回憶小學(xué)六年作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)六年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶小學(xué)六年作文1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去了;貞涍@六年,多像一幅畫,五顏六色,色彩鮮艷;多像一曲樂章,演繹著繽紛的人生;多像一道彩虹,散發(fā)著五彩光芒……它是我們最難忘的時光,最快樂的時光!
老師是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的角色,是老師讓我們從頑皮變?yōu)槎?從無知變成求知。因為我們,老師的青絲變成了白發(fā),因為我們,老師的臉上有了一條又一條的皺紋,因為我們,老師在上完課后,還要頂著疲憊幫我們批改作業(yè)……老師多像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,老師多像指路明燈,為我們指引前行的`道路,老師多像園丁,細心呵護著我們這些祖國的花朵,老師多像海洋,有著寬廣的胸襟和淵博的知識……在即將畢業(yè)的時刻,讓我們送給老師一盆花,幫助老師解除疲勞,讓我們送給老師一個筆筒,將老師的辦公桌裝飾得更加美麗。
同學(xué)是我們朝夕相處的人,要分別了難免有些舍不得,回望過去的日子:我們一起討論問題,一起玩耍,一起上課,一起開心,一起難過……那些回憶多么珍貴啊!雖然要分別了,但是,我相信今天的分別預(yù)示著明天的輝煌。
同學(xué)們讓我們?yōu)檩x煌的明天一起努力努力再努力!等到我們長成參天大樹,再來母校向老師道一句謝謝,讓老師知道我們沒有辜負(fù)他們的期望!
回憶小學(xué)六年作文2
炎炎夏日,是鳳凰花開的日子,也是我與咱們離別的時分,小學(xué)日子就要完畢了,盡管很等待接受新的應(yīng)戰(zhàn),但一想到要與自己共處多年的教師及同學(xué)分隔,心里仍是萬分不舍。
想起小時分,剛進小學(xué)時,我仍是個什么都不明白的小女生,對每一件事都感到獵奇。在教師的指導(dǎo)下,我逐漸了解小學(xué)的全部;活動中心嘹亮的鼓掌聲、音樂教室動聽的鋼琴聲、操場上吶喊的加油聲、教室里瑯瑯的讀數(shù)聲、大樹旁喧嚷的嬉戲聲。都還圍繞在我的耳邊,而這兒的一景一物都深深的痕跡在我的心中。
在校園里,我最感謝的就是教訓(xùn)我的教師,教師勤勞的`教咱們讀書,使咱們增廣見聞;教師用心的教咱們?nèi)兆蛹夹g(shù),使咱們學(xué)會獨立。所以我感謝所有教訓(xùn)過我的教師。別的,我也很感謝陪我一起生長、一起分享的同學(xué),他們陪伴著我,在小學(xué)生計中度過了那整整六年,六年來的共處進程,有歡笑、有哭泣、有振奮、有氣憤,在汗水與淚水的交錯下,我學(xué)會了愛惜與感恩,這六年來,咱們共處的韶光,將會是我最寶貴的回想。
我的小學(xué)生計完畢了,我想說:謝謝你,我的母校,你陪伴著我度過快樂的幼年韶光。我會帶著懷念,邁向另一個生長階段。而這六年來的回想,我會永久記在心里的。
回憶小學(xué)六年作文3
“嘿,你寫的字好漂亮!”我湊到學(xué)霸雨菲面前說。你只是淡淡說了一句“謝謝夸獎”便離開了教室。你怎么那么高冷!你的字很漂亮,以后我要跟你學(xué)寫字了,我心里想。
第二天早上,我來到學(xué)校,有不少同學(xué)在早讀,大概是期末考了,抓緊復(fù)習(xí)吧。我坐下來,叫了下你,你沒有反應(yīng),拍了你的肩膀還是沒有反應(yīng)。從書包里拿出紙條,在上面寫“放學(xué)后可以留下來教我寫字嗎?你的字很漂亮,我想跟你學(xué)!蔽彝愕奈恢萌恿诉^去,你淡淡打開紙條,由于你是背對我的`,我看不清楚你臉上的表情。心想,應(yīng)該會同意吧?
