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難忘的小學(xué)作文6篇[精]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼碾y忘的小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
星期四下午,雪后放晴,高老師帶領(lǐng)我們依次參觀了揚(yáng)州的傳習(xí)所和科技館。傳習(xí)所里有很多體驗(yàn)區(qū):雕版印刷體驗(yàn)區(qū),我們親自動(dòng)手,創(chuàng)造了奇跡;老人體驗(yàn)區(qū),我懂得了要尊老愛(ài)幼;木偶劇表演,讓我感受到了中國(guó)民間藝術(shù)的博大精深……
科技館內(nèi)展示的是一個(gè)充滿無(wú)窮奧妙的科學(xué)天地。這對(duì)于鐘愛(ài)科學(xué)的我來(lái)說(shuō),可真是“如魚(yú)得水”。
不過(guò),最令我難忘的場(chǎng)景還是發(fā)生在傳習(xí)所的老人體驗(yàn)區(qū)……
我興致勃勃地來(lái)到老人體驗(yàn)區(qū)排隊(duì),終于排到了我。我穿上了工作人員事先準(zhǔn)備好的衣服,戴上了老花鏡。頓時(shí),我感覺(jué)眼前黑漆漆一片,小腿那兒似乎綁了千萬(wàn)袋沙子,肚子上好像多出了一大塊贅肉,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。各種不便使我頭暈?zāi)X脹,我剛邁出一步,就“砰”的一聲,失足掉下了臺(tái),幸好倒在了軟綿綿的床上。我在床上使勁地掙扎,手和腳在空中胡亂地舞著,可還是沒(méi)能坐起來(lái)。突然,我的額頭撞在了墻壁上,刺痛將我從迷迷糊糊的世界又拽了回來(lái)。我好不容易依靠著墻的支撐力坐起來(lái),可又得走到臺(tái)下。我花盡了自己全身的'力氣“爬”下了臺(tái)。工作人員見(jiàn)我這副模樣,趕緊幫我將定制的衣服脫下來(lái)。我終于回到了正常的世界,一切事物都漸漸清晰……原來(lái),老人的世界如此艱難。
這次揚(yáng)州之行,留下了我們的歡聲笑語(yǔ),同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:要孝敬長(zhǎng)輩。真是寓教于樂(lè)!
難忘的小學(xué)作文 篇2
我們班蘇老師的眼睛起初看沒(méi)什么特別,但仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),蘇老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!
有一次,正上英語(yǔ)課,突然有一個(gè)老師把蘇老師叫了出去。我們一看老師走了,頓時(shí)就開(kāi)了鍋,說(shuō)話的說(shuō)話、玩的玩,如果你只聽(tīng)不看,還以為到了菜市場(chǎng)呢。這時(shí)候蘇老師進(jìn)來(lái)了,她的目光掃過(guò)我們每一個(gè)人,好像在說(shuō):“老師剛出去一下,你們?cè)趺茨苓@樣呢?”同學(xué)們趕緊打起十二分精神認(rèn)真聽(tīng)課,希望老師別生氣。
還有一次,蘇老師在課上提了個(gè)問(wèn)題,我一聽(tīng),剛好會(huì),就舉起了手。“趙逸澤”,蘇老師把我叫來(lái)起來(lái),可是我一站起來(lái),嘴巴像被封住了半個(gè)似的,聲音怎么也放不大。我當(dāng)時(shí)好緊張,怎么辦呀?這時(shí)蘇老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,仿佛在說(shuō):“放輕松,大聲說(shuō),你能行!”我看到老師的'目光,聲音一下子放開(kāi)了,流利地回答了問(wèn)題。說(shuō)完后,蘇老師又投來(lái)了贊許的目光,她邊笑邊說(shuō):“真棒!”大家“啪啪”地為我鼓起掌來(lái),我心里美滋滋地坐下了。
