【熱門】美麗小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的美麗小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗小學(xué)作文 篇1
聽，是誰在春天里唱歌？看，是誰在春天里舞蹈？隨著春姑娘的到來，我們身邊的世界也變得生機(jī)勃勃！春梅張開了笑臉，柳樹跳起了舞蹈……咦，石臺(tái)上那綠油油的一片是什么？走近一看，原來是迎春花。迎春花是春天的使者，也叫報(bào)春花。它既不像玫瑰那樣紅艷，也不像萬壽菊那么蒼黃。它那小巧玲瓏的模樣，著實(shí)惹人喜愛。
迎春花又細(xì)又長的綠色的柳條樣的葉條從石臺(tái)上垂下來，只有指甲大的嫩綠葉子，像鞭炮似的'，分散長在綠條的兩邊。兩片葉子中間，還有許多未開的花苞。不多久后，花苞裂開了，鵝黃的花瓣從里面露出來。有的花卻早就迫不及待的從花苞里鉆出來。五片鵝黃的花瓣顯得特別嬌嫩，好像一碰就會(huì)斷似的�；ò戥h(huán)繞著兩三根潔白的花蕊，花蕊最尖上沾了許多花粉，花粉一落，似乎在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下雪�！吧成成�，沙沙沙，……”在為分鐘綠條連著葉子和花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為美麗的春天舞蹈。
我愛迎春花，不僅是因?yàn)樗南阄�，也不僅是因?yàn)樗男螤睿且驗(yàn)樗粸轱L(fēng)吹雨打的堅(jiān)強(qiáng)！
美麗小學(xué)作文 篇2
每一天出門我都在尋找春天。
春天原來就是五彩繽紛的。讓我們一起走進(jìn)春天的果園，有紅彤彤的草莓，有金燦燦的菠蘿……原來春天就是各種各樣的.水果。讓我們一起走進(jìn)花園，有金黃金黃的迎春花，有雪白雪白的瓊花……到了春天我們脫下了厚厚的冬裝。一聲春雷，小動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來，小晴蛙呱呱地叫著，小燕子從南京飛了過來……春天就是五彩真就是一個(gè)美麗的季節(jié)。
美麗小學(xué)作文 篇3
這天，媽媽下班回來，吃了晚飯，就去書房里學(xué)習(xí)了。我突然想起，在母親節(jié)的時(shí)候，只對(duì)媽媽說過“母親節(jié)快樂”和一個(gè)吻，所以我決定要送一件禮物給媽媽。
于是，我跑到爸爸的房間里，對(duì)爸爸說：“爸爸，我想送給媽媽一件禮物�！薄盀槭裁囱剑俊卑职煮@奇的問，我說：“在母親節(jié)的時(shí)候我還沒送過媽媽禮物呢！而且，媽媽上了一天班，回來又要學(xué)習(xí)，很辛苦的，所以我打算送給媽媽一件禮物�！卑职忠宦牐Q起大拇指，又問：“那你想送什么禮物給媽媽呢？”我說：“是一朵花”。然后，我又跑回自己的房間，取出我的小錢包，拿出20元錢，對(duì)媽媽說了一聲：“再見”就和爸爸走了。
我們倆人終于走到了花店門口，爸爸讓我自已一個(gè)人去買花，試試我的`膽子。我手里拿著20元錢，大搖大擺的走進(jìn)花店，店里的老板娘也眉開眼笑，對(duì)我說：“小美女，你想買什么花呀？”聽了這句話，我差點(diǎn)兒就哈哈大笑起來。我東張西望，看見花店里的花真是琳瑯滿目呀！紅的是玫瑰花，黃的是康乃馨，粉紅的是月季花，藍(lán)的是鈴藍(lán)花…….把我的眼睛看的眼花瞭亂，不知道該送哪一朵花給媽媽，突然，我眼睛一亮，有一朵美麗的花兒出現(xiàn)在我的眼里，里面的花心就像一個(gè)小天使在彈著動(dòng)聽的樂曲，我定睛一看，原來是一朵美麗的百合花。我問老板娘：“百合花要幾元錢？”她回答道：“15元”于是，我把手里20元錢給她，她找給我5元，并把那朵百合花拿下來，用包裝紙包好，遞給我。我拿過花，興沖沖的跑出花店，回到爸爸身邊，和爸爸回到了家。
到了家以后，我對(duì)爸爸說：“你跟媽媽說倒數(shù)10個(gè)數(shù)，然后再睜開眼睛�！卑职执饝�(yīng)了。然后，我把花藏在背后，躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，又把花拿在胸前，當(dāng)媽媽數(shù)到“1”的時(shí)候睜開了眼睛，“哇！”媽媽驚叫起來，我把手中的花拿給媽媽：“這是送給你的�！眿寢尳舆^花，對(duì)我說了一聲“謝謝”就把百合花插在我最喜歡的愛心花瓶里，之后把我緊緊的抱在她那溫暖的懷抱里。我想，媽媽現(xiàn)在一定是沉醉在幸福之中……..
