放風(fēng)箏小學(xué)生作文（精選63篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 1
我有開(kāi)心的一天，有難過(guò)的一天，也有感動(dòng)的一天，我開(kāi)心的日子有很多，難過(guò)的只有一天，感動(dòng)的也只有一天，我最開(kāi)心的一天。
有一天，爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風(fēng)箏，就是那時(shí)是我最快樂(lè)、最開(kāi)心、最難忘的一天。過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了那個(gè)美麗的公園，有大花園，大花園里的花非常香，美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相，非�？蓯�(ài)。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“大花園里的花有白色的，有紫色的，有粉紅色的，有紅色的'，還有黃色的，漂亮極了。而且前面有一座假山，假山上面有一個(gè)涼亭，人們可以在那里看風(fēng)景！有的人在看風(fēng)景，還有的人在放風(fēng)箏！”爸爸一聽(tīng)到有人放風(fēng)箏，就立刻把風(fēng)箏拿了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你會(huì)不會(huì)放風(fēng)箏呀？”我驕傲地說(shuō)：“我會(huì)我會(huì)！”爸爸就把風(fēng)箏那給了我，我就按我以前的朋友教我的方法去放風(fēng)箏，我一邊跑，一邊手拿著線。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)，我一看見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái)，就停下了腳步，結(jié)果，剛剛飛起來(lái)的風(fēng)箏就立刻掉了下來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，立刻跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“別灰心，爸爸告訴你，風(fēng)箏飛得高高的時(shí)候，就可以不跑了。”過(guò)了一會(huì)兒，我就按照爸爸的話，來(lái)放風(fēng)箏，我一邊跑，一邊手拿著線，我跑了很久，終于把風(fēng)箏放得高高的，爸爸開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“好樣的，加油，爸爸永遠(yuǎn)支持你�！眿寢岄_(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，風(fēng)箏飛到了天空去了。”爸爸說(shuō)：“女兒以前去過(guò)她朋友家比賽放風(fēng)箏得了第一名，我想考驗(yàn)她�！�
我累得想睡覺(jué)了，我就走到媽媽那去了，把風(fēng)箏給了爸爸，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這是我最開(kāi)心的一天，也是我最快樂(lè)的一天，我希望我以后天天到這里玩！
這是我一生中以來(lái)最快樂(lè)的，最開(kāi)心的，最難忘的一天。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 2
早春二月，周末下午，陽(yáng)光明媚，天空晴朗。小紅，小明和小強(qiáng)相約來(lái)到湖邊放風(fēng)箏。
他們來(lái)到湖邊的草地上，拿出美麗的燕子風(fēng)箏，把風(fēng)箏輕輕展開(kāi)。小明很有把握地說(shuō)：你們看著我，看我怎么獨(dú)自把風(fēng)箏送上天空啊。小明邊說(shuō)邊已經(jīng)把著線軸向前跑�？墒桥芰税胩祜L(fēng)箏還是沒(méi)放起來(lái)。這是怎么回事呢？看著滿天的風(fēng)箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時(shí)候，不遠(yuǎn)處來(lái)了一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。只見(jiàn)媽媽端端正正地舉著風(fēng)箏，爸爸拽著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線，爸爸喊了一聲放！媽媽趕緊松開(kāi)手，爸爸拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才松開(kāi)手，他們的彩虹三角風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。
看完后，小明說(shuō)：咱們來(lái)合作吧！一會(huì)放風(fēng)箏的`時(shí)候我拽著線跑，小強(qiáng)你舉著風(fēng)箏，我喊放你就松手，小紅你在旁邊注意風(fēng)向�。∵@次咱們合作就一定能成功。他們各自記住自己的技術(shù)要領(lǐng)，一下子就把燕子放上了天空。他們的風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的大隊(duì)伍。緊接著，小明和小強(qiáng)還把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)了，他們的風(fēng)箏越飛越高，三個(gè)小伙伴的臉上都笑開(kāi)了花，高興得連蹦帶跳。
藍(lán)藍(lán)的天空中，風(fēng)箏花花綠綠、各式各樣：有那鮮紅色的大金魚(yú)，有那長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，千姿百態(tài)，得意地在風(fēng)中展示自己的風(fēng)采，在藍(lán)藍(lán)的天空的映襯下，那么鮮艷、那么美麗。
天黑了，三個(gè)小伙伴收起線回家。放風(fēng)箏這件事，他們既收獲一個(gè)道理遇到困難不要?dú)怵H，要想辦法解決；他們更收獲了滿滿的快樂(lè)放飛心情、享受春天的快樂(lè)！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 3
