我的班級小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的班級小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的班級小學(xué)作文1
我的班級是遼寧省撫順市實驗小學(xué)六年八班。我為我的班級驕傲、自豪,因為它讓我有太多的美好回憶。
我的班級是由59個快樂的同學(xué)和一位班主任邢老師組成的大家庭,我們從一年級原來的52名同學(xué)慢慢增加到了現(xiàn)在的59位。邢老師從三年級開始帶我們的班,她和藹可親,培養(yǎng)了我們自信,讓我們每天都快快樂樂的成長。
我們班一直讓別人羨慕,因為我們班有許多活動。午休時老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@游玩,留下了美好回憶,引來了游人的稱贊,幸福、自豪流在我們的臉上,用相機(jī)拍下我們難忘的時光。我們班的活動總是那么多,那么快樂,那么難忘。還有市級的感恩班會,最令我難忘得是母親節(jié)的主題班會,在這次班會中,邢老師讓同學(xué)的媽媽們到學(xué)校講演,這是一次前所未有的想法。我們的班會還上了《城市周刊》的報紙,每個家庭都受到了教育,更加珍惜父母愛、同學(xué)、師生情。
我們班養(yǎng)花、養(yǎng)魚、還飼養(yǎng)一對“小倉鼠”,我們?yōu)樗∶翱炜旌蜆窐贰!翱炜旌蜆窐贰钡矫课煌瑢W(xué)家小住三天,同學(xué)們精心飼養(yǎng)、認(rèn)真觀察,寫出作文和大家交流,共同分享那份快樂。我們班的人愛班級,教室里總是那么干凈,人人都養(yǎng)成了良好習(xí)慣。
我們的六年八班是快樂的.集體,我愛我的班的。
點評:六年的小學(xué)生活給同學(xué)們留下很多的回憶,同學(xué)情、師生情、父母愛都在同學(xué)們的心中扎根,對學(xué)校、班級的留念、不舍情表達(dá)得真實,這種班級的自豪感一定會永存。(班主任邢寶君)
我的班級小學(xué)作文2
我愛我的班級,它是由性格迥異的38位同學(xué)組成的,我們的班級并不被老師們看好,但是在各級比賽獲獎名單中總有我們班同學(xué)的身影。光這一學(xué)期,我們班同學(xué)就收獲了三十六分沉甸甸的果實——獎狀。來介紹我們班的幾位中心人物。
首先是我們班外表文靜,內(nèi)心瘋狂的班長——陳知涵(外號叫橙汁,以后就用這個名字了)。她是我們班老師親昵的小幫手,是我們班同學(xué)們的崇拜對象。橙汁很聰明,在各種各樣的.比賽中多次榮獲獎項、殊榮,連續(xù)四次榮獲我們學(xué)校最高的獎項——真生活品學(xué)兼優(yōu)獎(相當(dāng)于三好學(xué)生)。我們最崇拜的還是她一口流利的口語,讓我們望塵莫及。但是,在老師不在的時候,她還是非常瘋狂的。大聊娛樂界的各種新聞,哼唱各種歌曲。哎,典型的雙面人。
第二位是獅子座暴力女郎——李寶兒同志。她非常大方,經(jīng)常慷慨的給我們好吃的(當(dāng)然我也有份)。買零食的時候也是該出手時就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。她一伸手就是——硬幣。但是,她發(fā)瘋是也是很可怕的。有一次,她和一位同學(xué)打架,拿起椅子,剛要砸,男同學(xué)求饒了。畢竟在大家面前被女孩子打敗,也是很丟臉的嘛。
我的班級小學(xué)作文3
我的班級——七年級四班,是一個由60人組成的大家庭。
