- 相關(guān)推薦
深秋小學(xué)生作文（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的深秋小學(xué)生作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
深秋小學(xué)生作文1
深秋，我喜歡觀看那湛藍(lán)寂靜的海面。溫柔的秋風(fēng)猶如和顏悅色的慈母，輕撫著蹦跳不停的海浪，引導(dǎo)它們馴服地，一排接著一排地輕擺著，仿佛它們過(guò)往那放浪任性，洶涌咆哮的野性也敵不過(guò)苦口婆心的慈母。溫馨的秋風(fēng)又仿如我最真心的知己，替我分擔(dān)痛苦，與我分甘同味；
百花之斗麗，千鳥(niǎo)之爭(zhēng)鳴成了歲月的過(guò)客，取而代之的是孤寂落寞的枯樹(shù)，如垂暮的老人，連葉子都枯黃了，一片片地飄落，隨風(fēng)打轉(zhuǎn)。惟有那些火紅的楓樹(shù)，仍能茁壯生長(zhǎng)，活像是從垂死的深秋里吐出的一團(tuán)團(tuán)霍霍燒燒的.火焰，是那么耀眼奪目，使我受寵若驚的眼簾也低受不了，只好拉下來(lái)。
她又是最熱情奔放的女郎，不時(shí)摩挲著我的臉龐，撩動(dòng)著我的衣衫，使我的心靈掀起了一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪；偶然，它又如輕紗拂過(guò)，卷起一絲絲的秀發(fā)，那種擦身而過(guò)的感覺(jué)，輕得讓我察覺(jué)不到它的來(lái)去匆匆。
而浪花濺濺，和著秋風(fēng)陣陣，浪花仿佛是秋風(fēng)石榴裙下的狂風(fēng)浪碟。我深深地吸了一口氣。秋風(fēng)此刻又好象是一股清幽的花香，在我體內(nèi)散播著，像是要鉆進(jìn)我的心底，才肯罷休，哪里有秋風(fēng)！！它的確是位出色的演員。我沐浴在這千姿百態(tài)的秋風(fēng)中，壓抑多時(shí)的悲傷哀怨全都給秋風(fēng)帶走了，飄遠(yuǎn)了，蕩滌了……
我默默地沉思著，陪伴著我身旁的仍是秋風(fēng)，秋葉，秋意，讓我陶醉。好一個(gè)如詩(shī)的深秋。
我喜歡深秋，喜歡她如詩(shī)的風(fēng)韻。
深秋小學(xué)生作文2
每日午后習(xí)慣為自己泡上一杯菊花茶，閉上眼，慢慢飲，享受片刻的偷閑。
泡菊花茶一定要用透明的杯子，看得見(jiàn)菊花在水里的翻卷、沉浮與舒展，一如看見(jiàn)自己的`心靈由單薄到豐滿，由粗糙到精致。每一次都要盯好久，好奇怪，越是丑陋、干枯的菊花遇到水后會(huì)更加的舒展更加豐盈。曾經(jīng)算過(guò)，四瓣菊花最快在42秒開(kāi)滿了杯，使得透明的液體立刻金黃，一生的精華瞬間綻放。它的味道不像玫瑰那樣醉人，不像茉莉那樣清香，也不像薰衣草那樣蠱惑，有的只是一種淡定和絲絲的中藥味。每一次喝茶，我都是喝到三分之二重新續(xù)水，續(xù)三回，菊花就會(huì)由最初的淡黃變成現(xiàn)在的潔白。
喝完，從不會(huì)舍得倒掉，每次都會(huì)把它們?cè)倭栏�，收藏起�?lái)。朋友取笑我會(huì)過(guò)日子，可那柔柔軟軟的花瓣在離開(kāi)我的掌心后，心會(huì)微微的疼痛。現(xiàn)在已攢了大半口袋的花瓣，也許有一天，用它做個(gè)枕頭，枕一夜絲絲的香氣，心靈想必也會(huì)如它般透明而純潔。喝菊花茶可明目，有一段時(shí)間，寫(xiě)東西熬到深夜，夜涼如水，除了聽(tīng)得見(jiàn)手指敲擊鍵盤(pán)，還會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)花朵綻放的聲音。在這個(gè)秋天，寂寞時(shí)，不妨喝下一杯菊花茶，淚流滿面，也會(huì)有菊花茶的霧氣陪伴。
深秋小學(xué)生作文3
