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回憶小學作文(范例10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的回憶小學作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶小學作文 篇1
我累了，我好難受，誰……誰來救我？沒有……沒有一個人，只有諷刺和傷害，沒有一個人，沒有一個人來過問我的感受，誰來，誰會來？我真的累了，爸媽給壓力，老師給壓力，自身就像是玩偶一般，我輪不上抱怨，我輪不到傾訴……因為當時的我是老師口中的“差生”，是同學的眼中釘，肉中刺……我在想，我要怎么辦， 我要怎么做？我難道真的就要這樣子沉淪嗎？不，絕不，我不要，我要努力，我壓迫自己，努力學習，要對學習產(chǎn)生興趣……經(jīng)過幾年努力，沒有人，沒有人說：“差生，許XX，真笨”，講的是，一堆，一堆奉承的話，“許XX，你真的好聰明，好厲害，老師也好信任你……�！蔽遗欢�，弄不清，在我小學2年級的時候，開始疑惑，“差生，好生，差生，好生，差……”到了六年級，我始終不知道怎么辦，我聰明嗎？我厲害嗎？這是真的嗎？我是在做夢嗎？我……
為什么，為什么？又有誰知道？誰知道在一個小女孩的心里隱藏這這件事？給小女孩帶來的`，是痛苦，是悲傷，是迷惑，是不解，是…
四年過去了，小女孩長大了，六年級，可是沒人能讀懂她……在她的心里留著創(chuàng)傷，陰影……她是英語課代表，是家里的希望，可是，她所擁有的，不是快樂，不是開心，而是壓力，“如果你考不上龍華中學，你就不要讀了…”“你這個掃把星，你讀完三年初中你就給我滾出來，浪費錢…”“你要是再玩電腦，你考不上龍華中學，你就完了”考上龍華中學，就這樣，龍華中學，成了她的目標，她不服輸，他要努力，她不能放棄，她也不得不努力，面對一切的罵名，面對一切的壓力，她努力著，她傷心著，她痛苦著……
為什么她要努力？為什么她不要放棄？為什么要這么累？因為她不想輸，她不想讓大家小瞧她，她要一鳴驚人…
回憶小學作文 篇2
光陰荏苒，一幌自己在教師這個崗位上已經(jīng)工作二十多年了，每天和孩子們在一起自己感到無比的幸福和快樂�？吹胶⒆觽兲煺婊顫姷臉幼樱约悍路鹨幌伦踊氐搅送�，特別是看到孩子們一代比一代幸福自己由衷地替孩子們高興。特別是近幾年來，隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，孩子們的幸福指數(shù)更是節(jié)節(jié)攀升。。他們每天坐在寬敞明亮的教室里上課，享受著國家“三免一補”的優(yōu)惠政策。吃飯有營養(yǎng)午餐，路途遠有校車相送，遠程教育進入課堂，使教學更加充滿活力。
看到孩子們那幸福的樣子，不禁想起了我的小學生活。
我8歲那年在父母的護送下邁進了學校的大門，成為了一名小學生。學校就在屯子中間，有三間土瓦房，一個約600平方米的小操場。學習環(huán)境差到無法想象的地步。桌椅是用木板釘在地上的，做工相當粗糙。黑板是用木板涂上墨水制成的。窗子上沒有一塊玻璃，是用塑料布釘?shù)�，風一吹呼呼作響。操場上也沒有什么體育設(shè)施，只有兩個木制的籃球架孤零零地戳在哪里。
學校里只有一個老師是本屯人，教兩個年級的課程。老師既教語文、數(shù)學，又教體育、音樂、美術(shù)等課程。
