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        • 小學的作文600字

          時間:2023-08-24 11:56:04 小學生作文 我要投稿
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          [優(yōu)]小學的作文600字9篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          [優(yōu)]小學的作文600字9篇

          小學的作文600字 篇1

            今天,我獲得了一匹可愛又漂亮的小馬駒。

            今天早上,我和媽媽去大潤發(fā)買東西,我們買了很多的東西,其中我最喜歡的就是小馬駒。

            我的小馬駒是全身紅色的一匹馬,有藍黑色的眼睛,還有紅色的毛,她可是我精心挑選出來的,我從貨架里看了好久,才找出這么漂亮的'小馬,我給它取名為悠悠。悠悠還能變呢,我只要把它的毛稍微打亂,它就變成了一匹汗血寶馬。再把它梳理回來,就成了非常溫柔的悠悠了,我可以把它拿在手上,抱著它,因為悠悠只有22厘米高,我在看書的時候,就把它放在我的旁邊,就像它也在看書一樣。另外,我還找了一些絲帶給小馬裝飾了一下,裝飾完之后,我覺得小悠悠漂亮極了,我沒有把它當成一個玩具,而是把它當成了我的小寵物,我真是太喜歡我的小寵物了!

            你知道我為什么要買這匹小嗎嗎?嘿嘿,我不說你就能猜出來。因為明年就是馬年,商場里很多年貨,有對聯(lián)啊,還有大福字、燈籠、馬的毛絨玩具,還有魚的掛飾什么的,魚為什么有,那是因為年年有(余/魚),關(guān)于馬的成語有很多,比如說馬的成語:一馬當先:作戰(zhàn)或做事時,不畏艱難,勇敢地走在他人前面。千軍萬馬:形容士兵眾多,聲勢壯大。天馬行空:喻才思豪放飄逸。心猿意馬:形容心思意念飄浮不定。犬馬之勞:謙稱自己微薄的服務(wù)像犬馬一般微不足道。汗馬功勞:喻為征戰(zhàn)奔走的功勞。老馬識途:喻經(jīng)驗豐富的人。在這里我就不一一介紹了,因為關(guān)于馬的成語實在是太多了,不過我覺得馬年應(yīng)該是個好日子,一馬當先嘛!

            我好喜歡我的悠悠小馬駒呀!

          小學的作文600字 篇2

            說起我最難忘的一件事,還是去年暑假,全家一起去海南玩的時候,一件難忘的事--陸星月。

            夏季的海南酷熱無比,遠遠超出了我們的想象。每個人的臉都被曬得通紅,但是,海南那美麗的景色令我驚奇感嘆。波瀾壯闊的大海一望無際,海浪激起的泡沫像一堆白雪,美麗極了,記事作文《一件難忘的事--陸星月》。海邊的白色細沙在陽光下閃閃發(fā)光,就像一顆顆小鉆石。我們光著腳丫在海邊追打,嬉戲,在沙灘上堆沙堡,拾貝殼,開心極了。

            雖然這也很令我難忘,但是,最令我難忘的是體驗潛水的.樂趣。當聽說我們要體驗潛水時,我和哥哥都樂得合不攏嘴。

            潛水要先穿上厚厚的潛水服,背上氧氣瓶,再接受教練的一些簡單的潛水培訓和安全教育后才可以下海。我們坐著小船,來到了珊瑚區(qū)下海潛水,下水后有點兒喘不過氣來,剛剛還又暖又厚的潛水服,一下子就變得冰涼刺骨,我急忙鉆出水面透氣,教練鼓勵我再試一次。在教練的指導(dǎo)下,我一點兒一點兒地潛了下去.啊!海底的景色令我完全驚呆了!海底五彩繽紛,還有許多美麗的珊瑚,水草和大大的礁石,把海底打扮成了魅力十足的水晶宮殿。這里還是魚兒們的樂園,各種各樣的魚兒在這里歡樂地游來游去:長的,扁的,圓的;紅的,紫的,藍的.真是令人百花繚亂。突然,一條細長的魚從我面前游過,我伸手一抓,嗨,抓到了,可是它那光滑的身子一抖,就輕易地逃之夭夭。我拾了幾塊不同的美麗珊瑚,然后依依不舍地離開了海底世界。

