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動(dòng)物小學(xué)作文范例(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
秋高氣爽，天高云淡，中秋佳節(jié)，我們放假了，我和爸爸媽媽、大姨。大姨夫。表姐去了長(zhǎng)沙動(dòng)物園，我們吃完午飯后前往動(dòng)物園，那里的動(dòng)物真多呀，有大象、袋鼠、河馬、蛇、犀牛、駱駝、孔雀、丹頂鶴、還有會(huì)吃羊的狼……那里的大象真大：它的身體就像一堵墻，它的耳朵像一把扇子，它的腿像四根大柱子；袋鼠真有趣：它的前腿很短，后腿很長(zhǎng)，它的前面還有個(gè)袋子呢，你看它前腿收起，后腿站直，一蹦一跳的，小袋鼠跳進(jìn)袋子里面睡睡覺(jué)，多可愛(ài)呀！駱駝也很高大，它的'背上有兩個(gè)駝峰，我知道駱駝是“沙漠之舟”，我和姐姐還騎了駱駝呢，我們還看了猩猩，我知道：猩猩是我們的祖先。最后，我們還看了森林劇場(chǎng)：有老虎黑熊表演了滾球，老虎還表演了爬梯穿圈，黑熊表演了舞蹈……真是一飽眼福。
游云南省野生動(dòng)物園
星期天爸爸媽媽帶我去云南省野生動(dòng)物園玩。到了動(dòng)物園，爸爸從飼養(yǎng)員阿姨那里買(mǎi)了一份動(dòng)物飼料準(zhǔn)備給我喂動(dòng)物。
動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，有頑皮的小猴子在蕩秋千，它蕩來(lái)蕩去很是靈活；可愛(ài)的小熊胖乎乎的、黑黑的，爸爸扔了一塊動(dòng)物飼料給它吃，結(jié)果直接掉到它的嘴里面了，惹得我哈哈大笑；懶洋洋的沸沸更好笑了，我扔了一塊動(dòng)物飼料下去，它就忙著撿了起來(lái)，還有點(diǎn)害羞呢！背對(duì)著我們吃得津津有味；國(guó)寶大熊貓最懶了，躲到亭子下面呼呼大睡；還有兇猛的老虎、高貴的長(zhǎng)頸鹿、美麗的孔雀、漂亮的斑馬……
不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，時(shí)間過(guò)得真快，今天真高興，下次我還要來(lái)看這些美麗可愛(ài)的動(dòng)物。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物是純白色的貓，它全身白似雪的毛讓我無(wú)比喜愛(ài)，它的眼睛白天瞇成一條縫，晚上圓溜溜的，活像兩顆綠寶石。他的耳朵一直翹著，只要你動(dòng)一下，他的耳朵就會(huì)動(dòng)一下；他的聽(tīng)力十分敏捷，只要有人輕輕走過(guò)，它就會(huì)“喵喵”的叫；它的'牙齒很堅(jiān)硬，又尖又長(zhǎng)，吃起東西來(lái)十分輕松，我很喜歡它。
記著有一次，我的哥哥到我家來(lái)玩，小貓無(wú)比熱情，一直沖哥哥“微笑”。哥哥見(jiàn)他這么可愛(ài)，便拿出一根很粗的毛線，要知道貓最喜歡玩毛線了，哥哥提著毛線，小貓也跟著走，毛線從拐彎處過(guò)去，貓一下沖過(guò)去，沒(méi)有抓到，自己倒撲了個(gè)空，我和媽媽哈哈大笑，貓有點(diǎn)生氣，哥哥換了一塊布，過(guò)了拐彎處，小貓沖去，又撲了空，這下哥哥成了“斗貓士”了。哥哥又把五個(gè)凳子擺成一排，把毛線放在凳子口，小貓一下沖過(guò)去，奮力咬住了毛線，我為它歡呼，為它高興。
冬天來(lái)了，我給小貓蓋了一個(gè)溫暖的窩，它非常高興。每當(dāng)我放學(xué)回家走在樓梯上時(shí)，小貓就臥在沙發(fā)上等我，我一進(jìn)門(mén)，它臉上笑成了一朵花。見(jiàn)我買(mǎi)了吃的給它，高興得舔著我的手，無(wú)比熱情！
有天，爸爸給我說(shuō)：“你看哪，狗可是忠臣，貓可是奸臣�！蔽抑绷耍φf(shuō)：“貓是我最喜歡的動(dòng)物，它才不是奸臣呢！”媽媽跑過(guò)來(lái)當(dāng)裁判，規(guī)定每人寫(xiě)出喜歡貓或狗的理由5個(gè)，然后評(píng)高低。我的筆刷刷寫(xiě)著，1、我喜歡貓；2、小貓的毛很光滑；3、貓對(duì)我很真誠(chéng)；4、貓非常可愛(ài)；5、貓非常機(jī)靈。剛寫(xiě)完，我抬頭看看爸爸，哈，他才寫(xiě)了兩個(gè)，我們都交了卷后，裁判以爸爸寫(xiě)的字多為由，宣布爸爸勝利。我很不服氣，我相信，我會(huì)將小貓的可愛(ài)永遠(yuǎn)捍衛(wèi)下去！
小貓，淘氣、可愛(ài)，他給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，無(wú)論怎樣，我最喜歡的動(dòng)物就是小貓！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包，突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看啊！有一只小鳥(niǎo)！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。
大家都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥(niǎo)放了！別讓小鳥(niǎo)難受。”石亮捉著小鳥(niǎo)，對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒(méi)有了嗎？”石亮聽(tīng)完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。