終于熬到了放學(xué),同學(xué)們陸續(xù)離開教室,只剩下我兩了,你遞給我一本筆記本,我好奇的問“這是什么?”你說了句“自已看”就背著書包回家了。打開筆記,原來是寫字的訣竅呀!上面的字都是你一筆一畫寫出來的,看來你把我的話記在心里了。你的字不大不小,有點歪,但看起美觀,用秀麗這個詞來形容再好不過了。
來到學(xué)校,看見你在登記作業(yè),你是語文課代表嘛!很忙的,我湊到?jīng)]耳邊說“放學(xué)后咖啡廳見!蹦銢]有回答,
果然你還是來了,你雖然話少,高冷,但我不介意,你是我的好朋友嘛!
看著天上的月亮,我想你了。你想我了嗎?此時的你,一定也跟我一樣在看月亮吧?
回憶小學(xué)六年作文4
六年了,這六年我懂事了許多,也明白了許多,如今我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,但我不喜歡現(xiàn)在,不喜歡現(xiàn)在的自己,每天都要擔(dān)心學(xué)習(xí)的事。
回想那年,我背著書包一蹦一跳地走進了雙橋小學(xué)的校門,就從那以后我不再是幼兒園的小孩子了,我是一名小學(xué)生了,也是在那一年我成為了一名光榮的少先隊隊員,胸前有了紅領(lǐng)巾在飄揚。
彈指一揮間,六年就這么過去了,我從小妹妹蛻變成了大姐姐,想想時間也夠壞的,不給我一絲一毫挽留的機會,就這么任性地走了。
現(xiàn)在的我也不是那個可以整天玩耍,可以無憂無慮的那個我了,而且那時的我是那么天真單純。什么都不知道,也不必去想,現(xiàn)如今我長大了,雖然很不想長大,但有些事不是你不想就可以不去經(jīng)歷的,前方的路還很長,要靠自己一步步走下去。
有時,我會站在走廊上望向幼兒園,每當(dāng)看到他們在玩鬧時,就會想起那時的自己,對了,好久沒去看望季老師了,您過得好嗎?我一定回來看你的、
還有,一向喜歡放長假的.我,卻不希望這次暑假的到來。因為暑假過后,我走進的不再是那個熟悉的校門。踏進的也不是熟悉的教室,在一起相處的也不會是熟悉的不能再熟悉的老師,同學(xué)……
能當(dāng)小學(xué)生的時間沒多少了,珍惜吧!
回憶小學(xué)六年作文5
后天就要開學(xué)了回憶起寒假的事情心里呀它就有一種打翻了四味瓶的感覺!
酸:唉!我總是說我又喜歡放假又喜歡上學(xué),這可是有“科學(xué)根據(jù)”的呀!你想,上學(xué)的時候是特別特別地想放假,因為覺得學(xué)習(xí)雖然可以充實自己,但每天都弄得筋疲力盡的,早上要早起,晚上要晚睡,好不容易熬到了雙休日,又有一大堆作業(yè)練習(xí)等著你,這時我們都會想要是放假那該有多好呀!可要是真正放了假,每天睡大覺,狂吃東西,輕輕松松,這時又特別想跟同學(xué)們一起玩,特別想上學(xué)了。
甜:哇哈哈!今年寒假收獲多多,不僅每天可以睡懶覺,吃很多很多零食,而且我們搬進了新家,可以看很多電視節(jié)目,還有好多好多壓歲錢、壓歲禮呢!最值得興奮的是,我用壓歲錢、零用錢和爸爸媽媽贊助的.錢,買了一臺“步步高外語通9388”學(xué)習(xí)機。這部學(xué)習(xí)機可好了,不但有各種記英語的辦法,還有MP3、MP4的強大功能,我至今還對它愛不釋手的!
苦:說起苦呀,那可多了!每天都非常寂寞,電腦上不了網(wǎng),沒人和我玩……我突然感覺自己好孤單、好寂寞呀!有一次一個人留在大化,本來很高興,但晚上還是忍不住在被窩里偷偷哭啦!
