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        • 美麗小學作文

          時間:2024-06-11 12:01:55 小學生作文 我要投稿

          實用的美麗小學作文匯編[3篇]

            在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的美麗小學作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實用的美麗小學作文匯編[3篇]

          美麗小學作文 篇1

            校園是我們學習知識的地方,在那里我們可以輕松自在的會學到很多豐富的知識;校園是我們游戲玩耍的天地,在那里我們可以和同學們一起盡情的玩耍;校園是我們鍛煉能力的天堂,在那里我們可以鍛煉各種能力,和同學們?nèi)¢L補短,互相幫助一起成長。

            一走進我們的校園你就會看到一座“希望之星”的'雕塑,在綠色地球儀上,有一高一矮的兩根柱子,矮的是藍色,它代表我們小學生,高的是紅色,它代表老師,上面還有幾顆小星星,它代表老師把知識傳遞給了我們。再往前走就會看到一排乒乓球臺子和籃球場。每當下課鈴一響同學們就像出籠的小鳥一樣奔向這里,低年級的同學在這里跳繩、打沙包、捉迷藏,高年級的同學在這里踢毽子、打乒乓球、打籃球,好玩極了······就像一幅生機勃勃的畫卷。再往前走你就會看到一棟高大的四層教學樓,那是我們學習的地方,在那里我們可以上數(shù)學、語文、英語、音樂······各門功課。教學樓旁邊有幾個花壇,里面種著各種顏色的小花,有萬壽菊,牽;āぁぁぁぁぁぴ诮虒W樓的東邊是老師們的辦公樓,里面設(shè)有多媒體教室,電腦室,舞蹈室等各種活動室。

            這就是我們的美麗校園,我愛我們美麗的校園!

          美麗小學作文 篇2

            “叮叮當啰哩,山腳門外啰哩,啰啰啰哩,孤老堂,松臺山上仙人井哪啰哩……”聽到這首歌,我相信你已經(jīng)知道這是哪兒了。對,就是松臺山。

            登上一級級臺階,首先映入眼簾的是一座栩栩如生的銅像。銅像的底座上寫著幾個醒目的紅色大字“永嘉大師”。大師一臉嚴肅,右手拿著禪杖,左手托到胸口,手心里好像還放著

            什么粉紅色的東西,它的眼睛凝視著東北方。

            繼續(xù)向前走,仔細的人會發(fā)現(xiàn),在一個陰森的洞旁邊還有一條小徑。走進小徑,會看到左邊的墻壁上長著各種各樣的藤蔓,其中最引人注目的那根藤蔓上布滿了刺,你一摸,手就好像被千萬根針扎了一樣疼。轉(zhuǎn)頭去看另一面,會發(fā)現(xiàn)一個曲折的廊亭。

            中午,從遠處看,山頂?shù)腵凈光寶塔猶如一把利劍劃破蔚藍的天空。從近處看,你會發(fā)現(xiàn),凈光寶塔有七層,每一層都有六個角,有個角上都掛有一個鐘。塔外圍的圍欄上雕著千奇百怪的浮雕。最顯眼的塔頂鍍了一層金,在陽光的照耀下變得金光閃閃。

            猶如一幅畫的松臺山真美。∧阋惨タ匆豢磁!

          美麗小學作文 篇3

            蘋果便呈現(xiàn)在我們面前,完美得就像一件藝術(shù)品。削完后,媽媽總會拿過碟子,將蘋果一片片削好,遞給祖母。那一瞬間,媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我?guī)讐K,而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子,我是樂滋滋的。不過,心里總想,要是自己能吃上一個完整的蘋果該多好。

            歲月流逝,祖母年紀漸漸大了,但仍然還和以前一樣地摟著我看媽媽削

            蘋果,媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的"藝術(shù)品"。不同的是,我們每個人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果,我時常想,要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果,那該是一件多么快樂的事情。

            那年深秋,祖母病了,昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇跡般地睜開雙眼,吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊,才聽清祖母說的是"蘋……果"。爸爸在上班,媽媽上街了,誰來為祖母削蘋果呢?看來只能自己動手了,我以最快的'速度拿出一個又大又紅的蘋果,模仿媽媽的動作操作起來,可那小刀好像特意與我作對似的,我越想削好,刀子越不聽使喚,深一刀淺一刀地,果皮果肉灑落了一地。當我顫抖著將那僅剩下半邊的"丑八怪"遞到祖母眼前時,卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。

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