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        • 快樂的小學作文

          時間:2024-06-30 11:28:42 小學生作文 我要投稿

          快樂的小學作文4篇(通用)

            在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的快樂的小學作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          快樂的小學作文4篇(通用)

          快樂的小學作文 篇1

            我的快樂在校園里。見到老師,我向他們敬禮問好,老師也微笑地向我點點頭。尊敬老師是我的快樂。

            同學學習上有困難,我會幫助他們。那一次,一個同學問我:“***,這道題怎么寫啊?我老是做不出來!蔽铱此曰蟛唤獾臉幼樱透嬖V了他這道題的解題方法,并耐心教他過程,讓他按照我的方法去寫算式。最后他終于做出來了,他高興地對我說:“謝謝你,***!蔽腋械綗o比地快樂。原來快樂還在于幫助同學。

            哦!我的快樂在家中?鞓吩谧鐾昙覄(wù)活的時刻,在享受勞動成果的時候,在被媽媽表揚的時候。那一次,媽媽并沒有催促我,我便主動去洗碗。洗完后,媽媽知道了是我洗的`碗,笑逐顏開,輕輕親了一下我的小臉蛋:“兒子,你長大了!痹瓉,快樂這么簡單!在家里做些力所能及的家務(wù)活,我快樂,爸爸媽媽也會快樂的!

            哦!我的快樂還在游戲中。玩游戲,是我們這些小孩子最快樂的時光。那種快樂是天真的、無邪的!那種快樂只屬于我們小孩子。

            我的快樂在尊敬師長中、在幫助同學中、在懂事中、在游戲中、在……

            你的呢?

          快樂的小學作文 篇2

            一個陽光明媚的早晨,大家三四年級的同學沐浴著暖和的春風,出發(fā)到溪口郊游。一路走去,眼前一座座青山,小溪繞著山腳緩緩流著,遠處的山坡上桃花、梨花張開了笑臉,紅的似火,白的似雪,近處的田野,綠油油,金燦燦,引來了蝴蝶、蜜蜂,農(nóng)伯伯、阿姨在忙著春耕,仿佛進入了一個世外桃源。

            沿著公路,同學們一路走,一路唱啊跳啊,不一會,就到了目的地。溪流的兩岸,巍巍的群山,已經(jīng)披上了一身綠裝,它們肩挨著肩,手拉著手,山峰突起,直上青云,一側(cè)的山好似一座屏幕,峭壁斷崖,直上直下。溪面十分平靜,水清的可以看到水底的石頭,寬寬的`水面,溪水由深到淺,銀白、淡藍、墨綠、深青,大家看的入了迷。

            接著,大家玩起了快樂的游戲,同學們說呀唱呀,開心極了。是什么這么香?哦,原來是四年級的哥哥姐姐在野火炊呢。

            春風吹走了一身的疲勞,讓人感到格外的清爽。時間過的真快,望著畫一般的美景,大家依依不舍的踏上了回家的路。

          快樂的小學作文 篇3

            最近,我讀了一篇文章——名叫《給予是快樂的》。

            這篇文章主要講了在圣誕節(jié)前夜,小男孩看到了保羅的新車。保羅告訴他,這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。小男孩非常吃驚又很羨慕,保羅心想,小男孩一定希望也有一個這樣的哥哥。但是,小男孩的話讓保羅十分驚訝。原來,小男孩希望將來能像保羅的哥哥那樣,為自己的小弟弟買一輛新車。從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂的`。讀了這片文章之后,我最喜歡的一句話是“從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂的!

            我突然想起了一件事,一次數(shù)學期末大考我的同桌沒帶橡皮,她想問我借。可是,橡皮是我新買的,有點舍不得。當看到她寫錯字沒辦法改時,我便毫不猶豫的把橡皮一掰為二,一半給她。她感動的眼圈都紅了,我也十分高興。結(jié)果她得了100分,我也得了相同的分數(shù),我們都十分快樂。

            現(xiàn)在,我明白了,這就是給予別人快樂,自己也會快樂。我們不能只想著別人為自己做事,而是要在別人有困難的時候盡自己所能幫助別人,只有這樣自己才會真正的快樂。如果每個人都獻出自己的一片愛心,世界將會變的更加美好。

          快樂的小學作文 篇4

            最近,媽媽給我買了一個藍色的魚網(wǎng),我高興得不得了,很想馬上去試一試,終于得到了批準。

            我提著一只小水桶蹦蹦跳跳地來到河邊,心想:哈哈!看起來河里有很多魚呢!我用盡最大力氣向魚群中撈去,魚兒們一下子四散而逃。我把網(wǎng)從河中提起,在網(wǎng)中仔細地看著,不放過每一個角落。哎,一條魚也沒有,我臉上流露出失望的表情,自言自語地說:“這些魚跑得好快。】磥硪悬c耐心才行,等魚游得近一點了再撈!蔽仪那牡刈叩搅撕影兜淖钸吷,靜靜地站在那像一座石像,一動不動,怕發(fā)出一點點聲音,又驚動了魚兒,連呼吸都是小心翼翼的。我的眼睛在河中飛快地找著。不久,我的眼睛停留在了一大群小魚上,它們似乎并沒有察覺到危險的存在,還在不停地向我游來,我的網(wǎng)像閃電一樣向魚兒們撈去,這下它們被我網(wǎng)了起來。

            我最盼望地就是可以抓住一條柴魚,這種魚是小區(qū)保安告訴我的,它有一個鉛筆盒那么大,全身碧綠的,喜歡躲在蓮葉中,很像一片掉在河里的綠葉。我找了半天才把它找出來,它小心謹情地躲在蓮葉下面,還不時地把嘴點著水面。當我剛準備撈它,它一下子跑了。但不久它又回來了,這里應(yīng)該是它的家吧!這次我打算用伏擊的.方法,把網(wǎng)悄悄地埋伏在柴魚頭下,然后把它撈起。可是沒等我把網(wǎng)放下水里,便被柴魚發(fā)現(xiàn)了,只見一陣水花,它跑了。我并沒有放棄,這次,沒有等到它來我就把網(wǎng)埋伏在了蓮葉叢中,果然不出所料,柴魚回來了,我見它剛停下來,我趁機把網(wǎng)提上來,哈!柴魚被網(wǎng)起來了!我高興極了!柴魚不斷地掙扎翻動身體,當我正要把它放進桶里時,它用力一蹦,居然逃走了!我呆呆地看著柴魚逃走的方向……這可是我沒想到的,捉住了還被跑掉,我太沒經(jīng)驗了,網(wǎng)起來后沒有防范。哎,看起來還要好好練練功夫才能抓住柴魚。

            網(wǎng)魚是一件快樂的事!這可要講究技巧,是一個學習經(jīng)驗的過程,在學習中尋找樂趣,樂在其中。不信你也試試!

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