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        • 小學(xué)生寫(xiě)事作文

          時(shí)間:2024-05-21 09:01:33 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)生寫(xiě)事作文

            在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          小學(xué)生寫(xiě)事作文

          小學(xué)生寫(xiě)事作文1

            深呼吸、左呼吸、右呼吸。爸爸又在耐心地哄我吃藥了。我不要喝,太苦啦!我大叫起來(lái)。乖,大口大口地喝下去,一點(diǎn)都不苦的.。爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)。爸爸白糖在哪?我問(wèn)爸爸。因?yàn)槲疫是很怕苦。不要怕苦,有我陪你呢!我靈光一閃說(shuō):對(duì)哦,爸爸你不是也要喝藥嗎?我們一起喝!只見(jiàn),爸爸拿來(lái)藥,脖子一抬,一大碗的藥就被爸爸喝光了。

            我也趕緊端起藥,張大嘴,我還沒(méi)嘗到藥的味道,藥就被喝光了。你們知道我為什么藥喝藥嗎?因?yàn)椋,我又發(fā)燒了。

            爸爸媽媽才帶我到兒童醫(yī)院看過(guò)病,又煎了一大包藥回來(lái)?墒,我最害喝藥了!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因?yàn),爸爸也要喝藥,我們倆比賽,我就不會(huì)覺(jué)得這么苦了。哎,又要喝兩個(gè)星期的藥?磥(lái)爸爸又要辛苦啦。

          小學(xué)生寫(xiě)事作文2

            給媽媽捶背,這是我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)的一件事情。我從小就被家里的人捧在了手心里,被捧得高高的,我就是她們獨(dú)一無(wú)二的“明珠”——至高無(wú)上的公主,我從來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,無(wú)憂無(wú)慮地生活著,從來(lái)不用去顧及什么。我怎會(huì)懂得爸爸媽媽肩上的重?fù)?dān)和辛苦?所以更不要說(shuō)給媽媽捶背了。

            可是,今天傍晚,我看到媽媽還沒(méi)有回來(lái),就著急地等待著。大約快八點(diǎn)的時(shí)候,媽媽才邁著沉重的步伐回到了家里。媽媽手上還不能停,自己敲著后背,捏著手,看起來(lái)腰酸背痛很是辛苦的樣子。這時(shí)候,一個(gè)奇妙的年頭從我的腦海中冒了出來(lái),那就是給媽媽捶背。說(shuō)干就干,我先讓媽媽坐了下來(lái),然后用自己的`小手輕輕地給媽媽的肩膀上錘了起來(lái),媽媽驚訝地看著我,轉(zhuǎn)而明白了,笑容滿面地說(shuō):“婷婷長(zhǎng)大了,婷婷……”媽媽說(shuō)著哽咽了起來(lái)。

            給媽媽捶背后來(lái)就逐漸成了我的樂(lè)趣,聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng),看到媽媽的笑臉,我的心里由衷地高興。

          小學(xué)生寫(xiě)事作文3

            近幾年,我的家鄉(xiāng)——武康變化可大啦!主要可分為二大塊“住”和“行”,如果再分得細(xì)一點(diǎn),那就比天上的星星還要多上幾倍,數(shù)都數(shù)不清了。

            先從“住”說(shuō)起吧!隨著祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)日新月異地發(fā)展,人們的住房水準(zhǔn)越來(lái)越高,從一層的平房,到兩層、三層的甚至十幾層的高樓大廈。盡管有些人還住在農(nóng)村,但他們已經(jīng)把原先的一層樓,換成了三層樓,有些有住進(jìn)了小區(qū),有些人甚至有了自家的`花園、別墅,更讓人吃驚的是有些人過(guò)慣了城市的生活后,反而搬到山上去住了。

            再讓我們談?wù)劇靶小卑?古時(shí)候有錢的人騎的是馬,坐的是轎子,到了民國(guó)時(shí)期,有錢人騎的是自行車,坐的是外國(guó)買來(lái)的老爺車。而現(xiàn)在,人們?yōu)榱粟s時(shí)髦,騎上了摩托車,開(kāi)起了小轎車,有的又坐上了飛機(jī)。和原來(lái)相比之下,馬已經(jīng)不多見(jiàn)了,自行車也不再流行了,轎子和老爺車我只有在電視里和風(fēng)景區(qū)才看到過(guò),不僅僅是這樣,以前只要走出家門就能看見(jiàn)的黃包車這樣的交通工具已經(jīng)不多見(jiàn)了,取而代之的是三輪車、公交車、出租車。