由于年久失修，房子漏雨。趕上雨天，雨水會順著棚縫漏下來，我們只好用盆去接，教室里響起一陣陣雨打盆發(fā)出的乒乓聲。
冬季，雪花飛舞，教室里升起了爐子，由于煤少，老師號召我們自己在家里帶一些木棒來生火。爐子是用磚砌成的散熱差，趕上不順風時，教室里濃煙滾滾，蹌得我們咳嗽不止，眼淚直流，只好到教室外面等一陣子才能上課。有時爐火不旺，教室里冷得像冰窖，凍得我們渾身發(fā)抖，腳鉆心地疼，我們只能忍著。
上五年級時，我們被轉(zhuǎn)到村上的完全小學讀書，環(huán)境比原來的學校要好一些，但走路卻成了問題，從學校到家我們每天要往返12里山路，這對于年紀尚小的我們的確是一種負擔，更何況途中要翻越一道山嶺呢！所謂山嶺只不過是人們走出來的小道罷了，只能行人不能走車。嶺又高又陡，需要歇幾氣才能爬到嶺頂。常常累得我們氣喘吁吁，心口咚咚直跳。
夏秋季節(jié)，我們趟著露水去上學，只好把褲腳挽起來赤著腳走，可到學校時下身還是濕漉漉的。趕上雨天，我們只好披著一塊塑料布行走，有幾處地段特別難走，一不小心就會陷進淤泥里。
到了冬季，大雪封山，路上行人稀少，我們只好趟著厚厚的積雪艱難地走著，真是步履維艱��！最愁人的是爬山嶺，為了避免摔倒，我們抓住樹條向上攀，有時干脆把樹條山草纏在鞋上來增加鞋底的.摩擦力，就這樣我們還是免不了“骨碌砬子”，弄得滿身滿臉都是雪。
每天，我們早早起床吃飯，吃過飯便背起書包夾起飯盒去上學，那時候家家困難，一年到頭吃不上幾頓細糧。我們帶的飯大多是玉米面餅子和玉米磨成的碴子。菜呢就更不用說了，只是咸菜而已，偶爾能拿一回雞蛋，因為雞蛋是要用來賣掉買油鹽醬醋的。
有幾次不愛上學，我們其中的幾個人便在途中停下來，鉆進大山里玩上一整天。我們用彈弓打鳥，看螞蟻上樹，用棍子捅馬蜂窩，上樹掏鳥蛋……終于有一天我們之中出了“叛徒”，向老師告了密，我們受到了老師嚴厲的處罰，并被告知了家長，我們又受到了家長的體罰或責罵。
那時，學校里提倡反潮流，反智育第一，主張政治掛帥。因此不像現(xiàn)在這樣抓教學。每當生產(chǎn)隊活忙時，隊長就到學校請求幫忙，因此一般的農(nóng)活我們都干過，拔草、間苗、鋤地、收割、掰玉米棒子。一天下來累的我們腰酸背痛，晚上呻吟不止。因此整個小學階段沒有學到多少文化知識。
后來，迎來了教育的新春天，那時我正在中學學習，在自己的努力下，順利考取了師范學校，走上了自己喜歡的小學教師的工作崗位。
小學階段是人生最重要的一個階段，是打基礎(chǔ)的階段。我深知自己肩上的責任重大。同時我也深為當代孩子們感到驕傲和自豪，因為他們趕上了好時候。他們的小學生活是溫馨浪漫的，是可圈可點的。我相信孩子們的明天會更加美好。
回憶小學作文 篇3
童年就像一顆閃閃發(fā)光的珍珠，綻放出無限的光芒，童年的無限樂趣令我回味無窮。
“唰唰！”“洗刷刷！”兩種聲音交錯在一起，好像美妙的音樂。來看看，是哪位音樂家？哦！不是音樂家，而是正在洗衣服的媽媽，我傻傻地站在那看著那翩翩起舞的泡泡，好像一只只花蝴蝶在空中飛舞。媽媽洗完了衣服，把水倒下去了，仿佛一陣洪水向我涌來似的，水流完了又像伴著美妙的音樂。之后一個輕輕的聲音呼喚著我，我這才回過神來，我還想在這美景之中多呆一會兒，原來是媽媽在叫我：“你這孩子，老是傻傻地站著或坐著，一點活力也沒有。”媽媽皺著眉頭。我很不滿意地回答：“才沒有呢！你老是說我沒有活力。”“行啦，行啦！不跟你爭啦，我要出去一會兒，你自己吃飯。”媽媽笑道。我的心里好高興，卻假裝一幅若無其事的樣子。媽媽剛出門，我就去準備我需要的.工具：刷子、衣服、洗衣粉。準備完畢，我學著媽媽洗衣服的樣子：先放衣服，再倒洗衣粉，放點水，用刷子在衣服上面刷啊刷......刷出了一波又一波的泡泡，五彩繽紛的泡泡又飛了起來，我也沉浸其中，體會了“舟行碧波上，人在泡中游”的韻致。忽然，一個雷似的聲音響起來，我定了定神，原來是媽媽。她怒氣沖沖朝我走過來，我這才明白過來，留下嘆息著的媽媽，一溜煙跑了。