我覺得我們七四班是全年級中紀(jì)律最好的班級。當(dāng)然,這也離不開我們班主任劉老師的教導(dǎo)。
課上,班主任老師用幽默風(fēng)趣的語言給我們講課;課下,老師認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師,您是我們辛勤的`園丁,為了我們,您那本烏黑的頭發(fā)中增添了絲絲銀發(fā)。每當(dāng)這個時候,我多想說一聲:“老師,您辛苦了!笨墒,我又說不出口。老師,您是我人生的導(dǎo)航標(biāo),前進(jìn)的馬達(dá),我敬愛您,班主任老師。
我們的教室雖不是樓房,但墻壁潔白,寬敞明亮。走進(jìn)教室,一排排整齊的課桌上井井有條地擺放著各種教科書。地面干凈且剛灑過水,找不到一片兒紙屑,真可謂一塵不染。兩側(cè)墻壁上的名人名言時時警醒大家好好學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想。
再看教室后面右側(cè),孫景朝同學(xué)每天都會把衛(wèi)生工具擺得很規(guī)整;左側(cè)是一個放餐具的鐵架,平時所有人的餐具都靜靜的“休息”,一到吃飯時,大家都會涌到鐵架旁去拿餐具,頓時安靜的教師沸騰了。
上課了,老師激情飛揚,同學(xué)們積極發(fā)言,課堂氣氛融洽活躍;課下,同學(xué)們追逐嬉戲玩得開心;課間操同學(xué)們做的廣播體操整齊規(guī)范。
每天,值日生都會把暖瓶打滿水放在講臺下邊,整齊排好,供大家喝水,窗臺上同學(xué)們的水杯子大小顏色不一。有一點可得說明白,喝水可以,但必須得課下啊。
這就是我的班級——七四班,我愛我的班級,我愛這個大家庭。
我的班級小學(xué)作文4
班級,每一個小學(xué)生都是有的。一個班集體中,所有的學(xué)生都關(guān)心自己的班級。我也是。但今非昔比,以前我們的班級和現(xiàn)在的班級卻有了極大的反差,我的`班集體現(xiàn)在竟是零零散散的……唉……
說起我的班集體,原來還是全校數(shù)一數(shù)二的。那時我們班上,有上等的老師教育我們,上課時,同學(xué)們個個容光煥發(fā),精神抖擻,思維都跟著老師走,積極舉手發(fā)言,那簡直叫“小手林立”。老師還帶我們做許許多多的課外題。那時,期末考試,常常是經(jīng)全班同學(xué)不懈努力好幾次都考全年級第一,所有同學(xué)都爭著為我們這個集體爭光。老師,校長,學(xué)校,都很信任我們班。
可是現(xiàn)在,我們班如果在這樣下去,那就已經(jīng)是無可救藥了,F(xiàn)在,以前的班主任語文老師和數(shù)學(xué)老師都換了。數(shù)學(xué)老師教得很好,可語文老師是一個才畢業(yè)的小老師,他上課管教不是很嚴(yán)格,好多好講話的同學(xué)都在課堂上講小話?赡芫鸵驗檫@一換老師吧,我們班同學(xué)膽子越來越大,漸漸地,一些不敢講話的同學(xué)也經(jīng)常竊竊私語,整個課堂像一個菜市場,根本沒有幾個同學(xué)用心聽課。家長們發(fā)現(xiàn)了問題的嚴(yán)重性,立刻找到了學(xué)校,吵著要換一個合格的教師,當(dāng)然了,我們好學(xué)生都在后面跟著吵。我實在是恨透了我們班的后面同學(xué),一上課就“興風(fēng)作浪”,你們想一想,壞同學(xué)在課堂上亂講話不想學(xué),但是我們想學(xué)呀!再這樣下去,我們這些好的同學(xué)不就也不能聽課了么?終于,新的班主任來了,可以安心學(xué)習(xí)的日子終于來了,可,也不知怎么的!
