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        • 珍惜小學作文

          時間:2023-08-28 17:45:37 小學生作文 我要投稿

          (精選)珍惜小學作文

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的珍惜小學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          (精選)珍惜小學作文

          珍惜小學作文 篇1

            時間,在不知不覺的漸漸流逝,人的壽命也在逐漸減少!不知你是否留意到呢?我們所經(jīng)歷的事情有的是在浪費生命,有的是在浪費時間與精力!浪費時間就等于浪費生命,這是我早已懂得的道理!

            魯迅曾經(jīng)說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。這也是我認為魯迅講的最有道理的一條。

            因為有一次,當我看見電視上一個個人后悔不已的時候,我明白了:任何事都需要時間,如果沒有時間,就沒有任何成果!只有讓自己的.生命精彩,這一生有就會精彩!!

            就像寫作一般,并不是說作文的字越多就越好,只要有自己用時間換來的經(jīng)驗,哪怕只有一句話,我相信,就一定會獲獎!

            所以說,任何事都是需要時間的,讓我們好好珍惜時間吧!

          珍惜小學作文 篇2

            土地資源是現(xiàn)代科技技術能達到條件下可以被人類利用的土地,是一個由地形、氣候、土壤、植被、巖石和水文等東西組成的一個整體,也是人類過去和現(xiàn)在生產(chǎn)勞動的產(chǎn)物。因此,土地資源既具有自然屬性,也具有社會屬性,是人類財富的來源。

            按地形,土地資源可分為高原、山地、丘陵、平原、盆地。按土地類型利用,土地資源可分為已開發(fā)利用土地,如耕地、林地、草地、工礦交通居民點用地等;宜開發(fā)利用土地分為宜墾荒地、宜林荒地。宜牧荒地、沼澤灘涂水域等;暫時難利用土地如戈壁、沙漠、高寒山地等。

            對人類來說,土地就像空氣、水、陽光一樣重要。土地為人類的生存和發(fā)展提供了客觀的、基礎性的`物質(zhì)條件,人類從土地中得到賴以生存的衣食住行的基本條件。中國耕地面積居世界第4位,林地居第8位,草地居第2位,但人均占有量很低。世界人均耕地0.37公頃,中國人均僅0.1公頃,人均草地世界平均為0.76公頃,中國為0.35公頃。發(fā)達國家1公頃耕地負擔1.8人,發(fā)展中國家負擔4人,中國則需負擔8人,其壓力之大可見一斑,盡管中國已解決了世界1/5人口的溫飽問題,但也應注意到,中國非農(nóng)業(yè)用地逐年增加,人均耕地將逐年減少,土地的人口壓力將愈來愈大。

            我們應從自身做起,從小事做起,管好自己的手,不亂扔污染土地的垃圾;管好自己的腳,不亂踩草地、田地;應該經(jīng)常去體驗農(nóng)田生活。主動做保護土地資源的宣傳員,號召人們保護每一塊農(nóng)田、每一寸土地。我們應該盡自己的最大努力植樹種草,保持水土。面對亂占耕地、破壞土地資源的人和行為應該大膽的揭發(fā)他們。國家應做到耕地的合理規(guī)劃和利用。

          珍惜小學作文 篇3

            同學們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情況吧!同學們,你們知道嗎?地球上水的總量約有13600000000立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達到3000米,海洋中聚集著絕大部分水,占地球總水量的97.2%,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,其中淡水約占一半,只占地球總水量的萬分之一(2.350%)。目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球總水量的0.77%實際能利用的水只有0.2%。同學們,看了以上資料,你們是不是有什么感想呢?是啊!我國人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%,而我國的淡水只占地球的'8%。我們用的水資源是多么的寶貴!想想,其它地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水仗……如果有一天,我們的水用完了……同學們,珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當你想到喝不上水的孩子們,你的心里會怎么樣呢?我們要節(jié)約水,珍惜水!

          珍惜小學作文 篇4

            在我的一次生日會上,我得到了一只白色的布娃娃狗,這只小狗可愛極了!一個胖乎乎的圓腦袋上嵌著一雙黑色的大眼睛,炯炯有神,可愛的小鼻子下面有一張微笑著的嘴巴,雪白色的毛絨身子上有著一個有趣的短尾巴,緊緊地貼著身子。

            我非常喜歡小狗,睡覺時總是緊緊地抱著它。我高興時,總是和它一起笑,把它扔到空中接住,讓它在空中上下飛舞;我生氣時,小狗成了我的受氣包,我把一肚子的怒氣都沖它發(fā)泄;我難過時總能從它身上得到最好的安慰……

            那是一個普普通通的早晨,我坐在床上眨巴著惺忪的睡眼,從昨晚開始,我一直覺得自己少了什么,可是什么,我也不知道!這時,我覺得要找小狗來“幫幫忙”,對了,小狗,昨晚我一直沒看到小狗!我如夢初醒,打開所有的`抽屜,找了又找,沒有!我急了,把房間都找了一遍,大到書柜,小到抽屜,全都找了一遍,可是……一無所獲!

