樂(lè)趣的小學(xué)作文精華6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
今天我當(dāng)了一回小廚師，那是因?yàn)槲腋械桨职謰寢屍匠Ｗ鲲埻ι衿娴模晕乙蚕肼兑皇�，做什么呢？那就做媽媽最�?ài)吃的“西紅柿炒雞蛋”吧！
我把西紅柿洗好，然后切成一瓣一瓣的，但是我切得有的高、有的矮、有的胖、有的瘦，一點(diǎn)也不整齊。西紅柿切好了，該打雞蛋了，我小心翼翼地操作，可蛋殼還是像小猴子一樣跳進(jìn)了碗里，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把蛋殼弄出來(lái)。再放點(diǎn)鹽。媽媽說(shuō)：“還要放點(diǎn)水！”“為什么呢？”我好奇地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)：“為了更加松軟呀！”我恍然大悟。雞蛋打好了，該下鍋了，我先把油放進(jìn)鍋里，等油熱了，把雞蛋倒進(jìn)鍋里。我用鏟子上下翻炒，直到雞蛋變成金黃色了，然后把雞蛋盛到碗里。西紅柿該下鍋了，還得放油，再把西紅柿放進(jìn)去，再放醬油，沒(méi)想到那油一下子濺出來(lái)，嚇得我一下子躲到媽媽的身后。等油不濺了，我才從媽媽的身后走出來(lái)。放了兩勺水，等水開了，我再放淀粉汁，西紅柿熟了，我把火關(guān)了，把雞蛋放進(jìn)去，拌點(diǎn)白糖，香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了！我把菜盛出來(lái)，端到餐桌上。媽媽先嘗了一口，我忐忑地問(wèn)：“好吃嗎？”“好吃極了，你自己也嘗一口吧！”媽媽說(shuō)。我嘗了一口也覺(jué)得很好吃。
我們一家人一會(huì)兒就把我炒的菜吃完了，最后我還用饅頭把盤子上的.汁都蘸干凈了。
自己做的飯就是好吃，我以后還要親自下廚，給家人做好吃的飯菜。今天體會(huì)到了做飯的樂(lè)趣，我既高興又興奮！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
“下雪了！嘉嘉快起床來(lái)看呀！”早晨伴隨著爸爸的叫喊聲，我睜開了迷蒙的雙眼，快速地跑到窗前，向外望去。只見(jiàn)從天空中撒落下來(lái)許多晶瑩的雪花，在看街道上、汽車上、房檐上都是白茫茫的一片。我興奮地叫著：“太好了，下雪了！”
我和爸爸匆忙地穿好衣服，跑下樓去，感受這入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。我抓起一大把的雪，使勁地向空中拋去，拋出的雪又迅速地落下來(lái)了。撒落了我一身。我高興地問(wèn)爸爸：“我像雪人嗎？”爸爸說(shuō)：“不像�！彪S手就是一個(gè)雪團(tuán)向我打來(lái)，我不能幸免地被打中了“這樣就像雪人了！”爸爸大笑地說(shuō)著。“老虎不發(fā)威當(dāng)我是hellokity�！蔽倚南�。我迅速地抓起一大把雪揉成雪團(tuán)向爸爸扔了過(guò)去，爸爸連忙閃開了，接著我對(duì)爸爸進(jìn)行了連環(huán)式的攻擊。爸爸終于在我的強(qiáng)力地進(jìn)攻下被我的雪團(tuán)打中了。我真的是太高興了。
而后我又用雪做了一個(gè)三層的“蛋糕”，用小樹枝當(dāng)生日蠟燭，“蛋糕”上還有著love的字樣，我把這個(gè)“蛋糕”命名為“愛(ài)”，以慶祝這入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。
最后我跟爸爸還堆了一個(gè)雪人，我用扣子做雪人的眼睛，用一支紅色的干辣椒做雪人的鼻子，再用兩個(gè)樹枝別分插在雪人的左右兩邊當(dāng)雪人的手，哈哈，一個(gè)栩栩如生的`雪人就呈現(xiàn)在我們的面前了。