            我們的生活就在這樣的潛移默化當(dāng)中,變得越來(lái)越美好了。

          小學(xué)生寫(xiě)事作文4

            回想令我難忘的一刻,我腦海中立刻浮現(xiàn)出我們?yōu)榘嘀魅卫罾蠋熍e行生日派對(duì)的場(chǎng)景。

            臨近畢業(yè)了,如何感謝我們敬愛(ài)的老師呢?我突然想起在三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課上,李老師無(wú)意中用她的生日做例子進(jìn)行講解。她的生日我當(dāng)時(shí)就記下來(lái)了,比我的晚一天。于是,我把為老師過(guò)生日的想法告訴了班干部,立刻得到了大家的一致同意。不過(guò),大家約定嚴(yán)守秘密。

            那天,我和同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。我們先打開(kāi)電腦,把為慶祝老師生日而特地制作的幻燈片先播放了一遍;又把各色小花粘在門上做裝飾;宣傳委員在黑板上寫(xiě)上祝!白@罾蠋熒湛鞓(lè)”;我們還把蛋糕藏好,靜靜地等待著李老師的`到來(lái)……

            不一會(huì)兒,望風(fēng)的“機(jī)靈鬼”小張喊道:“李老師來(lái)了!李老師來(lái)了!”聽(tīng)完這話,我們立即拉上窗簾,把門關(guān)好,回到座位上,等著李老師的到來(lái)。

            李老師輕輕地推開(kāi)了教室的門,她看著坐得畢恭畢敬的我們,滿臉詫異?僧(dāng)她轉(zhuǎn)頭望向黑板時(shí),我發(fā)現(xiàn)李老師愣了愣,而后激動(dòng)地走進(jìn)了教室。

            “李老師生日快樂(lè)!李老師生日快樂(lè)!”祝福聲此起彼伏,我們紛紛把親手制作的賀卡送給李老師。李老師望著我們,一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝”、“謝謝”,說(shuō)著說(shuō)著,她哽咽了。一滴、兩滴,眼淚從她的臉上滑落下來(lái)……

            此時(shí),聰慧的小潘和小邱忙把蛋糕放在講臺(tái)上,說(shuō)道:“李老師,這里還有蛋糕呢!這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的禮物,請(qǐng)品嘗!”李老師一邊重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊拆著蛋糕上的包裝紙。我們則圍著李老師唱起了《生日歌》。

            “祝您生日快樂(lè)!祝您生日快樂(lè)!祝您生日快樂(lè)!祝李老師生日快樂(lè)!”歌聲在李老師身邊回蕩,也常在我的腦海中回蕩……

            為李老師過(guò)生日的那一刻,令我難忘!

          小學(xué)生寫(xiě)事作文5

            我懂得了母愛(ài)是無(wú)私的

            每個(gè)人都有母親,雖然他們的樣子不同,但是他們都是一樣的哺育自己的后代。他們用自己的汗水掙錢讓孩子的生活更好!我們卻生在福中不知福!

            記得一次,母親在工作室里工作時(shí),突然倒下。把許多人驚呆了,他們都在爭(zhēng)分奪秒的打搶救電話“119“過(guò)一會(huì)兒,底下傳來(lái)一陣“唔~啦~”急救車來(lái)了,醫(yī)生們把媽媽抬進(jìn)車?yán),開(kāi)進(jìn)醫(yī)院。

            于是,我的手機(jī)傳來(lái)一陣聲音:"來(lái)電話啦~來(lái)電話啦~"我一接:“誰(shuí)?”電話邊傳來(lái):“你好!我們是中醫(yī)院的工作人員,你的母親是叫廖曉君嗎?”“是的,我媽怎么了?”“她暈倒了,現(xiàn)在在醫(yī)院做手術(shù),請(qǐng)參與我們的工作!

            我便立刻跑向中醫(yī)院。走進(jìn)醫(yī)院就奔向手術(shù)室。手術(shù)室上的牌子上寫(xiě)著“正在手術(shù)中”我的心里莫名其妙的傳來(lái)一股擔(dān)心、寒酸的滋味。

            不過(guò)半小時(shí),手術(shù)做完了。只看見(jiàn)媽媽他躺在病床上厚實(shí)的被子感覺(jué)很重。臉是這樣蒼白,無(wú)力的眼神,空洞的瞳孔泛著灰色。發(fā)白的嘴唇微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯,淡黑的頭發(fā)一根根垂落,掉了不少。

            醫(yī)生告訴我在做手術(shù)的'時(shí)候,媽媽嘴邊總是傳來(lái):”孩子,不要放棄自己,要努力學(xué)習(xí),錢媽媽會(huì)幫你掙的!倍潭痰膸拙湓,讓我知道了媽媽是為我而倒下的。你為了我堅(jiān)持了好幾天不回家,在公司加班,為我掙錢,我卻“生在福中不知!