辣:這件事說起來可冤呢!我因為借書進了一個朋友的房間,可是很不幸,那天,他的壓歲錢被人偷了。我和一個同學(xué)被嫌疑了。結(jié)果回家被臭罵了一頓。上天大人,我冤呀!
唉,不說了,迎接開學(xué)吧!
回憶小學(xué)六年作文6
望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片,不由得讓我想起了桃花島。
在我的印象中,桃花島是個到處是桃花的、四周環(huán)海的小島,可是我到那一看,原來桃花島沒有一朵桃花,只有幾棵假桃樹,而且還是一個小城鎮(zhèn)。直到我們到了安期峰,經(jīng)過導(dǎo)游的介紹,才知道桃花島不是因為這兒有桃花而得名的,而是因為島上特有的桃花石而聞名。我仔細地觀察了桃花石,原來那石頭上有像桃花一般的花紋,像刻上去的一樣,栩栩如生。那是經(jīng)過幾億年地殼的變動才形成的。
接著,我們游玩了安期峰。我們來到了龍?zhí)镀伲沒走近瀑布,就聽見瀑布嘩嘩的響聲。我看過九峰山的瀑布,它像一條飛龍從天而降,非常壯觀;野鶴湫的瀑布小而多,是個瀑布群;而安期峰的瀑布就不同了,從側(cè)面看,仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前,令人炫目!
下午,我們來到射雕影視城,哦,我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的'接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街,沒有盡頭;一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返!
又該回家了,游船漸漸駛出碼頭,再見了,小島!再見了,大海!
美好的記憶總會在我們不經(jīng)意間流露,珍貴的照片總是記載我們生活的點點滴滴,人生就是這樣豐富多彩!
回憶小學(xué)六年作文7
快畢業(yè)了!我的小學(xué)六年來曾經(jīng)發(fā)生過什么事情呢?一回想到過去,我就有如回到過去般體驗了過去的點點滴滴,裝滿了許多的喜怒哀樂。
還記得一、二年級的時候我和林新峰總是?磳Ψ讲豁樠郏(jīng)常吵架,雖然經(jīng)常吵架但是確不記得幼稚園是就認(rèn)識了,就在隔壁班而已!一、二年級時數(shù)學(xué)總是一百分,真的很開心能夠每次數(shù)學(xué)都是拿一百分。
叁、四年級才是我小學(xué)的開始!叁、四年級我的數(shù)學(xué)就不再一百分了,讓我覺得很不好;但我卻是再叁、四即時交到了許多的好朋友,雖然四上時我轉(zhuǎn)到了黎明,雖然新點不捨要跟朋友分開,但我在黎明卻交到了許多的`朋友,我認(rèn)為他們比公館的朋友好,因為可以跟他們說心事。
這六年來我最難忘是我曾和林新峰大吵一架一學(xué)及都不跟對方說話,現(xiàn)在也還是仇人。班上的女生常常吵架,那時大家的感情都很不好,不過現(xiàn)在幸好是很好的朋友。
我想跟大家說一生謝謝!是你們讓我有那嚜快樂的童年,同時我也要說一生對不起,因為我讓各位生氣了,真的很對不起,而你們現(xiàn)在也不升我的氣了我很開心。
回憶小學(xué)六年作文8
時間猶如流水般,一眨眼便過去了,現(xiàn)在的我將面臨小六檢定考試,回憶剛?cè)雽W(xué)時那種情景,令我覺得那時的我是多么天真、無邪。
剛?cè)雽W(xué)時,我?guī)еd奮的心情來到學(xué)校,一路上,我的腦海浮現(xiàn)了許多問題,老師會不會嚴(yán)格?同學(xué)會不會討厭我?我會不會被欺負(fù)?種種無知的問題盡出現(xiàn)在我腦海里,可當(dāng)我抵達學(xué)校時,進了課室才發(fā)現(xiàn),老師好溫柔、同學(xué)都喜愛我、我也沒有被欺負(fù),那時候的我是沒有壓力的,不像現(xiàn)在,負(fù)擔(dān)著重大的使命,壓得我快喘不過氣。