在我回頭在找爸爸的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家門口的小道上已沒(méi)有多少積雪了。我連忙問(wèn)爸爸：“爸爸，這道上的雪呢？”爸爸指著我的特大號(hào)的“生活蛋糕”跟這個(gè)大號(hào)雪人說(shuō)，：“它們都在這呢�！�
呵呵，在我跟爸爸盡情地制做著我的特大號(hào)的“生活蛋糕”跟這個(gè)大號(hào)雪人時(shí)，也為我們小區(qū)的道路清掃了路上的積雪，真的是一舉兩得呀。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和樂(lè)趣，我也有。我最大的愛(ài)好就是讀書。我最喜歡讀的書就是《魔幻化學(xué)》。
這一套書里面有許多有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了好多知識(shí)，比如“會(huì)變色的石蕊試紙”。什么是石蕊試紙呢？它就是浸入石蕊溶液的紙條。實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備三小杯液體，分別是食醋、清水和蘇打水。拿三張?jiān)嚰埮莸饺后w里面，然后拿出來(lái)觀察顏色。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，浸入食醋的試紙變成了紅色，浸入蘇打水的試紙變成了藍(lán)色，而浸入清水的試紙沒(méi)有改變顏色！這是怎么回事呢？原來(lái)呀，石蕊試紙遇酸性溶液會(huì)變紅，遇堿性溶液會(huì)變藍(lán)，遇中性溶液就不會(huì)改變顏色。所以，我們可以用石蕊試紙來(lái)檢測(cè)溶液的酸堿性。
我再介紹一個(gè)稍微復(fù)雜點(diǎn)兒的實(shí)驗(yàn)：“隱藏在黑色中的間諜”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要先準(zhǔn)備一杯水、一條濾紙和一支黑色水彩筆。用黑色水彩筆在濾紙上點(diǎn)個(gè)點(diǎn)兒，再把濾紙條的'下端放到水里，注意，不要讓黑點(diǎn)兒沾到水喲。仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)生什么奇怪的事情呢？哇！水漸漸被濾紙吸收了，黑色的點(diǎn)也變成其他顏色了。這是什么原理呢？原來(lái)，所有顏色都是由三原色（紅色、綠色和藍(lán)色）組成，只是比例不同。濾紙浸水就把三原色給分離開啦。
這就是我最喜歡的書，它讓我學(xué)到了許多知識(shí)。如果你感興趣的話，不妨也買一套，那里面還有許多有趣的實(shí)驗(yàn)在等著你呢……
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4
氣候的變化不斷，真是令人捉摸不定。昨日才是艷陽(yáng)高照的日子，而今天卻是陰雨連綿的氣候。整個(gè)人恨不能窩在被窩中補(bǔ)眠，不想去上課。暗淡的天空彷彿是天神在上面哭泣，俄然下起滂沱大雨，雨點(diǎn)像水龍頭相同，從天空落下來(lái)。
這時(shí)分，有帶傘的人急速打開雨傘；有的人就將手上的報(bào)紙，當(dāng)作雨傘放在頭上遮雨。沒(méi)帶傘的人，只好讓雨滴不斷的打在頭上和身上，加緊腳步飛馳回家時(shí)，早已變成“落湯雞”了！
我喜歡下雨天，由于每次下雨往后，所有花草樹木都會(huì)變得晶瑩剔透，顯得特別碧綠心愛(ài)，有時(shí)雨珠兒掛在葉子上，一粒粒彷彿明珠一般，多么美麗呀！每逢下雨的時(shí)分，我喜歡坐在窗邊看雨，雨滴好像跳舞的小精靈，由窗上玻璃一串串的滑落，靜靜的打在窗子上，宣布“叮叮咚咚”的聲響，彷彿調(diào)皮的孩子在打彈珠似的，那么振奮，那么有節(jié)奏。
窗外的濛濛細(xì)雨，細(xì)如線，斜如織，引起我懷念遠(yuǎn)方的親朋。在不知不覺(jué)中，大雨嘩嘩啦啦的下，好像氣勢(shì)磅礴，若再加上雷公的怒吼聲，那真的像一首美好的交響曲。
