我們小學(xué)作文(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
昨晚突降的暴雨并沒(méi)有驅(qū)散絲毫暑氣,今天仍然是烈日當(dāng)空,但火熱的天氣絲毫不能減退我們更加火熱的熱情。
毫無(wú)疑問(wèn),此時(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心中,軍訓(xùn)就是意志的考驗(yàn)和磨練。因?yàn)檫@是一場(chǎng)對(duì)手是自己的戰(zhàn)斗,所以我們都有不能輸?shù)睦碛,能夠?jiān)持,那么你就是勝者。寬闊的操場(chǎng)成了我們的戰(zhàn)場(chǎng),而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,我們就是一道風(fēng)景。
整齊的隊(duì)列,筆挺的身姿,是我們用意志描繪的風(fēng)景。我們磨煉的是非凡的.毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力。聽(tīng)!耳畔拂過(guò)的清風(fēng)在為我們喝彩?矗∷苹鸬尿滉(yáng)在為我們加油。時(shí)間伴著汗水從指間滑落,這是意志的考驗(yàn),每一個(gè)身影,充滿著執(zhí)著和堅(jiān)定。
震天的吶喊,嘹亮的緩解了軍訓(xùn)緊張而嚴(yán)肅的氣氛,我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)平時(shí)并不熟悉的軍旅歌曲,在歌曲中體會(huì)和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。
勇敢地挑戰(zhàn)自我吧,揮灑汗水的同學(xué)們!炎炎烈日下,廣闊天地間,時(shí)間早已見(jiàn)證了我們堅(jiān)定的意志。只要我們堅(jiān)持到最后,我們就是勝者,就是這道美麗的風(fēng)景。
這是一篇記敘文,作者歌聲,是我們用聲音描繪的風(fēng)景。“一,二,三,四——”洪亮的番號(hào)聲在操場(chǎng)上空此起彼伏,久久回蕩。那聲音仿佛能穿透的云層,用我們的豪氣和熱情感染頭頂?shù)牧胰。愉快的歌聲敘述了自己參加軍?xùn)的事,敘事完整。作者在軍訓(xùn)中堅(jiān)持完成訓(xùn)練。通過(guò)軍訓(xùn),作者感悟出“堅(jiān)持到最后,堅(jiān)持到勝利”的道理,深化主題。
我們小學(xué)作文 篇2
4月27日,我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),一年級(jí)的項(xiàng)目有一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)和廣播體操比賽。我參加了班級(jí)里的廣播體操比賽。
在我們比賽的時(shí)候,太陽(yáng)好猛啊,穿著秋季校服實(shí)在悶熱,熱得我都想擦汗了?墒,我不能那樣做,因?yàn)槟菢涌隙〞?huì)給我們的`比賽扣分的。好不容易把廣播體操做完,比賽結(jié)果還不錯(cuò),得了個(gè)二等獎(jiǎng)呢。
我們小學(xué)作文 篇3
美在我們身邊,這句話,一點(diǎn)也不錯(cuò)。我們家也有一處美,那處美就是陽(yáng)臺(tái)上的一盆茉莉花。
那盆茉莉花是我過(guò)8歲生日時(shí),爸爸送給我的,送我時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō)了一句話;‘‘我希望你同這茉莉花一樣美’’我怎么和花一樣呢?我笑了起來(lái)。去年秋天我明白了這句話的涵義。
一天清晨,我剛走到陽(yáng)臺(tái),便有一股清香迎面而來(lái),我向四周望望,發(fā)現(xiàn)茉莉花的葉子好象有幾個(gè)白紙團(tuán)。但我馬上發(fā)覺(jué),白紙團(tuán)不會(huì)那么大小一致,也不會(huì)那么別致。我走到茉莉花旁邊,仔細(xì)一看原來(lái)是茉莉花開(kāi)花了。那小小的.白色花朵在綠色葉子的襯托下,顯得十分清淡優(yōu)雅,令人心曠神怡;‘‘好香啊’’我忍不住摘下一朵,放在手里好好的允吸。