學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類(lèi)的獵殺，你會(huì)怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對(duì)不愿意，有些人說(shuō)：“我又不是動(dòng)物�！钡銈冇袥](méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎？現(xiàn)在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)甘心嗎？不，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類(lèi)手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎？不，它們有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，由于它身上的肉鮮美無(wú)比，所以遭到當(dāng)時(shí)人類(lèi)的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話，就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚(yú)小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎？現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，鱷魚(yú)雖然兇猛，但人類(lèi)更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此成為被人類(lèi)掠奪利用的'對(duì)象，成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚(yú)長(zhǎng)著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕，但鱷魚(yú)更怕人類(lèi)，在人類(lèi)的眼中，鱷魚(yú)皮可以制成行李箱，手提包，錢(qián)包，鞋等物品，所以鱷魚(yú)，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。
《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來(lái)了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來(lái)兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動(dòng)物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動(dòng)物，動(dòng)物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢？在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹(shù)木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類(lèi)自己。
如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類(lèi)還能生存嗎？要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
其實(shí),大自然和小動(dòng)物，小動(dòng)物也會(huì)說(shuō)話。那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小動(dòng)物是怎樣說(shuō)話的。地上螞蟻忙搬家，天上燕子往低飛。大雨就要快來(lái)到。水里蝌蚪在游泳，春天已經(jīng)到來(lái)了。一群大雁往南飛，秋季正是這時(shí)候。在天上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)那高高的白云，小鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)：“今天準(zhǔn)是晴天。小動(dòng)物的`語(yǔ)言，真是妙不可言。不愛(ài)學(xué)習(xí)的人聽(tīng)不見(jiàn)，粗心大意的人也聽(tīng)不見(jiàn)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“小不點(diǎn)兒。”它就是我最喜歡的小動(dòng)物啦！
它全身的毛是灰色的，肚皮是白色的，頭到臉全是黑色的。他有一雙明晃晃的大眼睛，和一個(gè)像氣球一圓鼓鼓的大肚皮，他的尾巴短短的。走起路來(lái)一搖一擺，可愛(ài)極了。
“小不點(diǎn)兒”白天溫順可愛(ài)，我走近它，它就會(huì)用舌頭舔舔我的小手，它也還會(huì)一直跟著我跑來(lái)跑去，我去哪兒她就跟著我去哪兒。
有一次，我一個(gè)人在家里，寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)事可做，我就開(kāi)始玩堆積木的游戲了�！靶〔稽c(diǎn)兒”也在一旁靜靜地看著我玩。
等我的積木城堡快要壘好了，“小不點(diǎn)兒”一下子撲到我的積木上，就把積木給打翻了。當(dāng)時(shí)我很生氣，拿起地上的掃把就去打它，沒(méi)想到，它一定覺(jué)得自己闖禍了，一下子趴在我的腳下，給我打起了滾。用無(wú)助的眼神看著我�？粗强蓱z的樣子，我再也不忍心打它了。
到了晚上的'時(shí)候，爸爸媽媽沒(méi)有陪我睡覺(jué)，只要一關(guān)上燈，我感覺(jué)房間里黑乎乎的，很害怕。這時(shí)候，“小不點(diǎn)兒”就會(huì)趴在我的床邊陪著我睡覺(jué)，它的眼睛在晚上關(guān)了燈的時(shí)候，很亮，很亮，像螢火蟲(chóng)一樣。
每天夜里，媽媽向我道過(guò)晚安，關(guān)掉燈的時(shí)候，我再也不害怕了。因?yàn)橛小靶〔稽c(diǎn)兒”
的陪伴，我很幸福。
這就是我一直特別喜歡的小狗，我愛(ài)這只小狗，希望永遠(yuǎn)能和它成為好朋友，能同它一起快樂(lè)的長(zhǎng)大。