（熱）小學(xué)的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
每個(gè)一都有令之感動(dòng)，它像股春風(fēng)吹拂著我們。收拾著腦中的零星碎片，眼前放映的一幕，是留在我心底的風(fēng)景，也給我涌上心里的暖流。
記得在我五歲的寒冬，爸媽外出打工，家里只剩下年邁的爺爺奶奶和年幼無(wú)知的我，從小體弱多病的我當(dāng)然招呼不了寒風(fēng)的光臨。在一天晚上，我就因發(fā)涼而感冒發(fā)燒了，在一旁的爺爺看到這情景，立刻背起我往外沖，試著能找到治好我的病的白衣天使�！盃敔敗保厝グ�，現(xiàn)在已是深夜了，哪有醫(yī)生�。∥矣袣鉄o(wú)力地說。不，只要我們能堅(jiān)持，就一定能找到的。爺爺堅(jiān)定又似乎對(duì)我撒謊的說著。
在肅靜漆黑的街上，寒風(fēng)依然肆虍地吹著。但我感受到的卻是溫暖，那天不僅僅是爺爺滿頭大汗的熱氣觸到了我的肌膚，而是爺爺由內(nèi)而外散出的溫暖流入我的體內(nèi)，我的心靈。突然，一道燈光劃破了夜的`寧?kù)o，那是有人生駕駛著一輛摩托車，車子悠悠地駛向我和爺爺走的那條街，駕駛員的面孔一下子被爺爺認(rèn)了出來——那是一位和爺爺相識(shí)的白衣天使。隨后，這位醫(yī)生便帶著我們來到醫(yī)院。
“怎么了”，她，她沒事吧？爺爺緊皺眉頭地問。爺爺，你要知道如果我現(xiàn)在有一個(gè)熨斗，我真想把我臉上的皺紋熨平。哦，我給她打了幾瓶點(diǎn)滴，抓了幾副藥，休息幾天就沒事了。這是我感到爺爺提到嗓子眼的心頓時(shí)平穩(wěn)地放了下來，喜笑顏開。在打完點(diǎn)滴后，我和爺爺一路哼著小曲。歡快地回到了溫馨的家。
爺爺帶給我的愛是那么深沉與無(wú)私，讓我在困難面前能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，能在所有困難到來之前，勇氣又仿佛在那前一秒，從裂縫輸給我，讓我勇二打倒并征服它，剩下的暖流又會(huì)涌上心頭，永久地伴隨著我。
小學(xué)的作文 篇2
海浪拍打著沙灘，陽(yáng)光熾烤著大地，春風(fēng)給了我鮮活的生命，我是一個(gè)生長(zhǎng)在巖石縫里的小草，沒人欣賞、沒人贊美，因?yàn)槲覜]有驕美的外形，更沒有沁人心脾的香味，我沒有父母，是風(fēng)把我?guī)У竭@個(gè)地方，水、陽(yáng)光、土壤是孕育我的親人，干涸的時(shí)候，水會(huì)用它那甘甜的乳汁滋潤(rùn)我；寒冷的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)用它那灼熱的溫柔擁抱我；虛弱的時(shí)候，土壤會(huì)用那健狀的身體哺育我。原來，我不是一個(gè)沒人要的孩子，我是一棵幸福的小草。
從懂事開始，他們就輪著給我講故事，關(guān)于花、樹、青春、向日癸、夢(mèng)想、愛情我羨慕花的美麗、樹的高大、青春的美好、向日癸的溫暖，夢(mèng)想和愛情對(duì)于我，一棵夾縫中的小草，更是可望而不可及的奢侈。
我開始怨恨，世間有那么多美好的事物，為什么沒有一個(gè)是我，上帝為何對(duì)我如此不公。悲傷和淚水侵襲了我的世界，原本平凈的生活，變得如同苦水一般，日子度日如年。有一天，上帝來到我的面前，慈愛的對(duì)我說：小草，你們都是我的孩子，我是公平的.。我給我花的美麗，卻給了她短暫的生命，給了樹的高大，卻給了她風(fēng)雨般的磨難，青春雖然美好，給滲透著帶血的疼痛；而你，卻給了你最強(qiáng)大的生命。我心中的冰水漸漸融化了。
我迎來了生命的春天。原來，成長(zhǎng)是需要時(shí)間和悲傷，上帝沒有不公平，它給了我們每一人令別人羨慕的特征，天生我材必有用，我是世界上獨(dú)一無(wú)二的小草。曾經(jīng)，我以為青春、夢(mèng)想、愛情不應(yīng)該付予這樣卑微的生命；我錯(cuò)了，生命沒有高低貴賤。