美麗小學(xué)作文 篇4
陽春三月，春姑娘這個(gè)畫家又來了。她用她那衣袖拂去了寒氣給大地?fù)Q上了綠裝，使這個(gè)世界又煥然一新。
這時(shí)小燕子從南方飛來。小鳥嘰嘰地叫著，好像在歌唱美麗的春天。春姑娘的，步伐是多么輕邁，它悄悄地來到田野。把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里一片金黃。春姑娘又來到小河邊，水更清了，跟暖和了，小魚歡快的游著，小鴨子拍打著翅膀，好像在說：“春天來了！春天來了！你們看，我玩得多開心呀！”
春姑娘來到了校園，校園里五顏六色的鮮花都像趕集似得聚攏來，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學(xué)校里洋溢著春的.氣息。同學(xué)們換上春裝，快樂地在操場(chǎng)奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住勿忙得腳步，細(xì)細(xì)地聽著書聲。過了一會(huì)兒，下春雨了，春雨澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣新鮮，花草美麗了，校園里一片紅綠。
春姑娘又來到了公園，這里一片生機(jī)勃勃，你看，運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的滿頭大汗，老人在草坪上挪動(dòng)著腳步，輕輕的把手中的扇子扇動(dòng)，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有一絲真誠的笑容。春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你，美麗的春天！
美麗小學(xué)作文 篇5
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！彼囆g(shù)家羅丹曾這樣說過。是的，美無處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的小橋流水人家。令人銷魂的條條嫩柳細(xì)枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的桂花樹散發(fā)著陣陣迷人的清香，時(shí)而暖風(fēng)拂過，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧靜的河面，激起小小的水花，曳過一圈圈漣漪。不遠(yuǎn)處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來人往，時(shí)而傳來幾個(gè)小販的吆喝叫賣聲，刺破一派寧靜祥和。橋下時(shí)而劃過幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳?jiǎng)澾^水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚(yáng)。天空永遠(yuǎn)藍(lán)得透明，白云悠悠，不時(shí)掠過幾只鳥兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……
童年的江南永遠(yuǎn)有著我記憶中無法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永遠(yuǎn)有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧靜致遠(yuǎn)，笛聲悠揚(yáng)，水波漣漪，水洗般的藍(lán)天，岸邊日日在傍晚夕陽下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無憂無慮，江南永遠(yuǎn)有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。
江南的景美，人亦美。
多次在夢(mèng)中回憶起兒時(shí)住在隔壁的.王奶奶。王奶奶還是那個(gè)每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎?還是那個(gè)逢年過節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂�，慢慢地說著：“孩子，要好好讀書，長大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎?時(shí)至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!
