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        • 難忘的小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-11-19 07:21:12 小學(xué)生作文 我要投稿

          難忘的小學(xué)作文(共4篇)

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          難忘的小學(xué)作文(共4篇)

          難忘的小學(xué)作文 篇1

            記得我在上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)讀二年級(jí)時(shí),第二學(xué)期期末考試,我語、數(shù)、英三科總分名列全班第一,其中,數(shù)學(xué)、英語單科也是全班第一。班主任章英玨老師在總結(jié)評(píng)比會(huì)上,對(duì)我進(jìn)行了表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

            那一次考試我之所以能考幾個(gè)全班第一,除了平時(shí)上課認(rèn)真聽講以外,主要有兩個(gè)方面的原因:一是我每天除了完成老師布置的作業(yè)外,還堅(jiān)持每天在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí);二是我這次考試是認(rèn)真仔細(xì)。我爺爺經(jīng)常批評(píng)我說,每次考試都不是因?yàn)椴粫?huì)做而丟分,而是因?yàn)椴蛔屑?xì)、不認(rèn)真。數(shù)學(xué)陳芳老師也經(jīng)常批評(píng)我粗心大意,很多同學(xué)不會(huì)做的題目我都能做對(duì),而一些相對(duì)簡(jiǎn)單、容易做的題目卻經(jīng)常出錯(cuò)。她語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我,只要我改掉粗心大意的壞毛病,就一定能考出好成績(jī)。

            班主任章老師在給我發(fā)了獎(jiǎng)品后,溫柔的對(duì)我說:“羅昊,你這次考試發(fā)揮了你的正常水平,老師們都很滿意。從下個(gè)學(xué)期開始,你就要到一個(gè)新的學(xué)校去學(xué)習(xí)了,希望你到了新的學(xué)校,也一定要好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力啊!”

            我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)老師說:“老師,您放心吧,我到了別的學(xué)校,也一定會(huì)好好學(xué)習(xí),繼續(xù)不斷的努力,決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,將來長(zhǎng)大了,做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人!闭吕蠋熗遥_心地笑了。

            快放學(xué)時(shí),我的任課老師們,還在給我獲獎(jiǎng)的本子上留下了寶貴的臨別贈(zèng)言。這一天是。

            我回家以后,把這件事告訴了我爺爺,我爺爺要我寫了一篇日記,把這件事詳細(xì)的記錄下來。

            現(xiàn)在,我到了新的學(xué)校,盡管這里的老師和同學(xué)都很好,可我還是十分想念在鳳溪小學(xué)讀書的.日子,懷念那里的老師和同學(xué)們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)拿出我的日記和周記看一看,拿出老師們的臨別贈(zèng)言讀一讀。老師們的臨別贈(zèng)言,永遠(yuǎn)激勵(lì)我發(fā)奮學(xué)習(xí)。

          難忘的小學(xué)作文 篇2

            人生總在反反復(fù)復(fù)地做很多事,但刻骨銘心的總是第一次。

            回到老家的我日子過得很逍遙自在,因?yàn)闋敔斈棠毯軐櫸?僧吘刮乙呀?jīng)長(zhǎng)大,要幫家里干農(nóng)活。農(nóng)村了,過了初三就要干活了。我是第一次下地干活,心中很恐懼,但強(qiáng)烈的好奇心讓我對(duì)第二天的工作多了那么一絲期待。

            第二天一大早我就起床了,好像今天的我要干一番大事業(yè)。早飯后我們正式穿裝備:一個(gè)耙子,一個(gè)背簍,一個(gè)草墊,仿佛專門為我而造,每一樣都那么合身。

            今天的工作是背煤灰,我背上了不太滿的一簍,目的'地是我家農(nóng)田。起初我不會(huì)用耙子,走到了路的三分之二時(shí),我坐在一個(gè)很矮的石階上休息,背簍卻往后仰去,我使出吃奶的勁兒才挽回?cái)【。于是我決定一鼓作氣走完剩下的路程?晌易咧咧椒s越來越沉重,每走一步都像踏上了人生巔峰,我咬牙堅(jiān)持著。可這時(shí)周圍的小草好像活了,每個(gè)人都在嘲笑我。連我家的親戚都各個(gè)搖著頭嘴里念叨著:“不行啊,真是從外面回來的,干不了這活啊!蔽揖趩柿,連背上的背簍都不安分了,扭動(dòng)身軀,草墊甩著尾巴。

            這時(shí),媽媽走過來拍了拍我的肩膀,她的笑容讓我重拾自信。忽然,小草微笑了,背簍安生了,草墊也不動(dòng)了,我又鼓起勇氣,走向成功的終點(diǎn)。

            人生就是這樣,失敗并不可怕,坦然面對(duì)失敗就可獲得成功,失敗乃成功之母,失敗過后的成功才是最值得喝彩的。

          難忘的小學(xué)作文 篇3

            又快到教師節(jié)了。我又再一次想起我的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

            劉老師,您知道嗎?每當(dāng)我想起您的時(shí)候,心里總是充滿著感激、感恩之情,我真想當(dāng)著您面對(duì)您說一聲:老師,謝謝您,謝謝您的教誨!

