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        • 夢想小學作文

          時間:2023-08-24 07:44:47 小學生作文 我要投稿

          (優(yōu))夢想小學作文

            在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的夢想小學作文4篇,希望對大家有所幫助。

          (優(yōu))夢想小學作文

          夢想小學作文 篇1

            如果有人問我最敬佩誰,我會說老師;如果有人問我最喜歡誰,我會說老師;如果有人問我的理想是什么,我也會說當老師。教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些貧困戶補充營養(yǎng)。班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。希望我的回答對您有所幫助我的理想每個人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價值。只要心中能有一個愿望,一個理想,那么它就會為你指引方向,促使你進步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的。每個人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價值。只要心中能有一個愿望,一個理想,那么它就會為你指引方向,促使你進步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的。我的理想是當一名人民教師,因為教師是人類靈魂的工程師。假如我真的`當上了一名教師,我會毫不猶豫地去那些貧困山區(qū),不論條件有多么艱苦,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來,他們渴望知識、渴望學習。

            我的這個理想,來源于一篇小說,這篇小說記述了一個真實的故事:一個大學生去山區(qū)做教師,那時候他是堅定的。山區(qū)的人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來。起初,這位老師也對山區(qū)的未來充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語。但是一個月后,面對惡劣的自然環(huán)境,他認輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,乘別人還在睡意朦朧的時候,他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了,他們哭泣著,但一切都已經(jīng)結(jié)束了。

            有一位老師曾經(jīng)這樣說過:我愿用博大的胸懷去愛每一個學生,愿把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候,我會自豪地說,我無愧于人民教師這一偉大的稱號。倪@句話中,就可以知道,當一名人民教師是多么光榮。±硐牒帽仁且槐K指路明燈,它會指引你到達成功的彼岸!祝你好運!答案補充如果有人問我最敬佩誰,我會說老師;如果有人問我最喜歡誰,我會說老師;如果有人問我的理想是什么,我也會說當老師。教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

            教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些貧困戶補充營養(yǎng)。班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

            教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。

            我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。

          夢想小學作文 篇2

            隨著人們的生活條件不斷改善,汽車已漸漸走進千家萬戶。但這些汽車和我夢想中的汽車還是有很大的差距,那么我夢想中的汽車究竟是什么樣子的呢?請聽我慢慢道來。

            目前,大部分汽車是要用汽油才可以走的,但汽油燃燒后排出的氣體是有毒的。我夢想中的新型汽車就不用汽油也可以行走。它主要用太陽能,它的名字叫“丸子”。

            “丸子”可以像鳥兒一樣在空中展翅高飛,可以像魚兒一樣在水中自由嘻戲,甚至可以像袋鼠一樣活蹦亂跳~~~“丸子”還很懂禮貌,在路上遇到老弱病殘的行人能夠主動讓道。它還有一個特異功能,可以自動躲避外來物的碰撞,讓車禍發(fā)生的`幾率為零。另外,如果你累極了,不想駕駛汽車,只要在汽車的電腦上直接輸入要去的地方,那么汽車會自動將你帶到要去的地方,神奇吧!

            因為汽車是高智能的,所以它對駕駛?cè)藛T的要求很低,只要五歲以上的智商就可以輕松駕馭它了。

            任何高科技的成果都離不開設(shè)計者辛勞的汗水,我現(xiàn)在要好好學習,長大了就是流再多的汗,吃再多的苦也要設(shè)計出這種能造福于人類的新型汽車。

          夢想小學作文 篇3

            夢想是位引路人,帶領(lǐng)我們走向未來;夢想是盞明燈,照亮了我們前方的道路;夢想是葉扁舟,載著我們經(jīng)歷世間萬象。

            夢想的實現(xiàn)也并非朝夕,如屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素樣,也是歷經(jīng)艱辛,做出了巨大的努力。在瘧疾肆無忌憚地蔓延時,人的生命如同螞蟻般渺小。屠呦呦也應(yīng)此接到了“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù),歷時三年,屠呦呦腦海中閃過的念想?yún)s推開了青蒿素的大門,191次實驗后才發(fā)現(xiàn)了其中的有效成分。

            有句話說得好“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢”有這樣的位學生:她因為多次聽聞和了解到大卡車因后視鏡的緣故,有多名無辜的人死去。而她為解決這事故,和多名老師起發(fā)明了會“動”的后視鏡,使得大卡車的弊端解決了。

            所以夢想在心里還是要有的,萬實現(xiàn)了呢?

            對于我們學生而言,可能會認為夢想是件挺遙遠的.事情?墒钦Q,光陰又即將匆匆離去,絕不心慈手軟。我們要努力朝著此方向前行。我曾經(jīng)聽到過個故事“個人參加跑步比賽,路程很遙遠,與他同行的人都連連唉聲嘆氣,只有他用了個別樣的方法,舒緩了身心,也在心里降低了難度:每將200米作為個目標”。我們在學習中,不定要次到達所想的位置,如此反而會將自己逼得很緊,有強大的心里壓力?梢詫⑴c自己個旗鼓相當?shù)耐瑢W的作為對手,努力超越。

            分耕耘,分收獲。這通常是說起來容易,做起來難往往是紙上談兵,在生活中輕易拋擲腦后,輕易忘記。我們要時刻警惕自己,堅持。在學習之路上,堅持是很重要的,它小則能養(yǎng)成習慣,大則甚至能改變個人的命運。

            珍惜時間也是項寶貴的財富,在有限的時間里,做更多的事情。在別人玩耍時,你靜下心來,掌握道錯題,了解個知識點。你就會比別人多出份時間。認真聽老師講課,仔細完成課后作業(yè),不浪費時間,也是我們的個好習慣。

            學海之中,讓我們,化人生為船身,化夢想為帆,化堅持為槳,起蕩漾。起在時間的長河中徜徉,為了夢想而努力,為了燦爛的未來而奮斗。

          夢想小學作文 篇4

            今天是一個激動和開心的日子,因為我們學校今天舉辦了迎接國慶的素質(zhì)展演活動。

            早晨,我們早早的吃完飯,換好做武術(shù)操的衣服。我們到了操場,走到安排好的地方,坐在椅子上滿懷激動地等待活動開始。

            第一個節(jié)目終于開始了,我們先等一年級把《規(guī)矩歌》和《上課歌》背誦完,就該二年級和我們?nèi)昙壱黄鸨痴b《弟子規(guī)》了,然后我們背完了,就聽見四、五、六年級背誦的《少年中國說》,當所有的.都被背完之后,就開始了第二個節(jié)目。

            第二個的節(jié)目內(nèi)容是,跳優(yōu)雅的舞蹈,還有合唱表演。

            第三個節(jié)目開始了,先讓一年級和六年級把他們各自的節(jié)目表演完就該我們?nèi)昙壉硌菸覀兊奈湫g(shù)操了,當四年級把他們的花棍打完后,就開始了放飛夢想手語操。

            不知不覺,素質(zhì)展演活動結(jié)束了,我覺得今天過得太快樂了。

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