一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我去東湖玩。那場(chǎng)景美極了，廣場(chǎng)上空飄著很多風(fēng)箏：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鷹的……，在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試，爸爸看出我的心思，陪我去買(mǎi)了一個(gè)像戰(zhàn)斗機(jī)的風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)一個(gè)人稀的區(qū)域。爸爸說(shuō)“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，感覺(jué)風(fēng)箏向上拉扯時(shí)松開(kāi)，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)�！蔽野凑瞻职值恼f(shuō)向前跑，風(fēng)箏很快就拉扯我了，我左手一松，邊跑邊回頭看，只見(jiàn)風(fēng)箏向上竄了一下，很快就猛地俯沖下來(lái)，重重地摔在地上。幸好，這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是用綢布做的，沒(méi)摔壞。
爸爸說(shuō)：“你不夠經(jīng)驗(yàn)，看我示范一下！”只見(jiàn)爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結(jié)，右手拿著線團(tuán)，逆風(fēng)向前慢跑，很快，風(fēng)箏背部鼓起來(lái)了，爸爸松手并轉(zhuǎn)身，風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來(lái)，爸爸左右手配合，一緊一松地不斷放線，風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放，我扯著線，拉一下，放一段，風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)國(guó)際酒店了。我的'心也像跟著飄了上去。
“你把線收起來(lái)，重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線，一不小心，線團(tuán)掉地了。我大叫：“不要”，高空中的風(fēng)箏已拖著線團(tuán)“咔咔”地向前滑動(dòng)，爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線，我也猛沖，俯身?yè)旎鼐�團(tuán)。然后，我小心抓緊線團(tuán)，慢慢收線，風(fēng)箏聽(tīng)話地徐徐下來(lái)了。
我學(xué)著爸爸方法，一次次地把風(fēng)箏放飛，有時(shí)飛得很高，有時(shí)跟別人的風(fēng)箏線繞在一起，纏住了只能耐心地收線分開(kāi)，誰(shuí)也沒(méi)怨誰(shuí)，大家都玩得很開(kāi)心。
有了這架“戰(zhàn)斗機(jī)”，我多次外出放飛它。至今它還在我家書(shū)房的一角呢！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 4
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了，春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了。太陽(yáng)醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥(niǎo)醒了，是那么的歡快，歡唱著贊美春天的'歌；花兒醒了，是多么的漂亮，展現(xiàn)出那美麗的身姿；小朋友醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。
周末，我和媽媽來(lái)到北區(qū)賽馬場(chǎng)旁邊的空地上放風(fēng)箏。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏：有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛(ài)的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚(yú)……
我拿的是老鷹風(fēng)箏�；疑纳眢w，威風(fēng)凜凜；火紅的爪子像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；金色的嘴像堅(jiān)硬無(wú)比的鉆頭。風(fēng)箏組裝好后，我左手拿線軸，右手一松，風(fēng)箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線，風(fēng)箏越飛越高，也越變?cè)叫�，漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
望著天空中變成小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，我和媽媽開(kāi)心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了也會(huì)像風(fēng)箏一樣越飛越高的�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“媽媽，風(fēng)箏飛得再高，那牽在手中的線不還在你手中嗎？”媽媽聽(tīng)了，笑得更開(kāi)心了。
放風(fēng)箏真有趣！我不禁聯(lián)想到我們語(yǔ)文課本上的一首古詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 5
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂過(guò)，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，它像我的心情一樣美麗！
一大早，“鈴噠，鈴噠……”小天才手表的叫聲把我從美夢(mèng)中叫醒，我懶懶地拿起它，只聽(tīng)見(jiàn)是余哥的聲音：“郭妹，起床了嗎？我們要去放風(fēng)箏，你去嗎？”我一下起身，回答道：“去去去！”
余哥帶著我和妹妹來(lái)到龍江公園前的廣場(chǎng)上，��！人真多呀！抬頭望天空，已經(jīng)有好多風(fēng)箏自由自在地在藍(lán)天上飛翔，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是五彩風(fēng)箏，還有的是金魚(yú)風(fēng)箏……各式各樣，美麗極了！有些風(fēng)箏已經(jīng)飛入云朵里，像和自己的同伴捉迷藏。我想，要不是有線牽著，它們一個(gè)個(gè)早就遠(yuǎn)走高飛了吧！