不知不覺,我已升上六年級,責(zé)任也不知不覺增重了許多,但也因為如此,我和同學(xué)的友情、和老師的師生情,也越來越深厚,我們一起習(xí)字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力,一起享受游戲中的快樂。
今天,我和同學(xué)一起站在臺上,合唱《朋友》這首歌,里面的歌詞寫得很好,就拿”朋友一生一起走,那些日子不再有”,朋友會和我們走到最后,可是我們即將各奔西東,各自去塑造光輝亮麗的.未來,所以,這些都只能成為我們的回憶。
學(xué)校的每個角落都珍藏著我們的身影,歡笑聲、嬉鬧聲時時都在我耳邊回蕩,這些點點滴滴,永遠都會烙印在我腦海中。
在這里,我想對老師、對同學(xué)說一聲謝謝,謝謝你們,你們的恩惠我一定會銘記于心。
回憶小學(xué)六年作文9
時光如梭,光陰似箭,時間,在我們上音樂課時從音符中溜走了。時間,在我們上體育課時從我們腳步下溜走在我剛進這個學(xué)校時,哭著鬧著要媽媽,要回家?墒恰旰,總覺得有點舍不得這所學(xué)校,舍不得這所學(xué)校的一草一木。因為我曾經(jīng)在這嘻笑,悲傷,振作,拼搏……
認(rèn)識
“不管你們原來有多好,多棒,但在這,你們以前的輝煌已灰飛煙滅,偃旗息鼓,在這一切將為零”我們英語老師瞪著小眼睛說道,“那么,有請同學(xué)們上來自行介紹!蓖蝗,一個虎背熊腰的同學(xué)昂首闊步走向講臺,但是,他的手一直蹂躪著他那紅色的'衣角,他似乎有點緊張,“我……我……我叫……”
告別
“長亭外,古道邊,芳草碧連天”一聽見,我的淚珠如天上的烏云般,憂愁中又顯得有點沉。第二天,我看著同學(xué)們在下課后談笑風(fēng)生,聽見同學(xué)們在上課時那讀書聲如鄉(xiāng)間小哼,多想時間停留在這!
時間,在我們讀書時從我們嘴尖上溜走。時間,在我們請教老師時駕著好奇溜走。時間,在我們努力學(xué)習(xí)時,從老師那一條條皺紋邊溜走。
回憶小學(xué)六年作文10
童年是一首歌,一首動聽的歌,每件事都是一個動人的音符,而最動人的要數(shù)逮螞蚱。
小時候,我住在鄉(xiāng)下,我家附近花草叢生,鳥棲蟲居。我常常和小伙伴們一起玩。
記得有一次,我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽落山前瞻,看誰逮得最多,誰就算贏。我開始逮螞蚱了;▍怖镆粋個綠色的小螞蚱,一蹦一跳的,可愛極了。我對準(zhǔn)一個,張開小手 一拍。嘿,那螞蚱腦袋瓜后面就像長了雙眼睛似的,一蹦蹦得老高。轉(zhuǎn)眼間“消失”在我的'視野。沒想到它反應(yīng)這么快。
我的小伙伴們都逮了幾只了,可我還是兩手空空。我就想:“他們怎么辦到的呢?”于是,我觀察他們怎么逮。只見一個小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠,悄悄地走向螞蚱,用手向螞蚱上一捂,果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開小手敏捷地?fù)渖先,抓到了。我高興極了,這法子果然管用!我把它握在手里,小心地放進褲兜,拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法,慢慢地靠近它,用手一捂,又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂。
不一會兒,太陽就落山了。這時,我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱?磥斫裉焓谴筘S收!再看看其他小伙伴,逮得都沒我多。耶!我贏嘍!我滿載而歸。
