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寫小學(xué)的作文(合集4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
二月四日,我們一家三口一起來到了印尼巴厘島游玩。那有清澈見底的大海,黃金的沙灘,還有那美味可口的熱帶水果。雖然溫度有三十多度,但我們還是玩得非常高興。
在乘坐飛機(jī)的前一天晚上,我興奮得不得了。到底有什么好玩的?去巴厘島是不是熱得要命?……這些問題一直在我的腦海徘徊。巴不得有一臺(tái)穿梭機(jī),直接到達(dá)巴厘島。
火山
“今天我們要去的是一座火山……”我們到巴厘島的第一天,我們?nèi)チ艘蛔鹕。在去火山的車上,我害怕極了:“難道我們要去最近新聞上報(bào)道的那座印尼的火山?那可是活火山?”我的心跳一直加快,知道導(dǎo)游說是死火山,我才松了一口氣。我們到了目的地,一下車,映入我眼簾的就是山上的三個(gè)大洞和火山灰。聽導(dǎo)游說在幾十年前,這座火山曾經(jīng)爆發(fā)過,留下了許多火山灰。雖然這座火山不再爆發(fā),但是在導(dǎo)游的'解說下,我仿佛看見當(dāng)年火紅色的巖礁從火山口溢出的景象。
海上樂園
我們?cè)诎屠鍗u的第五天,來到了海邊的一家游樂場(chǎng)。這里有“香蕉船”、“飛魚”、“深潛”、降落傘……我玩了海底漫步、海上摩托……海底漫步,就是帶上一個(gè)重重的頭盔,然后有一個(gè)氧氣輸送管,讓我們潛到水下,與小魚接觸。水上摩托是一個(gè)教練和一個(gè)人一組,坐在上面,非常刺激。一開始,教練開得非?欤秃孟襁@輛摩托飛起來了,突然,趁我不注意,來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我嚇得半死,心里非常緊張,像十五個(gè)水桶打水——七上八下;但后來,我也習(xí)慣了,非常神奇。
印尼美食
在印尼還有一項(xiàng)吸引人的是——美食,最特色的莫過于咖喱雞飯。香滑的雞肉,美味的咖喱,軟糯的米飯,你嘗了一口,就一定會(huì)回味無窮。但是我最喜歡的還要數(shù)烤豬小排,這種東西不是大街上隨處可見的,我們乘坐了一個(gè)半小時(shí)的車才到達(dá)目的地。當(dāng)看到豬小排時(shí),我心里想沒有想象的那樣好吃,但當(dāng)?shù)曛靼岩粔K塊豬小排放在烤架上,淋上店主秘制的醬汁,立馬香氣撲鼻而來,咬上一口,鮮嫩多汁、美味可口,讓人整盤吃掉都還覺得不過癮。
我們還到了好多地方游玩,吃了好多家鄉(xiāng)吃不到的美食,可算是吃飽了肚皮享飽了眼福。這次的巴里島之旅雖然路途遙遠(yuǎn),但是我體驗(yàn)了一路的樂趣,更是增長(zhǎng)了許多見識(shí),讓我打開眼界。
二月十一日,是我們回家的日子。坐在飛機(jī)上,看著輕飄飄的白云,我心里想;“如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)再來的!”
寫小學(xué)的作文 篇2
“蓓蕾可能有苦味,花兒卻是甜蜜的。”“如果是玫瑰,總會(huì)開花的!边@兩句話都是借物喻人的。前者是指:成功的路途是艱辛的,但艱辛之后的成功是幸福的。而后者與“是金子總會(huì)發(fā)光的”意思相似。成功的過程很艱辛,如果沒了應(yīng)具備的能力,那就無所謂艱辛不艱辛的了。()只有經(jīng)歷磨難才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)成功,而只有真才實(shí)學(xué)的人才會(huì)去經(jīng)歷。如果一輩子都活在壓制下,那又有什么意思?只要有能力、有才學(xué),就總會(huì)成功!因?yàn)樘焐也谋赜杏谩?/p>
我們要好好學(xué)習(xí),這樣才會(huì)具備自己應(yīng)有的能力,只要有了能力,只有有了能力,才會(huì)有無限光明的未來!如果靠關(guān)系走向成功,那有何意思?每個(gè)人都有自己的用處,每個(gè)人都有自己的特色。每個(gè)人的起點(diǎn)都一樣,但為什么每個(gè)人的`命運(yùn)都不一樣?那是因?yàn)槊總(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不一樣!所以自己的未來與別人不一樣。
試問:如果人沒有了如今人的能力,人會(huì)怎樣?
寫小學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)表哥,他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一張小小的嘴巴。他雖然嘴巴小,嗓門倒挺大。
一天,我和爸爸去奶奶家,心情好極了。我剛進(jìn)走廊里,先聽見“咔嚓”的開門聲,緊接著開門聲之后的就是震耳欲聾的:“開心妹!開—心—妹!……”我被這突然出來的'聲音嚇得魂飛魄散,心想:張子昂哥是不是拿著金麥克風(fēng)說話呢?怎么人未到,聲先到呢?而且聲還這樣大?于是,我捂住耳朵,小心翼翼地上到了五樓。剛進(jìn)門,我想也沒想就說:“張子昂,把麥克風(fēng)借我玩一會(huì)!睆堊影荷らT更大地叫道:“什么麥克風(fēng)?你—沒—發(fā)—燒—吧!”“你的聲音怎么那么大呢?說話都和麥克風(fēng)聲音差不多了!
說完,我們一起到了小屋。我告訴他怎么玩我想玩的游戲:“從前……”我的話還沒說完,他便大叫:“為什么每次都要聽你的?我都忍耐好久了!”“噪音槍”又向我發(fā)出了噪音子彈。我又被嚇得魂飛魄散。不行!這樣下去,我都快被他嚇出病來,我只好使出我的必殺技——要挾法。于是,我便細(xì)聲細(xì)氣地說:“愛玩不玩,不玩我走。”他很無奈地說:“好吧,我……玩。”可過了一會(huì)兒,他的聲音又變大了,又變成“麥克風(fēng)”了……
唉!真拿他沒辦法,我的“麥克風(fēng)”表哥!
寫小學(xué)的作文 篇4
我們家教樓下有一只小黃狗,那只狗可好玩了。它有一身米黃色的皮毛,一雙小燈炮似的'眼睛閃閃發(fā)光,一個(gè)烏黑的鼻,兩只小耳朵像兩把黃色的杏葉,一條尾巴像一把懸掛的小刀。 這只小狗可好玩了。
它見我下來就跑過來向我狂叫。我記的有一次我們玩全員加速中之個(gè)游戲時(shí)特意用小石頭讓它出做我們的獵人呢!那時(shí)情景可激烈了,我們每人拿一塊小石頭向那小狗扔去,(不過故意朝它邊上扔去)。不一會(huì)兒,那小狗向我們跑來,我看了大驚失措,不知怎么辦,那只小狗向我跑,我一嚇失去了方向片刻,我的魂又回了,我馬上向那個(gè)彎口把它甩掉了。小狗只好去追洪偉杰,洪偉杰不一會(huì)兒就被逼到了死路,洪偉杰被迫回到了起點(diǎn)。我又逃到小店,小狗又去抓崔一帆,不過我們的崔哥也不甘示弱,他馬上向我這個(gè)小店跑來。
不一會(huì)兒,我和崔哥被抓住了。最后我們把希望給了汪沈陽,不過小汪太弱了,不一會(huì)兒他就被抓了。
你們說,這小黃狗是不是很好玩,下午的交戰(zhàn)可真激烈,這只小狗還是戰(zhàn)敗,不過它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
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