我看著別人的風(fēng)箏著迷了�！肮�，我們也開(kāi)始吧！”余哥說(shuō)。我馬上拿出我們的.小豬風(fēng)箏，直接往前跑。不行，風(fēng)箏一下就掉下來(lái)。我試了幾次都這樣。余哥走過(guò)來(lái)告訴我一些放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我按他說(shuō)的分工放風(fēng)箏法改變了先前的做法。我拿著小豬風(fēng)箏高高舉起，余哥引線，他用力往前跑了十幾步，說(shuō)：“放”。我趕忙放開(kāi)了手中的風(fēng)箏，成功啦！我們的風(fēng)箏飛上了天空，它在高高的天上望著我們微笑。旁邊的妹妹高興地直拍手……
天空中的風(fēng)箏翩翩起舞。我們跑累了，就坐在草地上，和余哥還有妹妹分享從家里帶出來(lái)的零食。一群群孩子在廣場(chǎng)上嬉戲打鬧，到處都是歡歌笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏真好玩��！你們放過(guò)風(fēng)箏嗎？以后我們一起去好嗎？
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 6
星期天的上午，爸爸見(jiàn)我在家無(wú)所事事，于是建議我趁天氣好找同學(xué)一起去放風(fēng)箏。我覺(jué)得放風(fēng)箏是一件快樂(lè)又有趣的事就立馬同意了。
我拿著風(fēng)箏，向同學(xué)家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去，心里國(guó)為想著將和同學(xué)一起分享放風(fēng)箏的快樂(lè)而興奮極了。來(lái)到同學(xué)家門(mén)前按下了門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的正是她。說(shuō)明來(lái)意后便和她一起去來(lái)時(shí)的那條柏油馬路放風(fēng)箏了，因?yàn)樵谀菞l路上沒(méi)有電線桿，也沒(méi)有車(chē)子，而且很寬闊，能在上面到處亂跑。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏線裝好，再把鐵棒向風(fēng)箏上裝上，之后放線，開(kāi)始放風(fēng)箏。我在前面跑，同學(xué)在后面追。剛開(kāi)始，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，只有掛在天上的一輪太陽(yáng)。后來(lái)風(fēng)漸漸有了，且越來(lái)越大，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，我拼命地放線，風(fēng)箏越飛越高，越看越小。我們見(jiàn)了自夸自耀地說(shuō)：”我們倆個(gè)人實(shí)在是太有才了，居然能把風(fēng)箏放地那么高，這還是我們第一次放得那么高呢，以前都得很低的'。”
放著放著，有點(diǎn)不耐煩了，我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風(fēng)箏。這風(fēng)箏好像在海里游的小魚(yú)一樣飛來(lái)飛去，無(wú)憂無(wú)愁的。又好像在空中邀翔的雄鷹，在高處望向遠(yuǎn)方。風(fēng)箏有時(shí)頑皮和風(fēng)姑娘一起嬉戲，忽左忽右的；有時(shí)就乖乖在天上，輕輕舞動(dòng)�？此臉幼诱媸强鞓�(lè)呀！
眨眼時(shí)間已接近中午，肚子也在提醒著我們?cè)摶丶�。帶著滿臉笑容，收起風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 7
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春天邁著輕盈的腳步悄悄地走來(lái)了，小草旺盛地長(zhǎng)著，花兒們露出了笑臉，小溪?dú)g快地奔跑。
星期六上午，小紅、小明和小剛還有很多人都來(lái)到公園的草坪上，他們興致勃勃地放風(fēng)箏。小紅站在一旁看著小剛和小明放風(fēng)箏，還時(shí)不時(shí)地為他們倆兒加油。小剛拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，小明拿著印有活潑可愛(ài)小燕子圖案的風(fēng)箏，小剛飛快地拿著風(fēng)箏線奔跑，站在一旁的小紅看得目不轉(zhuǎn)睛，津津有味。他們跑了一會(huì)兒，小明把手松開(kāi)，風(fēng)箏卻沒(méi)有如愿的飛上美麗的白云之間，而是落在了地上，小紅鼓勵(lì)小剛和小明說(shuō)：“你們不要放棄，你們一定能成功的.，加油！”小剛和小明默默地對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功！”他們勁氣十足，試了一次、兩次、三次……每當(dāng)他們失敗時(shí)，就更用心地嘗試下一次。功夫不負(fù)有心人，終于把風(fēng)箏高掛在天空中，他們滿頭大汗，卻仍然玩得不亦樂(lè)乎。他們高興得一蹦三尺高，臉上得意極了。這時(shí)，遠(yuǎn)處又傳來(lái)一連串的笑聲，原來(lái)，在草坪的另一端爸爸媽媽帶著小朋友放風(fēng)箏，小朋友剛學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，高興得連蹦帶跳。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，小動(dòng)物們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，你看，蝴蝶和蜜蜂優(yōu)雅地翩翩起舞、老鷹敏銳的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)角落、蜈蚣擺弄著自己靈活的身體、金魚(yú)快活地游來(lái)游去……天空好像一塊彩布，草地撒下銀鈴般的笑聲。
放風(fēng)箏是一件多么有趣的事啊，還可以鍛煉身體，大家都快來(lái)放風(fēng)箏吧！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 8
今天，天氣格外得好。蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，紅紅的太陽(yáng)露出燦爛的笑臉，春風(fēng)撲面感覺(jué)暖洋洋的。我和爸爸媽媽還有妹妹來(lái)到一條新修的公路上，這條路平坦又寬闊，還未通車(chē)，很適合放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是三角形的，上面有一只可愛(ài)的Kitty貓，后面還有許多彩色的飄帶。我拿著風(fēng)箏舉得高高的'，爸爸拿著線軸邊走邊放線。爸爸說(shuō)“放”，我趕緊松手。風(fēng)箏乘著風(fēng)搖搖晃晃地飄了起來(lái)。妹妹在一旁看著，咯咯地笑了。
