小學(xué)三年級(jí)作文[范例15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文1

　　我的家鄉(xiāng)——沾化，是一個(gè)盛產(chǎn)冬棗的地方�？墒�，我說(shuō)的'重點(diǎn)不是這些，而是我家鄉(xiāng)的一條小河。

　　這條小河沒(méi)有名字 ，單純的說(shuō)，它就叫河。河水碧綠碧綠的非常涼。尤其是冬天還沒(méi)有結(jié)冰的時(shí)候，寒氣逼人。

　　大家都知道一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬，在這四個(gè)季節(jié)里，水位忽高忽低，變化無(wú)常。

　　大家都很喜歡這條小河，不往里面扔垃圾。所以，小河從不發(fā)出臭臭的味道。

　　到了冬天，河上結(jié)了一層厚厚的冰，一些大膽的男生從腳底沾一些雪，下河滑冰，總是玩很長(zhǎng)時(shí)間。

　　這就是我家鄉(xiāng)的一條小河，一條我很喜愛(ài)的小河！從家鄉(xiāng)回濱州的時(shí)候，我都戀戀不舍。每次都要經(jīng)過(guò)那條小河，于是，我就把在家鄉(xiāng)的各種歡聲笑語(yǔ)的記憶全部寄存于那條小河里。

小學(xué)三年級(jí)作文2

　　小貓有一對(duì)透亮靈活的大眼睛，瞳仁還會(huì)變：早晨，像果仁；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。

　　小貓?jiān)缟掀饋?lái)先伸一下懶腰，然后用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮。

　　小貓的每個(gè)腳趾下都有一塊小肉墊，腳掌當(dāng)中還有一塊很發(fā)達(dá)的大肉墊，柔軟而有彈性。小貓走路時(shí)，尖爪子會(huì)縮在肉墊里，這樣，它就像穿了一雙又厚又軟的'鞋子，走起路來(lái)，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

　　小貓的聽(tīng)覺(jué)特別靈敏，耳朵是它重要的器官，所以在睡覺(jué)時(shí)它要把耳朵藏起來(lái)保護(hù)好。它的耳朵貼在地上，能聽(tīng)到周?chē)�的�?dòng)靜。

　　小貓愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。它很愛(ài)洗澡，你給它洗澡時(shí)，開(kāi)始有點(diǎn)畏縮，但很快就安靜下來(lái)，任由你洗擦。

小學(xué)三年級(jí)作文3

　　今天早上，我們假日小組來(lái)到了臨山味香園葡萄基地。一下車(chē)，首先映入我眼簾的是密密麻麻的葡萄葉子和錯(cuò)落有致的葡萄藤交相輝映，形成了一頂綠色的大遮陽(yáng)傘。我們向果農(nóng)伯伯要了剪刀和籃子，走進(jìn)葡萄園，果農(nóng)向我們介紹葡萄的品種：有巨峰，美人指，金手指，紅富士等。

　　一串串又大又紫的葡萄在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆晶瑩剃透的`寶石。還有一種很小巧的青色的葡萄密密麻麻的像一顆顆瑪瑙緊緊地挨在一起。我們饞得直流口水，真想立刻摘下一串。果農(nóng)伯伯告訴我們采葡萄也有講究，要先用手輕輕地托住葡萄串的底部，剪的時(shí)候，輕輕往上推，然后再剪斷藤，葡萄也就不會(huì)掉在地上摔爛。聽(tīng)完伯伯的話，我和蘇適合作按伯伯說(shuō)的剪，半小時(shí)后我們的籃子裝的滿滿的了。

　　時(shí)間就像流水一樣而去，轉(zhuǎn)眼間到中午了。我們每個(gè)人的手里都提著沉甸甸的葡萄邁向回家的路，一種豐收的喜悅涌上心頭。

小學(xué)三年級(jí)作文4

　　我的個(gè)子高高的，長(zhǎng)得有點(diǎn)胖。一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)總是精神地束成一個(gè)馬尾披在腦后，上面經(jīng)�？ㄖ�一對(duì)黃色的發(fā)卡。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，一雙烏黑的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，下面是一個(gè)尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇習(xí)慣性的抿著。哈，這就是我了。