            我忘不了這次難忘的海南之旅。

          小學的作文600字 篇3

            老師,是我人生路上一個必不可少的角色。他,也許是一個傳授我知識的老師;他,也許是一個告訴我生活常識的老師;他,還也許是一個特殊,無聲地告訴我很多很多的老師。

            去年的一個夏天,媽媽買了一個又甜又大的西瓜。我迫不及待地把西瓜切開狼狽地吃了起來。我吃了滿嘴的瓜子核,一下全吐在一個花盆上,才心滿意足地離開。

            小小的瓜子核有十分頑強的'生命力。十多天后,這些小種子都長出了一點綠,著實讓我大吃一驚。我小心翼翼地填上些泥土,覆蓋住這些小種子,好像一層薄薄的棉被。我高興地去告訴媽媽,媽媽不屑一顧地說:“這些小種子沒過幾天就要死的,我剛看了天氣預(yù)報,后天有一場大暴雨,也許還有臺風呢!”我失望地看了看這些努力生長的小種子,但愿它們能頑強地生存下去。

            又過了幾天,暴風雨悄悄地逼近了,烏云密布。起先是淅淅瀝瀝的小雨,緊接著,顆顆黃豆般大的雨滴從天而降!皣W啦啦”,“嘩啦啦”,我看見雨滴無情地拍打著小種子,原本想把它抱回客廳,結(jié)果媽媽果斷地拒絕了。約摸過了十來分鐘,暴雨沖刷著大街、房屋,連一些小小的種子都不放過,像要把房子都打破。臺風“呼呼呼”地吹過來,透過玻璃窗,我看見大樹被吹彎了腰,我聽見窗戶發(fā)出“撲撲撲”的聲響。小種子也許真如媽媽說的那樣命懸一線了吧!我好奇地往窗外望,但隱隱約約看見幾粒黑色的小種子飛出陽臺,被風吹走了。

            終于,雨過天晴。一切又是那么平靜,街道、小區(qū)已經(jīng)狼狽不堪。令我感到驚訝的是,花盆中那些小小的,泛著一點綠的小種子,竟還能這么頑強地長著。我感到羞愧不如,幾粒小小的種子也能頑強不息,它告訴了我好多。

            他是我最特殊的,最頑強不息的老師!我要感謝這個特殊的老師,讓我學會了堅強!

          小學的作文600字 篇4

            盼星星,盼月亮,這無趣的一個月終于過去了。今天媽媽帶我去醫(yī)院作檢查,如果恢復(fù)正常的話,我手上的“枷銬”就可以拆掉了。

            我在心里暗暗祈禱,可千萬別出什么意外。∵@一個月媽媽給我的禁令我執(zhí)行得可不好呀!偷偷地彈過幾次鋼琴,每星期一次的葫蘆絲照吹不誤,還摔倒過一次,跟隔壁班的同學相撞過一次…我越想越心虛,骨頭不會錯位吧?骨頭不會變形吧?爸爸媽媽原來“嚇唬”我的話一一從我的腦子里冒了出來,我害怕極了。

            我心煩意亂地跟著一位醫(yī)生叔叔走進放射室,拍完片子,我便自己迫不及待地跑去問醫(yī)生叔叔:“醫(yī)生叔叔,我的手沒事吧?骨頭有沒有錯位?有沒有變形?”醫(yī)生叔叔正忙著,頭也沒抬地說:“等報告吧!”我蔫蔫地走出放射室。

