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        • 小學的作文400字

          時間:2023-11-15 09:53:25 小學生作文 我要投稿
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          小學的作文400字8篇[精品]

            無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

          小學的作文400字8篇[精品]

          小學的作文400字 篇1

            每個人都有自己難忘的事情,我難忘的事情是學騎自行車。

            記得一年級時,媽媽給我買了一輛藍色和白色鑲嵌的小山地車。我看了,心里就像吃了蜜似的`,想象著我騎著自行車的場景,但是我不會騎呀!媽媽對我說:“現(xiàn)在你也該學騎車了!

            我聽了,毫不猶豫地說:“不管有多大困難,我一定會戰(zhàn)勝它。”

            第二天,我就推著山地車到院子里學著騎。媽媽在車旁扶著座,我的心還是緊張得怦怦直跳。媽媽說:“我會一直在后面扶著你,不要害怕。”集中精力。媽媽又說。我按照媽媽說的去做,沒有障礙阻攔我。媽媽放開了手,“我的車能平衡了”,我高興的叫著。但也許是太得意忘形了,車在拐彎時一不留神,我摔了一跤。膝蓋流了血。媽媽一邊給我擦藥,一邊說:“失敗是成功之母,別灰心!

            只休息了兩分鐘,我又上了山地車。這次,我一定要騎好!我暗暗下決心。媽媽也不像上次那樣扶著我了,只在我旁邊跑,給我鼓勵。好不容易我上了車,把車弄平衡了。在拐彎的地方,我小心翼翼地轉動車把。這次,我沒有摔跤,并且騎得越來越快。漸漸的,我自己能操縱自如了,我真是感到無比的自豪!媽媽也開心的笑了。

            通過這次學騎自行車,我懂得了做事情要堅持,要不怕困難,才能成功。

          小學的作文400字 篇2

            蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻!

            默默的躺在不起眼的角落里,從來毫無怨言的被火燒化,不錯,它就是蠟燭。

            蠟燭,它沒有臺燈的耀眼和電燈的明亮,卻也能為人們帶來光明。停電時,平時閃亮的臺燈和電燈,哪一個還能閃閃發(fā)光呢?只有蠟燭,被主人興奮地拿上來,點著,慢慢的,慢慢的融化掉了,留下了一灘硬硬的蠟油。

            是啊,蠟燭平時躺在那么不起眼的角落里,誰注意過它呢?但是,蠟燭它卻不以為然,人們平時不注意它,只有在停電的時候才使用它,而它還是默默無聞,不求回報。

            這樣的精神不正像我們的老師嗎?無私奉獻。

            在你安心睡覺的時候,腦海里可曾浮現(xiàn)過這樣的情景?夜深了,老師疲憊的在桌前,批改著作業(yè),那用盡的'一瓶瓶鋼筆水,就是最好的見證。

            上課時,都是學生坐在椅子上,老師,您一定很累吧。上課時,您從來不喝一口水,老師您一定很渴吧。您生病時,再嚴重也給我們托病上課,老師,您一定很難受吧。

            是啊,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,您雖平凡,但生的偉大。您是學生在黑暗中的一盞燈,是學生迷路時的指路牌。老師,我想說:您辛苦了!

          小學的作文400字 篇3

            這些天一直沒有下過雨,所有的生物都熱得大喘氣。在我們的期待中終于盼來了這場雨。

            吃過午飯,只見烏云密布,轟隆隆的幾聲巨響,嚇的我忙堵上耳朵。這時一道雪亮的閃電劃破烏云,像一把利劍,把天空劃了一道口子。

            一會,雨像用篩子篩過的一樣,又細又密。平平靜靜的水面被雨點打的像個馬蜂窩似的。雨越下越大,地上的水逐漸匯成了一條小溪,“嘩啦啦,嘩啦啦……”的唱著、跳著,向前跑去。雨點落在我家門口的小河里,河面像燒開鍋一樣冒著泡兒;雨點打在玻璃上啪啪直響,落在地上濺起一朵朵小水花;雨點在樹枝上互相追逐;在窗外的葡萄葉上玩降落傘……大雨嘩嘩的下著,像有千絲萬線,把大地和天空連成了一體。