爸爸繼續(xù)放線，風(fēng)箏忽高忽低。又一陣風(fēng)吹來(lái)，我們趁此機(jī)會(huì)放線。風(fēng)箏越飛越高，似乎比飛機(jī)還要高呢！風(fēng)箏越來(lái)越小，但是我還能看到它的身影。
風(fēng)箏飛高了。爸爸讓我拿著線軸，我一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線�？墒�，一不小心，線軸掉地上了！我大驚失色。線軸像長(zhǎng)了腿似的飛快地跑動(dòng)起來(lái)。我和媽媽在后面緊追著想抓住它，線軸卻掉到了斜坡下面。于是，我大聲地向爸爸求救。
爸爸飛也似的從路對(duì)面跑過(guò)來(lái)，沿著斜坡下到溝里，把線軸撿了上來(lái)。風(fēng)箏依然在空中飛著。它倒好，一點(diǎn)兒也不受影響，真是一只活潑機(jī)靈的風(fēng)箏。
這時(shí)，再看不遠(yuǎn)處，有許多風(fēng)箏都飛起來(lái)了。有的低有的高，顏色也各不相同，真的就像五顏六色的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛來(lái)飛去。
我們一家人放風(fēng)箏可真有趣！我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 9
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天到了，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，潔白的云朵隨風(fēng)飄動(dòng)，如同棉花糖，讓人垂涎三尺。小草已經(jīng)悄悄地穿上綠衣裳，柳枝的嫩芽也探出了頭，一朵朵嬌柔的花兒爭(zhēng)奇斗艷，而小朋友們更是脫掉了厚棉襖，盡情地撒歡。
如此明媚的春光，輕柔的春風(fēng)，又怎么能少了風(fēng)箏的點(diǎn)綴呢？
周末，小伙伴們相約去公園放風(fēng)箏。一到公園，隨處可見(jiàn)三五成群的人帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。有的已經(jīng)放上了天，拉著繩子一邊跑一邊留意著風(fēng)箏的位置，生怕和別的風(fēng)箏打架；有的不甘示弱把風(fēng)箏高高地舉在頭頂，而前面的伙伴一手拉繩一手拿繩輪，正在起跑，“1-2-3-放！”看！風(fēng)箏輕盈地飛起來(lái)了，在藍(lán)天上飄飄蕩蕩，好美！而他們配合的多么默契��；還有的把風(fēng)箏小心翼翼地抱在懷里，大概是想引人注目，壓軸出場(chǎng)吧。
這時(shí)候，每個(gè)人都忍不住抬頭望天，只見(jiàn)天空上，飄蕩著形態(tài)各異，五彩斑斕的風(fēng)箏。有金魚(yú)形的，搖晃著尾巴好像在戲水；有老鷹形的，正威風(fēng)凜凜地盯著獵物呢；還有伶俐可愛(ài)的小燕子，擺著剪刀似的尾巴，是從南方趕來(lái)的嗎？也加入了這光彩奪目的.圖畫(huà)中。
這些風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上藍(lán)天，仿佛小孩子們見(jiàn)到自己的媽媽，要投入媽媽的懷抱一樣，而藍(lán)天正慈祥地張開(kāi)雙臂，擁抱涌向自己的寶貝們！
蔚藍(lán)純凈的天空、自由飛翔的風(fēng)箏和歡聲笑語(yǔ)的人們成了一道最靚麗的風(fēng)景線，相映成趣。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 10
暑假到了，我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風(fēng)箏了。
今天，厚厚的烏云遮住了整個(gè)太陽(yáng)，天氣很涼爽，空氣也顯得特別的清新。爸爸對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)難得的好天氣﹐咱們放風(fēng)箏去吧！”我聽(tīng)到后就開(kāi)心地笑了。
吃過(guò)早飯，我們拿起風(fēng)箏就匆匆地來(lái)到了離我們家不遠(yuǎn)的一條江邊。那里有專供人們放風(fēng)箏的'地方。到了那里后，放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多，有大人，也有孩子們。
看上去大人們放風(fēng)箏，講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線輪，一手拽著風(fēng)箏線，雙眼緊緊地盯著高高在上的風(fēng)箏。而孩子們個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心，蹦蹦跳跳地拿著風(fēng)箏東奔西跑著。
開(kāi)始我也和其他孩子一樣，不管我怎么放，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的一些指點(diǎn)，風(fēng)箏真的有點(diǎn)慢慢地飛起來(lái)了。
我高興地時(shí)而跑幾步，時(shí)而又停下來(lái)，一只手緊緊地拿著線輪，一只手拽著風(fēng)箏線，一緊一松地控制著風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)我的努力，風(fēng)箏終于向著天空飛去。當(dāng)我正興奮地對(duì)著天空大喊“飛吧，快點(diǎn)飛起來(lái)吧”的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，線斷了！
這時(shí)，斷了線的風(fēng)箏借著風(fēng)力快速地向著高空飛去，我急忙朝著風(fēng)箏飛去的方向追了過(guò)去……
我一直追到江沿邊，才慢慢地停了下來(lái)。我用一雙無(wú)奈的眼神久久地注視著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏。
天空上的風(fēng)箏，真的像一只自由的小鳥(niǎo)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 11
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，幾多雪白的云飄落在藍(lán)藍(lán)的天空上，還有幾只小鳥(niǎo)在天空飛翔。小芳、小祥和小強(qiáng)放學(xué)回家了，他們看著天，異口同聲地說(shuō)：“今天天氣真好，風(fēng)又挺大的，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”
他們各自帶著自己的風(fēng)箏，不約而同的來(lái)到了公園。放風(fēng)箏的人可真多呀，他們的風(fēng)箏各不相同，有的.是老鷹風(fēng)箏，有的是蛟龍風(fēng)箏，還有一只威風(fēng)凜凜的大老虎呢！
