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        • 小學(xué)作文400字

          時間:2024-02-02 17:28:53 小學(xué)生作文 我要投稿
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          小學(xué)作文400字9篇【熱門】

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          小學(xué)作文400字9篇【熱門】

          小學(xué)作文400字 篇1

            公雞喜歡站在高處歌唱,一雙有勁的爪子就像士兵一樣筆直地站立著。它身穿漂亮的花衣裳,頭頂大紅花,背上的羽毛像赤褐色的風(fēng)衣,腹部的羽毛像紫紅色的內(nèi)衣,尾巴的羽毛就像藍綠相間的腰帶。一雙炯炯有神的眼睛下面,長著尖尖的小嘴巴?!它是如此神采奕奕,氣度非凡。

            公雞鳴聲響亮,動作敏捷。它愛在地上傲慢的散步。會時不時注視著小主人的動靜,等待品嘗小主人賞賜的美食。每次小主人都會悄悄地在地上撒米粒,盡管小主人輕手輕腳地,可還是不費吹灰之力地被公雞發(fā)現(xiàn)。這時的它就像箭一般沖過去,津津有味地吃起來。要是遇到多位同伴在場,它們又將來一場吃美食比賽。個個埋頭猛吃,啄米的.頻率一次比一次快,有不得個冠軍不罷休的氣勢。那場景實在是好看!

            公雞還有一個優(yōu)點——保護家人。這天,我和小伙伴心血來潮準備捉弄下小雞,逗它們玩下。說干就干,我們躡手躡腳地來到一群小雞身邊,“三、二、一!”一起跳起來,小雞們被我們嚇得四處亂串。這情景被不遠處的公雞看到了,只聽它一聲吼叫,只見它健步如飛地朝我們狂跑而來,瞪著眼睛,昂起頭,還不停地對著我們叫,似乎在說:“再敢欺負我家人試試看!”此時的公雞就如勇猛的士兵。我們被它這架勢嚇到了,一邊說著“對不起”,一邊跑回家。事后,我們決定以后不再調(diào)皮,我們也要好好保護動物。

            公雞就是如此美麗!如此有愛心!如此有責(zé)任心!我喜歡大公雞。

          小學(xué)作文400字 篇2

            升上六年級了,我的心里的感覺很復(fù)雜;害怕六年級緊張的生活會把我壓垮,擔(dān)心自己背負不了那么重的課業(yè)負擔(dān),驕傲自己已經(jīng)是這所學(xué)校的.大姐姐了,留戀這里的點點滴滴……總之心里的感覺像一團找不到頭的毛線,一團亂麻。

            六年級了,我望著操場上的冉冉升起的國旗,仿佛自己就像國旗中的纖維,我在想;革命先烈用鮮血染紅了我,把生的希望寄托在了我們的身上,他把振興中華的偉大任務(wù)交給了我們,F(xiàn)在我上了六年級了,更應(yīng)該認真聽講,為這個偉大的理想去奮斗、去拼搏博。

            六年級了,我望著寬闊的操場,仿佛看見了以前在這里奔跑、游戲的身影。這時,我又在想:在我第一次來學(xué)校時,操場就是我尋找快樂的地方,我在這里游戲、奔跑,在這里上體育課。這里留下了我們許多燦爛的笑臉。現(xiàn)在我上了六年級了,我沒有更多的時間來這里了,不過,我正在好好學(xué)習(xí),我相信,只有我努力學(xué)習(xí),當我離開校園的時候,這里會留下一個光輝的背影……

            現(xiàn)在我上了六年級了,我陷入了一個又一個的沉思。

          小學(xué)作文400字 篇3

            童年是多么美好 ,童年的天空總是那么藍,而童年又像一首難忘的歌謠,看到這個題目,使我又想起了那五彩繽紛,充滿趣味的童年。

            記得那是在我6歲的時候,我看見那些理發(fā)店的叔叔阿姨都有一手理發(fā)的好手藝,看到他們把男男女女們的頭發(fā)打理得那么時髦,我也想學(xué)著他們的樣子給別人理發(fā),可是我又想如果我把別人的頭發(fā)理得很難看,他會不會罵我呢?有誰會把應(yīng)發(fā)交給我打理呢?于是我決定先在芭芘娃娃身上做實驗,我拿來芭芘娃娃和剪刀,學(xué)著理發(fā)店的`叔叔先打來一盆水,給它洗干凈,再用毛巾搓干,然后拿起剪刀,“嚓!嚓!嚓!”就剪了起來,最后我終于完成了一個自己比較滿意的發(fā)型,然后我把它打扮了一下,天吶!芭芘娃娃的頭發(fā)怎么全都掉光了?這就是我的“杰作”嗎?后來我才知道,芭芘娃娃的頭發(fā)全都被我從根部剪斷了,結(jié)果頭發(fā)都掉光了。