            拍完片子,媽媽就送我回學校了。在接下來的'一個小時里,我心里一直忐忑不安著。

            終于,媽媽來接我放學了,我一見到媽媽就問她:“媽媽,我的手沒事嗎?”媽媽說:“媽媽還沒去拿報告呢?現(xiàn)在咱們一起去吧!”哎,這塊石頭還沒落下呀!我又跟著媽媽來到了臺州醫(yī)院,媽媽用一張紙在一臺機器上刷了一下,很快,機器吐了一張大照片出來,接著又吐出了一張A4紙。媽媽迫不及待地拿過那張白紙看了起來。我也趕緊靠過去看了起來,我看到最后一行寫著“骨頭光滑平整”等字樣。我激動地叫了起來:“媽媽,這是不是說我沒事了?”媽媽說:“我們再去問問醫(yī)生吧!”我跟在媽媽身后到了醫(yī)生辦公室,醫(yī)生接過片子一看,輕松地說:“骨頭恢復(fù)得很好呀!這個支架可以拆了。”我一聽,如釋重負,可媽媽還不放心,又找了皮皮爸爸看片子,皮皮爸爸也是臺州醫(yī)院的醫(yī)生。皮皮爸爸一看,也說恢復(fù)得很好,媽媽這才長長地舒了一口氣。媽媽幫我把支架掰開,我慢慢地把手從支架里伸出來。

            我的手終于自由了!

          小學的作文600字 篇5

            柔柔的呼喚,淺淺的微笑,淡淡的關(guān)懷,時而雀躍著歡呼,時而沉默著悲傷,那時起時伏的情緒,是我們一生中最寶貴的財富,而那份財富就是我們,無意間在校園里的記憶。

            ——題記

            在蔥蘢的綠意中,那一只只漂亮的蝴蝶標本,見證著我們的笑臉。是否還記得,當初的我們都帶著果子的'青澀,不懂得相識的不易,可還是在無理取鬧中,習慣了在事后看對方緋紅的臉頰,指著對方嘲笑,譏諷,臉上寫滿了快樂,那種莫名的喜悅怎么也掩飾不住。

            在溫和的暖陽下,那一片片絢爛的油菜花海,守護著我們的怒顏。是否還記得,曾經(jīng)的我們都帶著花朵的芬芳,看不到自己的長處,只會抱怨老天為何把他們生得那么完美,似乎他們天生就被光芒籠罩,于是,只能豎起身上的刺,在一次次扎傷對方之后,也被對方扎得傷痕累累,擺不脫考試的陰影,只能顧影自憐,身上帶滿了警惕,那股莫名的怨氣怎么也沖洗不走。

            在爛漫的火紅中,那一瓣瓣深情的楓葉寄語,記載著我們的純潔。是否還記得,當初的我們是如何將唯美的葉片一掃而空的,用黑色的字體表達我們對彼此最衷心的祝愿,手上拾滿了美好,那份莫名的情感怎么也解釋不清。

            在干凈的潔白下,那一朵朵飛舞的雪花希冀,傳達著我們的不舍。是否還記得,曾經(jīng)的我們在一起打雪仗時的高興,那樣的“忘我境界”是現(xiàn)在的我們無論如何也達不到的。書上裝滿了留戀,那樣莫名的情愫怎么也理解不透。

            在校園的尾隅里,我們一起議論過,抱怨過,哭訴過,這些難忘的片段,就這樣,一點一點串在一起,就連接成了我們的校園生活。而這些快樂的記憶,將會被珍藏在心中,在某個適合的午后,復(fù)蘇。

            校園里的記憶,簡單而又單純……

          小學的作文600字 篇6

            原來我一直以為玩具就是最寶貴的禮物,但自從有了那個禮物之后,我便打消了這種想法......

            今天是我的生日,當我沉浸在自己的玩具王國時,只聽“喵嗚”一聲,我的城堡和里面的神兵小將們轟然倒塌。我正想發(fā)脾氣,哪來的野貓敢動我的玩具?僧斘铱匆娨恢怀蓱z的小貓正看著我時,變心軟了。心想,或許它也不是故意的。

            但是當我把所有玩具歸位時,又見一個毛茸茸的爪子伸來。這下,我惱了。有第一次就不能再有第二次,便打算教訓教訓它。但是它又舊技重施,這次還舔了舔我的手。我厭煩的甩了甩手,便拿玩具走人。