小芳、小祥和小明來(lái)到一塊沒(méi)什么人的草地。小芳迫不及待的拿出他的章魚(yú)風(fēng)箏，左手托著風(fēng)箏的龍骨，右手拿著線軸，眼睛看著天空，漸漸地，風(fēng)箏慢慢的“游”上了藍(lán)天。
小祥也拿出了他的矩形風(fēng)箏，一開(kāi)始，放的還不錯(cuò)，可還沒(méi)飛多高，就開(kāi)始向地面“俯沖”。原來(lái)是風(fēng)箏線繞起來(lái)了，小明只好跪在地上開(kāi)始理線，他理了半天，理得滿身是汗，還是理不開(kāi)，最后只好把繞起來(lái)的線給剪了，然后重新系線。
可再放時(shí)就沒(méi)有一開(kāi)始那么順利了，他放了好久，就是放不上天。他只好請(qǐng)小明幫忙。小明和他一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面跟著跑，風(fēng)箏終于飛上了天。小祥得意極了，要跟小芳比誰(shuí)放的高。
小明的金魚(yú)風(fēng)箏飛得挺順利的，很快飛上了藍(lán)天。他放了一會(huì)兒，覺(jué)得累了，就把金魚(yú)風(fēng)箏收起來(lái)了，雙手拿著風(fēng)箏坐在椅子上欣賞別人的風(fēng)箏呢。
太陽(yáng)下山了，他們?nèi)齻�(gè)人依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 12
春天悄悄地到來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛。三月的一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光散落在草地上，陣陣微風(fēng)送來(lái)了青草混合泥土的清香，沁人心脾。
今天是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，大家不約而同來(lái)到了人民公園。人民公園里那一大片的草地，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外的翠綠。不遠(yuǎn)處三三兩兩的人群，放飛著各種各樣的風(fēng)箏。它們?cè)诳罩刑鴥?yōu)美的舞蹈，有的燕子在空中施展矯健的身軀翻滾著；有的金魚(yú)正在表演跳龍門(mén)；有的小三角展翅飛翔，越飛越高。遠(yuǎn)處一位小弟弟興奮地拉了拉手中的風(fēng)箏線，歡呼道：爸爸，媽媽，快看，我的`風(fēng)箏飛得最最高！他的爸爸媽媽笑著偎依在一起，處處洋溢著幸福的味道。
我和妹妹還有我的好朋友小宇也來(lái)到了人民公園里，一起放飛美麗的風(fēng)箏。我和小宇先放飛燕子，妹妹抱著蝴蝶，在旁邊等候。首先，小宇高高舉起了風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線徐徐放長(zhǎng)。然后，我和小宇迎著春風(fēng)一起加速向前跑。等燕子被風(fēng)慢慢抬起的時(shí)候，小華快速把它往天上一推，燕子就慢慢飛上了天空。最后，我邊走邊牽著風(fēng)箏線，一緊一松，燕子借著風(fēng)力，越飛越高，終于在天空中自由地翱翔。我們?nèi)硕奸_(kāi)心極了，大聲為燕子的成功飛行歡呼著，天上的小鳥(niǎo)也在為它的新朋友歌唱著。
放風(fēng)箏真的太有意思了。不過(guò)要成為一位出色的風(fēng)箏手，可不是一件容易的事呢。既要講究二人的配合，又要時(shí)刻注意風(fēng)向，看來(lái)做任何事都需要付出很多的努力呢！世上無(wú)難事，只要肯登攀。只有勤學(xué)苦練，才能獲得成功。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 13
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天到了，百花盛開(kāi)，戶外一片生機(jī)勃勃，我們?nèi)滩蛔∠肴ヌで唷４禾煺莻�(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候。走，我今天也和小伙伴們放風(fēng)箏去！
我們來(lái)到了一片碧綠碧綠的大草坪上，蔚藍(lán)的天空中飄著小奶油松餅似的白云。你瞧，空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的.金魚(yú)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有展翅翱翔的雄鷹它們你追我趕，好像在跟白云玩捉迷藏。
遠(yuǎn)處有一家三口，小弟弟在爸爸和媽媽的幫助下把美麗的三角風(fēng)箏放向了天空。他歡呼著、雀躍著，別提有多高興了！
我們帶來(lái)了自己最心愛(ài)的沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。這時(shí)，東東把沙燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。我準(zhǔn)備好了！小強(qiáng)飛奔起來(lái)，一手抓著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭對(duì)東東說(shuō)：等會(huì)兒我喊1、2、3，你就松手！1、2、3！小強(qiáng)一聲令下，東東踮起腳，將風(fēng)箏用力拋向空中。小強(qiáng)一邊跑一邊放線，他越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。我和東東喊道：太棒了！太棒了！我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了！我也躍躍欲試，對(duì)東東說(shuō)：我們也把這蝴蝶風(fēng)箏放上天空吧！
不一會(huì)兒，我們的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，和沙燕風(fēng)箏在追逐嬉戲呢！它們迎著春風(fēng)越飛越高，我們的歡呼聲也越來(lái)越高，仿佛我們也穿上了五彩斑斕的衣服，飛向了空中，和風(fēng)箏在玩耍呢！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 14
今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸，媽媽和姐姐一起去城南公園去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了賣(mài)風(fēng)箏的攤子上，攤子上的風(fēng)箏各不相同，有貓頭鷹的，有喜羊羊的，有火車(chē)，有米老鼠，有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的，可好看了！我一眼就看中了米老鼠的，姐姐看中了一個(gè)大蝴蝶。我們買(mǎi)好風(fēng)箏后，向城南公園出發(fā)。