　　我非常喜歡旅游。一有時(shí)間，我就纏著爸爸媽媽帶我出去旅游。去年，我和爸爸媽媽去世博園玩。那里的路非常長(zhǎng)，天也很熱，我的腿走得很疼，盡管這樣累，我還是努力堅(jiān)持。到現(xiàn)在為止，我去過(guò)泰山、趵突泉、蓬萊閣、皇家海洋極地世界……

　　我不僅喜歡旅游，還喜歡彈琴。

　　有一天中午，我正在練琴，練得非常入迷，媽媽叫我吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽走到房間，把琴譜合上，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　怎么樣，說(shuō)到這兒，大家該對(duì)我不陌生了吧！當(dāng)然，我身上還有好多故事和秘密，如果你們?cè)敢饴?tīng)，那就讓我以后慢慢告訴你們吧！你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

小學(xué)三年級(jí)作文5

　　今天老師有事情，讓我這數(shù)學(xué)課代表當(dāng)了一節(jié)課的監(jiān)考老師。聽(tīng)到這消息，我既高興又緊張又害怕。高興的是我能的當(dāng)老師，體驗(yàn)一次當(dāng)老師的感覺(jué)，緊張害怕的是沒(méi)當(dāng)過(guò)，怕干不好辜負(fù)老師的希望。

　　這節(jié)課，我站在講臺(tái)上把要用到的'公式事先寫(xiě)在黑板上。面對(duì)往日的伙伴們時(shí)，他們真的也許把我當(dāng)成了“老師”，左一句又一句的問(wèn)，想讓我給透漏點(diǎn)答案，嘿?我才不上當(dāng)呢。我學(xué)老師的樣子，嚴(yán)肅的說(shuō)：“不許講話認(rèn)真做題，實(shí)在不懂的舉手問(wèn)�！本驮谶^(guò)道里走來(lái)走去的巡視，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，又聽(tīng)見(jiàn)他們小聲在說(shuō)話，我又不停的維持紀(jì)律，可效果不明顯，最后害的我不得不是出絕招說(shuō)：“再說(shuō)話就記下來(lái)，扣卷面分�！苯淌依镱D時(shí)安靜下來(lái)了……

　　“叮鈴鈴……”終于下課了！唉，累的我腰酸背疼腿抽筋兒，當(dāng)老師真難��！

　　老師真不容易，我們一定要體諒老師的辛苦，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。

小學(xué)三年級(jí)作文6

　　今天，陽(yáng)光明媚，我出奇看著小菜園里那一顆顆附著在葉子上的露珠，忽然，我發(fā)現(xiàn)葉子底下有一只奇怪的小生靈———蜉蝣！

　　那短短的.觸角，麥蛾般的頭，又長(zhǎng)又細(xì)的身子，有著黑黑的斑點(diǎn)，長(zhǎng)著一對(duì)又圓有薄的翅膀，有著白色和藍(lán)色相間的花紋，還不停的動(dòng)呢！可愛(ài)極了！再看，它那尾巴翹得老高，像一個(gè)剛打完勝仗的將軍！

　　哎，那小家伙不知怎么啦？翅膀忽然不動(dòng)了，開(kāi)始向前走，尾巴仍翹著，頭可不像剛才那樣，現(xiàn)在頭抬得高高的，觸角一動(dòng)一動(dòng)地，原來(lái)是給我打招呼呢！

　　忽然，又飛來(lái)一只蜉蝣，它們就一起飛了起來(lái)，它們?cè)诳罩行�轉(zhuǎn)著，真像在空中跳舞，多可愛(ài)！一會(huì)又飛到葉子底下，用觸角相互頂頂，好團(tuán)結(jié)呢！多美的情景！

小學(xué)三年級(jí)作文7

　　一天，我發(fā)現(xiàn)我的一顆牙松了。便跑到鏡子前一看，喲，“半邊天”給掀起來(lái)了。我慌忙跑到了媽媽面前，告訴媽媽。媽媽讓我張開(kāi)嘴，喊“啊”。我便喊了一聲。媽媽說(shuō)，這顆牙再過(guò)兩天就該掉了。我心想：那掉的'時(shí)候，不要疼死了！

　　第二天，我一起床便用舌頭碰了碰它。呀，松得更厲害了！只有一點(diǎn)點(diǎn)還在牙齦里。吃早點(diǎn)時(shí)，我差點(diǎn)把這顆牙連著面包吃進(jìn)去！我嚇壞了，一整天都不敢碰它一下。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我心里默默祈禱：天啊，保佑我這顆牙不會(huì)在半夜掉!

