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        • 我們小學作文

          時間:2024-01-11 16:41:48 小學生作文 我要投稿

          我們小學作文7篇【推薦】

            在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我們小學作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          我們小學作文7篇【推薦】

          我們小學作文 篇1

            比起別墅,我們的教室太渺小,比起商店,我們的教室太樸素,它沒有大的面積。沒有豪華的墻面,可它就是那么溫馨。

            早晨,同學們背著書包,邁著輕輕地腳步,來到教室。每一個同學剛邁進教室就等于邁向了知識的`海洋,在朗朗的書聲中開始嶄新的一天!每當我走進教室看到的便是這樣的一幕:每一個同學都捧著一本書大聲的朗讀,我知道,他們心中有一個目標“把握今天,精彩明天”,因為我們知道天道酬勤!

            中午,教室就成了戰(zhàn)場,每一個人都在用手上的武器——筆,來打開一扇扇智慧的大門,在知識寶庫內(nèi)貪婪的吸取知識的露汁。在生活中,知識總會幫我解開難題。每當比賽時,知識會提供我們力量。。≡谥形,我們就是在尋找埋在深處的知識。那時,教室是那樣的寧靜,它讓我們不孤獨。

            在下午,教室就像一個大家庭,所有同學都是兄弟姐妹,雖然只有一點空間,比不起大大的別墅,可只要在這里我們的心里甜甜的。我們就像坐在一艘小小帆船里,在浪花的歌聲中心潮澎湃,在無邊的大海中搜集著思想。真是書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

            傍晚,大家都背著書包,背著知識回家了。看著同學們的身影,看著背后的教室,真是戀戀不舍。

            在教室,就好像在家里,和親朋好友一起分享樂趣。

          我們小學作文 篇2

            一到忠州二小,就會看見二小的門上寫著忠州二小,還閃閃發(fā)光了.一進校門,首先看到的是我們的操場,我們的操場又寬又大,是我們舉行活動或者做早操有德.操場的兩邊都有幾棵高達又挺拔的榆樹.

            站在操場的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的五星紅旗,后面是一個小花園,花園離有各種各樣的話,千姿百態(tài),還散發(fā)出芬芳的花香.花園的前面是科學大樓.是校長的地方,也是全校老師開會的地方和我們的電腦室.

            再看左邊的是2-3學前班的教室.后面是一年級教室,往右邊看,就是新的教學大樓,也是我的`教室,我的教室外面有壇花.教室里有一臺電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,后面就是我們學生發(fā)表才能的文藝板.

            我愛我的校園,因為它給我?guī)砜鞓泛椭R.

          我們小學作文 篇3

            在我們班有許多小能人,其中給我印象最深的就是體育健將胡愷宸。

            胡愷宸從小就聯(lián)系武術,到現(xiàn)在已經(jīng)學了六年。他曾經(jīng)到新加坡參加武術比賽取得過冠軍,拿到了獎杯和20xx元錢的獎金,還在我們班代表學校出去表演岳飛的《滿江紅》,同學們朗誦,他扮演岳飛在一旁表演武術。

            當時我也參加了朗誦,我邊朗誦邊看他表演,只見他一下從地上跳到高處,然后用他手上的那根木棍往地上一砸,最后再把木棍在空中轉(zhuǎn)五圈落地……當時所有的觀眾被他的動作給驚呆了。

            每次學校舉行運動會時,只要有跟跑步有關的'項目,都有他的身影。在一次接力賽中,他為我們班立下了汗馬功勞。在比賽過程中,有一個同學摔倒了,導致我們班落后。輪到他最后開跑時,他就像一只離弦的箭沖向了終點,全班同學都歡呼起來。

            胡愷宸的學習也很優(yōu)秀。他考試成績雖然不是全班第一,但總是在全班前五名。平時,他能和同學很好的相處,也很幽默,和同學們在一起,總能把我們逗笑。

            有一次,學校舉行聯(lián)歡會,他和班上的“搞笑大王”彭暉迪表演了一個節(jié)目,彭暉迪說出什么動物,他就模擬什么動物的動作。彭暉迪說:“猴子。”他就做出了猴子的動作,撓撓頭,又撓撓腿,十分好笑。

            胡愷宸的體育精神,學習態(tài)度和團結(jié)同學的品質(zhì)為我們做出了很好的示范,值得我們學習。我祝愿他長大后成為一名國家運動員,為國爭光!

          我們小學作文 篇4

            今天下午開班會的時候,余老師來我們班慶祝“六一”兒童節(jié)!