            雨漸漸變小了一些,我躺在床上靜靜地聽著雨點歡快的歌聲。

            晚飯的時候已經(jīng)慢慢的變成小雨,那天空里的雨像落葉般輕,一絲一絲的飄下來像漫天飛舞的.細沙。這時候我站在屋檐下,看著房檐落下的水滴,像許多斷了線的珍珠。我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,那空氣中帶著濕潤,再也沒有夏日的炎熱了。

            第二天清晨,雨仍舊在下,就這樣,這場雨斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)了四天。雖然這幾天我無法出去玩,但是大地濕潤了,莊稼喝飽了,我的心情還是很愉快

          小學的作文400字 篇4

            我姑媽家有一個三歲的小表妹。她有一雙清秀的眉毛,眉毛下有兩顆“珍珠葡萄”般的眼睛,可別被她的外表所迷惑,其實她就是一位非常兇猛的'“戰(zhàn)將”。一旦和她“打仗”,她就會占上風,百分之百的我輸。

            有一次,我到姑媽家里去玩。剛開始,我們玩得好好的,一會兒捉迷藏,一會兒相互追逐,一會兒踢皮球。當輪到我踢皮球時,我以排山倒海之勢踢出飛遠,可因用力太大,足球打到墻壁上反彈回來,不偏不倚,剛好砸到了我淘氣的表妹。“糟了,這下我可完蛋了,又要挨打了!”我自言自語道。只見表妹十分憤怒,顯出無與倫比的氣勢。見這陣勢,我只有到處逃竄。不料一下被她捉住了,一直用她自創(chuàng)的連環(huán)組合拳打我,我只好讓她打,正所謂“周瑜打黃蓋,一個愿打一個愿挨”。因為我只有招架之力,沒有還架之手。過了許多……她把我打到了一個角落,我只好跪下求饒,她才肯把我放了。

            這就是我的表妹,一個十足的霸主。如果有一天,你惹到她,不要猶豫,直接逃跑,因為等待你的將會是你的惡夢。

          小學的作文400字 篇5

            在各個方面,我都有了不起的時候,但有一次,令我記憶深刻。

            一個炎熱的夏天,我上完了忙碌的培訓班,走在回家的路上,在回去時,我買了一根冰冰涼涼的雪糕,為自己降降溫。

            正當我走在炎熱的人行道上,忽然聽到了拍打水面的聲音,我望了望左邊,又望了望右邊,但都沒能找道這“神秘的水聲”是從那兒來的。當我回頭望去,原來是一間游泳訓練班。

            我看著與我差不多年紀的在游泳池中盡情地玩耍,心中忽然出現(xiàn)了一個念頭,就是學游泳。我飛奔回家,尋求我媽媽的意見,沒想到,我媽媽爽快地答應了。第二天,我?guī)е疽,向訓練班走去,人可真多,老師讓我們熱身之后,就下泳池了。對于不會游泳的人來說,游泳池是十分危險的`,但我借著好奇心下了水。老師首先要學的是在水中呼氣,看似簡單,但其實十分困難。

            有次,老師讓我們用腳拔水,并且身體要浮在水面上。大家看了看,只好按照要求做了。我扶著繩子把身體放松,但總是失敗,我心想這太難了吧,唉!當時為什么要報呀,簡直比捉老鼠還難。但是我一定要加油,不能讓媽媽失望!我下定了決心,現(xiàn)試一次,把腳抬高拍打水面,繼續(xù)再試一次。

            終于,到了考試了,會分幾批人來考,而且要在規(guī)定時間完成。大家腳一踢,如同一條飛魚一樣向前,大家爭著游在第一名,半小時過去了,考試也結束了,最后我也完成了1000米的考試,我也過關了,感覺自己十分了不起。

            這就是我努力得到的“了不起!