            媽媽我會(huì)好好讀書(shū),將來(lái)用自己的知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)號(hào)家庭,讓你也感受一下“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的好日子,媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你!盡管你打我,罵我,我依然愛(ài)你!

          小學(xué)生寫(xiě)事作文6

            我有一位和藹可親的奶奶,她有著一頭烏黑的卷發(fā),一雙小小的眼睛,但炯炯有神,臉上也沒(méi)有什么皺紋跟斑斑,看起來(lái)挺年輕的。奶奶有一個(gè)特點(diǎn)就是“節(jié)儉”,那就讓我給大家講-講吧。

            奶奶生活很節(jié)儉,平時(shí)吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來(lái),叫我不要浪費(fèi)。還有一件事,就是開(kāi)暖氣。一天寒風(fēng)刺骨,我冷得發(fā)抖,一路上,心里想回家就有暖氣,忍一忍馬上到家,可是到家一打開(kāi)門,我失望了,沒(méi)有開(kāi)暖氣,奶奶穿著厚厚的'羽絨服坐在沙發(fā)上看電視,我馬上問(wèn):“奶奶,這么冷的天為什么不開(kāi)暖氣?奶奶笑著說(shuō):”衣服多穿點(diǎn)就不冷了,小孩子不要?jiǎng)硬粍?dòng)就開(kāi)暖氣,太費(fèi)電了,我聽(tīng)了嘟著嘴不高興地回答:“奶奶,不要這么節(jié)約,又不是用不起電”.奶奶聽(tīng)我這樣說(shuō)氣得不理我了。這時(shí),爸爸正好回來(lái),看到聽(tīng)到了這一切,笑著拉著奶奶的手說(shuō):“媽,現(xiàn)在生活水平提高了,您老人家也要享受一下,不要過(guò)得這么節(jié)約了,該花的錢還是要花”.聽(tīng)了爸爸的勸說(shuō),奶奶這才臉上露出了笑容,我們也都樂(lè)了,爸爸拿起遙控器“滴”得一聲,暖氣開(kāi)了。

            唉!這就是我的奶奶,節(jié)儉的奶奶。

          小學(xué)生寫(xiě)事作文7

            今天我早早地起了床,用了10分鐘穿好衣服,刷牙洗臉,整理好頭發(fā)。拿起心愛(ài)的羽毛球及拍子,準(zhǔn)備叫上好朋友一起去打羽毛球?捎(jì)劃總趕不上變化,我都已經(jīng)到門口穿好運(yùn)動(dòng)鞋了,媽媽的一句話一下子把我從天堂打下了十八層地獄:“思思,干嘛呢?今天還有那么多作業(yè)要做,那么多補(bǔ)習(xí)班要上,你還想出去玩?!”我一聽(tīng),就知道著話中帶刺兒,果然:“早上8:00要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),中午12:00回家,休息10分鐘,吃過(guò)飯就去上數(shù)學(xué)陪優(yōu),下午18:00回家,晚上寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間都安排好了,沒(méi)有多余的時(shí)間讓你玩!聽(tīng)到了沒(méi)有!”“聽(tīng)到了!蔽掖诡^喪氣地答道,“我會(huì)去上的。”

            于是,我只好聽(tīng)媽媽的話,乖乖的去上“班”咯!

            中午,我頂著炎炎烈日,拖著疲憊的身軀,回到了家里。吃過(guò)飯以后,我正準(zhǔn)備美美地睡上一覺(jué),忽然,媽媽“溫柔”的.叮嚀有出現(xiàn)在了我的耳際:“思思!早上不是說(shuō)過(guò)了嗎?吃過(guò)飯就要去上數(shù)學(xué)陪優(yōu)的啊,記憶力怎么退化得這么快呀!看來(lái)有2要幫你去報(bào)一個(gè)增強(qiáng)記憶的培訓(xùn)班了啊!”“。∏f(wàn)不要啊,我錯(cuò)了,我現(xiàn)在就去上補(bǔ)習(xí)班!薄

            唉!我好不容易盼來(lái)的雙休日,舊就這樣溜走了。還有明天?沒(méi)有了,明天一定更慘!