為了玩泡泡被罵的傻事我再也不會做了，童年已經(jīng)一去不復(fù)返啦，可是我還沉浸在童年的無限樂趣中。
回憶小學作文 篇4
時間總是讓人捉摸不透，想讓它快點過去，它就偏偏過得很慢，想讓它在原地多停留一會兒，它卻像飛奔的馬車，一去便不復(fù)返了。
轉(zhuǎn)眼間，六年時光就即將過去，這也意味著我們即將分離。
回憶起上課時，那些淘氣的同學，總是期盼著快點下課，總是覺得時間過得太慢，趴在課桌上昏昏欲睡。下課鈴一響，他就恨不得馬上逃脫這個“緊閉的牢籠”，老師需要拖堂把剩下的知識講完，他就總是動來動去，坐立不安。
還記得一年級時的那次外出活動，和藹可親的李老師帶著66個“小矮人”去碧洲公園踏青。他們排著整齊的.隊伍來到了紅太陽廣場。在老師的安排下，大家手牽手排成一個大圈圍坐在地上，玩起游戲來�！皝G，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”就在這些歡歌笑語中，時間老人一溜煙的逃跑了�！靶“恕眰円惨酪啦簧岬幕氐搅怂麄兊摹凹摇薄�
回憶起同學們在一起玩耍，打鬧，嬉戲的場景，真是讓人懷念呀！
眼看著還有短暫的幾天，我們就要畢業(yè)了，同學們也將踏入新的初中生活。在219班這個大家庭中，我們一起生活了六年，同學們之間都建立了深厚的友誼。在即將離別之際，我想祝母校在接下來的日子里，桃李滿園，蒸蒸日上。祝老師們身體健康，萬事如意。祝同學們學習進步，學業(yè)有成。
回憶小學作文 篇5
還是那片樹林，還是那風一般的歲月……
夢又一次開始……從小，我就一直在搬家，因此，并沒有什么朋友……性格也十分內(nèi)向，但我的記憶深處卻有這樣一位女生，她如風，如雨，又如雪，但……我卻怎么也記不起她的名字。
“又睡著了！憂，山本憂，起來了，真是的。”我模糊的睜開雙眼，“是誰？到底是誰”又夢見了這個夢，那個叫醒我的女生到底是誰，我……不明白……可能……到了這個鎮(zhèn)，一切都會明白的吧，可能……
這里。是我出生的地方，我走到從前的家中，因為一些原因，家一直保留著，我打開門，驚奇的`發(fā)現(xiàn)，咦？一切還都是那么干凈，一切也都沒有變。這么多年了，盡沒有一點變化，實在是不可能，接下來的發(fā)生，讓我明白了我心中的問題……
一個女生跑了進來，”憂，你來了，媽媽，啊，也就是你的房東，之前出去了，我來幫你……“這個女生為什么知道我的名字，咦”別，別亂動我的的東西啊，還有，你認識我嗎，我們之前見過嗎，為什么你知道我的名字？��？”她停下手中的活，轉(zhuǎn)過身“好久不見，憂，我是你的童年好友，秋津真白�！薄罢姘住�，腦海里回憶起童年時代的一幕幕”憂，等等我，等一下“”呵呵，快點，真白！“”��！“”沒事吧，真白！“女生搖了搖頭，又笑了，笑得那么好看，那么純美……
“憂，憂，怎么了？“”沒事，沒事！“是啊，真白也沒變啊，那，那個女生到底是誰呢？……
回憶小學作文 篇6
我今年已經(jīng)十二歲了，童年已經(jīng)漸行漸遠，但是童年美好的回憶永遠像純潔的冰一樣貯藏在我的心里，至高無上，無可代替。