我是深秋的一縷風(fēng)，在金色的秋天，帶著深秋的氣息與熱情云游四方，訪問(wèn)我的朋友……
我忽然鉆進(jìn)森林。森林里，一片片金色的樹(shù)葉是一只只金色的飛蝶，在鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的小調(diào)中不停地飛舞，它們是在比美吧！也許你會(huì)問(wèn)：“蝴蝶”飛走了，樹(shù)上不就一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有了嗎？
我又?jǐn)D進(jìn)灌木林中，紫的，紅的小果實(shí)已經(jīng)熟透，水靈靈的可愛(ài)極了。我忙摘下它們，送給路過(guò)的小動(dòng)物。說(shuō)起小動(dòng)物，這時(shí)的小動(dòng)物可忙呢！小刺猬背著滿身的小果子，樂(lè)悠悠地往家走；機(jī)靈可愛(ài)的小松鼠，用榛子把空心老樹(shù)塞得滿滿的；一隊(duì)隊(duì)候鳥(niǎo)，三五成群地南飛……動(dòng)物們正為即將來(lái)臨的嚴(yán)冬做準(zhǔn)備。
我沿著秋的.腳步，漫步在草原上，看，綠得耀眼的夏裝脫下了，換上了秋天獨(dú)有的金裝，猶如一片金色的“海浪”，真是美極了！
說(shuō)起美，最美的要數(shù)湖泊了，春夏的湖，是一片平靜的綠色。而深秋的湖，綠色中還摻雜著楓葉紅、橘子橙、梨子黃、鴨蛋青……與山川相對(duì)應(yīng)，就如天上的瑤池仙境一般，真是美不勝收。
我是深秋的一縷風(fēng)，在大自然中繼續(xù)云游，將秋天的氣息與熱情帶到每一個(gè)角落……
深秋小學(xué)生作文4
每天上學(xué)都是匆匆地走出家門(mén)，匆匆地跑向車(chē)站。周?chē)木吧皇窃谖已劢堑挠喙饫镆宦佣^(guò)，不曾注意過(guò)。
偶然的有一次，出門(mén)早了一點(diǎn)，我便放慢了腳步，在這個(gè)日漸匆匆的時(shí)代，很少有這樣輕松的時(shí)候，甚是愜意。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己放慢了腳步，也放出了一處別樣的景色。腳下，一條用鵝卵石鋪成的小路，不是很長(zhǎng)，卻像海浪一樣連綿起伏。兩旁，黑黝黝的`泥土上零零星星的草，分明有些稀疏了，就像黑色幕布上的綠水晶。金黃的樹(shù)葉散滿了一地，為綠、黃相間的地毯作了恰到好處的裝飾。落葉深秋。我忍不住停下了腳步。秋風(fēng)吹過(guò)，那些金葉仿佛是會(huì)跳舞的精靈，旋轉(zhuǎn)、跳躍，那“沙沙”的聲音便是圓舞曲，華麗、典雅。
時(shí)而興起，時(shí)而輕盈落地。忽一抬頭，便看見(jiàn)一片金黃。那樹(shù)梢掛的是一扇扇金黃的扇子，不禁讓我疑心秋風(fēng)是它們扇起來(lái)的。樹(shù)梢之上，那片藍(lán)天有如一湖明潭，那云不是一朵不是一片，而是一絲一縷的，就像用手隨意撕出的棉花。我喜歡深秋，不僅是迷人的景色，更是它帶給我的那種精神�！白怨欧昵锉帕龋已郧锶沼炒撼�。”我知道，這不是秋的“寂寥”，而是舊的在凋落，為了新的醞釀。這好比人除去缺點(diǎn)，磨練新的意志，看似的痛苦，卻必不可少。
深秋來(lái)了……
深秋小學(xué)生作文5
秋天的金色是最美的。藍(lán)藍(lán)的天空中，可以看到大雁媽媽帶著孩子們飛往南方。淘氣的孩子們拿著彈弓去打鳥(niǎo)，哈哈，老天保佑！結(jié)果往往是空手而歸。小河兩岸稻谷飄香，果實(shí)累累。瞧，又大又黃的梨子綴滿枝頭，紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，又大又紅的蘋(píng)果仿佛一張張可愛(ài)的笑臉。最使人們高興的莫過(guò)于那大片大片的稻田。田野里到處是一片豐收的景象。棉花潔白如雪，點(diǎn)綴在綠葉之間。顆粒飽滿的稻子黃燦燦的，似金子般撒滿田野。一陣秋風(fēng)吹過(guò)吹著沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪。這壯觀的金色一定不亞于大海！