            我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我又把整個房子找了一遍連廚房都不放過,但……還是沒有。我完全進入發(fā)瘋狀,連沙發(fā)底下都找了一遍!可我連小白狗的影子都沒有看到,此時的我終于崩潰了!眼淚掛了下來,可是哭又有什么用呢?我失去小白狗,就是因為我自己,是我自找的!從那刻起,我明白了什么是珍惜……

            珍惜是什么?我形容不出它,但我明白它是什么,我不想失去它,就像我那不知在何處的小白狗一樣……

          珍惜小學作文 篇5

            歲月可以重復,季節(jié)可以重復,但是生命卻不能,因為生命只有一次。

            雖然同樣是生命,有的人選擇格外珍惜生命,有的人卻并不在乎生命。《假如給我三天光明》講述了海倫頑強的一生。海倫出生才十九個月,疾病便奪走了她的光陰,她成了一個“小暴君”,經(jīng)常發(fā)脾氣。一段時間后,她選擇頑強的活下去,她靠著驚人的毅力,成為了一個偉大的作家。相反,還有一個故事,幾個小伙子因為誤會發(fā)生了口角,導致了沖突,造成一人死亡,其他幾個人也得到了相應的懲罰。如果能冷靜地坐下來談談,也就不會有這樣的悲劇發(fā)生了。

            生命,只有一次,我們的生命是寶貴的,既然我們的母親將我們生了出來,我們就應該好好對待自己的生命,不能揮霍、不能糟蹋。我相信,天生我材必有用,既然來到了這個世界,就應該是一個有用的人。我們應該珍惜我們的'生命,感謝我們的生命,只有活著,就是最后的。因為有了生命,我們可以看見萬物,能去欣賞她,而不是把生命當兒戲。就像海倫一樣,雖然眼睛看不見,耳朵聽不到,嘴巴不能說,卻依然堅強地活下來,,我們要感謝我們的生命,珍惜我們的生命,使自己的生命不受傷害。長大做一個對社會有奉獻的人。

            生命,只有一次 。生命,僅只有一次。我們要珍惜生命。

          珍惜小學作文 篇6

            時間,請你慢一點跑。

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是如此的珍貴,一不小心時間就溜走了,昨天我真真切切的體會到一分鐘的`寶貴。

            上午我正在睡夢中,突如其來的鬧鐘把我從美夢中拽了出來,伸手拿過鬧鐘,瞄一眼,時針數(shù)字指在7和8之間,哎呀!才七點半,還早呢!我把鬧鐘一關,縮進被窩里繼續(xù)我的美夢。于是,我才剛剛躺下,躺下還不到一分鐘,我又被媽媽拉了起來,“你知不知道一分鐘有多寶貴?等下要上課,真是一秒鐘都不能錯過的呀。”“媽媽,一分鐘而已,有什么大不了。”我小聲嘀咕著。但還是極不情愿地起床,穿衣,慢悠悠地扎頭發(fā),洗臉,刷牙……等我出門時,低頭一看表已經(jīng)08:15了。這讓我緊張起來,我竟不知有多少個一分鐘與我擦肩而過。

            快步走到了公交車站,還好還好,我要乘坐的公交車停在那里,天助我也,不會遲到了,我太幸運了。可是還差兩步遠,那輛車就開走了。我再怎么追,都追不上了!斑@一分鐘怎么就錯過一輛車呢?”我又氣又急。

            因為這一分鐘沒等到車,我又只好再等下一班車了。左等不來,又等不來,讓我足足等了20分鐘,這20分鐘我仿佛入了油鍋里炸一樣。那個煎熬呀!可我只能是熱鍋上的螞蟻——急得團團。我到了輔導班時,已經(jīng)遲到了30分鐘。這30分鐘我白白浪費了,而這段時間我錯過了的知識,可不又得花費30分鐘補回來嗎?但是知識可以補回來,可被我耽誤的那30分鐘再也不不過來了。

            我可算是真真體會到作家高爾基說的那句話了:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。以后我得抓緊身邊的每一分鐘。

          珍惜小學作文 篇7

            生命只有一次,但如果我們能正確的運用它,珍惜它,一次足矣。

            “我要扼住命運的咽喉,絕不向它屈服”。一個三十多歲才華洋溢的音樂家,在他作曲生涯最巔峰的時候逐漸喪失了聽覺,誰能想象他有多么痛苦,誰能想象他如何獨自面對慢慢被奪走的聲音,但他卻說出了這樣的話,因為他知道,今天就是生命,是唯一他能確知的生命,貝多芬偉大的靈魂強化了思想和生命,他尊重自己、珍惜生命,用行動反抗命運,在失去聽覺后仍然寫出許多不朽的`作品,他以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間,無限的延長了自己生命的價值。

            “我一定要活下去”、“無法對最后一點機會放手,更無法放棄生命”,一句句珍惜生命的話語,感動了整個世界,也讓時間停在他們堅定的語氣中,我想,再也沒有哪一種時刻,比直接的表達對于生命堅持,更能讓我們?nèi)绱速N近心靈的距離,以如此震撼的方式面對生命最頑強、最高大的一面。結束自己的生命并不是一時的勇氣,而是一時失去了面對的勇氣,人生是一連串的課程,必須活過才能明白,不要在還沒明白的時候就選擇結束。關于“活著”這件事,我們總有自己的哲學,但當一些人已經(jīng)可以預期自己生命的結束,由他們口中所說出珍惜生命的話,才是真正值得重視的課題。

            不需要傷痕累累才能悟出“活著”的道理,有些人的生命如同蚌承受著沙粒的折磨,只有能承受這些痛苦的人,才能漸漸把痛苦培養(yǎng)成一顆珍珠。

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