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(推薦)小學(xué)的作文600字5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
在20xx年12月31日的下午，五年級一班的教室里不時傳來一陣陣掌聲，走，我們?nèi)タ纯础?/p>
下午，一進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)黑板上寫下了“元旦聯(lián)歡會20xx”，黑板兩側(cè)還配有圖畫。第二節(jié)課的鈴聲一響，大家就歡呼起來。首先，兩位主持人上臺了，主持人做了開始前的發(fā)言。然后宣布：“五年級一班元旦聯(lián)歡會正式開始!”第一個節(jié)目開始了，這個節(jié)目是歌伴舞《新貴妃醉酒》。三位同學(xué)在上面賣力的.表演，線面的掌聲也很熱烈。音樂結(jié)束了，我們還意猶未盡，還想再聽一次呢!立刻，第二個節(jié)目開始了，這個節(jié)目是雙簧《上學(xué)》，這四位演員把老師和學(xué)生的表現(xiàn)發(fā)揮得淋漓盡致，讓人拍手叫好。第三個節(jié)目了，這次出場的是楊晨，她將演唱《左手右手》，她一上場，大家就紛紛拿起DV、照相機、手機拍起來，他用清償?shù)姆绞匠炅苏赘枨Ｔ谥蟮莫氉唷痘ㄏ勺又琛�、魔術(shù)中，演員們把自己最好的一面展示給觀眾。到了我的節(jié)目了，我將和其他三位同學(xué)唱響張杰的歌曲《逆戰(zhàn)》。我們賣力的唱著，下面的同學(xué)也跟著我們唱，還有人打著拍子，這首歌把氣氛帶向了高潮。在下面的互動游戲“誰是臥底”中，我們大部隊勝出，當(dāng)時我拿到的牌是《江南style》，我險些被指出局。在之后的《忐忑》、《看電影》等小品，給我們帶來了無盡的歡樂。后面的吉他、小提琴獨奏也讓大家有深深的體會。最后，在主持人的謝幕詞下，元旦聯(lián)歡會落下帷幕。
這次的元旦聯(lián)歡會使我特別難忘，因為大家努力了，有付出，才有收獲。這次的演出圓滿落下帷幕了!
小學(xué)的作文600字 篇2
鳥兒找到的樹變成了煙火，鳥兒常常以淚洗面，很痛恨伐木工人，鳥兒想讓伐木工人們不要再砍樹了，不然一大片森林就會變成一片裸露的土地了。
于是，鳥兒寫了封信給伐木工人們，讓自己的好朋友幫忙給伐木工人們。而鳥兒自己要去看看樹根，因為幾天里，鳥兒有了一個嶄新的想法：樹雖然被砍掉了，可是樹根還留著，如果樹根上能夠長出嫩芽的話，樹就有救了。但是不知道還是不是原來的樹，
第二天，鳥兒的好朋友從山谷里飛回來了，鳥兒著急地問："伐木工人同意不砍樹了嗎？"好朋友上氣不接下氣地說："伐木工人，他們......他們同意了，還說......還說要幫你一起把砍掉的.樹，再重新種起來！"鳥兒一聽，興高采烈，飛到那些只剩下樹跟的樹那，發(fā)現(xiàn)伐木工人們正在觀察樹根上還能否長出小嫩芽，鳥兒甜甜地笑了，鳥兒對伐木工人們說："謝謝你們！"伐木工人們個個都低下頭，說："應(yīng)該是我們謝謝你才對呀！要不是你寫了那封信給我們，我們還不知道砍樹對我們?nèi)祟愑羞@么大的災(zāi)害呀！"
鳥兒和好朋友、伐木工人一起辛苦了一個春天，那幾個樹根上的嫩芽已經(jīng)長成了一棵棵小樹。冬天快要來到了，鳥兒和鳥兒的好朋友要到南方過冬，所以不能照顧小樹苗了，鳥兒們讓伐木工人們要好好照顧小樹苗，伐木工人說："我們會好好照顧小樹苗的，你放心好了。"鳥兒放心地飛走了。
第二年春天，森林里鮮花盛開，美麗極了。鳥兒和鳥兒的好朋友一大早就來到了小樹旁，這時的小樹已經(jīng)是一棵棵大樹了，鳥兒和原來那棵樹成為了好朋友，可鳥兒和鳥兒的好朋友沒有看見伐木工人們，一棵樹說："他們走了，說是去城市里找個新工作，再也不傷害樹木了。"
鳥兒從此和這些大樹生活在一起，天天給鳥兒們唱歌。
小學(xué)的作文600字 篇3
青春是美好的，也是短暫的。當(dāng)下，我們要珍惜所擁有的青春時光，走好自己的青春之路。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們要走好每一步，珍惜每一段情。
如絲的小雨從空中降落，雨是那樣小，雨簾是那樣密，給街道披上蟬翼般的白紗。我便急匆匆往家里趕。此時的我，像極了一只落湯雞。從細(xì)雨中，發(fā)現(xiàn)了一位坐在路邊的老人，雨水早已將他全身打濕，我小聲地問他：“爺爺，你怎么不回家��？”他悲傷地說：“我已經(jīng)無家可歸了。”聽完他說的話，我的心被他的可憐所擊敗。正打算幫這位老人買一些食物。這時，老人看出了我內(nèi)心的焦急。對我說：“孩子你走吧。”當(dāng)我離開的時候，聽到他自言自語說：“年輕真好！一定要好好珍惜啊，到了我這把歲數(shù)，凡事就明白了�！�
