【精】可愛的小學(xué)作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的小學(xué)作文 篇1
今天我和老媽一路飛奔到了清風(fēng)樓廣場，那里有正在整隊(duì)的立朦姐姐，還有站得很整齊的小記者們。因?yàn)橹星锕?jié)馬上就要到了，邢周報(bào)小記者協(xié)會(huì)特意組織了這次體驗(yàn)做月餅活動(dòng)，地點(diǎn)是在清風(fēng)樓的華天超市頂層。
我們排著隊(duì)來到了體驗(yàn)的地點(diǎn)。工作人員告訴我們月餅是先摁片，然后把餡包進(jìn)片里，揉成一個(gè)球，最后放進(jìn)模具里擠壓，這樣一個(gè)月餅就成形了。這個(gè)過程看似簡單，實(shí)則不然。我小心翼翼地按著方法一步步做：摁片、包餡、成球……過了好一會(huì)兒，一個(gè)黃黃胖胖的“小月球”終于做好了，我按照這種方法又做了好幾個(gè)，一個(gè)個(gè)又胖又黃的.“小月球”排著隊(duì)出現(xiàn)在我眼前，真是可愛��！
一位阿姨拿著模具走過來，幫我們將做好的“小月球”壓成了小月餅，放在一個(gè)大盤子里，拿走去烤了。我在原地等待著我的成果，那個(gè)心情真是無比的激動(dòng)啊。
等了大約三四十分鐘，工作人員終于將我們的作品拿了出來，每人分了四個(gè)熱乎乎的月餅，看著我們的黃月球變成了更加誘人的金黃色，還不時(shí)散發(fā)著香氣，我迫不及待地嘗了一口“好軟、好香、好甜�。 蔽乙s緊把它們帶回去給老爸老媽嘗嘗，讓他們一起分享我的快樂！
可愛的小學(xué)作文 篇2
我有個(gè)三歲的弟弟，人長特別逗人喜愛。一對黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副“小紳士”似的外表，還真是讓人無法看出他也會(huì)做出淘氣、可笑的事。
就在前些天，由于弟弟愛生病，媽媽平時(shí)把零食控制得很嚴(yán)格。特別是糖類，媽媽一向很少讓他吃。他看到別的小朋友吃糖時(shí)也會(huì)裝出一副滿不在乎的樣子，可是一回到家，總會(huì)和我說：“姐姐！我想吃糖�！笨吹剿芸蓱z的樣子，我乘媽媽不在家，從書包里拿出一包中午就買好的橡皮糖。弟弟就迫不及待地用牙撕開了包裝袋，做在沙發(fā)上吃了起來。
看著他活像個(gè)小饞貓似的樣子，心里既心疼又高興，一邊暗暗地對自己說：“弟弟，你可千萬別生病啊，不然姐姐會(huì)后悔的�！钡艿懿挪还芪业南敕�，“紳士”風(fēng)度也沒了，大口大口地嚼著棉花糖。
還來不及多想，弟弟又發(fā)話了：“姐姐，橡皮糖還有沒有了？”
“姐姐才買了一包，都被你吃完了。等你的病全好了，姐姐再買給你，好嗎？”
“噢”弟弟很掃興地走開了，我也沒多想，只顧自己看電視。
可是沒過多久，弟弟又跑到我面前，手里拿著半塊粉紅色的橡皮擦，皺著眉頭說“姐姐，你的這塊橡皮糖一點(diǎn)也不甜。”我一看，可把我嚇壞了，一邊去搶他手里的'橡皮擦，一邊趕快讓他把吃到嘴里的吐出來�！翱�！吐出來，這不是糖。是橡皮擦，快吐出來！”等到弄清弟弟并沒有把橡皮擦吞到肚里時(shí)才松了一口氣。
原來這淘氣的弟弟又跑到我的書房找糖吃，他把我剛買的，外形酷似粉紅色的小白免，還散發(fā)出陣陣誘人香味的橡皮擦當(dāng)作棉花糖吃了。
他還皺著眉頭，還是分不清糖和擦頭�！敖憬�，這個(gè)橡皮糖比剛才吃的糖還香，就是一點(diǎn)兒也不甜。”他這么一說，卻把我弄得哭笑不得。我裝出一付嚴(yán)肅的樣子，說：“下次可不能再亂吃了��！”
這就是我的弟弟，一個(gè)淘氣而可愛的弟弟。
可愛的小學(xué)作文 篇3
今年的漫漫暑假，不再充滿歡聲笑語，而是充滿了緊張、壓力還有對小學(xué)生活的戀戀不舍，告別了。
六年的小學(xué)生活就像一個(gè)美麗的夢。剛剛進(jìn)入小學(xué)大門時(shí)，我認(rèn)為這個(gè)“夢”很長。六年，那個(gè)天真的我認(rèn)為這是一個(gè)天文數(shù)字。六年，那個(gè)幼稚的我覺得不可思議。其實(shí)，仔細(xì)地回顧，這六年并不漫長。仿佛是一眨眼，六年的小學(xué)生活便走到了盡頭。在剛剛邁進(jìn)小學(xué)大門時(shí)，我還是哭著、鬧著要回家，我浮想連翩，甚至想過要快點(diǎn)長大�？涩F(xiàn)在，我才覺得小學(xué)生活是那么的美好。