我們到了公園，找到了一塊空地方，媽媽先給我們倆做了一次示范，媽媽一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，等風(fēng)一來(lái)，媽媽把風(fēng)箏一扔，就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說(shuō)：這太簡(jiǎn)單了讓我們倆來(lái)。于是我們倆拿著自己的風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，可是我們?cè)趺磁芤矝](méi)有上天，我們倆可急了。媽媽笑著說(shuō)：做事情要有耐心，多放幾次就會(huì)成功。我們又放了幾次，我終于成功了，我的米老鼠風(fēng)箏越放越高，我開(kāi)心的大叫：我成功了。媽媽笑了給我一個(gè)大拇指。只見(jiàn)我的米老鼠風(fēng)箏，在空中自由自在地飛翔，像一個(gè)舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，她的蝴蝶風(fēng)箏比我的`飛的還高。我趕緊放線，讓我的風(fēng)箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽，一會(huì)兒我的飛的高，一會(huì)兒姐姐的飛的高，玩著玩著，太陽(yáng)下山了，媽媽讓我們收風(fēng)箏，我悄悄地跟姐姐說(shuō)：我們下一次還來(lái)放風(fēng)箏，還繼續(xù)比賽。
風(fēng)箏不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣，而且還是一個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 15
今天，陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，中華小記者西安站組織我們小記者班的同學(xué)去放風(fēng)箏，地點(diǎn)是環(huán)城西苑，參加的同學(xué)們別提有多高興了。到了公園，我看見(jiàn)有許多同學(xué)正在組裝風(fēng)箏，我還發(fā)現(xiàn)有些風(fēng)箏是同學(xué)們自己動(dòng)手做的呢！
很快，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了，有些同學(xué)邊放線邊跑，把風(fēng)箏放飛起來(lái)；還有些同學(xué)等風(fēng)特別大時(shí)就開(kāi)始放線，也飛的'特別高。我剛開(kāi)始放的時(shí)候沒(méi)什么竅門(mén)，飛幾下就掉了下來(lái)，后來(lái)在反復(fù)的實(shí)踐中我明白了，當(dāng)你放線時(shí)，還要拉一拉已經(jīng)飛上去的風(fēng)箏線，如果很松，你就要快速收線，直到你覺(jué)得緊為止，如果很緊，你就要放線，這樣一張一馳風(fēng)箏才能越飛越高，漸漸的，我的風(fēng)箏扶遙直上，越來(lái)越高，我的心也隨著風(fēng)箏一起飛翔。
我感覺(jué)放風(fēng)箏就像家長(zhǎng)、老師教育孩子，需要張弛有度，如果只張不弛，只能把孩子逼成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，我們會(huì)討厭學(xué)習(xí)的；如果只弛不張，當(dāng)然孩子會(huì)不自覺(jué)，會(huì)放任自流。只有家長(zhǎng)、老師張弛有度，我們才能玩得開(kāi)心、學(xué)得更好。
最后帶隊(duì)老師還給我們講解了關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)，風(fēng)箏原名紙鳶，但紙鳶和風(fēng)箏不盡相同，如：紙鳶還是古代送信的運(yùn)輸工具，而風(fēng)箏是娛樂(lè)工具；紙鳶飛起來(lái)有聲?shū)Q……
今天我玩得很開(kāi)心，收獲也很多。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 16
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到了生態(tài)園。
哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車(chē)，也有的在河邊散步……熱鬧極了。
我和爸爸媽媽找了一個(gè)比較寬闊的地方，把東西放好，開(kāi)始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后，在爸爸的引導(dǎo)下，我把風(fēng)箏的引線整好，扯在手中，然后測(cè)試一下風(fēng)向，爸爸用手托住風(fēng)箏，我放開(kāi)引線，引風(fēng)跑去。
隨著風(fēng)向，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我不停的收放手中的引線，一會(huì)兒松，一會(huì)兒緊，風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低，忽然，一陣小風(fēng)吹來(lái)，我快速拉開(kāi)手中的引線，風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高，最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤(pán)上的線放完了，我把風(fēng)箏盤(pán)放在地上，開(kāi)始觀看天上的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏，五顏六色，形態(tài)各異。有大的，有小的，大得像車(chē)輪，小的像手帕；有紅的、黃的、紫的`，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應(yīng)有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起，我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線，收在低處時(shí)，爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過(guò)旁邊的引線，然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來(lái)，幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時(shí)，風(fēng)箏沒(méi)有“受傷”。