秋天，河邊的野花少了，小草枯黃了。樹(shù)葉兒落在水面上，像一只只黃色的小船，漂啊漂。我們拍手喊道：“小船開(kāi)了！小船開(kāi)了！！”小船順著河流漂向遠(yuǎn)方。
走在田野里，一路上全是金燦燦的野菊花，散發(fā)著誘人的清香。抬頭一看，天是那么的藍(lán)！一片片薄紗似的白云輕輕漂浮在天空中。走在樹(shù)林里只見(jiàn)一片黃色的海洋。風(fēng)卷起落葉，相依在空中飛舞。
稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻桿，農(nóng)民們懷著喜悅的心情搶收水稻。啊！一袋袋飽滿的稻子裝滿了一輛輛拖拉機(jī)。一輛輛拖拉機(jī)載滿了農(nóng)民豐收的喜悅，拖拉機(jī)開(kāi)進(jìn)了加工廠。瞧，隨著機(jī)器的'歡笑聲，又白又亮的大米加工出來(lái)了，那晶瑩潔白的米粒，宛如一顆顆珍珠；散發(fā)陣陣誘人的清香。令人陶醉。
秋天的雨，容易讓我想起我的故鄉(xiāng)，秋雨是游子思念媽媽的淚。
我愛(ài)金色的秋天。
深秋小學(xué)生作文6
又是一個(gè)星期六，吃過(guò)午飯一個(gè)人坐在空空的門(mén)口，突然感覺(jué)周?chē)慕z絲寒意，不禁拉了拉衣角。抬頭望天，層層烏云遮住了藍(lán)色的天空，一片片樹(shù)葉如蝶般飄落、旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼才發(fā)現(xiàn)已是深秋。
升入初中已經(jīng)一個(gè)月多了，枯燥的學(xué)習(xí)、繁重的作業(yè)、低落的情緒如藤蔓般纏繞在心底。什么時(shí)候？我已經(jīng)忘了，我已不是從前那個(gè)自己。每天穿梭在形形色色的學(xué)生中，拉著朋友和一些不認(rèn)識(shí)的學(xué)生玩，然后索要qq號(hào)，從前我是這樣的嗎？
和同學(xué)打鬧在學(xué)校的操場(chǎng)，秋風(fēng)吹落一地的葉，驚意間，停下了腳步，蒼涼的情緒環(huán)繞在了身邊。仔細(xì)的才發(fā)現(xiàn)，碩大的操場(chǎng)只剩我一人孤獨(dú)的站著，撇撇嘴甩了甩書(shū)包，轉(zhuǎn)身向校外走去，背影一定很凄涼吧！
走著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)前方已沒(méi)有路了，周?chē)际呛诎�，我現(xiàn)在在哪兒呢？沒(méi)有退路，只能硬著頭皮往前走，一路上，磕磕碰碰受了傷也只能忍著。終于！我穿過(guò)了迷茫的森林，到達(dá)了無(wú)垠的草原，陽(yáng)光亂亂的灑在了每一寸土地，溫暖包裹著我。
我奔跑、我放聲大喊、我快樂(lè)，讓蔚藍(lán)的天空一起分享我的瘋狂，讓這綠色的'草原隨著我的節(jié)奏跳動(dòng)起來(lái)。曾經(jīng)灰蒙蒙的心情一點(diǎn)點(diǎn)的消失了，我發(fā)現(xiàn)，我依舊是原來(lái)那個(gè)自己，只是褪去了童稚的約束，我依然可以放聲大笑，可以放聲大哭。
從回憶中走出，一束陽(yáng)光射下，暖暖的、融融的、柔柔地。
深秋小學(xué)生作文7
秋，深了。秋風(fēng)把我的衣服吹得鼓鼓的，我趕緊把衣服扣上，心中卻有著前所未有的快意。風(fēng)吹得葉子在空中打著轉(zhuǎn)兒，葉子也鋪成了一條黃色的小道。樹(shù)在風(fēng)中矗立，干瘦的樹(shù)干沒(méi)有了葉子的襯托更顯瘦弱，卻給人一種平靜的心情。