六年的小學(xué)生活充滿了酸、甜、苦、辣。可愛的同學(xué)、敬愛的老師一切都是那么的.熟悉。在六年里，我曾經(jīng)走進(jìn)過班級，走進(jìn)過辦公室，走進(jìn)過教導(dǎo)處，每個(gè)地方都留下我深深的足跡。在六年里，我曾經(jīng)和同學(xué)發(fā)生過沖突，也曾經(jīng)不服從老師的管教，但都已化解，剩下的只是美好的回憶。
在夢醒的時(shí)刻，我并沒有哭。在走出學(xué)校的那一刻，我回首望了望美麗的校園。
母校啊，母校，等我成為祖國的棟梁之才時(shí)，再來看你！
可愛的小學(xué)作文 篇4
我有三條可愛的小魚是爺爺親自給我買的。
有一條小魚全身黑油油的，長著一對鼓囊囊的黑眼球，像一雙黑泡泡長在它的眼眶里。另一條小魚全身黃澄澄的，每天都用兇巴巴地眼神看著我，它有一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真聽別人說話的好腦子。還有一條小魚全身紅彤彤的，每天都和和氣氣的，它長著又文雅又高貴的.身材和一條長長的尾巴。因此，我給它們起了好聽的名字，一條叫黑黑，一條叫黃黃，還有一條叫紅紅。
黑黑愛瞪它的“黑泡泡，”黃黃愛玩我給它的小球，紅紅愛擺動(dòng)它的長尾巴，一擺長尾巴就顯得又文雅又高貴。有一天我突然走到魚缸前，我的三條可愛的小魚嚇了一跳縮成一團(tuán)躲在一個(gè)角落里，我忍不住咯咯地笑出聲來，紅紅好像明白了我的意思，一溜煙兒地游過來搖著像彩帶一樣的尾巴，用兇巴巴地眼神看著我，黑黑和黃黃鼓起勇氣向前游了一下，見此情景我忍不住又笑了，我想我的小魚們真調(diào)皮。
紅紅、黑黑和黃黃給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，我愛我的紅紅、黑黑和黃黃。
可愛的小學(xué)作文 篇5
我長著一張鵝蛋似的小臉。棕色的頭發(fā)長的披到肩上，扎起來后像一條小小馬尾，走起路來一晃一晃的。我的眉毛又濃又密彎彎的，像兩把小毛刷。小毛刷下面長著一雙清澈透明的大眼睛炯炯有神。臉的中央長著一個(gè)像山脊一樣的小鼻子，那又尖又圓的鼻尖便成了一座小山丘。山脊的下面有一張又紅又厚的的嘴唇，一笑，一排整齊潔白的牙齒就出來報(bào)道了。我的個(gè)子不高不低，有點(diǎn)兒胖的身材顯得可愛極了。
我的表情可豐富了。高興時(shí)嘴巴向上翹起，嘴角邊露出兩個(gè)深深地酒窩;生氣時(shí)，嘴巴撅得老高都可以栓一頭小毛驢了;傷心時(shí)，眼睛就如同關(guān)不掉的水龍頭不停地涌出晶瑩的淚珠。
我是一個(gè)善良的孩子，在公交車上我為老人讓座;我是一個(gè)善良的'孩子，馬路上有小朋友摔倒我就把他扶起拍掉他身上的灰塵;我是一個(gè)善良的孩子，在汶川大地震中還把我喜愛的玩具毛衣都捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。
我非常喜歡看書，沒事兒就捧著書本啃。我特別喜歡看書里的故事情節(jié)，還可以學(xué)到好詞好句。有時(shí)看得太入迷了，我就好像飛到那個(gè)神奇的童話世界，變成了故事里的一員。我還很喜歡跳舞，每當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)新的套路就會(huì)迫不及待地將我曼妙的舞姿展現(xiàn)給家人，聽見爸爸、媽媽、姥姥和姥爺?shù)恼坡暫唾潎@聲，甭提多開心了。
這就是現(xiàn)在小小的我，又漂亮又可愛又善良，對生活充滿了希望。小朋友，猜猜我是誰吧?我就在你們中間。
可愛的小學(xué)作文 篇6
今天是星期六，我本來想多睡一會(huì)，忽然，一群小鳥飛到我的窗前來嘈醒我，我很生氣，我拍了一下床板，把它們給趕走了。
沒一會(huì)兒，小鳥又飛回來了，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，真沒辦法，我瞧著它們笑了笑就起床了，它們朝我探了探頭，好象在跟我說：“別生氣，該起床了，我們是來跟你玩一下的`，我們是好朋友哩！”然后高聲地叫了一下，猛一轉(zhuǎn)身拍著翅膀飛走了。
小鳥很可愛，我希望它們天天能出現(xiàn)在我的面前。
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