這就是我的童年,它是一首歌,一首動聽的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動人的音符。
回憶小學(xué)六年作文11
我一、二年級被寫了十幾次紅字,我記得有一個學(xué)期共寫了六次紅字,也誤入歧途,有一次和同學(xué)打架,被打到流鼻血,狼狽不勘,索性我后來沒跟他們同班。
我覺得叁、四年級的級任導(dǎo)師(何曉雯)對我很好,我第一次被這么好的老師教,我覺得她都會去關(guān)心別人,那時后我讀湯姆叔叔安親班(我很討厭這家安親班),因為只要一去到那家安親班就先寫功課,寫完功課就要一直寫考卷(一天差不多寫4~5張),連喘一口氣都很難,而且我寫字很慢所以都很晚回去,它說六點下課,每次交通車七點才到,就向一個信口開河的.人,說話不算話,經(jīng)常吃冷飯挨餓,可是何曉雯老師都會來問我你最近過的好不好…等等的話,那時我沒有發(fā)洩情緒的地方,后來有了地方說出自己想說的話,那就是何曉雯老師,就像一個水庫裝滿了水,又繼續(xù)加水,眼看提防就要壞了,又沒有地方?jīng)椋蝗婚g,有一個河流愿意把水排放到那裡,就像菩薩解救一個掉落水裡的人,她愿意犧牲自己寶貴的時間,來了解自己的學(xué)生,實在是少見ㄚ!她對我有恩,我一定要報答,就算是要我上刀山,下油鍋我也甘愿。
五年級、六年級我過的好快樂,因為我有李牧柔、吳緯晟、許吉吉勝、蔡濟安…等等的好朋友,我們整天玩在一起,就這樣度過了四個學(xué)期,再過幾個禮拜就要畢業(yè)了,也就是要分離了,分離是這么的心酸,是這么的痛苦,恨不得時間能倒流。
回憶小學(xué)六年作文12
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我將從一個無知的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個初中生了,小學(xué)的每一個同學(xué),老師,每一副副令人難忘的畫面都刻在我的心里揮之不去。記得我第一次跨進學(xué)校的大門,就有一位和藹的老師對著我們笑,還有一個同學(xué)我們一起說過要有福同享,有難同當(dāng),我金色的`童年也就是在那所學(xué)校閃閃發(fā)光。
在這六年里的主人公是老師,如果老師是位辛勤的園丁,那我們就是稚嫩的幼苗,老師是您把我?guī)弦粭l知識的路,讓我能在知識的海洋中遨游,我將永遠感謝您。
然而還有一些人,在我六年的小學(xué)生活里扮演者重要的角色,他們就是我的同學(xué),在這六年里他們總是無私的幫助我安慰我,逗我笑,和我玩是他們讓我懂得了什么是友誼。
還有一個地方那就是我的班級,記得有一場學(xué)校的比賽,全班一起參加,就是那一場比賽使我懂得了時時刻刻要團結(jié),要離開那個學(xué)習(xí)了六年的班級了,心里真是舍不得。
六年的小學(xué)生活,我永遠也不會忘記,想想那和藹的老師,無私的同學(xué),團結(jié)的班級,我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
回憶小學(xué)六年作文13
樹葉被風(fēng)吹落,自然接不回去;貞洷粫r光抹去,朦朦朧朧。望窗外飄落的桂花瓣,飄蕩著微微香氣。我不經(jīng)回憶起母校。
來到母校,回憶。
剛上學(xué)的時候,那花壇里兩棵桂花樹,已經(jīng)開著桂花,迷人的站在那里。每天伙伴們都會圍著它們說笑,迎接孩子的家長們有時也會不禁站在那,聞著淡淡幽香,贊不絕口。那時我還小,不知這叫桂花樹,總是叫大樹。每天都停留在那,伸出稚嫩的雙手,撫摸著桂花兒。一有人來便會不好意思地跑開。