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。人生中有許多風(fēng)暴讓我們無(wú)法預(yù)測(cè)，既然不能改變小草的身世，定能掌握小草的命運(yùn)。用小草的身軀活出像花一樣炫爛，像樹一樣偉大的人生，也不得不說是一個(gè)美麗的傳說。
我就是創(chuàng)造這個(gè)美麗傳說的小草，驕傲而倔強(qiáng)、柔軟而堅(jiān)韌！
小學(xué)的作文 篇3
說起媽媽的愛，我想起了小時(shí)候的一件事。
那一年是我剛滿六歲的一個(gè)冬天的晚上，我突然發(fā)起了高燒，咳嗽咳的很厲害，四肢發(fā)軟，渾身無(wú)力，那天正好爸爸又不在，媽媽見了，抱起我就往醫(yī)院趕，那時(shí)，外面寒風(fēng)刺骨，可媽媽對(duì)這些不管不顧，一直往醫(yī)院趕，好不容易趕到醫(yī)院，可是她又要一邊照顧我，一邊又要排隊(duì)掛號(hào)，后來經(jīng)過醫(yī)生一檢查，需要住院，媽媽聽了，馬上就又去交醫(yī)藥費(fèi)，住院費(fèi)，手術(shù)費(fèi)……，忙的'不可開交。
媽媽的愛可真深沉�。∫院笪乙惨煤谜疹櫵�。
小學(xué)的作文 篇4
學(xué)寫字的過程并不復(fù)雜，寫完八行休息一次，寫完十五行休息第二次，寫完二十二行就是大功告成。每個(gè)字要練習(xí)五行左右，但是每一行都要認(rèn)認(rèn)真真地去寫，因?yàn)槿绻麑懙貌缓�，老師就�?huì)拿紅筆幫我糾正，然后讓我重新多練幾遍。對(duì)待多練的`字書老師就是顯得寬容很多，只是幫我指出那些錯(cuò)誤，不必再多寫幾回了。通過之后，就是下一個(gè)字的開始。有時(shí)候下一個(gè)字會(huì)更難，有時(shí)候會(huì)簡(jiǎn)單一些。
但是我覺得，無(wú)論是難的，還是簡(jiǎn)單的，最重要的是始終認(rèn)真地書寫。
小學(xué)的作文 篇5
星期一至星期五都要七點(diǎn)四十分到學(xué)校，如果沒有到學(xué)校，老師就會(huì)批評(píng)我們。
有一次，媽媽把鬧鐘調(diào)錯(cuò)了，調(diào)到六點(diǎn)三十分了，我趕緊換衣服、刷牙、洗臉、梳頭發(fā)，做完這些之后，我又看了一下時(shí)間，六點(diǎn)五十分了。我想：慘了，慘了，要遲到了。然后我跟媽媽說：“不用做我的早餐了，我去面包店買面包。”
我買完了面包，朝公交車站跑去，我上了公交。在車上，我還是在想：慘了，慘了。到了站，我飛快地跑到了校門口。這時(shí)，我看到有值日生在門口，她們是 要記遲到的人的名字，我就想：如果我就這樣走過去，值日生肯定會(huì)把我的名字記下來報(bào)給我的班主任，于是我想了一個(gè)辦法，就是我跑過去，結(jié)果我以旋風(fēng)般的速 度跑到了班級(jí)門口，我回頭看而來一眼，值日生沒跟過來。我心想：真是太好了。
這時(shí)，我在教室門口看了教室里一眼，發(fā)現(xiàn)老師不在，我就大搖大擺地朝我的座位走去。突然，我發(fā)現(xiàn)老師就坐在我的座位上，我的心里立馬緊張起來了。只 見老師神情嚴(yán)肅，兩只眼睛一直盯著我，然后大聲地說：“你你怎么那么晚才來？”這時(shí)，全班的`讀書聲停了下來，一下子鴉雀無(wú)聲了。我說：“媽媽把鬧鐘調(diào)到了 六點(diǎn)三十分，所以我才那么晚來�！崩蠋熡终f：“下了早讀，你來辦公室找我�！蔽艺f：“是�！�
經(jīng)過這次遲到的教訓(xùn)后，我以后都沒有遲到了。
小學(xué)的作文 篇6
我愛讀書，愛到了可以廢寢忘食的地步。