            回想過去那一小段美好的記憶,想想自己的幼稚,如今我已經(jīng)變得成熟、冷靜多了,也能自己獨立思考問題了,相信不久的將來我一定能飛向心里的那一片藍天。

          小學(xué)作文400字 篇4

           小時候,長輩們總是經(jīng)常跟我講起他們小時候在小河里戲水玩耍時的情景。那時候,綠水如帶,清澈見底,口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡崗崗,一片生機勃勃。天空明凈湛藍,新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著,滾動著。

            現(xiàn)在,看不見清澈見底的湖水,只看見渾濁不清的被嚴重污染的湖水。看不到樹木蔥郁,樹木成林,只看到一座座高樓大夏,工廠拔地而起?床灰娞炜彰鲀粽克{,只看見天空一片渾濁,烏黑瘴氣。吸不到新鮮的.空氣。而這些都是由于我們?nèi)祟愃斐傻模业男囊恢焙軆?nèi)疚,我們?nèi)死蹫榱俗约旱睦,,竟制造更多的塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬才能形成的石油制成的,浪費許多地球的起源。有時候,我在想:如果我們?nèi)祟愒俨缓煤玫貝圩o地球,地球會不會消失呢。人類為了賺錢,竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來的廢氣,在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導(dǎo)致全球暖化的原因的其中之一。

          小學(xué)作文400字 篇5

            教過我的老師有很多,如急脾氣的周老師,和藹可親的鄭老師…….現(xiàn)在我要給大家介紹的,是風(fēng)趣幽默的`馬老師。記得一節(jié)音樂課上,我們欣賞了一首曲子,馬老師讓我們畫曲子的起伏旋律。

            馬老師先請小明上去畫。小明摸摸腦袋,便在黑板上畫了一條高低起伏的線。同學(xué)們睜大眼睛看著,頓時哄堂大笑,馬老師也笑的前俯后仰,笑著說:“小明同學(xué),我看你畫的不是旋律表,這分明是一張股市分析圖呀!”話音剛落,同學(xué)們都哈哈大笑,有的還說:“今天,我買了兩千股,掙了兩萬四,哈哈!薄岸汲晒善睂<伊?雌饋,畫旋律表不成問題了!”馬老師說完,就在黑板上畫了一條波浪線,說:“你們看,這才是曲子的起伏旋律表,大家要記住千萬別再畫成心電圖了!蓖瑢W(xué)們又大笑起來。在歡笑中,我們學(xué)會了畫旋律表。還有一次,也是上音樂課。馬老師給我們表演唱歌。她張著嘴,瞪著眼,揚著眉,提醒大家說:“唱歌時一定要揚眉”!笆裁矗瑮蠲?”同學(xué)們疑惑不解地問:“難道唱歌時要含一顆楊梅?”馬老師一聽,笑著對大家說:“我指的是要揚起眉毛!蓖瑢W(xué)們都明白了,馬老師有給我們做了一個示范,把眉毛高高地揚了起來,瞪圓了眼珠子一副吃驚的樣子。

            同學(xué)們一邊學(xué)一邊嘀咕著:“要揚眉、要揚眉!瘪R老師的音樂課,帶我們走進了歡樂的海洋,帶我們走進了音樂的殿堂……馬老師真是一位好老師。簡評:點滴小事,映射出了美好往事,沉淀出一種思念!

          小學(xué)作文400字 篇6

            昨晚和媽媽一起到飯店吃飯。吃飯的人挺多的,服務(wù)員有的忙著上菜,有的忙著收拾吃好的餐桌,看著有的桌上一盤盤還剩很多的菜倒入垃圾筒,我驚呆了。

            曾有人統(tǒng)計過,20xx年——20xx年,中國人浪費的食物價值約200億元人民幣,相當于2億人一年的口糧。而在人們浪費糧食的同時,全國還有2億多人陷于饑餓之中。有人聽了,或許會不屑一顧,甚至?xí)f這算什么,現(xiàn)在是豐衣足食的.年代了,餓死人的事是不會發(fā)生的。但是,現(xiàn)在的農(nóng)民為了致富,大量種植的是經(jīng)濟作物,而不是糧食作物,未來可能大米會成為奢侈品吧!每人節(jié)約一粒糧食,饑餓的比例就會大大下降。反之,如果繼續(xù)浪費,將來沒飯吃的可能就是你我。曾有新聞報道,人們浪費了的食物,很多都拿去喂豬了,其中很多是肉食,豬都過上“富!钡纳盍。浪費不僅是一種不文明的現(xiàn)象,更是一種災(zāi)難。在家吃飯,吃光碗中的每一粒糧食,在外吃飯,量力而行,能吃多少點多少。做文明的“光盤”者。

            晚飯要結(jié)束了,看著桌上還有剩菜,我對媽媽說:“我們打包吧!”