            您只知道我是您的一個(gè)學(xué)生,但您可能不知道,您給了我多大的精神鼓舞,正是您的鼓舞才使我走過了那段艱難的求學(xué)道路。

            記得那是我求學(xué)道路上非常泥濘的一段路程。那時(shí)候,高校還沒有擴(kuò)招的說法,高考對(duì)于每一個(gè)學(xué)子來講,都是千軍萬馬過獨(dú)木橋,而對(duì)一個(gè)農(nóng)村孩子來講,那更有一種要改變命運(yùn)的意味。我就是在這樣的節(jié)骨眼上,高考一次又一次落榜。其中的苦楚可想而知。我背負(fù)著沉重的囑托與希望,又一次踏進(jìn)復(fù)讀班的教室。我?guī)缀跻砸环N忘我的狀態(tài)復(fù)習(xí)著,可是要命的是,我的數(shù)學(xué)嚴(yán)重“瘸腿”平時(shí)對(duì)于那些習(xí)題我聽得明明白白,做也做得出來。可是,一上考場(chǎng),特別是大的考試,我腦子里就一片空白,我對(duì)數(shù)學(xué)考試特別恐懼。甚至到了現(xiàn)在,也常常做因做不出數(shù)學(xué)題而輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夢(mèng)。那次,我們又進(jìn)行了一次考前的模擬,師生都很看中這次考試的結(jié)果。可是,又是數(shù)學(xué)將排斥在考學(xué)有希望的學(xué)生之外,我非常地絕望。

            那天是數(shù)學(xué)自習(xí),我一點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心思也沒有,只顧自己在日記本上傾訴我的憂傷與感慨。這時(shí),劉老師輕輕來到我的身邊,他看了我一眼,卻什么也沒說。那次考試,應(yīng)該說全班考得都不錯(cuò),平均分也在90分以上,而我才60來分,連“平均口糧”都沒吃上。令我沒有想到的是,第二天的數(shù)學(xué)課上,劉老師卻將那份試卷從頭至尾地講了一遍,我就坐在第一排,開頭,我覺得對(duì)不起老師的辛勤勞動(dòng),不好意思抬頭看老師看黑板,可是我從余光中看見老師在不斷地看我,我慢慢抬起頭,正好撞上老師的目光,老師明澈的眼睛里沒有不滿,更沒有歧視,有的只是鼓勵(lì)信任。剎那間我忘記了自卑,放下了心頭沉重的包袱。后面的題目我聽得非常認(rèn)真,其中有個(gè)題目我不是太明白,老師從我疑惑的目光中看到了這一點(diǎn),他立即放慢語速又重新講了一遍,直到我恍然大悟般點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師才放心地與我會(huì)心一笑,也許只有我們兩個(gè)才能知道其中的秘密。那一節(jié)課仿佛就是為我一個(gè)人講的,就是老師那鼓勵(lì)期待的目光支持我,使我重新燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的熱情,最終在當(dāng)年的高考中,我的數(shù)學(xué)終于沒有給我拉太多的分?jǐn)?shù),我才如愿以償考入了大學(xué)。

            如今,我也已經(jīng)是有十多年教齡的老教師了,在教學(xué)第一線摸爬滾打中,我經(jīng)常想起劉老師的.那鼓勵(lì)的目光,那目光對(duì)于一個(gè)近乎絕望的學(xué)生來說,是支撐,是希望,是黎明的曙光!當(dāng)然,這么多年來,劉老師也在我心中不斷對(duì)我實(shí)施著師德教育,使我在教育戰(zhàn)線上也逐漸成為一個(gè)學(xué)生滿意家長(zhǎng)放心優(yōu)秀教師。

            我對(duì)劉老師心懷感激,一直想對(duì)老師表達(dá)一下自己的感激之情,但我卻又是個(gè)不善交際的人,話一直就沒有說出口。雖然我們都在教育戰(zhàn)線上,但偶爾碰到老師也都是工作上的事情,也沒有機(jī)會(huì)向老師說明讓我終生難忘的事情。德才兼?zhèn)涞膭⒗蠋熡梢幻胀ǖ睦蠋熒叫iL(zhǎng),而今已經(jīng)是教體局的局長(zhǎng)了,卑微的我經(jīng)常在想:他肯定日理萬機(jī),我似乎更難再跟他說起自己那段難忘的歲月了。

            教師節(jié)又到了,劉老師,您還好嗎?您可能不一定想起那堂課了,但我卻會(huì)永遠(yuǎn)記住您那鼓勵(lì)的目光,那目光是滿含著愛的教育啊,您教育了我,感染了我,我也會(huì)像您一樣去感染教育我的學(xué)生的。老師,祝您節(jié)日快樂,身體健康。

          難忘的小學(xué)作文 篇4

            光陰似箭,時(shí)光匆匆,一眨眼,六年的小學(xué)生活就要過去了。我們就要小學(xué)畢業(yè)了,一想到這里,我的心就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。一下子,腦子里浮現(xiàn)出許多美好的回憶和難忘的往事。如今,我們就要畢業(yè)了。教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲,校園里還有我們歡笑的身影,在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。

            在母校的懷抱里,我們得到了許多許多,我們得到了許多朋友,也得到了老師們的辛勤培育,同時(shí)也獲得了更多的知識(shí),使我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,也獲得了最好的教育和今后為人處世的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,不知何時(shí)我們以成為校中的大哥大姐,成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的'榜樣。可如今我就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳畔,所以我要在最后幾天好好珍惜和同學(xué)們筆硯相親的時(shí)光。

            老師,謝謝您。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨,做個(gè)堂堂正正的人。