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),抬起手,摘下兩朵茉莉花。我不今禁一楞,爸爸無(wú)緣無(wú)故摘這小嫩花干嗎?我跟著爸爸走進(jìn)屋里。只見(jiàn)爸爸倒了一杯水,然后把小小的白色花朵泡在茶杯里,對(duì)我說(shuō):“喝一口。”聽(tīng)說(shuō)過(guò)菊花能泡菊花茶,玫瑰能泡玫瑰茶,難道茉莉花也能泡茶。我遲疑了一下,然后,接過(guò)爸爸的杯子和了一口。哈哈,香甜可口,我一連喝了好幾口,嚷道:“好喝,好喝”爸爸接過(guò)杯子邊喝著邊說(shuō)到:“這茉莉花,不僅長(zhǎng)的好看,而且還有其他用途呢”爸爸笑了笑接著對(duì)我說(shuō):“茉莉花不僅清香美麗,而且還有藥效。就像人一樣,不能只注意外表,而是要做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有作為的人,這樣外表美心靈也美的人才是最美的人。
其實(shí)美就在我們的身邊。
我們小學(xué)作文 篇4
耳畔,回蕩著你的聲音……你還記得嗎?我們絕交時(shí)的冷漠;還記得嗎?被別人追時(shí),向碰到的人連連道歉;還記得嗎?有趣的事引來(lái)肆無(wú)忌憚的笑聲;還記得嗎?一次次改錯(cuò),卻一次次灰心的回來(lái)……
畢竟啊,幾年。【瓦@樣,散了,散了……
心中,還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開(kāi)心;從被人詢問(wèn)起的緊張;被人招喚時(shí)快樂(lè)的跑去……我融進(jìn)去了,陷進(jìn)去了,無(wú)法忘記了……開(kāi)心,說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心;紐帶,連接你我的友情帶;課桌,下課時(shí) 聊的依靠;游戲,不分你聊得火熱話題……
手中,還有你遞給我的'和好紙條……一年級(jí),我與你演奏《同桌的你》;二年級(jí),演繹著《二一班的故事》;三年級(jí),呼喊著“:三一三一永遠(yuǎn)第一!”直到現(xiàn)在;四年級(jí),拍拍手永遠(yuǎn)不分開(kāi);五年級(jí),五個(gè)人一起唱《好姐妹》;六年級(jí),要分開(kāi)了,分開(kāi)了……
口中,還存著喊你名字的親切語(yǔ)氣……從小的玩伴,卻對(duì)你一無(wú)所知……我
的缺陷,你隱隱的藏在心里;我的故事 ,你不止一次的閱讀。名字。≈x謝你,謝謝你帶給我好同學(xué),好姐妹,好朋友……
腳下,還踩著去你家的小路……想想吧!我與你爭(zhēng)吵,是“好多魚(yú)”好吃,還是“蘑古力”好吃,最后還是同學(xué)說(shuō)的“∶都是一個(gè)公司的嘛!”我恍然大悟:是。『名愑,好朋友!從那以后,我認(rèn)為兩種都不錯(cuò)……想想吧!每次從你家出來(lái),天都黑了,繁星閃亮,回家免不了一頓訓(xùn)斥……
哎!過(guò)去的就讓他過(guò)去吧!只要我還記得你,記住你我之間的友情……
最后,一句話,沒(méi)有完,希望它能成為這一個(gè)學(xué)期的結(jié)局……
說(shuō)過(guò)了,想過(guò)了,錯(cuò)過(guò)了 ,一切,一切,也就過(guò)去了
又一次花開(kāi)
又一次花落
只希望把所有忘記
只留下一個(gè)叫做
“六一”班的集體
我們小學(xué)作文 篇5
日新月異,斗轉(zhuǎn)星移。那春天里剛冒出的嫩芽,那夏天里的第一聲蟬鳴,都是新鮮的。每張的日歷上,都我們班新鮮的足跡曾走過(guò)。