          小學(xué)作文400字 篇7

            我有一個同學(xué),他的名字叫王柳,今年的他已經(jīng)12歲了。他長著一個大個子,是我們班里個子最高的,可是身子卻很瘦,我們都希望他長壯些。他有著一雙明亮的眼睛,中等的.鼻子下面有一張大嘴巴,笑起來特別可愛。

            我的同學(xué)王柳還是我們班的班長,他平時的時候雖然脾氣很溫和,但也有很嚴厲的時候。記得有一次,老師讓他管理班級,班級開始亂成一鍋粥,他突然大聲說:“都別講話了!”班里立即就鴉雀無聲了。

            他還很愛學(xué)習(xí),他不僅能按時完成老師布置的作業(yè),而且自己還買了許多輔導(dǎo)資料在家里做。下課了,我們都出去玩了,他卻還在班里拼命看書、寫字。我真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。

            王柳還有一個缺點,就是他的字寫得很丑,他的字和我寫得差不多,老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。

            他和我有許多共同愛好,他喜歡看動畫片,比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等,他也喜歡看一些恐怖電影,比如《生化危機》《僵尸來了》《精靈出沒》等等。

            我和王柳不僅是同學(xué),還是形影不離的好朋友,我特別喜歡他,我想你們一定也很喜歡他吧。

          小學(xué)作文400字 篇8

            假如我是校長,我會為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨,有危險我會沖過去當他們的大傘來保護我的學(xué)生們。

            假如我是校長,我會給我的學(xué)生減少作業(yè)量,讓他們有時間閱讀有益的課外書或者參加自己喜歡的活動。開闊自己視野,老師們應(yīng)想方設(shè)法改進教學(xué)方法,讓不同層次的學(xué)生在愉快的`活動中學(xué)到更多知識,這樣可以使那些對學(xué)習(xí)缺乏興趣的學(xué)生越來越喜歡學(xué)習(xí),讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。

            假如我是校長,我還要在學(xué)校建一個大大的游泳池,這樣同學(xué)們在酷熱的夏天里在游泳池里開心、愉快、快樂的游泳了。

            假如我是校長,我上任的頭一件事就是改改我們的校服。我要重新為我的學(xué)生量身定一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生穿上一定是最美的蝴蝶和最酷的龍,一定個個都是有青春的同學(xué)。

            假如我是校長,我會交給同學(xué)們怎樣做才會變成有愛心的孩子。比如:看見老人或者看見抱著小孩的人出現(xiàn)在公交車上都要讓座,看見有垃圾在地上就要彎下腰給撿起來,看見有盲人在過馬路要去扶,還有很多事情都要去做。

            長大了,如果我當上了校長,我一定會按今天寫的一個個做下來!

          小學(xué)作文400字 篇9

            暑假到了,我和媽媽約定每天下午三點鐘把我叫醒。每天在吃完午飯,十一點三十五分的時候,媽媽都會讓我去午睡。當我拉開門,走進房間時,一下子感覺十分舒服,身體就像云一樣的輕,所有的煩惱的都忘光了,只記得好好享受冰涼的風(fēng)。躺倒床上,就像一棵小小的樹苗,滿足地享受著冰涼的風(fēng)。到了下午三點鐘,媽媽叫醒我,當我來到客廳,看到桌面上放著一杯清爽的`木瓜冰,正乖乖的站在桌子上,等著我去吃呢!我迅速地拿起木瓜冰,一飲而盡,被我吃的那樣干凈,一點兒也不剩。

            從這天開始,每天我都準時被媽媽叫醒,都可以吃到木瓜冰。媽媽還每天換著口味,今天吃木瓜,明天吃蘋果,后天吃雪梨。但是,有一次,盡管有空調(diào),可是我還是翻來覆去睡不著。就偷偷地起來,悄悄地走到廚房,看看有什么好吃的。一眼瞧見媽媽正在廚房忙碌著什么,頭上掛滿了辛苦的汗珠,原來媽媽是在給我做冰沙。那一瞬間,我的喉嚨像是被什么堵住了一樣,什么也說不出來了。鼻子一酸,任由淚水像斷了線的珠子從我紅紅的小臉上滾落下來,我百感交集,心想:媽媽呀媽媽,您用勞動換來的美食,我不該一下子就吃掉,應(yīng)該慢慢品嘗。

            經(jīng)過這件事情,我真正的知道了:母愛是那么的偉大!

            老師點評:文章選材真好!內(nèi)心感受寫得較細膩,一件小事足見濃濃的母愛。

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