那是一個(gè)星期六的下午，我聽到有人在傳：陳小怡有一本《水滸傳》。聽到這，我便來勁了，我已經(jīng)飽讀了中國(guó)古代的三大名著，只剩下這本我日思夜想，夢(mèng)寐以求的《水滸傳》了�。】晌乙幌氲疥愋♀墒俏覀冞@棟樓出了名的小氣鬼，要從她那拔出一毛錢都難哪！何況還要借一本書！簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。為了書，好！陳小怡，我忍。
我急匆匆地來到陳小怡家，向她說明了來意。她說：“如果你肯把你的洋娃娃借給我玩一星期，我就借你看一天。不行就拉倒�！薄鞍�！你是高利代�。〗栉铱匆惶�，你卻要我的.洋娃娃借你玩一星期，好吧！為了書，成交�！蔽艺f。我馬上趕回家，害怕遲一秒，她就變卦，終于到家了。我把媽媽送給我的洋娃娃拿出來，把洋娃娃交到她的手上，她才肯將《水滸傳》遞給我，還再三叮囑我：“別弄皺了�！蔽衣犃耍睦锵耄哼@個(gè)死小孩，唉，幸好還有《水滸傳》，要不然我就虧大本了。
我回到家，急忙關(guān)上門。在書桌上津津有味地讀起來，在書的海洋里遨游。我在看的過程中：心情懸起跌伏，不禁佩服梁山好漢的勇氣和武藝。時(shí)間一分一秒地過去了，我終于把《水滸傳》看完了，一看鐘，哎喲！已經(jīng)是凌晨5點(diǎn)了��！從昨天到現(xiàn)在我粒米未吃，滴水未沾。我躡手躡腳的來到冰箱這，吃了點(diǎn)東西，吃了點(diǎn)東西�；胤块g睡了個(gè)懶覺嘍！我睡了大約一個(gè)小時(shí)，陳小怡就來找我了，她說書不用我還了，不過洋娃娃得送給她。我心想：一個(gè)洋娃娃換一本書，值得。便同意了，雖然嘴上不怎么說，但心里卻把陳小怡唾沫橫飛，為什么她不早說�。『ξ易兂闪诵茇堁�，不過，為了書，就不跟她計(jì)較了 。
我覺得莎士比亞說的特別有道理“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而像我這樣如饑似渴的少年就更不用說了。因?yàn)闀梢詭臀覀償U(kuò)展知識(shí)面，積累詞句，所以我愛讀書。
小學(xué)的作文 篇7
我的名字叫馬一鳴，說起我的名字還真有一番來歷呢！這次周記題目規(guī)定為《我的名字》，首先我從名字顧名思義：馬一鳴，該是一馬當(dāng)先，一鳴驚人的意思吧！反正什么好詞佳句，能用上的就往上面湊唄！但是，絞盡腦汁，我也再?zèng)]有更好的詞可用啦，于是我便問媽媽：是不是我的名字就是我所說的意思。媽媽聽了笑著回答我，她說應(yīng)該八九不離十，大差不差啦。
起這個(gè)名字，是經(jīng)過爺爺、奶奶、爸爸、媽媽集體討論，反復(fù)推敲，好中選優(yōu)挑中的。爺爺給我起名“馬大山”，因?yàn)樽嫔隙忌钤谏嚼�，希望我像大山一樣穩(wěn)重大度、憨厚自信，喊起來也很上口；奶奶說就是有點(diǎn)兒土，我看就叫“馬季”怎樣？！爸爸姓“馬”、媽媽姓“季”，生個(gè)孩子將來像著名相聲演員那么出名；媽媽給我起名字“馬千里”，其含義更是顯而易見——“千里馬”；爸爸把所起的名字一一記錄在案，并起名“馬一鳴”。這個(gè)名字就成了我現(xiàn)在用的名字。
聽媽媽說，一鳴還有不鳴則已，一鳴驚人的意思。就是說，平常你可以默默無(wú)聞，但在關(guān)鍵的時(shí)候，就應(yīng)該敢作敢為，成為一名響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h。無(wú)論做什么事情，不做也罷，要做就做得漂漂亮亮的。我原以為名字不過是某人的.一個(gè)代號(hào)而已，聽了媽媽給我詳細(xì)說了我的名字的來歷，我才明白：名字包含了上輩的多少期望，起名字的學(xué)問原來有這么多�。∥乙欢ㄗ鲆粋�(gè)名副其實(shí)的“馬一鳴”。
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