望著天空中飛來(lái)飛去的風(fēng)箏，徜徉在大自然的懷抱里，我開(kāi)心極了。回到家里，回憶著下午的情形，我感覺(jué)放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)無(wú)比的事情。同時(shí)，通過(guò)放風(fēng)箏這件事情，我還明白了一個(gè)道理：無(wú)論我們做什么事情，一定要細(xì)心，還應(yīng)發(fā)及時(shí)現(xiàn)問(wèn)題并改正，我們學(xué)習(xí)也是這樣。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 17
一個(gè)周末的中午，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸準(zhǔn)備帶著我去放風(fēng)箏，我一蹦三尺高，連忙放下筆，高興地答應(yīng)了。
我們來(lái)到附近的一個(gè)廣場(chǎng)上，那里人山人海，不止我們?nèi)齻�(gè)來(lái)放風(fēng)箏，還有許許多多的人來(lái)放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的白云，有像綿羊似的云，有像小樹(shù)苗似的云，還有像一條威武霸氣的龍。幾架飛機(jī)在慢慢地飛著，一陣陣微風(fēng)輕輕撫摸著我們的.臉蛋�？矗粋�(gè)風(fēng)箏，一個(gè)三角形的風(fēng)箏，天上還有許許多多各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的小燕子，有兇猛的老鷹，有可愛(ài)的熊貓，有正方形的風(fēng)箏……我看到一個(gè)“巨蛇”正向一只大熊貓靠近，好像要搶它那可口的竹子似的。
看著看著，我們來(lái)到了一家風(fēng)箏店前，上面掛滿了許許多多的風(fēng)箏，看得我目不暇接。最終，我挑了一個(gè)老鷹作為我的風(fēng)箏。
我們來(lái)到了一塊兒空地，準(zhǔn)備在那讓我的風(fēng)箏起飛。爸爸一手拿著一捆風(fēng)箏線，一手扯著一根掌握風(fēng)箏的線，我舉著風(fēng)箏，等待爸爸的指令。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，爸爸示意我向上拋，我使勁向上一拋，風(fēng)箏就飛上了天空。我跑到爸爸那兒，看著那只兇猛的老鷹在天空翱翔，似乎在尋找著自己的獵物。忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏不再飛了，開(kāi)始向下落，當(dāng)時(shí)我的心都提到了嗓子眼了。爸爸一收線，風(fēng)箏在半空中停了下來(lái)，我又放下了心。
天色不早了，我們?cè)摶丶伊耍疫�是戀戀不舍。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 18
大年初一，風(fēng)和日麗，這天氣極其適合外面玩。我提議：去東湖玩。于是，我們一家人就乘車(chē)到了東湖公園。太陽(yáng)放出耀眼的光芒，柔軟春風(fēng)走過(guò)大地。這種天氣，不放風(fēng)箏就說(shuō)不過(guò)去了。
東湖正門(mén)口有一家小賣(mài)部，賣(mài)風(fēng)箏和其它一些玩具，風(fēng)箏雖要25元錢(qián)一只，但是這么好的風(fēng)光豈能錯(cuò)過(guò)？我便買(mǎi)了二只風(fēng)箏。這兩只風(fēng)箏，一只像金魚(yú)，另一只像蜻蜓。像蜻蜓的是我的，像金魚(yú)的是妹妹的。兩個(gè)風(fēng)箏后面都有卡扣，打開(kāi)卡扣就能放飛了。
去東湖，碧潭觀魚(yú)是首選。投放魚(yú)餌時(shí)，風(fēng)箏就只能讓爸爸拿著了。我們觀魚(yú)時(shí)，爸爸在碧潭觀魚(yú)的橋上放起了風(fēng)箏。他打開(kāi)了卡扣，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。
我正看著—爸爸在橋東頭，風(fēng)箏在池子上端的天空。不一會(huì)兒，啊！風(fēng)箏快要掉進(jìn)水池啦！我立刻沖上去收線，可線越收越長(zhǎng)！爸爸連忙收線，風(fēng)箏才未掉入魚(yú)池。
金魚(yú)風(fēng)箏險(xiǎn)些掉入魚(yú)池的`教訓(xùn)，我覺(jué)得碧潭觀魚(yú)的橋上不適合放風(fēng)箏。便轉(zhuǎn)移了“陣地”，在草坪上放風(fēng)箏。
我從草坪盡頭的一棵廣玉蘭樹(shù)下起跑，打開(kāi)風(fēng)箏卡扣，迅速地向前跑去。我也學(xué)爸爸的，把風(fēng)箏放得老高。
旁邊的人驚訝的注視著我們。
現(xiàn)在我得收線了，風(fēng)箏線太長(zhǎng)了，收了老半天才收完。
這時(shí)，早就在摩拳擦掌的爸爸一把掄過(guò)風(fēng)箏，放了起來(lái)。
啊！不好啦！風(fēng)箏掛在樹(shù)上了！爸爸媽媽折騰了半天，才把風(fēng)箏弄下來(lái)。
媽媽看了看表說(shuō)，不早了。收拾東西，收隊(duì)！我扛起我的“蜻蜓”風(fēng)箏，擦著汗水，坐上了回家的小汽車(chē)。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 19
今天是星期天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個(gè)難得的好天氣。我和我的同學(xué)們帶著無(wú)比快樂(lè)的心情來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
天空藍(lán)得如海，云朵白得如羊。我和同學(xué)早早地跑到公園，一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)幾只自由自在的風(fēng)箏在天空飛翔。有的是小狗的模樣，有的是樹(shù)葉的模樣，有的是小燕子的模樣……各種各樣。草地綠油油的，光著腳踩上去，軟軟的，像一塊大地毯。
這時(shí)候亮亮把拿在手中的燕子風(fēng)箏給了明明，然后對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高？”說(shuō)完他就一只手拿著線，一只手拿著線筒跑了出去。明明看到后，急忙抓住風(fēng)箏的中間，把手往后一伸，又把手里的.風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏就自由自在地飛起來(lái)了。