老家的旁邊有一片小竹林，那里是我童年時最向往的地方，奶奶家有一只可愛的小花貓，這只小花貓十分聽我的話，童年的每一天幾乎都是小花貓和竹林陪我度過的。
那是一年級的一個周末，那是我的第一次考試，不過我考砸了，我不敢跟父母說。那天下午，我抱著我家的小花貓坐在竹林里，心里非常矛盾，不知道怎么跟爸爸媽媽說，雖然我當時對分數(shù)不太了解，但是老師當著全班同學的面說我是班里考的最差的一個。我聽完簡直就要瘋了，淚水在眼眶里打圈，心里都快難受死了！坐在竹林里，我心里想的依然是這件事，而且心中有種莫名其妙的緊張感，應(yīng)該是怕爸爸媽媽批評吧。就在這時候，我家的小花貓好像知道了我的心事，原本臥在我懷中的它，忽然立了起來，伸出一條前腿，用它的腳去摸我的手，它盡可能的把它的爪子縮進肉里。我驚呆了，心想：動物竟然也能看出人的心思。那時正值中秋，天高氣爽，這時，竹林里刮來一陣涼風，我瞬間有種很爽的感覺�？蓯鄣男』ㄘ埾裥『⒆右粯用业男∈郑瑳鏊腵秋風吹在我的身上，還有竹葉嘩嘩的響聲，我的心漸漸開闊起來，心想：沒事兒，只要下次努力就行，這次我一定要告訴爸爸媽媽。
果然，爸爸媽媽聽到我考的不好的時候，不但沒有批評我，還鼓勵我下次考好。這全歸功于小花貓和竹林！
可是不巧的是，小花貓在二年前被偷獵兔子的人誤殺了。現(xiàn)如今，我獨自坐在竹林中，回想著從前，就像小花貓還臥在我的懷里一樣；童年雖然一去不復(fù)返了，但是童年的美好片段是永遠存在我的心里的，它們都將成為我最珍貴的回憶。
回憶小學作文 篇7
周末晚上，我見天色很好，便到劇院去看文藝演出。
演出結(jié)束了，我剛走出門口，就聽到嘩嘩的水聲。嗬，下雨了！這天怎么著么這么像孫猴子的臉——說變就變呢！
我站在門口，望著那連綿不斷的雨滴，心里又急又害怕。“怎么辦？沖出去，可不但會把衣服淋濕，說不定還會生病呢！在這兒等，恐怕會等到‘天荒地老’吧！”我自言自語，猶豫不決。
“小朋友，想回家吧！來，我和你合一把傘！”這時，從大雨中傳來了親切的呼喚聲。我定睛一看，只見有一個個兒不高，穿著工作服，眼睛里露出慈祥的阿姨組織叫我呢！這正是所謂的雪中送炭�。∥壹泵ε芰诉^去，躲在阿姨的傘下。
“你家住哪兒？”
“新城花園�！�
阿姨一邊走，一邊和我說說笑笑。這時，雨更大了�？耧L撕扯著我們的衣服，樹枝“嘩嘩”作響，雨鋪天蓋地的向我們撲來�！肮䴕猓 蔽彝蝗淮蛄藗�噴嚏。阿姨見了，忙把自己的外衣脫下來給我披上，還不住地嘮叨：“天涼了，多穿些衣服！”然后把我緊緊地摟在懷里。
我靠著阿姨的身子，啊，這種感覺只有在媽媽身上才能感覺到的。
我們在風雨中，踏著泥濘的道路，不知不覺，我已經(jīng)到家了�！鞍⒁蹋路�您！”我把衣服遞給了阿姨。猛然間，我的手指觸到了她那濕透了的'衣服。這時，我才發(fā)現(xiàn)，阿姨渾身濕漉漉的。我的雙眼模糊了。
“阿姨，進屋坐坐吧！”
“不了，我還有事！”
“那您叫……”
我還沒問清她的姓名，她就轉(zhuǎn)身消失在雨夜中了……
回憶小學作文 篇8
若是問小學生，你覺得最威風的人是誰？大概都會回答“值日生”吧！
雖然我已經(jīng)是個初中生了，對小學的回憶里，最難忘的就是當值日生了。記得四年級的時候，終于輪到我們當值日生時，真的既期待又怕受到傷害。別上值日生臂章時，我走路有風，儼然變身可以“管理”學生的特殊份子，超級驕傲��！
當下滿腦都擔心這是不是一件苦差事，會不會累死自己？其實比想象中的還要好當，工作內(nèi)容也比想象中的容易完成，就算做不好，頂多也只是會被老師稍微口頭勸導(dǎo)，如果表現(xiàn)稱職，還能獲得小獎勵�，F(xiàn)在回想起來，嘴角都忍不住上揚。
