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        • 小學的作文

          時間:2023-11-07 07:55:37 小學生作文 我要投稿

          【精選】小學的作文

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】小學的作文

          小學的作文 篇1

            10月7日,這個在別人看來是一個普普通通的日子,對我來說卻很重要,因為這天是媽媽的生日。

            既然要過生日,當然要送禮物啦!可送什么好呢?生日賀卡?不行,每年都送,沒有新意;鮮花?也不行,第二天就焉了;新衣服?還是不行,我沒有那么多錢哪……。難道就沒有既省錢又實用的禮物嗎?我左思右想,終于想到了一個禮物:“優(yōu)惠券”!媽媽平時工作很辛苦,爸爸工作又忙,家務活都落在了媽媽一人身上。有了“優(yōu)惠券”,媽媽干家務累時,就可以用一張,讓我來替她干,順便讓我分擔一部分她的勞累,這是不是很有創(chuàng)意呢?

            我馬上找來一張白紙,把它平均分成16小塊,分別寫上“洗碗券”、“掃地券”、“捶背券”和“任意指揮券”,每種四張。寫完之后折好,悄悄地走到媽媽面前,大聲說:“這是您的生日禮物,有了它,您就再也不用為一大堆家務而煩惱了!”媽媽打開紙,看到一張張優(yōu)惠券,非常激動,一下子緊緊抱住了我,弄得我喘不過氣了,直呼“救命”。當晚,媽媽就“報銷”一張“洗碗券”,我也遵守諾言干起了家務。這下老媽可解放了,就到客廳看電視去了!她可從來沒有這么輕松過,看來這“優(yōu)惠券”還真有效呢!

            看著無比幸福的媽媽,累得滿頭大汗的'我心里美滋滋的,只想笑。

          小學的作文 篇2

            作文啊作文,這究竟該怎樣寫!想著想著,我,睡著了……

            突然,我發(fā)現(xiàn)我的個子長到了4.78米,周圍的記者也不可計數(shù),他們圍著我問:“×××女士,你是怎樣讓剛長出來的嬰兒就有了博士級的學問?”“您是怎樣讓67厘米的.小孩變成了2.43米?”…… 后面,又來了一個2.32米的小孩,他說:“ⅩⅩⅩ女士,我是16743年出生的,也就是今天,我要感謝你賜予我的知識!

            我說了幾句安靜,他們才停了下來。我說:“剛才的問題我都不回答了,因為你們從百度上一搜就知道了。還有,我還制造了一種三用汽車,它可以在天空中飛,也可以在地上跑,還可以在海上游!”“好,鼓掌!”嘩嘩嘩

            后來,我又變成了億萬富翁,經(jīng)常救濟貧困老人。還幫一些沒有學校的農(nóng)村建了學校。我更加有名了。

            這時,我醒了,一拍腦門,說:“就寫我的夢!”

           。ㄟ@是我一年級時寫的,字有點少了,請見諒。)

          小學的作文 篇3

            說起老師,我便回想起了小學時我們五班的班主任——聶利華。

            聶老師很年輕,到現(xiàn)在(現(xiàn)在我初二)她應該才30來歲吧,老師長得很漂亮,一雙柳葉眉,大大的眼睛猶如清泉般透明、閃亮,棱角分明的.鼻子,一口朱粉小中唇,笑時還會露出和我一樣的兔牙。身材很好,水蛇腰、“棒棒腿”,只是美中不足是額頭寬了那么一點點。跟大多數(shù)老師一樣,也是“眼鏡”。

            聶老師是個多才多藝的人。不僅字寫得好,畫畫也畫得好。記得小學時,有一次,班上開展班隊活動?焐险n了,老師急匆匆地從班辦公室走過來,好像是忘記了什么事情,我在教室門口“偷窺”著,見老師離我越來越近,才想到馬上回到座位上。老師到班教室門口時,同學們已經(jīng)都坐到自己的位置上了。聶老師走進來,只瞟了我們一眼,便上講臺從講桌上拿起了幾支彩色粉筆和一支白色粉筆,轉(zhuǎn)身便在黑板上揮舞著如此的“畫筆”。上課了,直到上課鈴響完,聶老師才停下筆。

            我想:“哇,老師你好厲害,才幾分鐘就把黑板布置得那么漂亮,不僅那幾個行楷大字寫得那么漂亮,周邊花飾、圖案點綴也畫得那么漂亮!太厲害了!”我一邊想一邊念叨著。到余佩沛那么大膽,直接大聲吼道:“哇!老師!神速哦!”老師的嘴角翹起一個漂亮的幅度,沒說什么話,就直接打開錄音機,放起少年隊歌,班會便開始了……

            聶老師還很嚴厲……

            總而言之,聶老師是嚴師慈母,是多才多藝的導師,我們永遠不能忘記她。

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