我期望下雨，喜歡雨后的干凈、清爽。喜歡雨后，農(nóng)民采拾豐盛的'果實(shí)面帶高興的畫面。我喜歡暴風(fēng)雨后，樹木依然凜然站立，不畏艱苦，充沛表現(xiàn)堅(jiān)韌生命力的美；給人無(wú)限活力，無(wú)量期望。我喜歡雨后面目一新的感覺(jué)。我喜歡雨后的世界。我謳歌雨，我贊許雨，我喜歡雨，我期望與過(guò)天情的那一刻引導(dǎo)我創(chuàng)始一個(gè)光亮的前程。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5
我們的車經(jīng)過(guò)一路的奔波，終于看到了礦山基地，我們都很興奮，下午，我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形，原來(lái)，礦山在群山脈之中，在一座山的半山腰。
第二天醒來(lái)后，我和叔叔阿姨們開始爬山了，我從來(lái)沒(méi)爬過(guò)山，即使爬山，也是有護(hù)欄的，找不到興趣，沒(méi)野味，但這次爬的山海拔1500米，再加上沒(méi)有護(hù)欄，野味十足，很刺激，可山那么高，我又有點(diǎn)退縮了，突然，走來(lái)一個(gè)小女孩，看起來(lái)沒(méi)有我高，但她還是要爬，我比她大，再不上去就顯得我膽小了，我這個(gè)人就是橫，有誰(shuí)比我強(qiáng)我就要把它頂下去，何況這次我的競(jìng)爭(zhēng)手是個(gè)比我小的人，所以我要更加努力，橫心把恐懼心甩的沒(méi)了影，于是，我就硬著頭皮爬了上去，旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看，我困時(shí)，常�？吹侥_旁的山羊糞，便想：既然山羊能爬上來(lái)，我就一定能爬上來(lái)。想著想著就爬了上來(lái)，站在頂峰上，瞻望一望無(wú)際的'山群，心中無(wú)比的開闊，用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí)，我下了山，直奔食堂，聽大人們說(shuō)，今晚要舉行篝火晚會(huì)，我興奮的以蹦三尺高，心想：篝火晚會(huì)，我來(lái)了�。�！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人多少都有玩過(guò)拼圖，當(dāng)我們專心的在拼圖的時(shí)候，我們絕對(duì)是小心翼翼的一片一片拼起來(lái)，最怕趕時(shí)間亂拼，結(jié)果怎么樣都拼不好。拼圖完成的時(shí)候我們當(dāng)然會(huì)很高興，不過(guò)更可貴的是，在拼圖中一片一片尋找的過(guò)程的那種樂(lè)趣。
仔細(xì)想想，當(dāng)我們想要完成一件事情或一個(gè)目標(biāo)，何嘗不也是在尋找一片片的拼圖，事情或目標(biāo)有大有小，有難的有簡(jiǎn)單的，在完成的過(guò)程中，我們也許常常會(huì)拼錯(cuò) 片而重新再來(lái)，有時(shí)候這個(gè)方法不行就換另一個(gè)方法來(lái)嘗試看看。就在這不斷地尋找正確的拼圖的過(guò)程中，我們更可以學(xué)到如何去耐心的處理完成一件事情或一個(gè)目 標(biāo)，盡管有時(shí)候真的是毫無(wú)頭緒，但是當(dāng)我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，正好柳暗花明又一村，這片關(guān)鍵的拼圖就靜靜地躺在自己的身邊。
我們的人生，可以想象成是很多幅的`拼圖，我們一定會(huì)有許多想要完成的事情或者是想要達(dá)到的目標(biāo)，我們憑借著努力一片一片去把它拼起來(lái)，中間或許會(huì)有挫折阻 撓我們完成，我們也許會(huì)跳過(guò)這幅，去找另外一幅來(lái)拼，但是不管如何，當(dāng)我們盡量把所有的拼圖都拼的愈來(lái)愈接近完成，我們的人生也因此而更佳的豐富多變，也 將活得更有價(jià)值。
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