兩旁界上種植的梧桐，那似巴掌的梧桐葉早已離開(kāi)了它們，梧桐雖是排排地站著，可由于那光禿禿的'枝桿，使它們更像飽受滄桑的老人，孤零零地。我不由自主的朝梧桐走去，撫摸它那已干裂的樹(shù)皮，幾片枯黃的葉子落在我的肩上，它們真的很美。我拾起一片，心想拿它們來(lái)做書(shū)簽最合適不過(guò)。
川流不息的馬路上干干凈凈的，偶爾有樹(shù)葉落下，隨風(fēng)搖曳著。似調(diào)皮的孩子，秋風(fēng)把它們送到一輛一輛車(chē)上，最后心不甘情不愿地落在地上，馬上又滾到了馬路的兩邊。恐怕只有葉子自己才會(huì)為自己的旅程感到自豪，而樹(shù)媽媽的擔(dān)憂早已被它忘到九霄云外了。
走著就到了學(xué)校花園的羊腸小道上，桂花樹(shù)的花瓣已落在了泥土上，拾起花瓣，卻仍聞得到一陣陣香味；小草也枯了，軟塌塌地倒在地上，成為了柔軟的鋪墊。瀑布也不如夏天的威猛，不過(guò)仍然雄壯。那些在土地上自生自滅的小花小草也不見(jiàn)了蹤影，怕是要好好準(zhǔn)備一番，等明年出來(lái)呢！連常青樹(shù)也有少許樹(shù)葉落下了，剩下的葉子則綠得發(fā)黑發(fā)亮至極，似針一般豎立在那枝干上。
深秋小學(xué)生作文8
秋高氣爽，秋天已經(jīng)來(lái)了，今天我有幸來(lái)到了銀杏林。剛走進(jìn)樹(shù)林的邊緣，一大片一大片的銀杏樹(shù)出現(xiàn)在了眼里，緊接著是一片片的銀杏葉。銀杏林里有很多人，他們大多是以家庭為單位的，有的在地上尋找著獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)葉，有的在拍照留念，甚至還有人在拍婚紗照呢。他們大概都跟我一樣被這獨(dú)特的景色給折服了吧！
每一片銀杏樹(shù)葉都是大自然獨(dú)一無(wú)二的作品。粗粗地看，它們大多是一樣的`，一團(tuán)黃色一團(tuán)綠色，風(fēng)輕輕吹了過(guò)來(lái)，枝條頂尖上的葉子在微微搖擺，好像在和我們打招呼呢。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，有的葉子就跟著風(fēng)“飛”走了。它們像一只只金黃色的蝴蝶在飛舞，一會(huì)升起，一會(huì)降落，最后落到了地上，為大自然增添一份養(yǎng)料。
地上有很多葉子，我一眼就看見(jiàn)一片最獨(dú)特的葉子，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)這片葉子有很多奇特之處。比如說(shuō)：葉子邊緣已經(jīng)焦黑了，好像被火燒了一樣。葉子的葉柄特別長(zhǎng)，葉柄連接著葉脈，而葉脈卻不像別的葉子一樣是魚(yú)骨形的，而是如一根根細(xì)線連在一起，我想這就是它形狀奇特的原因吧！
銀杏樹(shù)的樹(shù)身也很特別。樹(shù)身涂上了白漆，是為樹(shù)保暖和防蟲(chóng)準(zhǔn)備的，再往上看，樹(shù)身上有許許多多的小“疙瘩”，那是銀杏樹(shù)被弄斷的枝條。再往上，從樹(shù)身上長(zhǎng)出許多枝條，越往上越小，形成了一個(gè)典型的三角形。在陽(yáng)光下，銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的。這時(shí)，我突然想：為什么銀杏樹(shù)不叫“金杏樹(shù)”’呢？
在這美麗的秋天，這一片生機(jī)勃勃的銀杏樹(shù)林，應(yīng)該是最獨(dú)特的風(fēng)景了吧！
深秋小學(xué)生作文9
如果我沒(méi)有看到毫無(wú)生氣的黃色，也許堅(jiān)持下去對(duì)我來(lái)說(shuō)將是一個(gè)未解決的問(wèn)題。
現(xiàn)在是秋天的季節(jié)，秋天的氣息越來(lái)越濃。涼風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝，垂死的枯葉帶著疾病離開(kāi)了樹(shù)。