            在下午,我又的玩起了玩具,但是沒有玩多長時間便發(fā)現(xiàn)有一只蟑螂進入了我的底盤。我的第一反應(yīng)就是恐慌想跑走,但是又舍不得這么多玩具。就在我猶豫的.這段時間,又是那個毛茸茸的爪子伸了過來,而且像是直奔蟑螂而去。果然,那只可恨的蟑螂被貓爪子按死了。我激動的看著小貓,這時才發(fā)現(xiàn)它的脖子上系著一個好大好大的紅色蝴蝶結(jié)。我激動的抱著它上樓去,當媽媽看到我抱著小貓后笑著對我說:"玟玟,這是媽媽送你的生日禮物喜歡嗎?”我一個勁的點頭說喜歡喜歡,還給它起個名字叫“雄貓”,便又解釋“xiong”是英雄的“雄”,更津津樂道的解釋起它的由來。媽媽聽了更是哈哈大笑起來。

            在我與小貓相處的幾周后,我便越來越喜歡“雄貓”了。一是因為它是媽媽專門從外地好不容易為我?guī)Щ貋淼,二是因為它救過我,三是因為在我跟“雄貓”相處的過程中,我不僅從中收獲到了更多的快樂,還學會了有愛心,有責任心,愛護小動物,照顧小動物,。媽媽這時又總會說,我長大啦。

            因此,它是我最寶貴的禮物————一只叫“雄貓”的小貓。

          小學的作文600字 篇7

            樂觀面對生活的人到處都有,他們用他們樂觀的態(tài)度,感動著身邊的人,在中國達人秀的舞臺上的劉老師一夜成名,他是一個殘疾人,是因為在他10歲那年意外觸電而失去了雙臂,但他沒有向命運低頭。他堅強的說:“我覺得在我的人生中只有兩條路:要么趕緊死,要么精彩的'活著。沒有人規(guī)定不可以用腳彈鋼琴!”正是這樣的積極、樂觀使他堅強的活下來,而且很精彩!

            讀了在暑假訂閱的書籍——《綠山墻的安妮》。故事是這樣的:綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫他們做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個紅發(fā)女孩,這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮。她一歲失去了母愛,在孤兒院里長大的她沒有自卑和內(nèi)向。而是活潑、開朗。充滿想象力,因為她那天真的想象也鬧出了不少笑話。雖然她長得不好看——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但她的善良贏得了真摯的友誼和愛。她樂觀的生活著,她愛大自然,愛身邊的每一個人。讓原來塞閉的綠山墻農(nóng)舍鄉(xiāng)村吹來一股清新的風。她的最大特點就是幻想自己遠大的理想,幻想自己的白馬王子神秘出現(xiàn)。她不但聰明還很勤勞,憑著自己的汗水和努力,順利地考取了大學——但是瑪麗拉生病了,安妮決定輟學來照顧瑪麗拉。

            從這個故事里我知道了三點:一、人盡管不漂亮,但要有一顆純潔的心靈;二、安妮為了考取大學,付出了多少的汗水和勤勞呢?但在親情面前,她選擇了舍棄。三、積極、樂觀面對生活。沒有因為從小失去母愛而自卑、內(nèi)向!總之命運之神對她十分的公平,給了她面對生活的積極、樂觀的態(tài)度,這也成就了她追尋自己的幸福。

          小學的作文600字 篇8

            不知不覺中,又到了星期五下午最后一節(jié)課。一到這節(jié)課,我就沒有心思聽課,滿腦子都想著回家要干些什么。

            時間一分一秒地走過,那指針好似一個老太婆,慢吞吞地挪動著身子,我感覺時間過得那么慢呢。終于,在我的強烈期盼下,離下課還剩最后三分鐘。此時,很多坐不住的同學早已收拾書包了。我也一樣,抓起書包,開始往書包里塞東西。終于把那多得數(shù)不清的作業(yè)全部塞進了包里,整個書包撐得好像隨時會爆炸。

