！
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