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        • 寫小學(xué)的作文

          時(shí)間:2023-12-23 08:53:23 小學(xué)生作文 我要投稿

          寫小學(xué)的作文精選(7篇)

            在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          寫小學(xué)的作文精選(7篇)

          寫小學(xué)的作文 篇1

            星期天,奶奶從鄉(xiāng)下到我家來(lái),順便給我?guī)?lái)了幾個(gè)可愛(ài)的小生命——泥螺。

            泥螺的外殼是淡黃色半透明的,我隱隱約約看見(jiàn)泥螺殼里有一些小灰點(diǎn)兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。

            放學(xué)后,我去看望它們。只見(jiàn)大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底,好像在睡覺(jué)。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿,好像怕有人來(lái)把它抓走似的。不一會(huì)兒,它悄悄地把肉質(zhì)的小腦袋從殼中伸出來(lái),只見(jiàn)腦袋上長(zhǎng)著兩根細(xì)小的觸須,這大概是用來(lái)分辨方向的吧。觸須下長(zhǎng)著一雙透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只見(jiàn)它的小腦袋慢慢地左右轉(zhuǎn)動(dòng),好像在窺視有沒(méi)有敵人來(lái)傷害自己。過(guò)了一會(huì)兒,它沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn),便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質(zhì)的'小身軀,緩慢地左右扭動(dòng),好像是“迪斯科”的慢動(dòng)作。這個(gè)小生命生活得多么悠閑!

            好幾天了,我一直沒(méi)給泥螺喂吃的,沒(méi)想到它們竟活得好好的。我問(wèn)爸爸:“泥螺吃什么呀?”爸爸說(shuō):“它吃水中的微生物,能使水變清潔,你可不能小看它!”我恍然大悟,怪不得有人叫它清水泥螺,原來(lái)它還是令人尊敬的“水中清潔工”!

            篇四:描寫動(dòng)物的作文

            我家養(yǎng)了一只小鸚鵡,它的頭上有一小簇紅色的羽毛,就像戴著一頂帽子,所以我叫它“小紅帽”了。

            我家的“小紅帽”會(huì)說(shuō)話,有時(shí)侯還和我頂嘴。有一次,它把我惹生氣了,我不給它吃。我們吃飯的時(shí)候,它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上地美味佳肴,樣子特別可憐。我忍不住又同情它來(lái),給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了,直對(duì)我說(shuō):“小主人,謝謝!謝謝!”有時(shí),它自己餓了,還會(huì)打開鳥籠鉆出來(lái),去柜子里找炒綠豆米呢!找到了就津津有味地吃起來(lái)。

            我寫作業(yè)地時(shí)候,“小紅帽”會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地站在我的書桌上,看著左右跳動(dòng)的筆尖,

            聽(tīng)著筆尖在紙上寫字時(shí)發(fā)出的沙沙聲。有時(shí)它也會(huì)和我搗蛋,在我的作業(yè)本上踩上幾個(gè)“小樹杈”,踩完了還站在一旁一邊欣賞它的“得意之作”,一邊觀察我又什么反應(yīng)。如果心情好,我就會(huì)笑著摸它的頭;如果心情不好,我就會(huì)把它教訓(xùn)得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人,對(duì)不起”以便到處亂撞;或者說(shuō)“夠了,夠了,”就飛回自己得鳥籠里了。

            “小紅帽”就是我的好朋友。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,只要看著它可愛(ài)的樣子,我的心情就會(huì)好轉(zhuǎn)。它還學(xué)會(huì)了我媽媽的口頭禪。在我做作業(yè)不認(rèn)真時(shí),來(lái)上一句:“小主人,認(rèn)真一點(diǎn)呀!”哈哈,真是個(gè)聰明的家伙呀!

            我以后再也不會(huì)罵它了,我愛(ài)我的小鸚鵡。

          寫小學(xué)的作文 篇2

            大家好!我是一只快樂(lè)的小狗。

            我奔跑速度極快,因?yàn)槲业耐群荛L(zhǎng),又粗壯有力。炎熱的夏天,我總是張大嘴巴,舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,這是因?yàn)槲疑眢w上大部分汗腺都集中在舌頭上,因此感覺(jué)熱的.時(shí)候,我就會(huì)把舌頭伸出來(lái)。我的鼻子里有許多神經(jīng),所以嗅覺(jué)很靈敏,能分辨大約200萬(wàn)種不同的氣味,這樣,我就可以認(rèn)路、找東西。我能根據(jù)細(xì)微氣味的差別辨認(rèn)出熟人和陌生人,對(duì)我表示友好的人,我都會(huì)嗅嗅他,記住他的氣味,下次再見(jiàn)面時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能知道他來(lái)了。如果通過(guò)專門訓(xùn)練課程,我還可以參與緝毒工作,在最短的時(shí)間內(nèi)找出,抓住壞人呢。

            和小孩子一樣,我也喜歡玩兒玩具,毛絨玩具、小球都是我的最愛(ài),有時(shí)候我也會(huì)追著自己的尾巴團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),高興得不亦樂(lè)乎。我喜歡出去玩兒,但悶在家里時(shí),我也一樣能夠很快樂(lè)。

            你們喜歡我嗎?