這一天,我們班的每一個(gè)人都急切地等待著政治廣播。早在下課之前,每一個(gè)人都靜靜地卻迫切地等待著,那優(yōu)美的課件音樂(lè)也清晰入耳。上課了,新聞報(bào)道A,B上臺(tái)。只聽(tīng)見(jiàn),熟悉的.新聞聯(lián)播收曲在放響,立刻讓人有耳目一新之感。我們每個(gè)人都瞪大了雙眼注視著屏幕!按蠹液,我是主持A!”這頗詼諧的開(kāi)場(chǎng)白讓人不由得笑了一下。下面,主持人B說(shuō):“據(jù)連線,俄羅斯昨夜發(fā)生大空難,客機(jī)墜毀43人遇難,僅有兩人幸存!贝藭r(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)不由得搖搖頭。好像是在為不幸的遇難者感到悲哀。主持人一本正經(jīng),連續(xù)報(bào)道三個(gè)海內(nèi)外新聞,有板有眼,同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì)神,短短十分鐘過(guò)去了!靶侣劼(lián)播”結(jié)束了,同學(xué)們臉上蕩漾著絲絲笑容,雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。之間,有的人拍手高舉過(guò)頂,有的人而是還看著屏幕,還自我沉醉在其中,有的人仿佛是聽(tīng)了一場(chǎng)政治演講,受益匪淺……
改點(diǎn)評(píng)了,同學(xué)們紛紛舉手,我的心里也許多話想要說(shuō),仿佛是一江春水將要溢出了!拔覀兒芨吲d,了解如此詳細(xì)的時(shí)事新聞以及專業(yè)精致的評(píng)論。‘風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。’在學(xué)習(xí)如此忙碌之際,還能關(guān)心國(guó)事。”一位同學(xué)愉悅地說(shuō):“既然是時(shí)政,我們應(yīng)以史為鑒,‘前事不忘,后事之師’。這樣,人生才見(jiàn)靈動(dòng),世界才顯精致,歷史才有風(fēng)韻!薄瑢W(xué)們的點(diǎn)評(píng)豐富多彩。
這真是一件新鮮事。同時(shí),讓我們深切地領(lǐng)悟到:我們應(yīng)做關(guān)心國(guó)家大師的青年人,“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,青年是國(guó)家的后備軍,未來(lái)屬于我們。
我們小學(xué)作文 篇6
我們的校園是一座美麗的校園。它坐落在縣城繁華的南街上,地理位置非常的優(yōu)越。
校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學(xué)大樓:育英樓,博學(xué)學(xué)樓和立志樓。名字寓意深刻,那是在激勵(lì)我們從小立志,博學(xué)多才,成為國(guó)家的一代英才。樓內(nèi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,有多媒體的教室,有電腦教室。各年級(jí)的教師里都安裝了電視機(jī),可以驚醒視頻教學(xué)。
校園的周圍種滿了花草。五顏六色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,吸引了許多“蜜蜂姑娘”來(lái)采蜜,它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,像是一群嬉戲的孩子,活潑可愛(ài)。
博學(xué)樓前有兩棵龍爪槐樹(shù),園藝工人把它修剪的像兩棵巨大的蘑菇,有幾只金絲雀棲息在樹(shù)上,叫聲像唱歌一樣,同學(xué)們很愛(ài)護(hù)它們,有的`同學(xué)還拿食物喂它們,時(shí)間長(zhǎng)了,它們就成了我們的鳥(niǎo)朋友鳥(niǎo),和我們和睦相處。
育英樓前是一座別致的升旗臺(tái)。用大理石砌成的臺(tái)子格外威嚴(yán),不銹鋼制作的旗桿光彩奪目。旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),展示著我們學(xué)校天天向上的精神。
我愛(ài)我們的校園,它像一顆璀璨的明珠,永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
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