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(經(jīng)典)難忘的小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆(棵)樹(shù)枝茂盛的樹(shù),綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過(guò)了這個(gè)夏天我們就要離開(kāi)母校升入初中了。
這棵樹(shù)記載著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到這里,難忘的小學(xué)生活,就像一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開(kāi)玩笑,把她給弄哭了。過(guò)了兩天才低下頭自責(zé)的向他(她)道歉,說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開(kāi)玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該……"她說(shuō):“不,應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我,我明明知道那是個(gè)玩笑,卻偏偏要生氣,其實(shí)那天我先用臟話(huà)罵你的,請(qǐng)你原諒……”在那兩天我倆一直都沒(méi)有說(shuō)話(huà),心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,在這一點(diǎn)上我倆都有同感。她還說(shuō)過(guò)我是開(kāi)心果,沒(méi)有我,沒(méi)有我的胡言亂語(yǔ),沒(méi)有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的……
記得那是個(gè)夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候,我與幾位非常好的同學(xué)總是無(wú)聊的時(shí)候邊聽(tīng)紅星的歌,邊吃著零食,有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的'時(shí)候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍,哼哼哈兮……”雖然他們很讓人討厭,但他們這個(gè)樣子既可愛(ài)又笑得令人難以忘懷。
望著這顆(棵)樹(shù),我沉默了許久許久,想了許多許多,想想以前,想想現(xiàn)在再想想將來(lái)“以前"與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨(dú)“將來(lái)”,它還是個(gè)未知數(shù)……
難忘的小學(xué)生活,我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心里!
難忘的小學(xué)作文 篇2
你是否還記得第一次進(jìn)入小學(xué)時(shí)的情景,你是否還記得第一次見(jiàn)到老師時(shí)的情景,你是否還記得第一次見(jiàn)到同學(xué)們的情景,你是否還記得
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就到了六年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)淘氣頑皮的小孩子變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的青少年;從一個(gè)知識(shí)狹窄的小孩子變成了一個(gè)知識(shí)淵博的青少年;從一個(gè)幼稚懵懂的小孩子變成了成熟穩(wěn)重的青少年。
在這所小學(xué)生活了六年的我,對(duì)這所學(xué)校的風(fēng)景很是著迷,每天一走進(jìn)校門(mén)一陣清香便撲鼻而入。望著熟悉而又陌生的操場(chǎng),這還是我的`學(xué)校嗎?我對(duì)眼前的一切感到不可思議,在我左側(cè)的櫻花、桃花和梨花都開(kāi)了,粉的似霞,紅的似火,白的似雪,美麗極了!
夏天的景象,就和春天的景象完全不同了。夏天,一進(jìn)校園,來(lái)自那棵松樹(shù)的清涼便迎面撲來(lái),那棵松樹(shù)早已枝繁葉茂。茂盛的枝葉,讓人想要在樹(shù)底下深深地呼吸一口清新的空氣,同學(xué)們下課后也會(huì)迅速跑到樹(shù)蔭下玩耍、嬉戲、看書(shū),這里記錄了我們最快樂(lè)的時(shí)光。除了這棵松樹(shù),還讓我印象深刻的就是學(xué)校西南方向小池邊的荷花了,夏天,荷花滿(mǎn)塘,紅襯著綠,綠襯著紅,而蜻蜓盤(pán)旋在池塘的上空,和荷花嘻戲,和魚(yú)兒對(duì)話(huà),宛如一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫(huà)卷,這幅圖景也印證了詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
我們即將畢業(yè),我們即將開(kāi)始新的生活,即將面臨新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)校。我們可以忘記一切,卻無(wú)法忘懷教育了我們六年的老師;無(wú)法忘懷六年的情誼;無(wú)法忘懷生活了六年的校園;無(wú)法忘懷這里的一切一切!
難忘的小學(xué)作文 篇3
我永遠(yuǎn)忘不了我的母校,因?yàn)槟抢铮形?年的時(shí)光,可是今天,就要和這位“母親”說(shuō)聲再見(jiàn),在這里,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)、老師,這是一個(gè)大家庭。
時(shí)間!你跑到哪去了,跑到了飯碗里?歡笑里?痛苦里?對(duì)!時(shí)間就是這么過(guò)去的.,還記著小時(shí)候第一天上學(xué)時(shí),眼淚掉下來(lái)了,那時(shí)是害怕,不想上學(xué),可是現(xiàn)在呢,眼淚也是掉下來(lái)了,這次是因?yàn)樯岵坏?/p>
慢慢的,我從一個(gè)小女孩變成了一下大姑娘,從一張白紙變成了一本字典,從一顆小樹(shù)苗變成了一顆大樹(shù),從……變成……
老師,您像一根蠟燭,燃燒了自己照亮了我們,老師,您想一個(gè)園丁,每天給我們澆水、施肥,讓我們變成了一顆挺拔的、不怕風(fēng)雨雷電的大樹(shù),是您給了我們知識(shí)的海洋,謝謝您!