我的班級小學(xué)作文5
開學(xué)了,我來到了大橋,一個陌生的新班級——五(2)班。一些有趣的新規(guī)定,讓我們驚喜不已。今天,老師為我們每個人都安排了職務(wù)。本來嘛,不是說“每個人都是班級的小主人”嗎?不過令我們驚喜的是,老師是按照每個人的意愿來安排職務(wù)的。我就被分配到了一個令我心滿意足的職務(wù):圖書管理員。一個是我,另一個是徐乾同學(xué)。
大家?guī)淼臅径级逊旁诮淌液竺。我和徐乾一人抱一小疊書,不少同學(xué)都熱心地來幫忙。書全部搬到圖書角了,接下來是理書。我想:高的`在后矮的在前,前后兩本書差不多高就行了。徐乾明顯理得細(xì),每一本書都認(rèn)真比對,稍微高一點都要排在后面。我們分工合作,我負(fù)責(zé)挑選大小差不多的書一并遞給她,細(xì)心的她則細(xì)細(xì)比對,排好順序。我們動作麻利,只花了兩個課間就把書理得整整齊齊。
我自告奮勇記第一天的“賬目”。我拿了“賬本”和鉛筆、橡皮站在圖書角,不一會兒就迎來了第一位“顧客”。我在“賬本”上寫好那位同學(xué)的學(xué)號、借的書和最晚歸還日期,大功告成。
開了個好頭,同學(xué)們接二連三地來借書了,有時會有一群同學(xué)搶著讓我記錄。我從容應(yīng)對:“排好隊,排好隊,一個一個來。”圖書角的顧客越來越多,書一本一本地被借走,賬本上密密麻麻的字跡逐漸吞噬了空白,我也忙得不亦樂乎。
快放學(xué)時,我清點了一下賬目:今天一共有23本書被借走了?磥砦覀儼嗟男赃真不少呢!
我相信我是會做好這件事的,因為我愛這個職務(wù)!
我的班級小學(xué)作文6
我們?nèi)?)班是個團(tuán)結(jié)的大集體,許多老師都喜歡我們。
我們班各有千秋,“看書大王”應(yīng)該歸姜致遠(yuǎn)莫屬了,他可是個實實在在的“書蟲”呀,只要一有空,他就以書為友,在書海里盡情暢游。要是你在他看書時跟他說話,他保證會聽而不聞,或答非所問,因為他的整個心思都撲在看書上了呀。
“跑步健將”周順賢可是我們班地地道道的冠軍專業(yè)戶啊,跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、扔壘球,樣樣拿得起放得下。只要他參賽,冠軍非他莫屬!
我們班的同學(xué)個個有才藝。才女黃靖媛不但得到了“才藝獎”,還聽話勤勞!皶ù笸酢辩娏睾諏懗龅拿P字,蒼勁有力!“繪畫大王”李瑞祺畫的《在陽光下成長》那幅畫,讓所有在場的人刮目相看!颁撉俅笸酢毙戾貜椀那涌偸亲屓颂兆恚瑢W(xué)習(xí)成績也很好,每次大家都選他為“三好學(xué)生”。
我們?nèi)?)班的老師也很和藹可親,我最喜歡我們的毛老師,毛老師留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),時常扎成一束漂亮的.馬尾辮。一雙大眼睛炯炯有神,就像孫悟空的火眼金睛,無論上課誰開小差,她都能看得一清二楚。如要有位乖孩子忘帶了鉛筆,毛老師會主動借給他,她講課也非常深動,有時會給我們玩生字開火車,有時給我們聽聽關(guān)于課文的故事,同學(xué)們生病了,毛老師就像我們的媽媽一樣,無微不至地給予大家照顧。
我們?nèi)?)班是團(tuán)結(jié)的大集體,同學(xué)們相互關(guān)心,相互幫助,共同進(jìn)步。我希望我們能再接再厲,爭取更上一層樓!
我的班級小學(xué)作文7
充滿愛的班級就像一個大家庭。一個由許許多多愛和心組成的家,它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。
像家一樣的和睦,像家一樣的親切自然,老師像對待自己的兒女一樣對待同學(xué)們,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛。在這個大家庭中嵌進(jìn)了許多歡聲笑語,朗朗的讀書聲、同學(xué)之間真摯的友誼、老師的教導(dǎo),這就形成了一個豐富多彩的家。
雖然我來到這個家的時間還不久,但這個家的一舉一動都使我感到了溫馨。
家也需要我們的愛護(hù),誰都希望一走進(jìn)家門就看見整整齊齊、干干凈凈的'景象。所以,我們還要學(xué)會愛護(hù)這個大家庭。最主要的是班級是衛(wèi)生工作;垃圾,也是班級上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的,所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強(qiáng),像現(xiàn)在后面的黑板報已經(jīng)通過老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了,同學(xué)們一定保護(hù)好哦!
