難忘的小學作文【集合4篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘的小學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的小學作文 篇1

　　在小學生活的六年里，許多事，許多東西，都使我戀戀不舍。它們在我的心里就像一大座蜂蜜，常常把我的心沾得甜甜的，使我對前途非常憧憬。

　　每當看見那條樹成蔭的校道，我就會想起同學們在上體育課時，常常在這跑道奔馳，他們心中有著一股鋼鐵般的毅力，你追我趕，互不相讓；它又留下了同學們的足跡，歡聲，細語聲，玩耍聲，他們匯成一曲“歡樂頌”在這里回響，使我們都感到開心，快樂。

　　每當走進那寬敞明亮的教室，我的眼前就出現(xiàn)了同學們讀書的情景；聽見那瑯瑯的讀書聲，我就會感到我的身邊存有許多激烈的競爭，每時每分每秒，同學們默默的下決心，一定要追上趕在前面的人，于是他們認認真真聽老師講課，他們都意識到了學習的重要性，知道了學習能將我們引入光明的前路，經過艱辛的努力，在社會上做出對國家有貢獻的事情。

　　每當看到那雪白無暇的粉筆，我就會看到老師一手拿著書一手在黑板上板書的`身影，這白色粉筆體現(xiàn)了老師對同學們的關心，對同學們的期望，他們用心血將我們從幼稚的心靈里拖了出來，使我們現(xiàn)在成為了這么一個有知識有文化得人，老師的啟蒙對我們永生難忘！

　　小學生活六年里，我學會了許多知識，許多做人的道理，每一樣東西都能使我回憶起難忘的小學生活！

難忘的小學作文 篇2

　　今天是春節(jié)，是最令我難忘的節(jié)日。

　　一早，我便被爺爺“叮咚——”的雙響給吵醒，我也只好迷迷糊糊的從暖和的被窩里爬起來，看見家人都在忙，我知道盼望已久的春節(jié)終于來了。

　　“大人忙，小孩別搗亂，去玩鞭炮吧！”媽媽邊忙邊說。我不太情愿，便湊合到爸爸那里，爸爸在貼春聯(lián)。這個便是我喜歡的，我也想體驗一下貼春聯(lián)的感覺。我試探的問爸爸：“爸爸，我可以試試嗎？”爸爸爽快地答應了。

　　我拿著家中的漿糊，先涂在墻上，又展開一張對聯(lián)，先固定好上面的位置，再后退幾步，看看它的角度。貼好了上面的一半。突然風一吹對聯(lián)有些歪了。它還真是調皮！我又后退幾步，把對聯(lián)正過來，發(fā)現(xiàn)這次角度正好，就貼好了另一半。隨即右手從上到下，迅速地來回抹了幾遍，又將邊緣部分翹起的死角用漿糊粘緊，后退幾步慢慢欣賞著對聯(lián)。

　　爸爸又遞給我一個福字，還特意叮囑我倒著貼在門上。我認為這個可比對聯(lián)難多了！我先貼上了四邊形的漿糊，然后又找到了上面的中心位置，用粉筆點了個點，又在下左右分別找到，再把福倒過來貼上。我這次對聯(lián)貼的.很成功，同時也發(fā)現(xiàn)自己長大了，會做大人的事情了，我感覺很自豪！

　　晚上，我又體驗了包餃子的感覺。洗了手以后擼起了袖子，坐在奶奶家的火炕上。我學著家人的樣子，先拿起餃子皮，又挖出來半勺多一點的肉餡，放在餃子皮中，并小心翼翼地折好再捏好上面的皮。就這樣，家人包好幾個餃子的功夫我才完成一個！那是因為我還不熟練吧。

　　今年，我過了一個難忘有趣的年，因為我做到了兩個人生中的第一次，也完全證明我長大了，會做不少以前做不到的事！

難忘的小學作文 篇3

　　光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

　　六年級（4）班，59個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎？

　　我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第二。董老師聽到六（4）班的田徑運動會全級第二，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。

　　我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。

　　忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的'畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。

　　天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！

難忘的小學作文 篇4

　　經歷的這一次嘗試，我明白了深刻的道理。

　　記得我上五年級的時候，一個星期三下午，最后一節(jié)課是班會，班主任老師走進教室，在黑板上畫了一個圓，然后分別在圓上畫了兩個眼睛，一個嘴巴和兩個耳朵。接著陶老師說：“我們按照學號，從后往前給這個人畫上他缺少的鼻子。”只見同學們一個個上去畫好，可都畫的五花八門，有的畫在了耳朵上，有的畫在了嘴里，有的`甚至畫出了頭。

　　終于輪我了，老師用紅領巾給我蒙上眼睛，緊接著又讓我轉了幾圈，我立刻就轉暈了，在5米之外摸索著上了講臺，一上講臺便找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上不慌不忙地添畫鼻子，當時我覺得特別認真，肯定不會出錯。可是睜開眼睛一看，我把鼻子畫到了眼睛上，其他同學看到后笑得東倒西歪，就連老師也忍不住笑起來。

　　這時我體會到了盲人平時的生活有多么困難和痛苦，我們應該學會體諒這些殘疾人，盡量為他們提供方便！

　　這節(jié)課結束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。以后我遇到殘疾人一定會多多提供方便。

　　這真是一次難忘的嘗試��！

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