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        • 寫(xiě)小學(xué)的作文

          時(shí)間:2023-10-23 07:40:36 小學(xué)生作文 我要投稿

          寫(xiě)小學(xué)的作文(合集4篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          寫(xiě)小學(xué)的作文(合集4篇)

          寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

            我家有一只小白兔,它的名字叫小玉,是爸爸給它起的名兒。

            小玉很可愛(ài),紅紅的'眼睛特別有神,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵總是筆直地豎著,直到休息時(shí)才把耳朵耷拉在背上。它渾身雪白雪白的,漂亮極了!讓人一看就想伸手去撫摸它。

            小玉一開(kāi)始很怕我,后來(lái)漸漸和我混熟了就不怕了。瞧,我已經(jīng)把小玉抱出來(lái),在和它一起玩呢!我抓來(lái)青草喂它,它就迫不及待地跑來(lái)吃了;我把小草拿開(kāi)故意逗它,它卻來(lái)添我的手指頭。原來(lái),小玉把我的手指頭當(dāng)成它的美食啦!

          寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

            我的家鄉(xiāng)在赤峰,赤峰有座著名的紅山,赤峰的意思,就是紅色的山峰,它因紅山而得名。

            大家可否知道?對(duì)研究遠(yuǎn)古紅山文化具有重要意義的玉龍可出土與此哦。

            要說(shuō)紅山名稱(chēng)的由來(lái),可是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了。紅山的山石大部分都是花崗巖,巖石的色澤呈紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山體全部都是紅色,因此得名紅山。小時(shí)候不懂,卻一本正經(jīng)地向人解釋說(shuō):“這里以前是座火山,噴發(fā)時(shí)的巖漿把山石燒成了紅色,后來(lái)變成了死火山,就開(kāi)始供人們爬了!蔽业摹敖庹f(shuō)詞”總能把大人們逗笑。

            我大一點(diǎn)的時(shí)候就開(kāi)始欣賞景色,山下綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),在從山底到達(dá)頂峰的路非常平坦,是柏油馬路,時(shí)不時(shí)就有一輛汽車(chē)飛馳而過(guò),其實(shí)這條路也不是很好走,是盤(pán)山公路,急轉(zhuǎn)彎的地方非常危險(xiǎn)。相比起開(kāi)車(chē),爬山可是一種安全又愜意的登山方式。在馬路的旁邊,向下望去,啊,是萬(wàn)丈深淵!一不留神失足摔下,可不是好玩的,不過(guò)還好,一般人都是不會(huì)走到懸崖邊的`。所以事故少了許多。

            欣賞著景色,不知不覺(jué)就到了山頂,但我們可不滿(mǎn)足于這樣容易到達(dá)山頂,于是又走向一條崎嶇的小路,向其它山峰發(fā)起進(jìn)攻。相比那條大路,小路可是危險(xiǎn)得多,它很窄,又坑洼不平,旁邊有一條欄桿,使游人扶住,假如不小心摔下去,離小路大約10米處還有鐵絲網(wǎng),人倒不會(huì)摔壞,但翻滾這10米,再撞到鐵絲網(wǎng)上,怎么也不是一件好事,等走到小路的盡頭,是一座涼亭,下面就是玉龍公園,只可惜下不去,從上面看玉龍公園里一片碧綠,樹(shù)林郁郁蔥蔥,美極了。坐在涼亭里吃根雪糕,欣賞著陡峭的崖壁和蔥綠的樹(shù)木,真是愜意。

            可不要以為這山上寸草不生,實(shí)際上卻能長(zhǎng)出許多植物。比如赤峰很有名的沙棘就生長(zhǎng)在山上,沙棘樹(shù)上有許多小刺,都是用來(lái)保護(hù)果子的,沙棘果是小小的,橘色的,一咬,里面的汁水就會(huì)流出來(lái),汁很酸,但我很喜歡它。沙棘汁也是赤峰的一大特產(chǎn)呢!

            大佛像是紅山最著名的景點(diǎn),剛?cè)肷,就可以看到一座刻在山上的大佛像,山上的大佛像胖胖的,咧著大嘴在笑,一副慈眉善目的樣子,這座大佛像是經(jīng)歷了千百年風(fēng)吹日曬形成的,雖然沒(méi)有樂(lè)山大佛宏偉,可也是大自然的鬼斧神功。

            是的,紅山?jīng)]有黃山的雄偉,沒(méi)有華山的險(xiǎn)峻,沒(méi)有泰山的秀美,但它是我家鄉(xiāng)的山,所以,我愛(ài)它!

          寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

            你們知道我的“小菜園”在什么地方嗎?猜不到吧。告訴你們吧,就在我家的陽(yáng)臺(tái)上。

            說(shuō)它是“菜園”其實(shí)有點(diǎn)……,也就是一盆蔥、兩缽蒜、三棵土豆和七八棵的小尖椒。這便是我的“小”菜園。

            說(shuō)起這個(gè)“小菜園”,還有一段來(lái)歷呢。有一天,媽媽領(lǐng)我到田野玩,看見(jiàn)一在片綠油油的蒜苗,而我卻說(shuō):“媽媽?zhuān)炜茨瞧[長(zhǎng)得多好啊!”,“傻孩子,這哪是蔥呀,是蒜苗。你真是五谷不分,看來(lái)我得訓(xùn)練訓(xùn)練你。”所以,媽媽就“犧牲”了她的“小花圃”,騰出地方來(lái)給我當(dāng)“小菜園”。

            自從有了這個(gè)“小菜園”后,我終于搞清了蔥和蒜苗的不同之處,知道了土豆的花是白色的……。放學(xué)回家我總是先在“小菜園”里呆上幾分鐘,給書(shū)蔬菜們松松土、澆澆水。有時(shí)媽媽還會(huì)到我的“小菜園”里摘點(diǎn)蔥、蒜做菜,吃著自己親手種的'菜,感覺(jué)特別的好。

            我愛(ài)我的“小菜園”。

          寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

            “藍(lán)藍(lán)的夜空,有一個(gè)彎彎的月亮;彎彎月亮下面,是那彎彎的小橋……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,便對(duì)家鄉(xiāng)的小橋產(chǎn)生無(wú)限的眷戀。

            田青水秀滋養(yǎng)了一代又一代樸實(shí)的鄉(xiāng)民,祖祖輩輩的雞啼蛙鳴喊著父輩們過(guò)著蒼白無(wú)力的歲月。顫顫巍巍的小橋經(jīng)歷了時(shí)塵的洗染依舊挺立于寸頭,在父母期望中放飛的我,心中依舊保存著那道母親立于橋頭送女的風(fēng)景。

            曾記兒時(shí)為給母親一個(gè)快意的驚喜而赤腳到橋下摘野花,當(dāng)我滿(mǎn)身泥巴的將花獻(xiàn)給母親的時(shí)候,幸福流過(guò)母親長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)梢,流進(jìn)母親的心里。站立于橋頭,我發(fā)誓,長(zhǎng)大后我要將最美的'康乃馨獻(xiàn)給母親。

            帶著父輩們殷切的期望,帶著母親的叮嚀,離別了伴我長(zhǎng)大的小橋。獨(dú)在異鄉(xiāng),每到夕陽(yáng)西小時(shí),看遠(yuǎn)處那裊裊升起的炊煙,禁不住為馬致遠(yuǎn)的秋思而黯然至于泣下!翱萏倮蠘(shù)昏鴉,小橋流水人家;古道西風(fēng)瘦馬……”每到這時(shí),那串串的珠淚伴著縷縷的鄉(xiāng)愁又回到了我闊別已久的故鄉(xiāng)。只想問(wèn)小橋,此時(shí)此刻,帶月荷鋤歸的村民,銀鈴般歌唱的少女,揮鞭牧羊的村童是否又在你的身上輕踏?母親是否又立于橋頭,依舊在盼女歸家。

            小橋是我記憶的永恒。每次回家,過(guò)了小橋才算真正的到家。見(jiàn)到母親依然無(wú)比的狂喜。家中似小橋依舊,只是每次回家又發(fā)現(xiàn),媽媽的鬢角又多了白發(fā),歲月的鏵犁又刻下來(lái)更多的皺紋。負(fù)重的母親用那雙勤勞的雙手依舊在維持著這個(gè)清貧的家,支撐著那架我心中永不失調(diào)的天平。

            感謝小橋,給了我美好的回憶!謝謝母親,給了我太多的母愛(ài)!

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