我相信:我們是最健康的。
我們是最快樂的。
我們是最聰明的。
讓我們?yōu)榘嗉壞冻觥o私奉獻(xiàn),齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級不止一個色彩,因為它是五彩繽紛的。
我的班級小學(xué)作文8
咱們班盡管不是有著鼎鼎大名的班級,可是臥虎藏龍,各路英雄好漢聚于此地,假如你想才智才智,待我引見,且先聽我娓娓道來,爾不要聽了出人命,不然自己是絕對不會負(fù)起責(zé)任。來~細(xì)心聽我道來。
首要,介紹素有“黃金暴牙兔”之稱的老班長,不光就事能力強(qiáng),搞笑的功力更是一流,盡管已引退山林,可是名聲仍久久不退。其次是有“光速機(jī)遇”之稱的郭鈞承,別看他皮包骨,只需看過他跑步的人,就會理解“人不可貌相,海水不可斗量”這句話的道理了,所以跑步競賽,只需有他,再強(qiáng)的對手都只有“普獎” 的份啦!再來就是有著“鯊魚”之稱的廖冠博,每一種游水的方法他都會。游水課時會親熱的.教導(dǎo)他人,并且也參與許屢次游水競賽,當(dāng)然都是取勝回巢啦!最終是 “武林至尊”姜佳昫,每次,不管是小考或是大考,他都考一百分;通殺所有人,當(dāng)然,第一名的寶座就非她莫屬了。
和他們在一起很高興,他們的成功就是咱們的自豪,能夠與他門同享榮耀,真是榮幸備至?墒俏矣袝r也覺得很悲痛,由于我都沒有貢獻(xiàn),使得我覺得很自卑。
與他們在一起永久、永久、永久,我就滿意了。
我的班級小學(xué)作文9
每次看到那些出黑板報的同學(xué),我心里羨慕極了,心里怪癢癢的:多希望有朝一日自己也能試試啊! 這學(xué)期剛開學(xué),我鼓足勇氣、自告奮勇地對黃老師說:“我可以出黑板報嗎?”黃老師爽快地答應(yīng)了:“可以,你的鋼筆字寫得好,粉筆字也一定不錯!”于是,我加入了班級板報小組,我心里別提有多高興了! 出黑板報首先必須打好邊框,我第一次出黑板報,沒有經(jīng)驗。蔡金鋒同學(xué)在一旁給我指點:“打邊框要輕”。我點點頭,便認(rèn)真地打起邊框來,只要有一點沒打好,我都會認(rèn)真修改。等把邊框打完,其他幾個同學(xué)過來檢查驗收,果真不錯! 開始寫字了,我心里有點緊張:雖然平時我的鋼筆字寫的不錯,可是和粉筆字比起來畢竟是有區(qū)別的。“哎,寫成啥樣就啥樣吧”,我自己安慰自己。于是,我一筆一劃,一點也不馬虎地寫了起來。總算寫完了,我自己先“欣賞”了一下,呵,寫得還像個樣子!黃老師走過來幫我撣了撣身上的.粉筆灰,臉上露出了滿意的笑容。我又請爸爸媽媽到班上看看,他們不斷地鼓勵我會寫的更好。 望著版面活潑、內(nèi)容豐富的黑板報,我心里很高興,因為黑板報展示了我們班的形象,我為班級出了一份力!
我的班級小學(xué)作文10
在一個陽光明媚的早晨,一個人影在學(xué)校里徘徊。突然,她停了下來,抬頭看著對面的門,門上寫著七(4)“班上的人終于來了!”她呼吸了幾口氣后說,你猜對了。那個“她”就是我張思怡。當(dāng)我走進(jìn)新教室時,我禁不住感到緊張?吹侥吧拿婵,我的心又跳了起來。選好座位后,我開始看著新班,我的眼睛集中在教室里一位從門口進(jìn)來的女老師,她簡短地介紹了自己。她姓張。她是一名語文教師和班主任。然后她把我們分成七組,新學(xué)期開始了。
幾周后,班上大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)識了。學(xué)校要求我們學(xué)習(xí)無線電體操。一天下午,當(dāng)?shù)诙焐险n鈴響的時候,學(xué)生們排好隊來到操場,于是一組“魔術(shù)”舞蹈開始了。八年級的學(xué)生在那里跳舞跳得很好,七年級的.學(xué)生都瘋了。他們跟不上音樂和節(jié)奏。雖然我跳舞跳得不好,但和一些人相比,我仍然跳得很好!經(jīng)過幾周的訓(xùn)練,學(xué)生們終于跳得很好了。它不容易!