          寫小學(xué)的作文 篇3

            家鄉(xiāng)湖南衡東是果樹的王國(guó)。果樹可多了,有蘋果樹、山楂樹、石榴樹……可是我最喜歡的是那一叢叢,一簇簇,高大挺拔的酸棗樹。

            一縷春風(fēng)吹來(lái),酸棗樹睜開惺松的睡眼,幾天后,樹上長(zhǎng)滿了小葉子,嫩綠嫩綠的,一對(duì)對(duì)的,恰似一雙雙張開的小手。

            夏天到來(lái)了。葉子越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越厚了。一不留神,樹上便長(zhǎng)滿了像五角星般黃色的花朵,風(fēng)一吹,蝴蝶樣的'花兒紛紛從枝頭飄落下來(lái)。幾天后花就不見(jiàn)了,倒見(jiàn)許多小青棗。青棗由青變綠,由小變大。我每天放學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里,凝視的目光催促著酸棗快點(diǎn)長(zhǎng)大。

            深秋是酸棗成熟的季節(jié)。一顆顆酸棗像珍珠,像瑪瑙。俗話說(shuō):“柿子膩,杏兒酸,不如酸棗味道好!蓖辆ЬУ乃釛,我們那些小讒鬼,口水已不知不覺(jué)地在口腔嘩嘩轉(zhuǎn)了,于是我們拿木棍敲------

            冬天,大雪紛飛,酸棗樹像士兵一樣挺立在那里,守望著大地,企盼著春天------

            我愛(ài)故鄉(xiāng),也愛(ài)故鄉(xiāng)的酸棗樹。

          寫小學(xué)的作文 篇4

            一陣涼風(fēng)從西方跑來(lái)了。它穿過(guò)田野,拂過(guò)樹林,躍過(guò)城鎮(zhèn),在溫暖的人間大聲地呼喚著:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”

            秋風(fēng)來(lái)到了校園,校園里的花兒聽(tīng)到了,變戲法似的改變了自己的模樣。喇叭花瑟縮發(fā)抖,慢慢蜷起一團(tuán)。雞冠花把身子一抖,滿身鮮紅,黑色的種子如天女散花一樣抖到了地上。潔白、純潔的秋白蘭,綻開了笑臉,迎著秋風(fēng)不住地點(diǎn)頭……

            秋風(fēng)來(lái)到了田野,田野里的農(nóng)作物聽(tīng)到了,谷粒已經(jīng)基本飽滿的'谷穗換上了一襲黃色的衣裳,在秋風(fēng)中一起一伏,煞是好看。大腦袋、細(xì)腰身的高粱好像怕別人說(shuō)它長(zhǎng)得不好看,所以害羞地紅著臉,低著頭。菜好像覺(jué)得涼快了,不時(shí)增加衣裳,一件兩件,一層又一層,直到一點(diǎn)兒風(fēng)也不透才完事……辛苦了一年的農(nóng)民們望著豐碩的果實(shí),覺(jué)得一年的血汗沒(méi)有白流,欣慰地笑了,他們笑得那樣甜,那樣開心。

            秋風(fēng)來(lái)到了山林,山林的萬(wàn)木聽(tīng)到了,楓樹們挺直了腰桿,滿身火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一團(tuán)團(tuán)烈火,使人心情舒暢,充滿信心。梧桐樹的樹葉一片一片枯黃了,待到冬近,便會(huì)一片又一片地刷刷落下。最忙的要算山林里的小動(dòng)物們了。它們開始到處去尋找食物,儲(chǔ)藏起來(lái),搭好窩準(zhǔn)備過(guò)冬。候鳥們告別了棲息半年的山林,飛向那溫暖的南方去了。

            秋風(fēng)繼續(xù)在四處飛舞,向人們傳遞秋天的信息,它還是那樣大聲地呼喚:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”

          寫小學(xué)的作文 篇5

            冬天,我經(jīng)歷了那年的第一場(chǎng)雪。

            最開始,每片雪花都是孤零的,就像一個(gè)個(gè)小跳傘員,搖搖晃晃的落下來(lái),最后平穩(wěn)落地,以不可思議的速度在我眼前融化、消失,最后無(wú)影無(wú)蹤。

