精選夾豆子小學(xué)作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的夾豆子小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

夾豆子小學(xué)作文 篇1

　　今天下午，我和老師在班里玩了一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫，夾豆子。

　　老師首先拿出了幾雙筷子，還有懷子和黃豆、綠豆，老師說(shuō)：“夾到黃豆得1分，夾到綠豆得2分，說(shuō)話的'扣5分，下位的扣10分，回答對(duì)問(wèn)題的加3分”。老師就把道具給了老師，雖著老師的喊聲，我就小心翼翼地夾豆子，豆子像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，我好不容易夾到的豆子，他們就像坐滑梯一樣的滑了下去，我感覺這和速度肯定有關(guān)系，所以，我就放慢了速度，這辦法還真有用，我越夾越好，老師又喊了一聲。叫我們停下來(lái)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在大家數(shù)數(shù)一共有多少分”，我仔細(xì)的數(shù)著1分、2分、3分……共四十一分。第二場(chǎng)開始了，我把第一場(chǎng)的分加上，我夾了一百三十分。老師又給我們加了五分，我的分?jǐn)?shù)最多，我的心情很高興，老師又送給我五個(gè)貼畫。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了團(tuán)結(jié)的道理，團(tuán)結(jié)就是力量。

夾豆子小學(xué)作文 篇2

　　星期五的上午，我們舉行了一場(chǎng)夾豆子比賽。

　　我最難忘的是用左手夾豆子，鄒老師說(shuō)：“開始！”我連忙開始夾，在夾的'過(guò)程中，我平靜的心情一下子緊張起來(lái)。我們把左邊碗里的豆子夾到右邊那一個(gè)碗里，發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曇�，像一群小鳥一樣在我 的四周嘰嘰喳喳，吵的我夾不起來(lái)，比賽結(jié)束了，我才夾了十一個(gè)。

　　我想：“雖然我沒(méi)得上冠軍，但是我很開心！

夾豆子小學(xué)作文 篇3

　　昨天，老師說(shuō)周五要舉行夾豆子比賽。為了這場(chǎng)比賽我昨天晚上練了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

　　比賽就要開始了，我們大家先做做熱身運(yùn)動(dòng)，然后再開始�？墒抢蠋熗蝗徽f(shuō)要用左手，我頓時(shí)傻眼了，左手怎么夾呢？

　　比賽開始了，我抖抖擻擻的加了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，有時(shí)候怎么也加不動(dòng)，心里十分著急。一分鐘馬上就過(guò)去了。老師喊到停我才夾了11個(gè)。

　　雖然我得了倒數(shù)第一名，但是我知道了一家事，我的'左手夾菜不行我要加強(qiáng)聯(lián)系。

　　這次比賽好有意思，希望老師多組織一些這樣的活動(dòng)。

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