老爺爺讓我想起姑姑給我講的故事：從前的她，考試成績一直是“第一”，上課也不認(rèn)真聽講，作業(yè)也不認(rèn)真完成，天天就是玩游戲，大好的青春就白白浪費掉了。那時候家里人就勸過她，讓她珍惜時間，她并沒有聽進(jìn)去，反而更加的叛逆，天天和所謂的朋友出去鬼混，那時候她不知道青春的.珍貴，結(jié)果學(xué)無所成，我從回憶中醒過神來，我又何嘗不是如此呢？上課有時也會溜號，作業(yè)有時也敷衍了事。天天想怎樣才能多玩一會兒，并沒有把學(xué)習(xí)放在首位�，F(xiàn)在的我知道了青春的短暫，知道了珍惜現(xiàn)有的青春，努力一搏。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，誰人不知，誰人不曉，它已成為我們敲響了警鐘，趁青春年華，走好每一步。
青春之路雖短暫，但仍可以活出屬于自己的那份精彩，實現(xiàn)自己的夢想。
小學(xué)的作文600字 篇4
“哦!六一快到了!"我們歡呼著。更令人高興的是晚上還有一個六一慶典。
晚上慶典開始了，首先表演的是{青蛙王子}英語搞笑版，我和幾個同學(xué)開始了匯演，因為我英語比較好，所以讓我做旁白，首先出場的是飾演公主的曾揚揚同學(xué)，她和我的.旁白同時進(jìn)行�？矗龗伋隽耸种械慕鹎�，金球在她手中來回地旋轉(zhuǎn)，突然間，她的腳下踩著了一塊西瓜皮，說時遲那時快，她來個急剎車，身子向后一傾，她搖搖晃晃地站住了，大家懸著的心，總算著落了.但金球卻落進(jìn)了井里(道具井)，正好落在了一只青蛙的頭上(謝佩利表演).這時公主久久地看著金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕后伸出了一個手指給演員們看，青蛙會意地用英語說到"你為什么哭了，公主你的眼淚會把石頭溶化的."公主環(huán)顧了一周，看到了青蛙，我又說了一會旁白，伸出了兩只手指，公主又會意地用英語急切地說："哦，親愛的青蛙，我會給你任何東西，你想要什么呢?要我漂亮的衣服，金色的皇冠，還是別的，只要你把我的金球還給我，我什么都給你."青蛙用英語說："我不要這些東西，我只要你成為我的朋友."公主用英語說："只要你......"青蛙這時在井邊舉起了金球來個掄圓還給公主，公主接過了金球，飛快地走了.我又伸出了一個手指示意，這時青蛙兩腿蹲下蹦著，用英語叫著："等等......"
接著國王正在皇宮里吃飯，公主正好來敲門，害得國王把晚餐一口吃了下去，但馬上跑去開門，卻被香蕉皮滑倒，撞開了門(注：國王是最慘的角色)
我們班的文藝匯演就這樣在同學(xué)們的歡笑聲中和演員們的搞笑聲中結(jié)束.
小學(xué)的作文600字 篇5
今天課上，老師問了我們一個問題，把兩本書一頁一頁仔細(xì)地插起來后，還打不打得開呢？
同學(xué)們一個個都說，“怎么會打不開呢？”“一定打得開的！”“只有沒力氣的人才會打不開！”“我打不開才怪！”……只見同學(xué)們臉上一個個都自以為是的樣子。這時候老師說道：“同學(xué)們?nèi)绻加X得打得開，就動手試試！”老師話音剛落，教室里就傳來此起彼伏的翻書聲。
很快，兩個同學(xué)便合力把兩本書一頁頁插好了，老師看見后就請他們到講臺上來打開書本。這時，奇妙的事發(fā)生了，不管兩個同學(xué)怎么用力，可書就是開不了。同學(xué)們都用奇怪的眼神望著他們，紛紛議論道“是不是老師給他們施法了？”“哪來的魔法？”“書是怎么回事啊？”一串串問題進(jìn)入了我和同學(xué)們的耳朵，只見一個平時被我們稱為“大力士”的高個子男生走到講臺上，對老師說：“韓老師，讓我試試吧！”老師同意了，于是新的組合擺好了架勢，卷起了袖子，挺起了胸膛，像兩只公雞一樣怒視了對方一眼，開始用力拔起來了。沒多久后，只聽“咚”一聲，“大力士”用力過了頭，一下子摔到了地上，書也四分五裂了！教室里立馬傳來了一陣笑聲。
笑聲過后，同學(xué)們開始思考，什么原因造成的.呢？大家七嘴八舌地開始猜測，是神奇的魔法嗎？還是古老的咒語呢？一個同學(xué)說：“不會是老師使了魔咒吧？”大家再一次哄堂大笑起來……這時，老師開始解釋了，是摩擦力，是摩擦力帶來了你們看到的“神奇現(xiàn)象”。哦……大家恍然大悟！
多么難忘而有趣的一堂課��！老師先讓我們集體參與活動，然后循循善導(dǎo)，讓我們在寓教于樂中學(xué)到了知識，增長了見識！我希望每堂課都能輕松、有趣，而不是枯燥乏味！
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