　　第三天早上，我用舌頭輕輕碰了一下它，心中暗想：老天有眼，它沒(méi)掉！當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，媽媽說(shuō)，再不掉，傍晚要給我拔掉它。我忐忑不安地等著傍晚的到來(lái)。

　　可沒(méi)想到，這顆牙在我吃午飯時(shí)，居然自然而然地掉了。

　　晚上，我躺在床上，心想：原來(lái)?yè)Q牙是這么簡(jiǎn)單�。�

小學(xué)三年級(jí)作文8

　　星期天的下午，我和媽媽去買(mǎi)菜。我們到了菜市場(chǎng)，一走進(jìn)大門(mén)，就發(fā)現(xiàn)里面人可真多呀！有小孩，有大人，有的在買(mǎi)菜。有的在賣(mài)菜，熱鬧極了。

　　一開(kāi)始我和媽媽到蔬菜區(qū)，我們買(mǎi)了土豆、小青菜、蘑菇、茄子等等。接著我們又去了海鮮區(qū)。媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你要不要吃魚(yú)？”我說(shuō)：“要啊！”媽媽就給我買(mǎi)了一條鯽魚(yú)。 菜買(mǎi)完了，我和媽媽拎著菜回家了。在回家的路上媽媽突然問(wèn)我說(shuō)：“我們買(mǎi)的菜里面你最喜歡吃什么蔬菜��？你能把它的外表，它的顏色，還有你為什么喜歡它告訴媽媽�。俊蔽艺f(shuō)：“我最喜歡吃土豆�。∫�?yàn)樗鼒A圓的，胖胖的'好可愛(ài)��！它的顏色是土黃色的，還能炸成薯?xiàng)l和薯片。所以我很喜歡它。”媽媽說(shuō)：“婧婧你真棒�！� 到了家，媽媽給我做了好多好吃的。

小學(xué)三年級(jí)作文9

　　現(xiàn)在是金秋時(shí)節(jié)景色宜人。我們已經(jīng)看到了它繽紛的色彩，聽(tīng)見(jiàn)了她美妙的聲音，分享了她帶給我們的歡樂(lè)。讓我們走進(jìn)秋天的美麗。

　　樹(shù)的葉子變成了金黃色，因?yàn)槿~子里的.葉綠素被冷空氣襲擊，變得越來(lái)越少，葉子漸漸變黃，從樹(shù)上掉下來(lái)，慢慢變黑，最后徹底死去，化成土。

　　秋天的葉子非常漂亮，有紫色的、黃色的、綠色的、橙色的、紅色的，色彩繽紛，賞心悅目。落葉給大地鋪上了一層金黃色的大地毯，有好多形狀，有心形的、扇形的、手掌形的、長(zhǎng)圓形的、長(zhǎng)條形的、鋸齒形的、叉子形的、珊瑚形的，好看的不的了。

　　秋天是豐收的季節(jié)，有好多東西不是其他季節(jié)收掉的，而是秋天收。有水稻、玉米、高粱、桔子、梨子、柿子、山楂、栗子。

　　秋天真是太美了。秋高氣爽、天高云淡、五谷豐登、瓜果飄香。我真想一直待在秋天里。

小學(xué)三年級(jí)作文10

　　兩千多年前，偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，曾在江邊仰天長(zhǎng)嘆投身進(jìn)江，人們們?yōu)榱思o(jì)念他，才有了端午節(jié)，還有那好吃的粽子。

　　今年端午，我由衷的感謝屈老先生，因?yàn)橛辛怂�，才有了我們這三天的假期。但星期五上午，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，自己親手包一個(gè)粽子，我聽(tīng)了以后感到十分驚喜，我最喜歡吃粽子，今天終于可以自己包一個(gè)啦。