          小學(xué)生寫(xiě)事作文8

            有句話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”由這句話可知,一個(gè)人要付出努力才可以得到好的收獲,也等同于細(xì)心的照顧,才能種出甜美的果實(shí)。

            記得前年暑假,爸爸幫我報(bào)名了一個(gè)游泳比賽,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的心情簡(jiǎn)直跌入了谷底。雖然游泳是一件讓我很放松心情的.事,但我反而不感到期待,也不怎么開(kāi)心。爸爸看我一副垂頭喪氣的樣子,就連忙向我解釋清楚,聽(tīng)完了爸爸的說(shuō)明,我突然懂了,為了拿前三名,星期三和星期六的游泳課,已成了我練習(xí)的日子。

            暖完身,跳入冰冰涼涼的水中,我感覺(jué)這是人生一大享受。接著便開(kāi)始游,首先是自由式,接著是蛙式,之后仰式,最后蝶式,每一個(gè)動(dòng)作都要十分認(rèn)真練習(xí),一個(gè)動(dòng)作大約要游八、九趟,所以一堂課三十幾次的練習(xí)是一定要的。有時(shí)候睡眼惺忪的我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),手和腳都十分酸痛,雖然很不舒服,但是我不放棄,總是克服萬(wàn)難,愈挫愈勇,因?yàn)槲以缫严露Q心要得到前三名。

            終于比賽的日子到了,我一早就到了泳池,大家都一副自信滿滿的樣子,我的心又沉重了起來(lái)。比賽結(jié)束后,我十分開(kāi)心,果然皇天不負(fù)苦心人,所有的努力都沒(méi)有白費(fèi),我的了第三名,拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯笑xx地在椅子上拍照,一切的努力都值得了,自從這次參與比賽后,我更加充滿了自信心,也明白往后只要有挑戰(zhàn)我都會(huì)努力去做。

            俗話說(shuō)的好:“天下無(wú)難事,只怕有心人”,的確,凡事只要肯努力并且訂好目標(biāo)全力以赴,夢(mèng)想一定會(huì)有成真的一天。

          小學(xué)生寫(xiě)事作文9

            回憶以前的暑假,簡(jiǎn)直比上學(xué)還要緊張,每天都有不同的文化課,在每天的早中晚向我襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。是誰(shuí)要求放暑假的,簡(jiǎn)直比開(kāi)學(xué)的課程還要緊張。放暑假的前幾天,我和我的朋友們一點(diǎn)也沒(méi)有放假的喜悅。這次暑假卻與往常不同,我的暑假很快樂(lè)!

            NO.1我的快樂(lè)作業(yè)

            期末考試,我的成績(jī)并不是那么優(yōu)秀。但是我的爸爸媽媽很體諒我。不是因?yàn)槲铱嫉貌缓枚?zé)怪我,而是為我加油打氣。讓我獲得了自信心。暑假報(bào)班是我的選擇,我的暑假作業(yè)不是很多,美術(shù)班的老師留下課堂上沒(méi)有完成的作業(yè)也不是很多。我的作業(yè)沒(méi)有那么多的負(fù)擔(dān)。所以,我有一個(gè)很充足的閱讀時(shí)間!

            NO.2我的快樂(lè)玩耍

            因?yàn)槲业陌謰寷](méi)有給我太大的壓力,所以,我的`娛樂(lè)時(shí)間是很多的。對(duì)于鼻子上架眼睛的我,肯定要和大自然來(lái)個(gè)親密接觸。爸爸把我送回奶奶家,讓我去感受大自然帶來(lái)的快樂(lè),去體驗(yàn)農(nóng)村的獨(dú)特生活。在奶奶家,約上幾個(gè)好朋友,一起去樹(shù)林里兜風(fēng),去小河里玩耍,抓上幾個(gè)柳條編個(gè)草環(huán)。晚上,看月亮爬上去窗前,看星星眨眼睛!我認(rèn)為,這種快樂(lè)是無(wú)法表達(dá)出來(lái)的!

            NO.3我的快樂(lè)勞動(dòng)

            以前暑假,我就變成了“奶油公主”。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。一有時(shí)間就在家玩電腦,不出去玩,也不肯做家務(wù),總是找個(gè)借口躲避,媽媽說(shuō)我除了出去上補(bǔ)習(xí)班,就一直坐在電腦前,不肯挪半步。今年暑假,我要讓他們大吃一驚。我要讓電腦多休息一會(huì)兒,我要替媽媽看管弟弟,還要幫媽媽干力所能及的家務(wù)。我說(shuō)話算數(shù),在這二十多天里,我很累,但聽(tīng)到爸爸媽媽夸我,身上的腰酸背痛就全沒(méi)了!爸爸媽媽的開(kāi)心,就是我的快樂(lè)!

