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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
我到現(xiàn)在都沒(méi)忘記的事，就是那一次走夜路。
當(dāng)時(shí)，我只有9歲，我當(dāng)當(dāng)時(shí)在家里看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，我去看看什么事，原來(lái)廚房里沒(méi)鹽了，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我不敢回答，因?yàn)槲覜](méi)走過(guò)夜路，大概是因?yàn)榕碌脑虬�。這時(shí)，姐姐把門(mén)一推，從她的房間里走出來(lái)說(shuō)：“看他的樣子就知道他怕了，算了吧，我去�！闭f(shuō)著，她拿著錢(qián)走到了門(mén)口，我便馬上一攔，搶過(guò)了她手里的錢(qián)說(shuō)：“誰(shuí)怕了，我去就我去�！闭f(shuō)著走到門(mén)外把門(mén)一關(guān)，走到了一條街邊處，看著風(fēng)吹兩邊倒的樹(shù)，和聽(tīng)著那陰風(fēng)吹著的聲音，這時(shí)我望天一看，那一朵朵的'黑云，正在天上飄，我一大叫起來(lái)，跑去了小賣(mài)部，買(mǎi)了二包鹽在回家的路上，看見(jiàn)了兩個(gè)木桶子被風(fēng)一吹，潤(rùn)澤了過(guò)來(lái)，我被嚇一跳，馬上說(shuō)：“鬼呀，不要吃我……”過(guò)了好一會(huì)兒，我見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，把頭伸過(guò)去一看，原來(lái)是兩個(gè)大桶子，我真想把它們踢兩腳，可是沒(méi)時(shí)間了，媽媽還在家等著鹽做菜了，我便馬上跑了回去。
回到了家，我想了又想，世界上有沒(méi)有鬼呀？我想沒(méi)有，我記得爸爸說(shuō)過(guò)鬼只不過(guò)是人的一種心理作用，從此以后，我不怕走夜跑，更不怕鬼了。
小學(xué)的作文300字 篇2
清明節(jié)，我、和姑姑一起去掃墓。
我人捧著素凈的花兒通往墓地的大路上。問(wèn)我：“清明節(jié)你會(huì)哪詩(shī)呢？”我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！庇謫�(wèn)我：“那你這首詩(shī)是意思嗎？”我想了好半天也沒(méi)想，說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)細(xì)雨綿綿，路上的行人悲痛欲絕，像丟了魂。想問(wèn)哪里有酒店，放牛的小孩指著遠(yuǎn)處的杏花村。”
墓地，來(lái)到已死去15年的墓碑面前。的'照片，我心如刀割，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我把和姑姑疊的金山、黃冠拿，用打火機(jī)把點(diǎn)燃，再撿來(lái)一根[來(lái)源]樹(shù)枝翻動(dòng)，完全化為灰燼。我問(wèn)：“真能收到東西嗎？”笑著說(shuō)：“這思念的。”我望著照片上的，心理默默地說(shuō)：“，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，您就放心吧！”
最后，依依不舍地離開(kāi)了那里。
小學(xué)的作文300字 篇3
上小學(xué)了，我能自己看書(shū)了，就不在滿足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛(ài)科學(xué)》和《精品作文選》，每個(gè)月，我都急切地盼望著它們的到來(lái)，讀書(shū)也就變成了一種急急地等待，于是媽媽又給我買(mǎi)了《一千零一夜》等書(shū)籍。
上了二年級(jí)，我在學(xué)校附近發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”——彩虹魚(yú)繪本館！我辦了一張借書(shū)卡，開(kāi)始風(fēng)卷殘?jiān)埔粯娱喿x各種繪本圖書(shū)，《床底下的怪物》、《是誰(shuí)的嗯嗯在我頭上》、《五彩的魚(yú)兒》……，漸漸地我開(kāi)始涉獵長(zhǎng)篇小說(shuō)了，沈石溪和西頓的小說(shuō)讓我明白了動(dòng)物也有感情，也有母愛(ài)；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是只神貓，連三寶都會(huì)笑！
這就是我的.讀書(shū)故事，書(shū)是一盞明燈，照亮了人生的道路，書(shū)是忠誠(chéng)的朋友，為你提供無(wú)盡的智慧。讓我們一起愛(ài)上書(shū)吧！