　　中午回家，我強(qiáng)烈要求姥姥教會(huì)我包粽子。我拿起一個(gè)粽葉學(xué)著姥姥的樣子把它卷成一個(gè)三角形，往里面放上事先泡好的.糯米和花生，鋪到這個(gè)粽葉三角的三分之一，再往里面放上大棗和棗蜜，還可以加一點(diǎn)紅豆。我小心翼翼地放好粽子的餡料，慢慢地用其他的粽葉包成一個(gè)三角形，可是突然他散架了，但我并不灰心，重振旗鼓花了十分鐘，包好了人生第一個(gè)粽子，心中無(wú)比比高興。

　　后來(lái)那上鍋蒸，可是掀開(kāi)一看卻只剩下碧綠的粽葉在向我招手，而糯米已灰飛煙滅。雖然第一次失敗了但他卻給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣和中國(guó)文化的精神。

小學(xué)三年級(jí)作文11

　　我的家鄉(xiāng)在龍涓。那是一個(gè)十分美麗、可愛(ài)的地方。尤其是家長(zhǎng)的楓樹(shù)，最能展現(xiàn)出家鄉(xiāng)的風(fēng)華。

　　春天，楓樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的`葉子。那綠，綠得十分新鮮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嫩綠的楓樹(shù)就像一位眉清目秀的年輕男子。

　　夏天，楓樹(shù)的葉子逐漸變成深綠色的了。我從那兒走過(guò)，常常能聞到一股清新的味道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深綠的楓樹(shù)就像一位一動(dòng)不動(dòng)的衛(wèi)士。

　　秋天是家長(zhǎng)最美的時(shí)候，因?yàn)橛袟鳂?shù)的顏色、外形的點(diǎn)綴。秋天，楓樹(shù)的葉子變成火紅火紅的。假如你不知道它是一顆楓樹(shù)，那你一定會(huì)認(rèn)為，它是本身自己在燃燒。

　　冬天，楓樹(shù)的葉子先變黃，然后一片一片地掉落。那棵掉光了葉子的楓樹(shù)，又成了一道別樣的風(fēng)景！

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，也愛(ài)家鄉(xiāng)那充滿魅力的楓樹(shù)！

小學(xué)三年級(jí)作文12

　　8月2日的上午，爸爸媽媽隨我道南平參加中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴七級(jí)考試。

　　我們進(jìn)了候考室，里面人可多了：有的穿的可漂亮了，有的打扮的花枝招展……可是，我卻跟平常一樣，穿著很平常的.衣服，但是我想：如果穿的好看，但是彈地不好，不是等于零嗎？“薛宇庭……”念到我了，我那心一下子“蹦蹦蹦”地跳個(gè)不停，還好第三考場(chǎng)有我地好伙伴——肖毓綺伴著我。

　　我開(kāi)始彈了：音階……練習(xí)曲……復(fù)調(diào)……奏鳴曲……還有……樂(lè)曲！終于彈完了，我下了鋼琴凳，緊張地走出考場(chǎng)。

　　考后，媽媽問(wèn)我：“庭呀，考的怎么樣��？別擔(dān)心一定會(huì)拿優(yōu)秀的，放心吧，�。」�！”“嗯！一定能拿優(yōu)秀！”我堅(jiān)定地說(shuō)道。

　　說(shuō)完話，我們就去吃“肯德基”和“麥當(dāng)勞”了，吃得可爽了！

　　緊張的一天就這樣度過(guò)了，也不知道會(huì)不會(huì)過(guò)，希望會(huì)過(guò)……哦，不是，是一定會(huì)過(guò)，要對(duì)自己有信心喲！我在心里暗暗給自己鼓氣……