江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛著我那水做的美麗故鄉(xiāng)；深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢(mèng)。美一直刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！彼囆g(shù)家羅丹曾這樣說過。是的，美無處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的小橋流水人家。令人銷魂的條條嫩柳細(xì)枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的桂花樹散發(fā)著陣陣迷人的清香，時(shí)而暖風(fēng)拂過，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧靜的河面，激起小小的水花，曳過一圈圈漣漪。不遠(yuǎn)處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來人往，時(shí)而傳來幾個(gè)小販的吆喝叫賣聲，刺破一派寧靜祥和。橋下時(shí)而劃過幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳?jiǎng)澾^水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚(yáng)。天空永遠(yuǎn)藍(lán)得透明，白云悠悠，不時(shí)掠過幾只鳥兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……
童年的江南永遠(yuǎn)有著我記憶中無法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永遠(yuǎn)有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧靜致遠(yuǎn)，笛聲悠揚(yáng)，水波漣漪，水洗般的藍(lán)天，岸邊日日在傍晚夕陽下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無憂無慮，江南永遠(yuǎn)有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。
江南的景美，人亦美。
多次在夢(mèng)中回憶起兒時(shí)住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個(gè)每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎?還是那個(gè)逢年過節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂卣f著：“孩子，要好好讀書，長大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎?時(shí)至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!
江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛著我那水做的美麗故鄉(xiāng)；深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢(mèng)。美一直刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！彼囆g(shù)家羅丹曾這樣說過。是的，美無處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的小橋流水人家。令人銷魂的條條嫩柳細(xì)枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的桂花樹散發(fā)著陣陣迷人的清香，時(shí)而暖風(fēng)拂過，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧靜的河面，激起小小的水花，曳過一圈圈漣漪。不遠(yuǎn)處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來人往，時(shí)而傳來幾個(gè)小販的吆喝叫賣聲，刺破一派寧靜祥和。橋下時(shí)而劃過幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳?jiǎng)澾^水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚(yáng)。天空永遠(yuǎn)藍(lán)得透明，白云悠悠，不時(shí)掠過幾只鳥兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……
童年的江南永遠(yuǎn)有著我記憶中無法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永遠(yuǎn)有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧靜致遠(yuǎn)，笛聲悠揚(yáng)，水波漣漪，水洗般的藍(lán)天，岸邊日日在傍晚夕陽下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無憂無慮，江南永遠(yuǎn)有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。
江南的景美，人亦美。
多次在夢(mèng)中回憶起兒時(shí)住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個(gè)每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎?還是那個(gè)逢年過節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂�，慢慢地說著：“孩子，要好好讀書，長大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎?時(shí)至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!