讓我們再看看我們班。每天,都有學(xué)生值班打掃衛(wèi)生,漫步在知識的海洋中,每天都充滿了歡笑。下雨天,教室里有明亮的讀書聲,晴天,操場上有奔跑和歡笑聲。一切都那么完美。每天都有有趣的事情發(fā)生,我們一起解決困難,在新的起點上,我們一起奔跑,!7(4)班,我們班,我們?yōu)槟銈兏械津湴,你們也為我們感到驕傲?/p>
我的班級小學(xué)作文11
我的三(1)班由54位小朋友組成,在劉老師的帶領(lǐng)下,三(1)班顯得團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)?邕M(jìn)教室,撲面而來的是濃濃的書香氣息,每天清晨,朗朗的`讀書聲不絕于耳,十分美妙。
課堂里,同學(xué)們認(rèn)真聽講、專心筆記、積極發(fā)言、熱烈討論。課外,同學(xué)們顯出了天真、活潑的一面,每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就三五成群地涌向操場,有的跳橡皮筋、有的積極練跳繩,準(zhǔn)備迎接十二月的跳繩比賽。我的班級是個友愛的集體,每當(dāng)同學(xué)有題目做不來時,我們會主動地去幫助他,當(dāng)同學(xué)們需要文具時,我們會及時給他送上,每當(dāng)有同學(xué)生病時,我們會及時地去安慰她。我的班級還是個人才薈萃的集體,我們班的知名人士算一算,還真不少呢,他們特長各不相同,讓我給大家來介紹一下吧!我們班的“書法大王”要數(shù)毛一航了,他的字常常讓姜老師贊不絕口,每次作業(yè)本上都能拿到13顆星,讓同學(xué)們羨慕不已。畫畫冠軍當(dāng)然要數(shù)周李玥了,他的畫既有創(chuàng)意又漂亮,常常被老師拿出來展示呢!看!坐在最前一排的那個秀氣男生是“小作家”劉若寧,他博古通今,下筆如神,寫得文章想像豐富,文采優(yōu)美。陳凱是體育健將,他呀!跑步速度超快,為我們班運動會取得的輝煌戰(zhàn)績立下了汗馬功勞!
這就是我們的三(1)班,一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助友愛、名人薈萃的三(1)班,歡迎你們有空到我們班里來參觀哦!
我的班級小學(xué)作文12
新學(xué)期的到來充滿了興奮和神秘。這就像站在馬拉松的起跑線上。這是另一場互相追趕的戰(zhàn)斗。我現(xiàn)在在蘇州,這里被稱為“人間天堂”。雖然我不愿意放棄我過去的伴侶,也害怕對未來的困惑,但我還是更新奇、更好奇。
當(dāng)我第一天來到5(5)班時,當(dāng)我看到學(xué)生們在說有趣的話時,我感到很友好。我似乎早就融入了這個大家庭。之后,我在同學(xué)們陣陣掌聲中做了一個簡短的.自我介紹,最后在王老師的帶領(lǐng)下愉快地走到我的座位上。
不久,我認(rèn)識了我的同桌、前臺和后臺。他們很慷慨。只要我不明白,他們就主動幫助我,比如一些家庭作業(yè)的寫作格式,課堂學(xué)習(xí)和生活的規(guī)則和要求。他們一個字一個字地教我。課間休息時,學(xué)生們爭先恐后地向我介紹自己或老師,有時他們用一些家常的話和我交談。鼓勵的聲音常常震撼我的心,每一次親切的交談都使我感到溫暖。老師們也很關(guān)心我。他們精彩的課堂發(fā)人深省,非常真實、有趣、快樂、和諧,F(xiàn)在我對每個人都很熟悉。我很開心,我愛五班溫暖的家庭。
謝謝你,希望我們能心心相印,成為最好的朋友。
我的班級小學(xué)作文13
身在我這個班級,就是處于水深火之中,班上的成員都是一些“退隱江湖”的“武林高手”,下面我為大家介紹幾位高手。
武林高手1:丁月婷
必殺技:獅吼功
威力度:二星
“啊――”一聲尖叫震入我的耳膜,想必大家已經(jīng)猜到了,這就是我給你們介紹的第一位武林高手――丁月婷。丁月婷雖然已“退隱江湖”,可她還不忘練習(xí)絕技,因此我們大家的耳朵深受其害,真是慘!