            這個(gè)暑假,已經(jīng)過(guò)半。在這個(gè)獨(dú)特的暑假中,從實(shí)踐中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)到了很多知識(shí)!哦,我的快樂(lè)暑假!

          小學(xué)生寫(xiě)事作文10

            走在回家的路上,秋雨淅淅瀝瀝地下著,絲絲的細(xì)雨順流而下,給我本就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。

            記得那是一個(gè)雨天,當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)老師把我做的一道題改錯(cuò)了,再三核對(duì)后,我信心十足。當(dāng)老師講到這道題時(shí),我不假思索地站起來(lái):“老師,您的答案錯(cuò)了!”全班一下子把目光聚集到了我身上,老師斜視著我,有點(diǎn)氣憤地說(shuō):“想好了再說(shuō),如何?”這是,班上哄堂大笑,在一陣尷尬中,我只得無(wú)耐的坐下。

            下午自習(xí)課上,我再一次站起來(lái)重申了我的觀點(diǎn),沒(méi)想到老師更加氣憤了,用訓(xùn)斥的語(yǔ)言狠狠的挖苦了我一頓,接著氣沖沖的走出教室。我靜靜的站著,感覺(jué)就像窗外的那孤獨(dú)的白楊樹(shù),面臨著即將來(lái)到的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí),我已經(jīng)站在辦公室聆聽(tīng)著班主任的教誨:“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò),但也不能把它當(dāng)做驕傲的資本呀,怎么能和老師較勁?”旁邊的幾位老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你這樣會(huì)栽跟頭的,想清之后,向老師道個(gè)歉吧!

            我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門,雨不知何時(shí)停了,只有月亮在城堡似的煙云中穿行,淡淡的月光斜射在窗前。唉,早知這樣,向老師道個(gè)歉不就得了。然而,轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想到了布魯若、伽利略……他們仿佛在告訴我:“真理必定勝利!

            第二天,我再一次禮貌的站起,仔細(xì)地說(shuō)明了那道題的.答案,也許是我的誠(chéng)心引起了老師的注意。老師思考了片刻,對(duì)我說(shuō):“你是對(duì)的!蓖蠋煄敢獾男θ,我眼淚直流。讓他洗盡我的委屈吧,我終于勝利了!

            我想,那一刻我內(nèi)心的幸福感別人是無(wú)法理解的。

          小學(xué)生寫(xiě)事作文11

            酷熱的夏天來(lái)了,明明和軍軍去踢足球。他們累得滿頭大汗,他們像閃電一般沖回了家。打開(kāi)冰箱拿出一個(gè)又大又圓的西瓜,他們一邊吃一邊看電視。吃完西瓜就把西瓜皮扔出窗外的大街上。

            剛好小花、軍軍、小林通過(guò)他們家門口。小花走在最前面沒(méi)有看路,不當(dāng)心踩到西瓜皮就摔了個(gè)四腳朝天,痛得他哇哇大哭:“是誰(shuí)亂扔垃圾,這么沒(méi)有公德。俊避娷姾托×之(dāng)心翼翼的`把小花扶起來(lái),說(shuō);“小花,你以后要當(dāng)心一點(diǎn),走路要看路!毙』ㄕf(shuō);“感謝你的提示,我以后再也不這樣了!泵髅骱蛙娷娚斐鲱^來(lái),慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,是我們不好,亂扔垃圾,讓你受傷了,以后再也不這樣了。”

            他們馬上拿著掃帚把全部的垃圾全都掃得干潔凈凈。這真是講文明,從小事做起。

          小學(xué)生寫(xiě)事作文12

            寫(xiě)事技巧

            一、怎樣寫(xiě)事

            1、是把“經(jīng)過(guò)”部分分成幾個(gè)階段,然后按照先后順序一層一層地寫(xiě)得清楚。寫(xiě)的時(shí)候多文幾個(gè)“后來(lái)怎樣”,文章就具體了。

            2、是注意材料的詳略,有所側(cè)重。對(duì)一些重要的過(guò)程、場(chǎng)面要細(xì)致描繪,使讀者有如身臨其境。

            3、是對(duì)事件中的人物,特別是主要人物,當(dāng)時(shí)是“怎么說(shuō)的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要寫(xiě)具體。