老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)了,我永遠(yuǎn)忘不了你們,再見(jiàn)了,我愛(ài)的母校。
難忘的小學(xué)作文 篇4
有一個(gè)人在我郁悶的時(shí)候,找她聊聊天;在我傷心的時(shí)候,找她發(fā)泄發(fā)泄;在我開(kāi)心的時(shí)候,和她一起分享分享。她是誰(shuí)?除了王白清還能有誰(shuí)
小小的眼睛,戴著深藍(lán)框眼鏡,齊齊的劉海,扎著小馬尾,小嘴巴,仔細(xì)看,臉上還有幾顆小斑。她穿衣服總是與眾不同,比如:綠色的褲子,橙色的褲子,而且滿(mǎn)身打扮有點(diǎn)哈韓。
六年來(lái),我倆經(jīng)歷了多少風(fēng)雨!在一起玩耍,鬧點(diǎn)兒小別扭,同臺(tái)演出,一起努力奮斗迎接每一次考試。
以前的她是多么的天真、單純。每當(dāng)我翻看她送給我的賀卡、禮物、還有我倆一起的合影照片、大頭貼時(shí),我都又想笑又想哭。
記得有一次游玩,當(dāng)時(shí)我倆還小,傻乎乎地坐反了公交車(chē),結(jié)果把我們拉到荒郊野嶺去。但我們倆一點(diǎn)也沒(méi)害怕,還向司機(jī)叔叔要了手機(jī),打電話(huà)給家里人報(bào)平安,F(xiàn)在想起來(lái)還真夠驚心動(dòng)魄呀!
一次數(shù)學(xué)考試,我倆沒(méi)有做完,班長(zhǎng)站在講臺(tái)上扯著嗓子喊交卷,見(jiàn)我們不理會(huì),就走到我們課桌前用手拽我們倆的試卷,我很不情愿地松了手。班長(zhǎng)抱著試卷走了,教室只留下我和王白清,頓時(shí),我倆趴在課桌上大哭起來(lái)。哈哈……好可愛(ài)的場(chǎng)面!
馬上就要畢業(yè)了,在一起的`時(shí)光也越來(lái)越少了,想念我們一起鬧、一起開(kāi)心、一起玩耍的美好時(shí)光。王白清,雖然我們要分開(kāi)了,但我們的心將永遠(yuǎn)還在一起。
難忘的小學(xué)作文 篇5
年復(fù)一年,日復(fù)一日,回想兩年前的我是個(gè)不會(huì)游泳且超討厭上游泳課的我,現(xiàn)在不一樣了。
相信大家剛開(kāi)始對(duì)游泳非常陌生,有些人甚至不敢下水,當(dāng)然其中一個(gè)就是我,我當(dāng)時(shí)看到水的高度就嚇得皮皮,但我泳衣都穿了,何必不嘗試,于是我就勇敢下水,當(dāng)我下水時(shí)我才發(fā)現(xiàn)息時(shí)也沒(méi)多可怕呀,但我根本就不會(huì)游泳呀!連憋氣都會(huì)嗆到超想放棄,但我突然想到很多游泳家一定也有遇到這樣的情況,那時(shí)我的想法就引起了我的"只要有信心,就沒(méi)有困難的事,難得倒我。"于是我漸漸的對(duì)游泳有信心、有毅力、有勇氣,也因這樣讓我順利的克服困難,等到某一天游泳老師要我?jiàn)A福球拿浮板游到對(duì)面,我游到一半時(shí)水漸漸升高高到我踮腳水還到我嘴角那?,很可怕,但老師又說(shuō)要游完,我只好努力游,當(dāng)我游到對(duì)面時(shí),在那間我快溺死了,再加上我有氣喘,為了治下去,抓水道繩抓得好用力,導(dǎo)致整個(gè)人還翻過(guò)去,我自己救不了我自己,我怕得要尖叫,好可怕,后來(lái)好險(xiǎn)有個(gè)阿姨拉我的手救了我一命,終于可以喘口氣。
這件事情就算想忘也忘不掉,我很慶幸我可以活下來(lái),讓我生命不會(huì)因此而結(jié)束,兩年后的`我,已經(jīng)會(huì)憋氣、漂浮打水。,雖然我還不是像別人一樣,會(huì)自由式、蛙式。但我只要做我自己,努力、認(rèn)真、勇敢的學(xué),總有一天我一定可以學(xué)會(huì)的,害怕游泳的你還在怕甚么,我都有這總那么悲慘、這么難忘的事了,你還在怕什么呢!
難忘的小學(xué)作文 篇6
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
三月五日這天,我們學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士和紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游在少先隊(duì)輔導(dǎo)員張老師的`帶領(lǐng)下來(lái)到了張家界森林公園,在景區(qū)開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的環(huán);顒(dòng)。
我們穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍,進(jìn)入了景區(qū)大門(mén)。一進(jìn)門(mén),大家就開(kāi)始邊走邊拾垃圾,唉!人們的環(huán)保意識(shí)太差了,在如此風(fēng)景如畫(huà)的地方,游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細(xì)地草叢里、路旁的樹(shù)枝上搜索著,不肯放過(guò)任何角落,一個(gè)個(gè)干得十分認(rèn)真,十分帶勁兒,誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累。
看見(jiàn)我們這樣,許多來(lái)往的游客對(duì)我們豎起了大拇指,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱(chēng)好,還有的游客以我們?yōu)榘駱,也學(xué)著我們的樣子拾起路邊的垃圾。
在這個(gè)特殊的日子里,通過(guò)這個(gè)環(huán)保活動(dòng),我體會(huì)到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。
其實(shí),“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。讓我們伸出雙手,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之。
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