武林高手2:王怡晨
必殺技:九陰白骨爪
威力度:三星
給大家介紹的.第二位武林高手就是“梅超風(fēng)的第29代傳人--王怡晨”,鼓掌。王怡晨有一雙“纖纖玉手”,只要被她手摸過的人,手上必定會出現(xiàn)一道道“彩虹”,因此沒人敢惹她。
武林高手3:熊文靜
必殺技:飛毛腿
威力度:四星
為大家介紹的最后一位武林高手熊文靜,此人從小習(xí)舞,所以有一雙細(xì)長的腿,才讓她練成了厲害的飛毛腿,凡是吃過她飛毛腿的人必定元氣大傷,慘不忍睹,令我十分佩服。
我們班的武林高手還有很多,如果你也是一位武林高手,不妨來我們班討教,討教吧!
我的班級小學(xué)作文14
我能為班級做許多事,如做清潔、幫同學(xué)、為班級爭光,為班級制止不文明行為。
我雖然力不大,但也可以把地拖干凈,我雖然身體笨拙,但也可以把垃圾掃得一個不剩,我雖然個頭小,但也可以把窗戶擦得亮亮的`。這是為什么,因為我有特異功能嗎?錯!是因為我經(jīng)常為班級做清潔,熟能生巧。而且我也喜歡做清潔,相信我能把班里清潔做得更好。我不聰明,但學(xué)習(xí)成績還不錯,可以幫助一些同學(xué)。我也很愛運動,雖然跑不快,但可以教有運動天賦的人一些要領(lǐng),也可以陪他們練習(xí)。我歷史不大好,但如果有同學(xué)問我,我也一定會教他們一些基本知識。
我不靈敏,也不健壯,不能用暴力制止不文明行為,但我可以自己說普通話、不亂吐痰、不亂扔垃圾,用我講文明的行為來感動別人,讓他們也講文明。從自己做起,雖然力量不大,但一傳十,十傳百,以后會有更多人講文明,直至整個班級,甚至整個校園都講文明,懂禮貌。
我,不聰明,不靈敏,力不大,個不高,但可以幫班級做許多事,給班級爭光。
我的班級小學(xué)作文15
班級是個大集體,而我們都生活在這個大集體里,所以我們都要有責(zé)任心。只有我們都有了責(zé)任心,才能讓班級充滿光彩。
一個陽光明媚的早晨,我背著書包和樓下的小女孩一起去上學(xué)。到了校門口,正想向里面走的時候,看見清潔區(qū)里一個人也沒有,就更別說有人在這里掃地了。我發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)好臟呀,有許多的垃圾。我心想到底撿不撿呢?我決定不撿吧,反正這個周又不是我們掃地?墒俏矣窒耄喝绻粨斓脑挘俏覀儼嗖皇怯忠豢鄯至藛?經(jīng)過一番心理斗爭,最終,我決定去把垃圾撿起來。我小心翼翼地把食品包裝袋和廢紙撿了起來。當(dāng)時我在想,如果不是我?guī)退麄儞炖,我們班就要被扣分了,他們也得被老師批評,所以他們還得感謝我呢!
就這樣,我越想越覺得我為班級撿垃圾是應(yīng)該的'。,撿完垃圾后我看見掃地的人才來,他們現(xiàn)在才來,恐怕在上課前地掃不完了。于是,我到教室交完作業(yè)后就急忙到走廊上幫著他們掃地。好不容易把灰塵掃到了一起,可風(fēng)一吹灰塵又散開了,而且我的眼睛也被灰塵迷住了。我顧不上眼睛流著淚,堅持著慢慢地一點一點地把灰塵掃到灰斗里面,然后用笤帚把灰塵遮蓋住,就這樣堅持到最后我?guī)退麄儝咄炅说亍?/p>
大家生活在同一個班級集體,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有份責(zé)任心,這樣才能使班級更加光彩。
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