            二、怎樣寫(xiě)活動(dòng)活動(dòng)都是有目的、有形式、有過(guò)程的。

            搞什么活動(dòng)?為什么搞活動(dòng)?則眼搞活動(dòng)?活動(dòng)的結(jié)果怎樣?都要寫(xiě)清楚。寫(xiě)活動(dòng)也要求寫(xiě)清楚“六要素”,要把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和活動(dòng)開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)出來(lái)。在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,不是寫(xiě)一個(gè)人,二是寫(xiě)一群人;不是用一兩件事來(lái)寫(xiě)人物,而是通過(guò)寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面,來(lái)表現(xiàn)人物的精神面貌。寫(xiě)活動(dòng)的記敘文,最大的特點(diǎn)就是必須有活動(dòng)的基本內(nèi)容、主要過(guò)程和重要場(chǎng)面。把印象最深刻的內(nèi)容作為重點(diǎn),把自己看到的、聽(tīng)到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來(lái),采用點(diǎn)面結(jié)合的方法,既要寫(xiě)好群體活動(dòng),又要把個(gè)體代表寫(xiě)進(jìn)去;既要寫(xiě)整個(gè)場(chǎng)面,又要突出典型人物。

            寫(xiě)活動(dòng)的文章一般包括兩大部分:一是活動(dòng)的經(jīng)過(guò),二是自己的感受。如果寫(xiě)“參觀”活動(dòng),就要用“觀一處,感一處”的方法。寫(xiě)整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,要用順敘法,即按活動(dòng)的先后順序,把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果依次寫(xiě)出來(lái)。

            四大妙招

            一、一個(gè)好的開(kāi)頭

            寫(xiě)事的開(kāi)頭方法有很多,用問(wèn)號(hào)開(kāi)頭、用對(duì)比開(kāi)頭,能一下子就抓住人,其他方法也有各自特點(diǎn)。

            1.問(wèn)號(hào)開(kāi)頭

           、 你知道我們班同學(xué)為什么今天都穿得特別漂亮嗎?告訴你吧,事情是這樣的。

            ② 上周爸爸媽媽帶我去了蟠龍湖玩,為什么那地方叫“蟠龍湖”?你想知道嗎?

            2.總起開(kāi)頭

           、 今天體育課要測(cè)驗(yàn)800米長(zhǎng)跑了,大家都好緊張啊!

            ② 去年過(guò)生日時(shí)發(fā)生的事情到現(xiàn)在我還記憶猶新。

            3. 名言、警句、詩(shī)歌開(kāi)頭

            ① “一份耕耘,一份收獲”,這話說(shuō)的真是沒(méi)錯(cuò)。

           、 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,果然,那幾天都是細(xì)雨飄飄的日子。

            4. 對(duì)比開(kāi)頭

           、 小時(shí)候覺(jué)得圓月亮最好,就是事情一定要完美才好,現(xiàn)在覺(jué)得彎月亮也不錯(cuò),缺了一角說(shuō)不定會(huì)給你新創(chuàng)意呢。

           、谝郧拔也幌矚g我們數(shù)學(xué)老師,可是,有一件事改變了我的想法,我一下就喜歡上她了。

            二、一個(gè)好的結(jié)構(gòu)

            按照事情的`發(fā)展順序,一步一步地把事描述清楚,就是順著寫(xiě),事情可以寫(xiě)得清楚明了。先寫(xiě)事情的結(jié)果,再回去寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò),就是倒著寫(xiě),這樣的結(jié)構(gòu)可以先把一個(gè)顯眼的結(jié)果給人看到,讓人想了解經(jīng)過(guò),寫(xiě)作效果往往也很好。寫(xiě)將來(lái)會(huì)發(fā)生的事,也可先想象結(jié)果,再想象過(guò)程。

            1. 順著寫(xiě)

           、倌翘欤覀兿热チ苏褂[館,看了……

            ② 星期天,我們一大早就出門準(zhǔn)備到游樂(lè)園去,這時(shí)候……

            2. 倒著寫(xiě)

            ① 那件事已經(jīng)發(fā)生了很久了,可我一想起來(lái),還是會(huì)笑出聲來(lái)。

           、 我又回到了我的母校,這讓我浮想聯(lián)翩……

            三、一個(gè)好的細(xì)節(jié)

