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我的生活小學(xué)作文3篇【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的快樂(lè)生活猶如花園中盛開(kāi)的百花，絢麗多彩。 讀書(shū)之樂(lè) 讀書(shū)的快樂(lè)。讀書(shū)是一盞帶有快樂(lè)的明燈，使我看得更遠(yuǎn)更清晰，使我的生活更快樂(lè)。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)覓處讓我想起兒時(shí)和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我趕，抬頭仰望著幾只蝴蝶飛來(lái)飛去，那如童貞般的笑聲還仿佛如昨日般清晰。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青讓我們感受到文天祥為國(guó)捐軀，視死如歸的悲壯。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟讓我們感受到蘇軾、蘇轍兩個(gè)兄弟之前的深厚的感情和蘇軾積極樂(lè)觀的曠達(dá)情懷。 中國(guó)古代的詩(shī)可以讓我追憶童年、感受詩(shī)人的心情，外國(guó)的名著同樣也給我獨(dú)特的啟迪。
《簡(jiǎn)愛(ài)》講述了一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。主人公是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，剛?cè)岵?jì)，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡(jiǎn)愛(ài)可以無(wú)視別人的蔑視，不自卑堅(jiān)強(qiáng)的活下去，同樣那些因身體原因而受到別人歧視的人也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活下去。 幫助之樂(lè) 在學(xué)習(xí)中必不可少的就是小組活動(dòng)環(huán)節(jié)。當(dāng)我在一道題上苦思冥想了10幾分鐘，仍然沒(méi)有想出解體的思路，這時(shí)郁悶，不耐煩的心情一涌而上，但組員的'耐心講解，使我豁然開(kāi)朗，心中的郁悶、不耐煩取而代之的則是開(kāi)心。老師曾說(shuō)過(guò)：在你長(zhǎng)大以后，你記憶最深的將會(huì)是初中同學(xué)，因?yàn)樵诔踔写蠹蚁嗵幍臅r(shí)間比較多，交流的時(shí)間也比
較多，而在高中、大學(xué)大家都是獨(dú)立的個(gè)體，都忙著學(xué)習(xí)很少交流，而在初中同學(xué)中記憶最深的將會(huì)是幫助過(guò)你的人。 我的生活猶如天空中璀璨的星星，閃耀無(wú)比。
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的課余生活總是那么豐富多彩，有時(shí)練武術(shù)，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)看電視，有時(shí)和同學(xué)們玩耍，有時(shí)和妹妹玩……
每次我寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)休息一下，然后就和妹妹關(guān)在房間里面，玩扮公主的游戲，我們的'寵物就是毛絨玩具，有漂亮的小熊康康、可愛(ài)的小狗叮叮、還有兩只小豬是肥肥和胖胖……我給它們?nèi)〉拿趾寐?tīng)吧！我們把被子當(dāng)作漂亮的裙子，把枕頭當(dāng)成沙發(fā)，把整個(gè)房間搞得天翻地覆的，弄得我玩完了游戲還得遭殃。每次妹妹都強(qiáng)烈地要求我要用被子當(dāng)床鋪，我都會(huì)低聲下氣地說(shuō)：“公主，小的發(fā)現(xiàn)被子不夠用了，您就將就睡一下吧�！蔽颐妹每墒菣M行霸道，從不講理。理所當(dāng)然，妹妹又使用了絕招“九陰白骨爪”，我再次被妹妹的絕招給抓毀容了，我只好照做。妹妹愛(ài)漂亮，可是她不會(huì)用被子來(lái)做衣服，就讓我?guī)退�，我就靠這個(gè)工作來(lái)捉弄她，把她打扮像個(gè)乞丐一樣，我笑得肚子都疼了。
我的生活小學(xué)作文 篇3
課余，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩��！我們班的楊振坤然而兇惡的老鷹，他在捉我們的時(shí)候，我們都覺(jué)得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護(hù)我們，我們覺(jué)得在雞媽媽身后面真有安全感！
我的同學(xué)鎖瑞，我們跟著雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的`老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說(shuō)：“要然而我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了，這一次可要比上一次玩的充滿團(tuán)結(jié)和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時(shí)候，我們像一條辰龍一樣搖擺著，老鷹怎樣也捉不住我們。
突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞，我們很高興！也讓我明白了團(tuán)結(jié)就然而力量，這真然而一個(gè)充滿歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)的課余生活。