越來(lái)越亮了，但是路上人不多。站在樹(shù)下，地上的落葉似乎有一點(diǎn)傷感的感覺(jué)。風(fēng)又來(lái)了，夾雜著腐爛的樹(shù)葉。我站在風(fēng)中抬起頭。樹(shù)枝上只有一把樹(shù)葉。
隨著時(shí)間的推移，路上的人數(shù)逐漸增加。這棵樹(shù)越來(lái)越薄，每一片黃葉都飛走了。太陽(yáng)爬上棉花般的云層，柔和的光束透過(guò)層層白云灑在枯葉上。低頭看表，快八點(diǎn)了，樹(shù)葉紛紛離開(kāi)，只剩下四片在秋風(fēng)中搖曳的樹(shù)葉，隨時(shí)可以刮掉。
眨眼間，一片樹(shù)葉在風(fēng)中飛了幾米，飛來(lái)飛去，最后落了地。
在空中，風(fēng)吹走了兩片樹(shù)葉。在一個(gè)非常安靜的環(huán)境中，他們回到了這片土地上的最后一片葉子。我嘆了口氣：用不了多久就會(huì)回到土里。
我回家吃了晚飯。不知怎么的'，在我心里，一種感覺(jué)把我拖出了門(mén)檻，斜對(duì)著門(mén)。樹(shù)上有一點(diǎn)黃色在風(fēng)中搖曳，被風(fēng)掀了幾下，讓我的心大吃一驚，但它緊貼著小樹(shù)枝，看起來(lái)很細(xì)，卻以一種不可思議的力量震撼著我的心。它在我面前就像一片綠色。蜜蜂和蝴蝶在樹(shù)上和樹(shù)枝上飛舞，草發(fā)芽了。
手指之內(nèi)，輕輕落下，一起落下，帶著堅(jiān)持的黃色。
深秋小學(xué)生作文10
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那兒有朵黃綠兩色的云冉冉升起……
那是一棵石榴樹(shù)。遠(yuǎn)看，石榴樹(shù)依然如往，不疏不密。那黃和綠，在石榴樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)的分布，秋和夏的彩被集中于一樹(shù)。這色彩，究竟是綠上有黃，還是黃上有綠呢？它是秋天的狂歡者，穿上金色的盛裝，揮著秋天的陽(yáng)光，總是那么歡樂(lè)。在深秋里，它是令人一振的狂歡者之一。樹(shù)下，落葉遍地，一片金黃，好像鋪了一條金地毯，只供秋天行走。那石榴樹(shù)，就是秋天里最美的一副油畫(huà)。
走近了看。啊，石榴樹(shù)果真還茂密著呢！你看那葉子，黃的挨著綠的，綠的靠著黃的，真像深秋中，一排排挺立著戰(zhàn)士。石榴樹(shù)那狂野的枝條，像炸彈炸開(kāi)似的'，大爆炸形狀。它向深秋注入了一股風(fēng)一般的活力。樹(shù)上，有幾個(gè)小石榴，像小紅燈籠似的，掛在高高的樹(shù)梢，看起來(lái)喜洋洋的，這是秋之狂歡者的道具之一。我的心熱起來(lái)了：深秋不只有凄涼呀！
忽地，一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，停在了枝頭。它用它尖尖的小嘴，去啄石榴子兒。石榴樹(shù)上一片寂靜，除了那“篤、篤”的聲音。小鳥(niǎo)不僅把石榴子吃了下去，還吃下去了石榴樹(shù)那火熱的愛(ài)心。
拾起一片落葉�？�，它是狹長(zhǎng)形的，就像一把迷你小刀，它很厚實(shí)，它染了秋的顏色。金黃，黃得耀眼，像秋日的陽(yáng)光。
秋，就是石榴樹(shù)的顏色。
【深秋小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
愛(ài)在深秋作文07-01
深秋作文示例07-02
深秋寫(xiě)景作文07-01
深秋高中作文06-30
深秋作文素材07-02
深秋小學(xué)作文02-15
深秋的公園作文07-02
深秋小學(xué)作文10-18
深秋的公園作文03-06
深秋的霧07-03