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        • 難忘小學作文

          時間:2023-11-19 17:00:11 小學生作文 我要投稿

          難忘小學作文[精華6篇]

            無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的難忘小學作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          難忘小學作文[精華6篇]

          難忘小學作文 篇1

            今天,是我們學校師海念同學參加番禺區(qū)“綠色環(huán)保大使”的總決賽。因此,我們學校七十多名師生去給她當啦啦隊助威。

            來到富豪山莊的會所門前,哇!這兒的人可真多,大多都是來給自己學校的參賽選手助威的?,選手們正在準備呢!一個個用可回收垃圾做成的一件件美麗的衣服,真是既奇特又美麗。于是我們也開始分配工作了,我和后面一排的同學是拿牌子的,合起來剛好是 “師海念你最棒!”六個字。準備就緒后,大家頂著烈日等待比賽的開始。

            比賽開始了!首先是頒發(fā)番禺區(qū)優(yōu)秀班干獎。接下來就是選手們穿著自己縫制的環(huán)保衣服在臺上走臺步,這可真是令我大開眼界,那些年齡與我差不多甚至比我小的同學,竟然用那些紅包紙、廢光碟、舊麻袋、舊報紙、還有破紙皮……做成了一件件令人驚奇的衣服。其中一位大姐姐的衣服我最為喜愛,整件衣服由破紙皮做成,在背上貼了一個用紙皮做成的大蝴蝶結,頭上插了一把像扇子一樣的頭飾,再在衣服上貼上一些用彩色破紙皮做成的小花小草,看過去特別美麗。如果不解釋,你還真會以為這是一件別致的晚禮服。接著是環(huán)保演講,選手們的演講都是那么有主見,有激情,年紀小小的師海念也毫不遜色,演講時鎮(zhèn)定自若,發(fā)揮出了最好的水平。在回答評委的問題時,她也是那么冷靜,回答得那么完整,干脆利落。接著是現(xiàn)場用可回收垃圾做小制作。短短的`時間內,每個選手都拿出了自己的看家本領,看得我們眼花繚亂。一連串的表演完了,在等待結果的時間里,我們還欣賞了舞蹈,有沙漠綠洲、啪啦啪啦,那些舞蹈也是那么的美,那么有創(chuàng)意。激動人心的時刻到了,要公布結果了,全場每個人都屏息凝視,主持人也一字一頓地公布結果了,當我們知道師海念同學贏得了“最佳口才獎”與“總決賽第一名”時,大家都歡呼起來,向她祝賀。最后我們又拍了幾張照片就走了。

            真是激動人心的一天。

          難忘小學作文 篇2

            “池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫著夏天……”一聽到這首歌,就想到我天真的童年。如今,老師手中的粉筆還在黑板上動著,催著我的內心。但令我忘不了的是童年第一次和哥哥比賽跳繩。

            我從小特別貪吃,所以五歲那年像個小胖子,而哥哥瘦得猶如一捆柴木,所以媽媽經常跟我和哥哥開玩笑:“你們一個骨瘦如柴,一個肥頭大耳,弟弟應該割些肉給哥哥,這樣你們不是兩全其美了嗎?”每次說到這句話,我都害怕得躲得遠遠的。

            爸爸看到我這副模樣,心里也很不是滋味。于是給我們倆每人買一根跳繩,并教我們倆跳繩,在教跳繩當中的我不是被繩子拌倒,就是被卡在脖子上,樣子十分好笑,有時爸爸和哥哥都笑破肚皮了,而我卻板著個臉,氣憤地說:“有什么好笑的!

            經過爸爸的“魔鬼訓練”我終于學會了跳繩,今天爸爸心血來潮,說要讓哥哥和我來一場比賽,贏者可以獲得一根冰棍。

            比賽開始了,我跳了個雙搖,然后按正常跳,我跳得很快,突然,“嗖”的一聲,我被繩子拌倒了,摔倒了,摔出了兩顆大門牙。我痛得哇哇大叫,但我還是堅持跳,又輕摔了,但我還是沒放棄……最終勝利屬于我了。

            這件事已經過去許久了,但每每想起就狂笑不已。童年的記憶是如此的清晰,童年的趣事如此好笑。如今,花謝了,草枯了,留下了許多灰燼,但我童年的.記憶還存在。

            優(yōu)爸點評:感謝小作者分享的童年趣事,文章圍繞小作者的肥胖和運動展開,小作者為了敘述跳繩時出的糗,特意用了很詳實的語言進行背景的介紹,然后用略寫特別突出自己在跳繩中的那些出糗瞬間,營造了可笑、滑稽的氛圍。文章的重點是小作者和哥哥的比賽,小作者特別強調了自己摔倒的瞬間,給了個特寫:“我被繩子拌倒了,摔倒了,摔出了兩顆大門牙。我痛得哇哇大叫”,這一幕的表現(xiàn)力很強,把小作者當時的窘狀直接展現(xiàn)。不過,優(yōu)爸覺得此處還可以更詳細,小作者試想一下,如果此處加入哥哥的動作,將比賽的感覺更清晰地寫出來的話,是不是就更能突出自己勝利的感覺了呢?

