[實(shí)用]動物小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的動物小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。

動物小學(xué)作文 篇1

　　在我家附近住著一只貓，一雙眼睛尖利得讓人毛骨悚然，身上的毛少得不能再少了，渾身上下都是受過傷留下的疤痕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅到它身上彌漫的那股臭水溝的味道，讓人惡心。也許在別人的眼里它沒有讓人喜愛的地方，可在我眼里它有最“美麗”的。

　　一個(gè)霧氣彌漫的早晨，空氣中彌漫著花的香味，那是給嗅覺的一種享受，時(shí)不時(shí)還能聞幾聲鳥啼，真是個(gè)大好清晨。

　　當(dāng)我正享受著這美妙的“清晨協(xié)奏曲”時(shí)，突然幾聲犬吠和一群貌似打鬧的嘈雜聲干擾了我，我立刻穿上外衣，拿著“槍”，上好檔，火速般沖到“事發(fā)地點(diǎn)”。沒想到映入眼簾所謂的“肇事者”竟是常來我們家,偷我們家狗狗食物的貓，頓時(shí)我滋生出“替狗行道”的念頭。

　　我手拿“機(jī)關(guān)槍”，不管三七二十一，把槍口對準(zhǔn)了貓，一摳扳機(jī)。子彈立即“咻──”地從槍里蹦出來，重重地打在貓身上，只聽一陣“喵嗚，喵嗚……”的叫，貓就從樓上掉了下去，倒在地上呻吟著，我火速靠近，令人匪夷所思的是它的嘴里居然還叼著雞肉，它突然一個(gè)翻身從門開著的小縫隙里竄了出去，我立刻尾隨。

　　經(jīng)過了一段時(shí)間的追蹤，我來到了一個(gè)舊房子前，那兒亂七八糟，由于剛下過雨，四處都是濕漉漉的，可走近一看，那兒有一小塊鋪著稻草的`小窩，既干爽，又溫暖，只聽那只貓“喵……”了一聲，一只小貓歡快地蹦了出來，小貓一雙炯炯有神的大眼睛圓溜溜地轉(zhuǎn)著，身上的毛十分蓬松，身子胖乎乎地，這時(shí)，蓬頭垢面的老貓把所有的雞肉都喂給了小貓，看著小貓吃得飽飽的，老貓又“整裝待發(fā)”了。

　　頓時(shí)，我恍然大悟，原來老貓每日過著那些“膽戰(zhàn)心驚”的生活，受著罵名和唾棄，都是為了她的孩子。

動物小學(xué)作文 篇2

　　奶奶家門前，有條老黑狗。它已經(jīng)很老了。身上曾經(jīng)油亮地毛已經(jīng)變得暗淡，曾經(jīng)充滿活力的身體也失去了活力。整天趴在地上，飯也不想吃。每次給它送飯，它都不去動一動那些飯。他被關(guān)在一個(gè)籠子里，籠子非常小，他想活動一下也非常困難。剛被關(guān)起來時(shí)，它拼盡了全力掙扎�，F(xiàn)在它也不再那樣掙扎了。每天總是無精打采地趴在地上一動不動。

　　他是用來看門的。無論是烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)刺骨的冬天。他都盡職的看門。他做的.極為出色，每當(dāng)有人來時(shí)，它會大聲地呼喚主人。這叫聲，你在半夜三更睡覺時(shí)也聽得見。這工作極為單調(diào)。老黑狗孤身一犬呆在小小的籠子里，沒人可以陪伴它。偶爾，會有一只狗經(jīng)過這里。老黑狗就叫上一兩聲，籠子外的狗也回應(yīng)一兩聲。好像談的很投機(jī)。這就是老黑狗最快樂的時(shí)刻了。