            “離下課還有兩分鐘!”從教室的某個角落傳來報時者激動的聲音。老師還在講臺上興致勃勃、滔滔不絕地講課,而下面的同學們則坐立不安。也有例外,幾個好學生仍不受外界干擾,聚精會神地聽老師講課,真佩服。

            “離下課還有一分鐘!”報時者仍辛勤地報時。我感覺時間仿佛在那一刻停止,一分鐘猶如一小時那么長久。我的椅子上好像有釘子一樣,直扎得我的.屁股生疼生疼的,我坐不住了。老師依舊講著課,而且越講越興奮,口水四濺。那些“高手們”依舊認真聽著課,絲毫沒有感覺到放學的曙光即將來臨!

            “離下課還有三十秒!”報時者按捺不住激動的心情。此時,離教室門口近的同學都把腳向門口跨近了一步,身體向門口傾斜了十五度。而那些離教室門口遠的人,只得認命地待在座位上,急得直跺腳。老師依舊講著課,絲毫沒有停下來的意思。那些“世外高手”也依舊專心致志。我真的佩服得五體投地,這種情況下,也能如此認真聽課。

            “五、四、三、二、一,下課!”報時者激動地喊。

            “丁零零……”鈴聲應(yīng)聲而響。

            “下課!崩蠋煙o奈地說。

            “耶,下課了!”同學們高興得大呼小叫,抓起書包往門口沖刺,造成了門口一個星期以來唯一一次“嚴重堵塞”。

            正當我抓起書包想要沖出教室時,突然,一個聲音傳來:“蔡錚雯,你值日!”我一聽,心一下子就涼了半截,只好乖乖地放下書包,拿起掃把掃地。

            值日來得真不是時候呀!

          小學的作文600字 篇9

            元旦是新年的第一天,人們往往寄予了美好的寓意。今年的元旦是我過的最有意思的元旦,因為我們?yōu)榱擞釉、慶祝新年準備了一次別開生面的班隊活動。

            那一天,老師允許我們帶一包小零食,并且告訴我們元旦慶;顒邮窃谙挛绲拿佬g(shù)課開始。其實,我從一早上就有些“魂不守舍”,期盼著時間快快地流逝。

            美術(shù)課終于到了,我早已迫不及待了。汪老師走進教室,說:“慶祝活動要開始了,第一組桌子靠墻,椅子搬出,第二組插在第一組中間。三,四組照辦!”話音剛落,同學們馬上行動了起來。沒過多久,椅子圍成了半圓形,一個小小的舞臺就落成啦!在同學們一陣陣熱烈的'掌聲中,元旦表演開始了。小主持人們落落大方,上臺鞠躬,并且匯報了節(jié)目順序,“小演員”們便開始上臺表演了。

            讓我印象最深的就是英語舞臺劇。音樂響起,表演的同學開始原地踏步走。小錚向前走,開始做動作。她表演的應(yīng)該是一條小魚,只見她雙手合在一起,演得活靈活現(xiàn),全場都笑翻了天,大家嘰嘰喳喳地說個不停,汪老師讓大家安靜,好好欣賞表演,告訴我們“傾聽也是一種美德!薄4蠹宜贫嵌攸c點頭。第二個是小萌,他號稱“梅花鹿”,可表演起來不夠活潑快樂,大概他有些緊張,整個人就如烏龜般一點都不自然。后面的小演員們趕緊調(diào)整狀態(tài),跟著節(jié)奏又跳又舞。

            接下來就是我、周濤、何雨晨的《諧音法》節(jié)目,這個節(jié)目讓大家記住了背圓周率的好辦法,同學們都對我們刮目相看!我們又進行了一個叫水果接龍的游戲——報水果名稱并疊加著報數(shù),這個游戲可難不倒我們,大家各出奇招,連汪老師都伸出大拇指點贊了!

            “叮叮咚咚——”下課鈴聲響了,我們似乎還沉浸在活動中。今天的元旦慶;顒樱也粌H收獲了新年的喜悅和祝福,更感受了傾聽的魅力,希望大家在新的一年里都有新的收獲!

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