江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛著我那水做的美麗故鄉(xiāng)；深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢(mèng)。美一直刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。
美麗小學(xué)作文 篇6
離我家不遠(yuǎn)，有一座美麗的公園——溫泉公園。那里一年四季，風(fēng)景如畫。走進(jìn)公園，就像走進(jìn)了一幅美麗的山水畫。我最喜歡春天的溫泉公園。
走進(jìn)公園，公園兩旁柳樹抽出嫩綠的枝條，長長的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，像溫柔的小姑娘在梳理長長的秀發(fā)。小草探出頭來，四處張望，好奇地問：“春天在哪里？”淺綠色的草地上開滿了許多美麗的小野花：有黃的，有紅的，有藍(lán)的，還有紫的，真像個(gè)五彩繽紛的大花壇啊！
沿著一條鵝卵石鋪成的小路，我聞到了一陣清香，順著那陣清香跑過去，一看，哇！原來是美麗的郁金香。郁金香種植在公園的幾處，尤以公園西門附近路東西兩側(cè)的開闊地上為多，成片的炫目的黃、紅、粉、紫的色彩，讓人眼前為之一振�？�，這一壟里的鵝黃色真像梵高筆下的向日葵，閃爍著耀眼的金色，而它又像剛出生的小鴨子身上的絨毛，那樣柔軟；瞧，那一壟里的火紅色則肯定是把太陽的.顏色剪裁下來了；再看這里的粉色，像是剛出浴的少女身披薄紗。
這么多的郁金香，一朵又一朵的姿勢(shì)，如果把眼前的一片郁金香看作一大幅的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我愛美麗的溫泉公園，更愛亭亭玉立，爭(zhēng)芳斗艷的郁金香！
美麗小學(xué)作文 篇7
嚴(yán)寒的冬天過去了，明媚又溫暖的春天來臨了。
早晨，燦爛的光芒照射著廣闊的大地；溫暖的熱度喚醒了萬物；孩子們脫下棉襖，歡笑著說∶〝春天來了，春天來了！〞
小草從地下害羞地探出了綠油油的小腦袋，柳樹抽出新芽，淺綠色的發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)，最后安靜地垂在波光粼粼的湖面上花向人們展示出了美麗的容貌，開出了五顏六色·萬紫千紅的花，山上有的小巧玲瓏，有的芬芳迷人，有的鮮艷無比，朵朵小花都讓人們陶醉不已；小鳥在樹枝唱著婉轉(zhuǎn)的歌，跳著歡快的舞蹈……
春天最美當(dāng)然是山了！山上的花數(shù)不勝數(shù)，滿山遍野的`花像小孩子們可愛的笑臉。山澗中，有一條水平如鏡的小河，鵝軟石鋪在干凈的河邊，河面山偶然游出幾條小魚。河水中間，有兩條小魚，在竊竊私語。
春天好美�。∥覑勖利惖拇禾�。
美麗小學(xué)作文 篇8
成長是一曲剛健的歌謠，是一道色彩的流程，是緩緩流暢的溪流，也是艱難的跋涉。是每個(gè)孩子渴望又擔(dān)憂的過程。
“大家好！”歡迎你們來到我成長的搖籃——成都市勝西小學(xué)。現(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的南門，正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿知識(shí)文化的圖書室，還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂場(chǎng)，課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時(shí)光。
再往校園的北門就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了，那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜�，里面有讓人享受的音樂教室和神奇的科教室，�?鈴-鈴清脆的鈴聲傳來，那是下課的鈴聲，操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來到處都是歡樂的聲音，同學(xué)們有說有笑的.開心極了。
最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個(gè)個(gè)都健康成長！
這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識(shí)海洋的校園，我愛這個(gè)——成長的搖籃！
美麗小學(xué)作文 篇9
有人喜好麗都堂皇的牡丹，有人喜好芳香美麗的水仙花，我卻喜好樸實(shí)的太陽花。本文向您介紹有關(guān)《美麗的太陽花》的內(nèi)容本日，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，婆婆到街上給我買了一盆太陽花，我寂靜地用手把它放在陽臺(tái)上，埋頭的保護(hù)它，保護(hù)它，我天天給它澆水，可是，它照舊那么茂盛。我問婆婆為什么給它澆水，它照舊那么萎靡不振，為什么全部的花都靠水來發(fā)展，而太陽花卻靠的是陽光。’
正本，太陽花靠的是陽光，而不是靠水來發(fā)展。然后我把它放在太陽下，太陽花一天比一天美麗。它天天都顯露絢爛的笑容，太陽花帶著歡樂的表情面臨我們大師，它那嬌美的身段茁壯發(fā)展。已往，我天天都給它澆水，它一副灰心喪氣的樣子，彷佛在說；‘感謝你，我不需要水！我需要明媚的陽光!’
美麗的.太陽花陪伴我的腳步徐徐長大，當(dāng)我疲憊的時(shí)候，聞一聞它的花噴鼻香，立即神清氣爽。
我愛這美麗的太陽花！
美麗小學(xué)作文 篇10
春天到了，小溪解凍、泉水叮咚，百花齊放，春回大地！
春天許多花開了。有桃花、梨花、蘋果花……春天里開的花最漂亮的就是桃花了。桃花每到三月或四月的時(shí)候幾乎全開了，只剩下兩三朵是花骨朵兒了。桃花長大以后它的'花瓣有的會(huì)張開的像雞蛋那么大，有的只有指甲那么大，還有的只有蜜蜂般大小！
雖然展開的桃花很美麗，但是還是花骨朵兒的桃花更美一些。因?yàn)榛ü嵌鋬旱奶一ū纫呀?jīng)開了的桃花更加鮮嫩，更加可愛。春天到了，滿山粉紅色的桃花，像給大山披上了花衣裳，真漂亮呀！
這就是我喜歡的桃花，你們喜歡嗎？
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