蘇老師的目光不管是嚴(yán)厲還是贊許,都讓我牢記心中。
難忘的小學(xué)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)很快就過(guò)去了兩天,第三天,我們計(jì)劃好去福州。
早晨醒來(lái)就特別興奮。這次同行的還有我哥哥一家人。福州有海洋世界公園,除了里面各種各樣的海洋動(dòng)物之外,這次令我印象最深的還是當(dāng)天入住的酒店----羅源世紀(jì)大酒店。
走進(jìn)酒店,我就愣住了,非常豪華,大廳正中央迎接我們的是一座美麗的噴泉,抬頭看,足足有十幾米高的天花板,上面掛著特別大的水晶吊燈,看得我眼睛一閃一閃的,脖子都酸了,于是不停地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子放松下,只見(jiàn)四面的墻上是惟妙惟肖的圖紋,更讓我著迷。辦理好入住登記手續(xù)后,往房間走,一路上,看著地板上的精美圖案也是一種享受。
帶著好奇心,走向我們的0909號(hào)房間,一開(kāi)門(mén),哇!太高端了,竟然還有一條小走廊,正對(duì)面擺放著一張石桌,桌子上面還有一個(gè)漂亮的陶瓷花瓶。再往里走,才見(jiàn)到我們睡覺(jué)的兩張床,它嵌在厚厚的土耳其毛毯上,床上雪白的被子上還帶著一條領(lǐng)帶,媽媽說(shuō)那是“床旗”,為了美觀,同時(shí)也顯示高端品質(zhì)。床的邊上還一套仿古的椅子和桌子,今晚,我可以在這里續(xù)寫(xiě)我的.小說(shuō)了。其實(shí),最讓人滿意當(dāng)然是衛(wèi)生間了,落地窗邊有一個(gè)大大的嵌入式浴缸。在里面一邊泡澡,一邊欣賞窗外的風(fēng)景,真是令人心曠神怡。
泡完澡,站在窗邊,再看看外面的風(fēng)景,感到心情更加舒暢,我把這景色深深地印在腦海里,當(dāng)作最美麗的回憶。我困了,蓋上柔軟的被子,合上了疲倦的雙眼,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
難忘的小學(xué)作文 篇4
今天,我要去楊園過(guò)年,我看見(jiàn)已經(jīng)有很多人都來(lái)了。 上午,我表弟的媽媽來(lái)了,她陪我打了許多牌, 象“5,7,鬼,2,3”, “抽烏龜”, “爭(zhēng)上游” 等等。 到了晚上,我表弟和他的爸爸也來(lái)了。我表弟周正家吵著要玩斗地主。第一次,我和周正家一組, 他爸爸做地主,我們兩個(gè)都輸了。第二次,我和他爸爸一組,周正家又熟了,他還不認(rèn)輸,還哭了起來(lái)。
吃完年業(yè)飯,放焰火的.時(shí)候,我和弟弟都害怕得跑到了二樓,在摟上看焰火,焰火就象孔雀開(kāi)屏一樣,可漂亮了。放完焰火,我們就送弟弟他們回家了。
過(guò)完春節(jié),我就十歲了。我以后要更加好好學(xué)習(xí),天天向上!做一個(gè)更加懂禮貌的人。
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天,雖然是星期六,本應(yīng)該在家里睡個(gè)懶覺(jué),可我六點(diǎn)就醒了,想繼續(xù)睡,又睡不著。因?yàn)榻裉炖蠋煄覀儏⒓邮掷只顒?dòng)。
八點(diǎn)整,我來(lái)到百川學(xué)堂,雖然離出發(fā)還有一個(gè)小時(shí),但學(xué)校里外都擠滿了人,而且大人比小孩還多。我走進(jìn)教室,看見(jiàn)里面比平時(shí)熱鬧許多,大家吵吵嚷嚷地說(shuō)個(gè)不停,好像有一肚子的話要說(shuō)。
這時(shí),老師來(lái)了,可同學(xué)們的聲音絲毫沒(méi)有降低,以至于老師用電喇叭說(shuō)話。教師里終于安靜下來(lái)了,我們開(kāi)始報(bào)數(shù),然后劃分隊(duì),我和王恩東他們分為一隊(duì),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上了車。到了車上,家長(zhǎng)們不停地說(shuō):要注意安全。不要把手和頭伸出窗外。不要亂跑。我們哪有心思聽(tīng)家長(zhǎng)的囑咐,只是一心想去目的地游河小學(xué)。
