實(shí)用的春天小學(xué)作文優(yōu)秀[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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春天小學(xué)作文 篇1
春天是鳥語(yǔ)花香的，萬(wàn)紫千紅的，芳香四溢的春天在陽(yáng)光里，也在陰天里.
一進(jìn)公園，便看見了一些老人在樹下下棋，一些老人正悠閑的曬太陽(yáng)，一些老人正在打太極
不知不覺，我們來(lái)到了九里堤公園的一條小徑上，隨著花瓣飄落，兩棵亭亭玉立的櫻花樹便映入我眼簾，櫻花瓣由淺到深，似乎還有些透明，它們一簇挨著一簇，一枝上不知有多少簇櫻花，那翠色欲滴的嫩葉點(diǎn)綴著那粉色的小天使，美得讓人不敢去摸、去碰，美得令人窒息，微風(fēng)一吹它們便和微風(fēng)一起翩翩起舞。
與此同時(shí)它對(duì)面的.一棵垂柳，正披著長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)為它洗塵，雨水為它清洗，每根枝條上都是春姑娘留的腳印，嫩葉們剛探出頭來(lái)，好奇的打量著這新奇的世界，盼著自己快快長(zhǎng)大，一塊透明的鏡子正在它下方是湖。
湖面雖很平靜，但花瓣、嫩葉早已在上面歡快地劃著漿，櫻花綻開了笑容，柳樹披上了長(zhǎng)發(fā)，地上草綠油油，花開得萬(wàn)紫千紅，然而這一切不僅在現(xiàn)實(shí)里，也映在那平靜的湖面上。
今兒，我們?cè)陉幪炖镎业搅舜禾�，她仍然是那么美好、明亮�?/p>
春天小學(xué)作文 篇2
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)、充滿生機(jī)的季節(jié)，在春天小樹發(fā)芽了，特加別柳樹，一根光桿上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的綠色的嫩芽，那一片片綠色的葉子看上去，給人一種很舒服的感覺，摸上去軟軟的，使勁一按，都可按出水來(lái)，每一次我出去散步，在遠(yuǎn)處就已經(jīng)陶醉在那翡翠的綠色之中，柳在池塘附近，柳樹倒影在水中，那更是別具一格。
春風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了池水，水面波光粼粼，柳樹姑娘似乎在池邊梳理著頭發(fā)，花兒也很美，粉紅的桃花，在爭(zhēng)先恐后地放出自己最美的'笑容，茶花更有趣，五顏六色的花，似乎在向我們招手，春風(fēng)吹過(guò)，可真香！抬頭望去，原來(lái)是高高在上的木蘭，木蘭用它的香氣讓我認(rèn)識(shí)它，讓我觀賞它，綠的大樹，綠的小草，紅的桃花，粉的茶花，春風(fēng)吹醒了世界萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃！春天的柳樹三年級(jí)作文六：春天的柳樹媽媽說(shuō)柳樹是屬于春天的。你看，春天來(lái)了，西湖邊的柳樹漸漸有了生機(jī)。春雷哄轟轟地響起來(lái)，就好像小鬧鐘一樣把睡著了的小柳樹叫醒了。小柳樹睜開眼睛伸伸懶腰，開心地說(shuō)：“春天來(lái)啦！”春雨嘩啦啦地下起來(lái)，就好像給小柳樹洗澡了，把小柳樹洗得干干凈凈的。
春風(fēng)唰唰唰地吹過(guò)，就好像媽媽溫柔的手給小柳樹梳頭發(fā)，柳梢上長(zhǎng)出了嫩嫩的柳芽，柳枝吹起來(lái)好像頭發(fā)在風(fēng)中飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖邊好像是升起了淡淡的綠煙。我不由地想起了那首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。
春天小學(xué)作文 篇3
讀了《走進(jìn)和諧的春天》，我感慨萬(wàn)千，于是想在筆與紙之間的這個(gè)舞臺(tái)上暢所欲言。盡管書中讓我們認(rèn)識(shí)了什么是和諧，也到處充滿和諧的溫馨，但是紙上得來(lái)總覺淺，可惜我們生活中和諧又應(yīng)該在哪呢？
人與人之間應(yīng)該有和諧。想起那件事，我就不由得心酸。那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，街上寒風(fēng)刺骨，行人屈指可數(shù)。唯獨(dú)有一些人卻在吵架，甚至還動(dòng)手打架……一打聽，才知道他們是因?yàn)榉孔拥?問(wèn)題吵得不可開交，只見一個(gè)男青年走了出來(lái)，向著一個(gè)中年婦女沖過(guò)去狠狠地扇了她兩個(gè)耳光。一個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男子見狀也不甘示弱，對(duì)那個(gè)男青年大打出手……接下來(lái)，又有很多男人站出來(lái)，有的大聲吆喝，有的擺出一副打架的架勢(shì)。在那個(gè)寂靜的夜晚被大人的吵架聲和小孩的哭泣聲充盈著。我不禁鼻子一酸，心中感嘆，古代孫瀧家書中的幾句：“千里修書只為墻，讓他四尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！保@些人也是為了這么點(diǎn)事，何必大動(dòng)干戈？這樣不但破壞了人與人之間的關(guān)系，還給小孩心里留下了陰影�？杀拇笕藗儯銈冋f(shuō)，這樣做值嗎？
世界的每一個(gè)角落都需要和諧……
和諧是一種看不見、摸不著的東西，他與一個(gè)人的生活息息相關(guān)。讓我們一起攜起手來(lái)，創(chuàng)造和諧，共同走進(jìn)和諧的春天！
春天小學(xué)作文 篇4
放學(xué)啦，我們跑出校門，去尋找春天。
春天在公園里。去年的草已經(jīng)枯了，但是地下有許多草的嫩芽還沒(méi)探出頭來(lái)。花壇里，金黃色的迎春花開的正艷，好像在對(duì)其他花說(shuō)：“兄弟們，快醒醒，春天來(lái)了！春天來(lái)了！”那河岸邊的柳樹，在夕陽(yáng)的余暉下，就像披上了一層霞衣；她那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)被落日染成金黃色，咦，這么一頭長(zhǎng)發(fā)到底是誰(shuí)裁剪出來(lái)的呢？原來(lái)是二月春風(fēng)這把靈活的剪刀剪出來(lái)的。
春天在田野里。田埂上，有許多農(nóng)民伯伯在插秧，播下了希望的種子。田野里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是小朋友們趁著春風(fēng)在田野里捉迷藏，放風(fēng)箏。正如“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”��！
春天在學(xué)校里。學(xué)校里的大草坪上滿是植物，有高大挺拔的廣玉蘭，有又矮又密的`金邊黃楊，有葉子像寶劍似的鐵樹……校園里的操場(chǎng)上也一片生機(jī)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑跑跳跳；有的在比跑步，同學(xué)們就像一匹匹駿馬飛奔出去；有的人在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)個(gè)身輕如燕；有的人在玩丟沙包，面紅耳赤，就像一只只剛出爐的包子。
“啊，我找到春天啦！”我興奮地大喊。沒(méi)錯(cuò)，春天就是這樣生機(jī)盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
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