            動(dòng)作細(xì)節(jié),要選好動(dòng)詞,表情的細(xì)節(jié)要抓好變化,場(chǎng)面的細(xì)節(jié)要抓好氣氛,總之,細(xì)寫(xiě)就像放電影定格、慢放一樣,細(xì)細(xì)描畫(huà)。

            1. 動(dòng)作細(xì)節(jié)

           、 只看他在球場(chǎng)上快速地跑著,繞過(guò)對(duì)方球員,猛地臨門一腳,就把球踢了出去。

           、 她輕輕甩了一下頭,走到講臺(tái)上,掃了我一眼,開(kāi)始說(shuō)那天事……

            2. 表情細(xì)節(jié)

           、 聽(tīng)老師說(shuō)完這事,同學(xué)們眼睛都瞪圓了,直愣愣地半天回不過(guò)神來(lái)。

           、 只見(jiàn)她拿著話筒,聽(tīng)著聽(tīng)著,臉上的笑容就沒(méi)了,眉頭鎖得越來(lái)越緊。

            3. 場(chǎng)面細(xì)節(jié)

            ① 瞧瞧今天的禮堂,屋頂全是五顏六色的氣球,窗簾上掛滿了禮花,舞臺(tái)上也排列著整齊的鮮花……

           、 家里好像變了樣,桌上一桌子好菜,茶幾上都是好吃的水果,沙發(fā)上,擺著新的靠墊……今天,是什么好日子嗎?

            四、一個(gè)好的結(jié)尾

            結(jié)尾句非常重要,下筆前一定要先想好了,最好能點(diǎn)題,點(diǎn)出自己的想法。古人說(shuō)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”中的“點(diǎn)”就是指最后一筆的收筆非常關(guān)鍵。好的結(jié)尾能讓全文亮起來(lái)!

            1. 表達(dá)情感

           、 今天這件事,真是讓我太開(kāi)心了!

            ② 這就是我那天遇到的鬧心事,現(xiàn)在想起來(lái)還窩火呢!

            2. 表達(dá)觀點(diǎn)

            ① 這事讓我知道,無(wú)論干什么事,都得認(rèn)真細(xì)致,再也不能粗枝大葉了。

           、 以后,我一定要問(wèn)清楚事情才能開(kāi)始做,不然真是白費(fèi)心思了。

            3. 前后呼應(yīng)

           、 這就像我開(kāi)始說(shuō)的,這事讓我驚奇極了,幸福極了!

            ② 這件有趣的事,一直讓我記在心間。

          小學(xué)生寫(xiě)事作文13

            童年像一片蔚藍(lán)的天空,天空中飄著一朵朵潔白無(wú)瑕的云。其中有一朵大而醒目的白云,上面寫(xiě)著“大膽”兩個(gè)字。我想起了那一次大膽的嘗試。

            幾個(gè)星期之前,爸爸帶著我和妹妹去長(zhǎng)沙濕地公園玩。我們玩得非常盡興,那里的游戲項(xiàng)目真是五花八門。河懈叩推鸱摹靶D(zhuǎn)木馬”、難以控制的“碰碰車”、刺激驚險(xiǎn)的`“激流勇進(jìn)”、膽戰(zhàn)心驚的“過(guò)山車”,還有巨大的旋轉(zhuǎn)“摩天輪”。但是令我最難忘的還是搖滾“大擺錘”。

            當(dāng)我第一次看到那龐大的怪物,雙腿就已經(jīng)嚇得發(fā)軟了。上面的人還不時(shí)發(fā)出鬼哭狼嚎的尖叫聲,還有的人在哭爹喊娘;當(dāng)我看到那怪物把人們甩到空中,擺來(lái)擺去,就已經(jīng)嚇傻了,牙齒在上下打架,腿已經(jīng)軟得站不起來(lái),身子不停地瑟瑟發(fā)抖。等到第一批的游客玩完后,妹妹興奮地沖上去,一見(jiàn)我還沒(méi)有上去,就連拖帶拽地把我推上去,當(dāng)叔叔給我系安全帶時(shí),我心想:這東西安全嗎?“鈴鈴鈴”,開(kāi)始了。那“怪物”剛開(kāi)始非常慢,后來(lái)越來(lái)越快,“啊……”我驚嚇地大叫了起來(lái)。終于結(jié)束了這短暫的三分鐘。對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直度分如年,等那安全帶一松,我如虎豹下山一樣的速度沖了下去。

            有趣的嘗試,使人欣喜若狂;失敗的嘗試,令人刻骨銘心;而大膽的嘗試,卻磨煉了我們的膽量。在一次次大膽的嘗試之后,我們往往能收獲意想不到的東西,比如勇氣,堅(jiān)強(qiáng)……難道不是嗎?