            首先,余老師給我媽發(fā)了兒童節(jié)禮物,發(fā)到我這里的時候,我問余老師是否收到我給她的信了,余老師說:“收到了!”見到如此親切的.余老師,我差點又哭了。后來班會開始了,有幾個同學講了幾位名人的故事,還有幾個同學向我們推薦了好幾本好書,有《十萬個為什么》,《昆蟲記》等等。

            班會快結(jié)束時我們向余老師要QQ號碼,余老師說:“我把號碼寫在黑板上,有QQ的同學可以加我哦!”我迫不及待地把余老師的QQ號碼寫在了一張便條上。真希望能經(jīng)常見到余老師,更希望余老師能回來繼續(xù)教我們的《數(shù)學》呀!

          我們小學作文 篇5

            周末,爸爸媽媽帶我去尋找春天。

            我們先來到了森林公園。初春的風像一個慈祥溫柔的母親,輕輕地拂過大地。睡了一冬的大地,揉了揉惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,換上了碧綠的袍子。春風吹綠了公園的柳樹,吹紅了桃花,吹醒了大地。只見公園里的桃樹長出了嫩芽,開出了紅的、白的、粉的桃花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,飄出了陣陣花香,引來了一只只小蜜蜂。

            從森林公園出來,爸爸媽媽帶我來到到鄉(xiāng)下。只見農(nóng)民伯伯在田野里一邊哼著高亢的`歌,一邊播種。田野里藏著那活潑機靈的小燕子,他們斜著身子,呢喃地叫著,在田野中自由穿梭,在小河上空來回盤旋,在柳樹之間盡情嬉戲,在五線譜般的電線上似一個個美麗的音符在跳動。各種鳥叫聲交織在一起,組成一首正在演奏的贊歌。孩子們?nèi)齻一群、兩個一伙,舉著風箏快速奔跑,春風將花花綠綠的風箏送上蔚藍的天空。一派萬象更新的景象。

            春天是一個美好的季節(jié),也是一個希望的季節(jié),它是生命與希望的象征。

          我們小學作文 篇6

            在學校的一段時間里每當春起秋至都要有一次特定的郊游,這一刻也許是人生的最美麗一刻,每當校長宣布郊游開始,那一定有同學會大聲歡呼,甚至一蹦三尺!

            這天,在我們學校,校長說出了這一句大家夢寐以求的話;“我們在本星期五去郊游!痹捯粑绰湔坡曇颜鸲@,響徹云霄,簡直就差少了幾只鞭炮放放!

            終于,郊游這一天來到了,我們來到了目的地‘戴茜橘林’……

            走進這片芳香撲鼻的橘林似乎走進了一個新的世界,他過去,腳下是潤潤的.腐爛的橘子,踩上去似乎踩在軟綿綿的草地上使人回味無窮。“看呢看呢!”聽見了阿毛的呼喚我也趕了過去,只見一只同西瓜大的橘子哇!好大啊一定有一未橘子女神在里面……諸葛老師叫到“快來快來,摘橘子了!边@打斷了我的夢,原來自踩了橘子之后我一直在幻想著橘子的世界啊!該摘橘子了,老師手拿大剪刀,‘噼啪’只聽一聲一直手一般大小的橘子摘了下來……

            瞧瞧這到手的橘子,小藤忍不住了,要在橘園里大吃一頓?粗绱嘶,老師慧心地笑了!皝怼焙蛷堄鞍!”司徒老師走了過來。我們樂著笑著!

            終于,天下沒有不散的宴席,時間到了。我們只能聽車由命了!

            這次郊游是在秋天,以后春游我也不忘了你哦!

          我們小學作文 篇7

            我們,

            在一次次迷失中尋找自我,

            在一次次絕望中重燃希望,

            在一次次挫折中永不言棄,

            在一次次磨難中漸漸成長。

            風雨無阻,

            勇往直前,

            前路一片光明。

            無所畏懼,

            即使折傷的翅膀,

            也能展翅飛翔。

            一次次的倒下,

            見證了我們的弱小,

            可一次次的`爬起,

            讓我們變得更加堅強。

            只有堅定信念,

            才能不再迷茫。

            心,不再猶豫,

            因為它已作出抉擇,

            即使是被風沙迷住了眼睛,

            也能找到前進的方向。

            傷痛的淚水,

            落在中華大地,

            成功,離我們是那樣遙遠,

            如霧里看花,

            若隱若現(xiàn)。

            只有堅持不懈,

            才能創(chuàng)造又一個奇跡。

            借鑒英雄之事跡,

            傳遞前人之精神,

            讓革命烈士的精神,

            如永久不熄的圣火,

            驅(qū)逐黑暗,

            照亮萬物蒼生。

            我們,

            是祖國的希望。

            十年寒窗,

            只為一朝報國!

            日日勤學,

            只為中華之騰飛!

            相信自己,

            緊握希望,

            把夢想放飛在蔚藍的天空,

            放逐在深藍的大海

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