有次我正在思考大樹為什么會散發(fā)香氣時,那可惡的同桌進跑來取笑我,還說我見識短,說那是桂花樹,從此以后大樹有了新的`名字,我又一口一口的叫桂花樹了。
風(fēng)吹過,我醒來只是微微一笑,望著兩棵桂花樹,眼又不知望向兒時的回憶版上。
那是給予我們兒時的回憶,不知不覺靠近,小學(xué)的畫畫,征文比賽等都記錄在上面。薄薄的云層中露出微微刺眼的光芒,我的眼濕潤。那時的我們一手拿著水彩顏料,一手不管多臟的用手沾滿印在了畫畫紙上,還發(fā)出咯咯咯的笑聲,老師也拿我們沒有辦法。就這樣讓我們胡鬧下去,緊接著我們長大了,我們畢業(yè)了。。
現(xiàn)如今校園還是那個校園,桂花樹也還是桂花樹,只是回憶被云擋住了薄薄的光。
回憶小學(xué)六年作文14
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就成了一個十三歲的小伙子,回憶童年的點點滴滴,至今都讓我有一種不好意思的感覺。記得小時候,我是個出了名的搗蛋鬼,不是把鄰家的小弟弟惹哭了,就是把別人的東西給弄的亂七八糟的.。
所以,我爸媽教育我不知多少次,我總是左耳朵進右耳朵出,等他們問我聽懂了嗎的時候,我總是說“什么呀,我沒聽見”,氣的他們哭笑不得,而我總是笑著跑開。記得有一次,我又闖禍了,被人家扯著耳朵找家來了,我爸爸因為這事批評了我,我當(dāng)時很生氣,就少吃了一頓飯。心想:我就不吃飯,讓你們心疼,以后也就不批評我了。一想到這些,我便樂的手舞足蹈。
可是,還沒等下一頓飯開始,我的肚子就“咕咕”的唱起了“空城調(diào)”,沒辦法,只好到處找吃的,剛找到一袋餅干,就被我媽媽發(fā)現(xiàn)了,她笑著說:“怎么吃起餅干來啦”!拔叶亲羽I嘛”。“那你為什么不吃飯呢”?“我生著氣呢”!昂呛牵是等吃飯的時候吃吧,零食吃多了不好”!安,我現(xiàn)在餓的狠,不是有一句話說,‘身體是搗蛋的本錢’嘛,對不對!薄澳氵@小家伙,歪道理真多!眿寢尶扌Σ坏玫谜f。童年的有趣事情,不就是我人生海洋中一朵小小的浪花嗎?
回憶小學(xué)六年作文15
我有許許多多珍藏的回憶,一疊厚厚的照片足以證明我童年生活的幸福,其中,一張照片是我12歲那年,爸爸為我舉行的小型生日晚會的場面,那愉快的美好的情景常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得那天晚上,我們一家人都顯得非常高興,穿著新裝的我笑嘻嘻地對著大家說:”各位,請靜一靜,我要吹蠟燭了!罢f完望了望家里的人,我便深深地吸了一口氣,”呼“一一十支小蠟燭全熄滅了,只有那雪白的奶油蛋糕發(fā)出迷人的.香味,一直在旁邊看著我的媽媽說:”好大的口氣!“我撒嬌地說:”媽,今天是我的生日那獎勵品該歸我了吧!“”饞貓!案绺缭谝慌哉f著。一直在一旁的爸爸終于開口了:”去!把手洗干凈,咱們一塊吃!啊弊鹈 拔野蜒鼜澋孟裎枧_上的小生,逗得大家都笑了起來!焙伲贸,太好吃了。“滿口奶油的我邊吃邊說。哥哥忍不住說:”瞧你這只饞貓,像沒吃過蛋糕似的,你最好給我斯文點!“我舔舔唇邊的奶油,向哥哥瞟了一眼,又大口大口地吃起蛋糕來,吃完了蛋糕,我又唱歌又跳舞,逗得大家人哈哈大笑,整個小屋子籠罩在隆隆的歡樂之中。
多么難忘的生日晚會啊!這張照片己經(jīng)過去整整3年了,但是它是我童年中最美好的回憶,它將永遠珍藏在我的回憶里。
【回憶小學(xué)六年作文】相關(guān)文章:
回憶六年小學(xué)作文08-01
六年回憶小學(xué)作文01-29
回憶六年的小學(xué)生活作文04-10
回憶小學(xué)小學(xué)作文12-12
回憶小學(xué)作文06-15
小學(xué)的回憶作文07-03
回憶小學(xué)作文07-08
小學(xué)的回憶作文10-01
回憶小學(xué)作文07-23