            過(guò)了一會(huì)兒,在“跳傘員”降落的同時(shí),又有一群新晉的士兵。你推我,我擠你,越聚越多。汽車上、樹丫上、樓房上,都有一絲薄薄的痕跡,就像披上了銀白色的披肩和大衣。雖然沒(méi)有花枝招展、芬芳撲鼻,但也有一種說(shuō)不出的美麗。

            雪越下越大。沒(méi)有一絲風(fēng),大片的雪花落下來(lái),天空霧蒙蒙的,窗外的'梧桐也被凍得瑟瑟發(fā)抖。窗外的世界滿是積雪,厚厚的。我試圖用手在被積雪覆蓋的汽車上畫畫,但剛畫了一會(huì)兒,手就被凍紅了,不得不戴上手套。

            大概雪疲憊了,不再繼續(xù)為這銀白色的世界點(diǎn)綴,風(fēng)也休息了,整個(gè)場(chǎng)面安靜下來(lái)。

            真希望這種狀態(tài)一直保持下去,因?yàn)槲液脨?ài)下雪的時(shí)候。

          寫小學(xué)的作文 篇6

            整整六年小學(xué)生活,我最難忘的是羅老師第一次給我們上的那四十五分鐘的課。

            聽(tīng)說(shuō),我們的班主任袁老師調(diào)走了,新調(diào)來(lái)一位非常厲害的年輕老師。這下子,可把我這個(gè)“調(diào)皮鬼”嚇得大氣不敢出。

            上課鈴響了,我懷著忐忑不安的心情坐在座位上,心里像十五只吊桶打水七上八下的.。但是為了不失去往日的威風(fēng),我還是裝出一副得意的樣子,雖然心抨坪地跳不停,但我還是壯著膽子,斜著眼睛,想看一看這位非常厲害的老師到底是怎樣的。

            不一會(huì)兒,只見(jiàn)一位個(gè)子略高、身子略胖、穿自色襯衣的年輕老師夾著課本,面帶微笑地走進(jìn)教室。樣子可沒(méi)有他們說(shuō)的那樣可怕,我感到莫名奇妙。我們這個(gè)“亂班”今天卻出奇的靜,恐怕連掉根針也能聽(tīng)見(jiàn)。

            開始上課了,可是他并不急于上課,先介紹自己的姓名、愛(ài)好、缺點(diǎn)等,我覺(jué)得他講得特別風(fēng)趣,幾句樸實(shí)的話把大伙都逗樂(lè)了。我真不知道他葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)我心情不再那么緊張了,倒有一種從沒(méi)有過(guò)的輕松的感覺(jué)。

            接著他要我們各自作自我介紹,幾個(gè)同學(xué)講完,該輪到我了。我不由得吸了一口冷氣,天啊,叫我怎么說(shuō)呢,優(yōu)點(diǎn),簡(jiǎn)直沒(méi)有;缺點(diǎn),少說(shuō)也有幾十條,說(shuō)起來(lái)不笑死人嘛。我正在沉思著,忽然同桌碰了我一下。我下意識(shí)地拉了拉衣角,站著,臉熱辣辣的!霸趺矗鲁蟀,不愿跟我做朋友嗎!”羅老師微笑著親切地摸著我的頭說(shuō),“這個(gè)……”我不好意思地瞧了瞧羅老師,怯生生地抬起頭來(lái),鼓起勇氣說(shuō):“我叫xxx,喜歡語(yǔ)文,可是成績(jī)比較差,缺點(diǎn)是頑皮、好玩……”還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們都笑起來(lái),老師也笑了。

            叮鈴鈴,下課鈴響了,可是我們誰(shuí)也不愿離開教室,每個(gè)同學(xué)都在回味著。

            這節(jié)課,溝通了羅老師和我們的心。

          寫小學(xué)的作文 篇7

            “爸爸,爸爸!蔽矣悬c(diǎn)慌了,連忙把爸爸叫上來(lái)想辦法。

            “怎么了,孩子?”爸爸走上來(lái)問(wèn)。

            “我把媽媽心愛(ài)的月季花打壞了,她可要生氣了!

            爸爸看了看,說(shuō):“來(lái),我們一起來(lái)想個(gè)辦法,讓媽媽高興。”

            于是,爸爸拿來(lái)剪刀,把斷掉的`樹枝剪下來(lái),把那朵花也剪了下來(lái),又修剪了一下樹枝,然后把那根樹枝插在另一個(gè)花盆里,然后又灑了一點(diǎn)水。

            爸爸微笑地說(shuō):“過(guò)一段時(shí)間,我們家又多一盆月季花了,所以有的事情并不象我們想象的那么糟,只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。”

            我滿意到點(diǎn)點(diǎn)頭,朝一地的花瓣看了看,對(duì)爸爸說(shuō):“我用這些花瓣粘一幅畫!

            爸爸笑了。

            媽媽出差回來(lái),看了我的畫和兩盆月季花,連連夸獎(jiǎng)我。

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