          難忘小學作文 篇3

            我的小學生活是豐富多彩的,而范老師和同學們就是給我小學生活添彩的重要人物。

            我們不僅在一起發(fā)奮學習還在一起快樂地玩耍。

            就在前不久,我們和范老師去爬了鶴伴山。那山可陡了,有些地方我認為根本爬不上去。可是范老師一直在我們身邊鼓勵我們,同學們也團結一心,相互幫助,最終我便咬著牙爬到了山頂。

            我們所有爬到山頂的人都留下了寶貴的照片。下山時,范老師有時會超過我們,而我們就努力去追趕她。在這快樂中我學到了團結互助和堅持的可貴精神。

            在班上,我們還有個“秘密武器”---班級日記。它不僅鍛煉了我們的寫作水平,還記錄下了我們美好的`童年和回憶。

            我最喜歡的課就是范老師獨創(chuàng)的日記欣賞課了。課堂上同學們的日記總是逗的我們哈哈大笑或者弄得我們尷尬不已。輪到我讀自己被范老師畫的滿是紅圈圈的日記時,我會感到有一種自豪感涌上心頭。

            當每一個好學生讀完自己的日記后,范老師總是讓我們來評價同學們的日記。從中我們學到了該如何寫好作文,同學之間相互學習相互借鑒,于是我們的作文寫得越來越好。

            范老師還給我們開展了很多有意義的活動。比如:領我們一起下人體象棋:和我們一起包餃子,還讓我們自由地選擇同位,為的是在最后這幾個月里讓我們和自己喜歡的同位多相處一會兒。

            這五年來,我一直把學校當作我的另一個家。如今,我要從這個家走到別的地方了。說實話我真不想離開這個家,離開和我共同度過小學時光的老師和同學們。

            我相信我離開母校再回憶起小學生活時,我會感到無比滿足的。

          難忘小學作文 篇4

            小學四年級作文:難忘的一次活動難忘的一次活動

            星期天的上午,老師準備讓我們做次“戶外親子活動”。

            老師把我們會集到大門去,把我們分成五個隊,分別是:紅隊、藍隊、粉隊、綠隊、黃隊,這五個隊。老師讓五個隊之中的隊長來抽照片。開始登山了,隊長帶著我們,來到了第一個照片上的地點,照完了像,就到下一個目的地,很快我抄過了其地的隊伍,我們看到,風景十分優(yōu)美有湖、有菜田、有果實、還有十分美麗的梅樹,這里的風景,真是太美了!

            很快我就到達終點了,終點前有好幾張桌椅,又看到桌上的.美食,有米飯、雞肉、青菜、燒魚、牛排......同學們迫不及待地向美食沖去,大口大口的吃,把飯盤吃的一點也不剩。

            吃完飯后,老師讓我們家庭介紹,一個一個的來,終于到我了,我容易的介紹了我的家庭,最后,老師為我們發(fā)了兩個獎品,我們很喜歡。

            這次活動很開心,很順利,期待下一次的活動。

          難忘小學作文 篇5

            一件難忘的事 記得上學期我語文考得不好。媽媽批評了我,而爸爸說我今年再考不好的話就要我回家鄉(xiāng)讀書,要不就好好讀書。那我也只好答應了。

            從此以后,我就復習好我的`語文成績來,經常做些練習題,大概可以提高我的語文成績吧。爸爸說的話是不騙人的。我決定以后好好學習,考好成績,就不用回家鄉(xiāng)讀書了,再說鄉(xiāng)下要走一個半小時的路,我也不愿意走那么長的路。

            所以我這個學期就認認真真的上課,認真學習。這件事真讓我難忘。

          難忘小學作文 篇6

            在我的記憶里,我的童年有許多許多難忘的事,但其中有一件事更是讓我最難忘。

            這件事現(xiàn)在想起來,我都覺得很好笑——那就是掉牙!我換第一顆牙時,這就是媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生給我打了麻藥,把還沒有松動的牙硬生生的給拔了下來,聽醫(yī)生說不拔就會影響新牙的生長。等換第二顆牙時,我才深深地體會到了換牙的滋味。先就是牙齒有點松動,吃東西時覺得有點礙事,但又好像是不影響什么。于是我有事沒事的就用舌頭搖搖它,也不疼,心里總想它早早掉了就好了,可它偏偏好像是快掉了,但又牢牢的不掉。漸漸的它越來越來松動了,我都感覺到好像是就只有那么一點點肉連著它了,可它還是不掉。

            有一天中午,媽媽做了我最愛吃的紅燒排骨,我高興地大吃了起來,正美美地吃著,突然,我咬到了塊硬硬的'東西,我以為我咬到了骨頭,結果吐出來一看,是帶著血的小白牙,其實這樣掉牙一點兒都不疼,但是它掉得可真不是時候,那香噴噴的排骨是不能吃了,真是讓我遺憾。

            這件事雖然已經過去了很久,但這次掉牙的經歷卻讓我很難忘!