值日生也有辛苦的一面，必須用到自己寶貴的'午休時間“管學生”、要花掉考前復(fù)習時間去寫“年級秩序評分”，但我卻甘之如飴，歡喜做、甘愿受��！
值日生，在小學生涯回憶里，留下不可抹滅的快樂。當然，也在我豐富的人生記錄上，寫下了最精彩的一頁。
回憶小學作文 篇9
我有一個形影不離的好朋友，我們從小就在一起玩，他是我兒時的伙伴，也是我的同學——衛(wèi)邦儀。
他長得很帥氣，黑黑的頭發(fā)長長的，像個門簾蓋在額頭，一雙炯炯的大眼睛特有神，遠遠得看去就像個小藝術(shù)家。他的個子瘦瘦高高的，同學們都叫他瘦冬瓜。他性格開朗、活潑，彈鋼琴、唱歌都是他的愛好，當然他說話聲音比唱歌還要好聽。和他在一起的時候，他總是曲不離口，不停地哼唱著動聽的歌，就像是我隨身的“mp3”。
和他在一起的時候，他總能給我留下了許多美好的回憶。他讓我覺得很快樂，尤其是在一起學習，每當我遇到難題，他總是第一個出現(xiàn)在我的'身邊，幫我詳細的分析題意。記得有一次，數(shù)學老師給我們每人發(fā)了一張卷子，作為今天的作業(yè)，有一道題我絞盡腦汁也沒想出來該怎么做，于是我就求助于我的伙伴，他又是根據(jù)題意畫線段、舉例子，像老師一樣耐心解答，很快我就明白了。
在每周五的課外英語班上，我們也是同學。英語班的唐老師要求我們背很多單詞，上課時第一件事就是檢查單詞背寫情況。背單詞可是我最頭疼的事了，總是記不住，今天背會了，明天就又忘記了。他總是那么踴躍地教我背單詞的方法，至今我還清晰的記得，他教我記住“ofcourse”這個短語。他告訴我：“這個短語就像是一個漢堡，“of”是最上面的一層面包，“c”是中間的奶油，“our”是奶油下面的牛肉，“se”是下面的那層面包。聽他這樣形象的比喻，我感覺看到“ofcourse”這個詞，就好象看到了一塊漢堡！這種方法簡直太美妙了，我記單詞的速度明顯提高了。在他的幫助下，每次唐老師的英語單詞考試我都能取得好成績。
他就是我最好的朋友——衛(wèi)邦儀，他給我留下了許多美好的回憶。
回憶小學作文 篇10
剛剛還是驕陽似火的夏天，轉(zhuǎn)眼間就變成了果實成熟的秋天。在這金燦燦的季節(jié)里，我想起了我的童年樂事。
記得小時候，爸爸媽媽帶我回老家，我剛到老家沒幾天，奶奶就要去割稻子。當時我還小，并不知道稻子什么樣子，于是我吵著讓奶奶帶我一起去割稻子，奶奶拗不過我，就帶著我來到了稻田邊。哇！我不禁張大了嘴巴，只見金色的稻田一望無際，就像一大片金色的海洋。走近看，顆顆稻穗兒都樂得笑彎了腰。不一會兒，奶奶就割了一大堆稻子，堆在田邊。我拔了一顆稻穗，剝開一看，里面是一顆圓潤的.大米呀！
漸漸地，路邊的空地上差不多放滿了稻子，稻子越堆越高，一會兒就成了一座“小金山”。調(diào)皮的我跟奶奶玩起了捉迷藏，我躲在“小金山”的后面，奶奶找不到我了，很著急。就在這時，我從“小金山”旁邊一跳出來，朝著奶奶哈哈大笑，奶奶也忍不住笑起來。
稻田的前面，有一堆稻草，我看見一旁還有一根大木棍和兩三條繩子，就抱來稻草、木棍和繩子，做起了稻草人，一會兒功夫，一個小稻草人就做好了。當我把做好的稻草人拿給奶奶看時，奶奶臉上露出了贊許的目光，我也不禁笑了起來。回到家中，我迫不及待地把稻草人給爸爸媽媽看，他們都夸我很棒，我心里更開心了……
童年是多么的有趣呀，童年真好！
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