          小學(xué)生寫(xiě)事作文14

            在我的記憶里,有許許多多的事,它們像一顆顆蘑菇,而我就像那采蘑菇的小女孩,把它們撿起放在“籃子”里,而其中一顆蘑菇長(zhǎng)得特別的大,這里面裝著我那難忘的一件事。那一天,是我最開(kāi)心的一天,也是我最疼的一天,你想知道為什么,就來(lái)看看吧!

            那一天,萬(wàn)里無(wú)云,天氣晴朗,是一個(gè)游玩的好日子。這天,我和爸爸媽媽約了表叔一起去洋人街玩兒,瞧,這不,我穿著我那墨綠色的上衣裙,下面穿著純黑的褲子,在那天,我還遇見(jiàn)了一個(gè)跟我一般大的小男孩,終于到了洋人街。

            來(lái)到了洋人街,已經(jīng)是10點(diǎn)鐘了,我們來(lái)到一家飯店,表叔給我們點(diǎn)了40串骨肉相連,老天爺!我本以為一個(gè)中午這些骨肉相連根本不會(huì)吃完,可是誰(shuí)知道我妹妹那“小東西”狼吞虎咽的就吃了5串,還打了一個(gè)很響的嗝。我看到后咯咯的`笑,也吃起來(lái)。吃完午飯后,我們來(lái)到了游樂(lè)園,先玩兒了天空懸廊,又玩了太空漫游,還玩兒了海盜船,就在去吃牛排的這個(gè)時(shí)候,我們正在坐電梯,這時(shí),不意外發(fā)生了!我不小心差點(diǎn)從電梯上摔下來(lái),腿上也留了血,不過(guò)沒(méi)有什么大礙,用餐巾紙擦了下,我昏了過(guò)去,但聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我又艱難的站起來(lái)了,但是我還是不免嘀嗒嘀嗒的流眼淚。隨后,我們便來(lái)到了這家獨(dú)有特色的‘海賊王’餐廳,表叔點(diǎn)了牛排和一盤大胖蝦,服務(wù)員一上菜,我便迫不及待的拿起刀子準(zhǔn)備用餐,這是爸爸告訴我不要?jiǎng)濋_(kāi)自己的手,我不好意思的笑了笑

            這天流出來(lái)的淚水,是我一生中永不忘記的一次淚水。

          小學(xué)生寫(xiě)事作文15

            在我的記憶中,許多往事如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候,便消失得無(wú)影無(wú)蹤了,而有些往事就如同海底的`珊瑚叢永遠(yuǎn)鮮亮,其中有一叢珊瑚最大、最美,就是這件幼稚的事。

            在我5歲那年,我對(duì)什么都很好奇,在一個(gè)陽(yáng)光明媚、艷陽(yáng)高照的星期天,我突然想去奶奶家看看我的“咪咪”,看它那又尖又長(zhǎng)的胡子,我突發(fā)奇想:爸爸剃掉胡子顯得特別帥氣,“如果‘咪咪’沒(méi)有了胡子會(huì)不會(huì)變得更英俊、更漂亮呢?”說(shuō)干就干,我一把抓起“咪咪”的身子,用手使出了吃奶的勁兒拽住“咪咪”的尾巴,把它抱在懷里,防止它躥出去,我又粗魯?shù)啬闷鸺舻丁斑遣痢薄斑遣痢睅紫拢斑溥洹绷⒖坛闪艘恢弧盁o(wú)須貓”!斑溥洹薄班秽弧钡亟兄,用力一跳立刻逃了出去,躲在沙發(fā)底下委屈的“喵喵”直叫?晌覅s在一旁欣賞著自己的“杰作”,忍不住捧腹大笑。

            正在這時(shí),姥姥聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜,慢慢悠悠地走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”我剛剛想告訴姥姥我干的好事。突然聽(tīng)見(jiàn)了廚房里傳來(lái)一陣聲音“撲棱咣——”我和姥姥馬上跑過(guò)去,只見(jiàn)“咪咪”正在抓耳撓腮,不知所措的亂蹦亂跳。姥姥一下子全明白了,姥姥告訴我,原來(lái)咪咪的胡子可有大用處,是它用來(lái)捕老鼠不可少的武器,可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞的深淺。

            這件事讓我童年多了一些別樣的色彩,也使我明白了一個(gè)道理:不了解和不認(rèn)識(shí)的事不要莽撞地去做。

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