          小學的作文400字 篇6

            我喜歡音樂,于是發(fā)明了一件神奇的樂器。

            這件樂器叫它“魔盒”吧。它是一個閃閃的小盒子,它會是你的好朋友。只要你的手指按一下開啟鍵,它就會自動打開。如果你想彈鋼琴,只要你的手指在屏幕上寫下“鋼琴”,一秒鐘它就會變大,成為一架真正的鋼琴。如果你想吹長笛,那你就屏幕上寫下“長笛”,它就會變成一根真正的長笛?傊,你想讓它變成什么樂器,只要在屏幕上寫下樂器的名稱,你就可以隨心所欲了。

            如果你想聽到更新、更美的曲子,那你就把它帶到大自然中,把清脆的鳥叫聲、叮叮咚咚的泉水聲······記下來。你再給小曲兒起個名字,注入旋律的快和慢,它就會自動生成一首優(yōu)美的小曲兒來。

            它還是一個音樂老師,只要你按一下盒子上面的“教學”鍵,屏幕上就會出現(xiàn)一個卡通的“小老師”,它會教你唱歌、演奏樂器······它會一遍一遍地教你,直到你學會為止。經(jīng)過它的.指導,你的音樂成績一定會為“優(yōu)”。

            它不僅是一件樂器,而且是我的音樂老師,還是你的好伙伴,你會喜歡它的。

          小學的作文400字 篇7

            當我還是一個稚氣未脫的小學生時,對美麗的中學生活充滿幻想,滿懷憧憬。而現(xiàn)在,我仿佛置身于地獄,一切美好的想象變成了……

            “都是中學生了,還不知道用功讀書,成天就知道找同學滑滑板玩。”媽媽訓著我:一邊奪走我手中的滑板,“看書去!現(xiàn)在不學習……”媽媽的聲音復讀機似的'在我的耳畔回蕩。我明白媽媽的良苦用心,可今天星期天,我也是剛寫完作業(yè),現(xiàn)在又要頭昏腦脹的去學習,我無可奈何,只能長嘆一聲“誒!”

            自從上中學以來,我完全沒有了娛樂時間,一夜之間變成孤家寡人,籃球,滑板成了擺設,昔日里的好伙伴們,因我屢次爽約不在登門了,我又不得出去,我真的成了一只被囚禁的小鳥,我好郁悶,好煩惱呀。實在無趣了,偷偷拿出藏在床底下的遙控飛機玩,“看看,又在玩了,功課全都復習好了嗎?人家考試的第一,你呢?不知上進!”媽媽的話聽著簡單,卻讓我感到有一股強大的壓力,壓得我透不過氣來。

            難得有機會和同學一起做社區(qū)調查,因此直到結束,我全然不覺得累,“怎么回來那么晚?”“我和同學去調查”“調查什么,你們懂什么,不把心思放在學習上……”沒等我說完,媽媽便一大堆話堵著我,“那么你希望我將來成為一個只會讀書而不會與人打交道的書呆子嗎?”我再也忍不住大聲喊道;許久以來的委屈,順著眼淚全涌了出來。

            夜晚出奇的靜,我的心里卻在吶喊,媽媽我只是想乘坐一艘“快樂號”的小船駛向美好未來彼岸!

          小學的作文400字 篇8

            我最喜愛的老師是我們的語文老師洪老師。洪老師不僅是我們的語文老師又是我們的班主任。她的性格很溫柔,說起話來聲音很親切。她像媽媽一樣關心和照顧著我們班的一群小精靈,她很愛我們。

            在課堂上,她每天不知疲倦地給我們上課;課余和我們講故事、做游戲。有時上課我開小差的時候,洪老師輕輕地走到我面前,柔和地對我說:“仕佳,你的小腦瓜跑到哪里了?”聽到老師的話,我就趕快調整好學習狀態(tài),專心聽課了。

            有一次,聽寫成績非常糟糕,我的'心就像掉進冰窖里,非常難過,覺得自己很沒用,沒有認真學習。心里很害怕被老師批評,我慚愧地低著頭,不敢看老師的眼睛。忽然耳邊響起洪老師溫柔的聲音:“仕佳,你要加油了,你要把我們學過的字刻在你聰明的小腦瓜了,下次肯定能考100分的,你能行的!”聽到老師的話,本來我忐忑不安的心得到了極大的安慰,暗自在心里給自己加油,下次一定不能讓洪老師失望!就這樣,在洪老師的不斷鼓勵下,我越來越努力,越來越認真,在后面幾次的生字默寫中,成績進步了很多,字也寫的越來越漂亮了!

            這就是我的語文老師洪老師,她就像媽媽一樣,帶著我們在知識的搖籃里快樂學習,快樂成長,我愛洪老師!

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