小學(xué)三年級(jí)作文13

　　父母的愛(ài)是一棵大樹(shù)，我是大樹(shù)下的小草，大樹(shù)為我們擋風(fēng)遮雨，不讓我受到傷害。

　　有一次，我們和一些朋友去爬山。爬山回來(lái)時(shí)，一不小心，我右腳大拇指的指甲被踢掉了三分之二，血像一股清泉一樣涌了出來(lái)，我痛得號(hào)啕大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)了，連忙抱起我跑到醫(yī)院去，汗水打濕了她的衣服。到了醫(yī)院，媽媽排隊(duì)掛了號(hào)后，去醫(yī)生那檢查，醫(yī)生微笑著對(duì)我媽媽說(shuō)：“你孩子的`腳趾頭沒(méi)事的，它自己會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，不用著急！”媽媽聽(tīng)了醫(yī)生的話，比我還高興。媽媽怕我不疼，就一把把我抱起來(lái)，走回家去。到家了，媽媽幫我所扎了下，問(wèn)我：“赫然，你還疼嗎？”我搖搖頭，可是我心里想的是：雖然我有一點(diǎn)疼，但媽媽辛苦，我要讓媽媽開(kāi)心。忽然，我感到有些疼，原來(lái)是媽媽在按摩我的腳，一不小心，碰到了我的傷口，我大叫一聲：“��！好疼啊！”媽媽問(wèn)我怎么了，我回答說(shuō)：“沒(méi)有怎么樣，只是不小心碰到了傷口�！�

　　這就是母愛(ài)，偉大的母愛(ài)，我要好好謝謝媽媽。

小學(xué)三年級(jí)作文14

　　每個(gè)人的母親都是偉大的，我的`母親也不例外。

　　六歲時(shí)，我因?yàn)轲逇庾∵M(jìn)了醫(yī)院。媽媽一直陪伴著我，還給我買(mǎi)飲料。在那時(shí)候我簡(jiǎn)直就是“要什么就有什么”。

　　疝氣治好后，我還是要休息三個(gè)月才能走路。于是那段時(shí)間我沒(méi)去上幼兒園，每天只能躺在床上，就連吃飯都是媽媽負(fù)責(zé)喂我吃。那時(shí)，我整天不是睡覺(jué)吃飯就是玩玩具。

　　三個(gè)月后，媽媽還是沒(méi)讓我去上學(xué)，而是帶我練習(xí)走路。一個(gè)星期后，我才開(kāi)始重新上幼兒園。

　　媽媽給我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)銘記心中。因?yàn)椋耗笎?ài)是世間最偉大的！是無(wú)法回報(bào)的！

　　●作文點(diǎn)評(píng)：

　　作文內(nèi)容樸實(shí)、集中，主要寫(xiě)小作者一次生病住院時(shí)媽媽對(duì)他的關(guān)心和照顧，這樣篇幅短小的作文，最適宜這樣取材。如果是寫(xiě)幾件事，就分散筆墨了。作文語(yǔ)句通順，敘事清楚。

小學(xué)三年級(jí)作文15

　　昨天下了一場(chǎng)雨，今天刮了一天的風(fēng)，望著窗外的景象，我想到了一個(gè)詞“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄?/p>

　　一大早，我還在被子里，就聽(tīng)到了一陣大風(fēng)刮個(gè)不停，媽媽說(shuō)：“今天很冷，穿上冬季校服吧�！蔽掖┥狭硕�季校服，背上書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。下樓后，感覺(jué)到今天真的好冷。走在路上，狂風(fēng)還是刮個(gè)不停，它像一位高超的拳擊手，毫不留情地朝路邊健壯的樹(shù)木出擊，欲將它們打倒在地上�？墒菢�(shù)木的頑強(qiáng)抵抗讓它無(wú)功而返。于是風(fēng)更加粗暴了，它咆哮著將目標(biāo)移向騎著自行車(chē)送我們上學(xué)的爸爸媽媽們。爸爸媽媽只好使盡九牛二虎之力把我們送到了學(xué)校。

　　風(fēng)刮了一上午，放學(xué)后，走在街上那一陣緊似一陣的狂風(fēng)，挾帶著沙石怒吼著襲來(lái)，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)瞇著隱隱作痛的'眼睛，頂著狂風(fēng)，蹬著自行車(chē)挪向回家的路。

　　街上的行人越來(lái)越少，平日熱鬧的城市，如今只能聽(tīng)到大風(fēng)長(zhǎng)長(zhǎng)的咆哮聲，只看得見(jiàn)塑料袋忽起忽落…………

　　唉，明天的天氣還會(huì)如此詭異嗎？

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