可愛的小學(xué)作文[經(jīng)典3篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的小學(xué)作文 篇1

　　在我的家里有許多寵物，可我最喜歡的還是那只可愛的小鳥，我剛見到這只鳥兒的時候，它還是一只小小的鳥雌兒，長著淺藍(lán)色的羽毛，一轉(zhuǎn)眼就長得那么大了，羽毛也變成深藍(lán)而且豐滿了許多。

　　一開始我們并不熟識，可是過了一段時間，我們便熟識了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌聲把我叫醒，活像一個小鬧鐘。

　　每天中午，我都會把籠子打開放他活動一會兒。它老喜歡和我一起玩。有時歇在我的手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫幾聲，仿佛在和我說話；有時，我在做作業(yè)時，它便歇到我的作業(yè)本上，用尖尖的小嘴啄著我轉(zhuǎn)動的筆尖，：“好像在說我也要寫字！”多可愛的'小鳥呀，它給我?guī)�來了無限的快樂。

　　一天，我放學(xué)回家，看到小鳥孤零零地在鳥籠里發(fā)呆，我便喊它，它也不理我。我不知道發(fā)生了什么。后來，爺爺告訴我：“小鳥長大了，它思念家鄉(xiāng)了！”我說：“小鳥的家鄉(xiāng)在哪里？”“在藍(lán)天！”爺爺笑著說。我想，是�。⌒▲B是藍(lán)天的兒子，它應(yīng)該回到藍(lán)天去。于是，我便把小鳥放了。

　　現(xiàn)在想起那只活潑可愛的小鳥，就覺得后悔。可是一想到藍(lán)天，又覺得自豪。

可愛的小學(xué)作文 篇2

　　看了這個題目，你們一定會覺得奇怪：老爸嘛，應(yīng)該是大人了，怎么會可愛呢？但我的老爸就是非同一般，且聽我道來。

　　先說說他的長相，那可是普普通通，沒啥稀罕的。一頭亂七八糟的頭發(fā)，硬梆梆的腦門像一個還沒熟透的西瓜，一雙小小的眼睛被橢圓形的鏡片擋在了身后。那雙小耳朵總是抱怨眼鏡太重，讓它們整天扛著一副重?fù)?dān)，鼻子也老是埋怨眼鏡太沉，把鼻梁給壓扁了，哈哈，都是眼鏡惹的禍。嘴巴也沒閑著，總在那里嘮叨：討厭的胡子，圍著我干嘛，影響我吃東西。不過就是這么個長相，每天只要一見老爸，我就樂了。

　　再說說老爸老頑童似的性格。有一天，我正在跳舞，老爸不知從什么時候走了過來，也跟著跳了起來，不過他的動作一點都不協(xié)調(diào)，還不正確，逗得我哈哈大笑，老爸還覺得莫名其妙，不時地摸著自己圓溜溜的腦袋，硬要我跟他講清楚。我告訴老爸他的動作實在是太丑了，老爸還不甘心，非讓我教他。于是我認(rèn)真地教起老爸，好不容易有點進(jìn)步了，他又拿起了我的'跳繩，直到滿頭大汗才停下來，我讓他把剛才教的跳一遍，卻又跳得稀里糊涂的。只要老爸在家，像這樣的事情總是時有發(fā)生，總能讓我開心。

　　就是這樣一個老爸，一個可愛的老爸，讓我開心地成長。我喜歡可愛的老爸，我愛可愛的老爸。

可愛的小學(xué)作文 篇3

　　誰是最可愛的人？也許你會說是“喜羊羊”，也可能會說是你的爸爸或媽媽。可是，我卻要說：“那些在抗洪搶險第一線的解放軍叔叔們是最可愛的人！您心里可能在默默的想：是那些“兵”嗎？他們看來是很平凡、很簡單，既看不出他們有什么高深的知識，又看不出他們有什么豐富的感情。而我卻不這么認(rèn)為，這幾天我都在被他們的事跡深深感動著。

　　在抗洪一線的解放軍叔叔們，面對著洶涌而至的洪水，他們沒有退縮，而是時刻準(zhǔn)備著，用自己寶貴的生命去捍衛(wèi)人民群眾的生命。難道他們不值得我們尊敬嗎？難道他們不讓你感動嗎？那么多在抗洪一線的解放軍叔叔，我們都不知道他們的名字，而我只記住其中三個犧牲的叔叔的名字，他們是：關(guān)喜志、李守信、劉磊。他們正值風(fēng)華正茂，有的才年僅20多歲。難道他們不喜歡世間的一切事物嗎？他們也喜歡。只不過他們是為了救洪水中的人民群眾而犧牲的'！他們不光值得我們尊敬，他們還值得我們感激。

　　他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！

　　我想說：解放軍叔叔們，你們是最可愛的人。

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