在去游河的路上,我們高興得不得了,興奮地坐不住。要么玩或說(shuō)話消磨時(shí)間,要么不停地問(wèn)到了沒(méi)有,要么在車上呼呼大睡。車子很快來(lái)到郊外,我們看見(jiàn)了一望無(wú)際的像田字格似的麥田,看著那麥田,那些不正是陪伴我們長(zhǎng)大的麥子呀!這時(shí),我又看見(jiàn)了幾頭老水牛,便想到電視上那個(gè)旺仔qq糖廣告上一個(gè)小男孩說(shuō)的那句英文:comebaby就想逗一逗那些牛,于是我摘下小紅帽,對(duì)著牛不停揮著還大聲喊:comebaby、comebaby那些牛扭過(guò)頭來(lái),用奇特的眼神看著我,我趕快把頭伸進(jìn)來(lái),大家都笑起來(lái)。
車子停了下來(lái),但離學(xué)校還有一段山路,所以我們得步行去了。走在路上,我又看見(jiàn)了從沒(méi)有看到過(guò)的`景象:周圍都是五彩繽紛的野花,我們就像在花的海洋里一樣。又像一位位海洋里的小王子和小公主,讓人感到浪漫、溫馨。走在半路,由于鞋子里進(jìn)了許多沙子,步子明顯比別人慢了許多,當(dāng)我寸步難行的時(shí)候,我看見(jiàn)了我們的目的地――游河小學(xué),我不顧腳的難受,向前跑去。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口,許多小朋友整齊的站成兩排,用熱烈的掌聲歡迎我們的到來(lái),從老師口中得知,這些小朋友已經(jīng)在這兒站了近一個(gè)小時(shí)了。我想,哇!這些小朋友真厲害,要換了我們,早就不干了。我被他們的質(zhì)樸感動(dòng)。
進(jìn)了校園,進(jìn)行歡迎儀式。首先,我們每人為他們送禮物。輪到我的時(shí)候,我把帶來(lái)的望遠(yuǎn)鏡送給他們時(shí),他們便愛(ài)不釋手地摸著,似乎感到了無(wú)比的幸福。
我們開(kāi)始參觀他們的教室。他們沒(méi)有寬敞明亮的教室,沒(méi)有嶄新的桌椅,沒(méi)有先進(jìn)的多媒體,沒(méi)有可用的飲水機(jī)。只見(jiàn)他們教室是簡(jiǎn)易的平房,黑板是在墻上刷的一層漆,桌椅也很破舊。黑板上方的八個(gè)大字好好學(xué)習(xí)天天向上發(fā)出耀眼的光芒,每看到一處,心里都有很大的感觸,我原以為他們的學(xué)習(xí)條件和我們一樣無(wú)比優(yōu)越。參觀完他們的教室,我們?cè)?/p>
難忘的小學(xué)作文 篇6
金秋十月,果實(shí)累累,丹桂飄香,白鴿飛翔。在這美不勝收的大好時(shí)光,我校的藝術(shù)節(jié)正在如火如荼地進(jìn)行中。我希望我能在藝術(shù)節(jié)中放飛夢(mèng)想。
我們穿著整齊的衣服,懷著激動(dòng)的心情,邁著矯健的.步伐參加豐富多彩的活動(dòng)。
讓我難忘的是周二上午的趣味陶藝。
我們興高采烈地來(lái)到五(8)班教室,在老師的指導(dǎo)下,我和同學(xué)商量后;我造汽車,其他同學(xué)造水果橋。
說(shuō)干就干,我迫不及待地從陶泥里挖出一塊,反反復(fù)復(fù)地捏,不斷地摔、壓。用心地揉,直至陶泥變得又軟又韌了。我小心翼翼地做出漂亮的車身,圓圓的輪子,舒適的座椅,小巧玲瓏的發(fā)電機(jī),扣一個(gè)栩栩如生的小青蛙掛件……這汽車不用汽油,不排廢氣,只要用很少的電就能驅(qū)動(dòng)了。
同學(xué)們那既美觀又堅(jiān)固的水果橋造好了,我把汽車“開(kāi)”到了水果橋上。我們高興得一蹦三尺高,仿佛看見(jiàn)環(huán)保汽車在水果橋上風(fēng)馳電掣地奔跑……
藝術(shù)節(jié)讓我懂得了:只有大膽地想像,積極地實(shí)踐,勇敢地創(chuàng)新,夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)!
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