　　這樣的辛苦工作，卻沒有換來什么。它依然沒從小籠子里解放出來。他仍舊過著千篇一律的生活。他沒有一根都市狗狗必備的磨牙棒�；锸巢畹牟荒茉俨睢Ｒ虼�，他老的很快。

　　也許以后，我再也見不到它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身影了。

動物小學(xué)作文 篇3

　　星期五 天氣：晴

　　貓，是一種惹人喜愛的動物。它的毛色大多數(shù)是黃、白、黑三種。貓雖然不是千篇一律的，但是他們都同樣擁有著一樣機(jī)靈活潑的眼睛，那張逗人喜愛的小嘴，與它那尖銳的爪子。

　　貓?zhí)貏e喜歡吃魚。相信你知道，貓?zhí)焐�就喜歡吃魚啦，我就從一本作文選中看到了這么的'一個(gè)事例：一次，作者買了幾條魚回家，他把魚頭魚尾都給他的貓吃了，心想貓兒準(zhǔn)夠飽了。午飯過后，作者把吃剩的魚放回柜子里。沒想到，那貓居然像吃了豹子膽似的，趁作者去玩時(shí)，把魚吃得一干二凈。

　　普天之下，還有許許多多貓為吃魚做出各種瘋狂的事情，這也證明了貓十分愛吃魚。

　　誰能夠賽吃魚贏得了貓？我想根本沒可能有任何人吧！

動物小學(xué)作文 篇4

　　今天，我和爸爸媽媽一起到公園里玩，公園里的風(fēng)景像畫一樣美麗。樹上還有嘰嘰喳喳的'小鳥。

　　忽然，我看見一個(gè)小男孩拿著彈弓把一只小鳥射下來了，小鳥應(yīng)該是受傷了，我趕快跑過去說：“你不應(yīng)該打小鳥，它也是一條生命啊!”“知道了。”小男孩回答說。我接著說：“那咱們把小鳥的傷口包扎好吧!”接下來我們就把受傷的小鳥撿起來，又找來一塊紗布，在小鳥受傷的地方包扎著，然后把它放在屋檐下。慢慢的小鳥能站起來了，并開始扇動著翅膀，好像在說：“謝謝你們幫我包扎傷口�！�

　　我救了一只小鳥，很開心。

動物小學(xué)作文 篇5

　　在一個(gè)陽光明媚的日子里，李老師帶著一群小朋友去參觀動物園。

　　當(dāng)大家走到猴子山的時(shí)候，被一群可愛的小猴子吸引住了，只看見有的猴子津津有味地吃著蘋果；有的在向小朋友表演雜技；有的猴子倒掛在樹上蕩秋千；有的在跟小朋友招招手，像是在歡迎他們的.到來；有兩只猴子躲在假山后面說著悄悄話；還有一只猴子站在高高的假山上正注視著大家…… 看著小猴子各種各樣的造型，小朋友樂壞了。

動物小學(xué)作文 篇6

　　我們乘坐輪船去往太湖仙島時(shí)，我們遇見了一大群可愛的小動物——湖面上最為活躍的白色天使白鷗，它們像船的伴隨者一樣，再船的`四周和上面盡情地飛翔，有些游客拋落下面包屑和蛋糕渣，他們以飛快的速度側(cè)著身子貼著水面搶奪美味可口的美食，但也有些白鷗在湖中心的小島上梳理著自己潔白的羽毛、還有的白鷗則時(shí)而張開他那雪白的翅膀在空中飛翔、盤旋。他們也像一架架戰(zhàn)斗轟炸機(jī)，在空中來回飛行，護(hù)著我們這條“戰(zhàn)艦”。有的則掠過水面，在水面輕輕的點(diǎn)了一下，水面泛起陣陣微波，我真擔(dān)心他們翅膀會被海水蘸藍(lán)了。

　　食物從輪船上方和下方扔了出來，海鷗在上方吃著美味的食物，“槍林彈雨”般的東西扔了出來，不知有誰說了：“小心鳥屎啊!”，有許多人都躲在了傘下。大家有說有笑，在傘下蹦蹦跳跳的。

　　快到岸了，陽光照在白鷗身上，仿佛變成了金紅色，你一只只美麗的白鷗叼著食物向遠(yuǎn)處飛去……

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