雖然亮亮跑得飛快，但風(fēng)箏飛得并不高�！澳惴诺奶崩玻泵髅髦钡卣f(shuō)道，“要是當(dāng)時(shí)有風(fēng)，就飛得更高啦！”這時(shí)候突然起風(fēng)了，我嘴角露出了一絲笑容，想道：呵呵，連老天爺也祝我成功呀！我把風(fēng)箏遞給笑笑，讓她學(xué)明明他們，把線拉長(zhǎng)，放了出來(lái)；風(fēng)箏也十分給力，拼命地往上飛。過(guò)了10秒，風(fēng)箏超過(guò)了明明他們，還飛高了不少。哇，我贏了！我開(kāi)心的像只小兔蹦來(lái)蹦去，亮亮和明明正在氣得直跺腳呢！
天漸漸晚了，放風(fēng)箏的人們?nèi)齼蓛傻幕厝チ�，我們也帶著風(fēng)箏，依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 20
今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來(lái)到稽山公園放風(fēng)箏，我們先在公園小賣(mài)部里買(mǎi)了一只蝙蝠風(fēng)箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長(zhǎng)著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園，找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地，歡快地放起風(fēng)箏來(lái)，隨著手中風(fēng)箏線的越放越少，我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，不一會(huì)兒，超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏，成為飛得最高的一只，在藍(lán)色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中，疏忽了其它風(fēng)箏的競(jìng)爭(zhēng)，在我的風(fēng)箏線快要用完的時(shí)候，突然被一只瓢蟲(chóng)風(fēng)箏追上并超越，我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名，此時(shí)我似乎覺(jué)得風(fēng)箏想要逃脫我的控制，借著風(fēng)力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己，而自己又無(wú)可奈何，仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。
過(guò)了一會(huì)兒，天上飄起蒙蒙細(xì)雨，在媽媽的催促下，我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的.掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠(yuǎn)的天空，我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，在地面上邊跑邊追，當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏越過(guò)沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過(guò)幢幢樓房平平的屋頂，溜得無(wú)影無(wú)蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂(lè)，高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 21
我在家里是很喜歡放風(fēng)箏的，那你們知道我的風(fēng)箏水平嗎？
記得那一次媽媽帶著我、哥哥、表姐和我一個(gè)調(diào)氣的表弟一起來(lái)到雅集公園。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)很適合放風(fēng)箏的'季節(jié)春天。人人都喜歡放風(fēng)箏，尤其是我們這些小孩子最喜歡的就是放風(fēng)箏了。媽媽知道我很喜歡風(fēng)箏就帶著我們來(lái)到一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的超市里，媽媽叫我們挑。表姐和表弟心里是一樣的：如果買(mǎi)的話就太不好意思了干脆不買(mǎi)了吧。所以他們就撒謊說(shuō)：“謝謝我們不買(mǎi)了。”媽媽叫我們買(mǎi)，哥哥看中了一個(gè)“飛機(jī)”我看見(jiàn)了一個(gè)“胡八”所以我買(mǎi)了個(gè)“胡八”
回了家表姐和表弟也留在了我家，和我們一起放風(fēng)箏。
我們來(lái)到我家門(mén)口的一塊地里放。我和表姐一組，哥哥和表第一組比賽哪一組放風(fēng)箏放的最高。我和哥哥異口同聲的說(shuō)道“放”風(fēng)箏就飛上天了。哥哥心里想：“就你的“胡八”還想和我的“飛機(jī)”比賽，沒(méi)門(mén)，你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)飛機(jī)可是天空的霸王！這一局肯定是我贏�？墒歉绺缦胂蟮耐耆灰粯�，因?yàn)楦绺顼L(fēng)箏后面拖著一條“蛇”所以很難飛起來(lái)，再加上這個(gè)風(fēng)箏線不好所以老實(shí)斷，想好不是捆風(fēng)箏的線斷了然早就跑走了。哥哥對(duì)我說(shuō)：“不比了，我認(rèn)輸。”可是哥哥看我沒(méi)有要停下的意思，我給哥哥說(shuō)：“我不是比賽而是開(kāi)開(kāi)心心的放飛我的風(fēng)箏�！�
和哥哥一起比賽放風(fēng)箏我很開(kāi)心，不過(guò)，放風(fēng)箏不是比賽而是玩。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 22
星期天，我和小美拉著線，帶著風(fēng)箏來(lái)到青草的放風(fēng)箏。
一眼望去，遠(yuǎn)處的草淺淺的隨風(fēng)飄動(dòng)。不時(shí)，還能看到幾朵盛開(kāi)小野花呢！那青草地由深到淺，遠(yuǎn)處是淺的，近處的草是深的。風(fēng)輕輕的吹著，小草們就跳起了舞蹈，員們就跳起風(fēng)一停止吹，小草們就停止舞蹈，就好像風(fēng)是音樂(lè)，小草們是演員，音樂(lè)一響起，演員們就跳起了舞蹈，音樂(lè)一停止，演員們就停止舞蹈，它們合作的可真好，把人心里的`一些難過(guò)的事情和一些煩惱的事情給放走了，讓人感到無(wú)比的涼爽。
看著眼前的美景，我能迫不及待的放起了風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏線給我的好朋友小美，對(duì)小美說(shuō)：“小美，你拿著先放風(fēng)箏吧！我在后面拿著風(fēng)箏，好嗎？”小美高興地大叫：“好！”我興高采烈的跑去拿風(fēng)箏，小美拉著線，飛快地跑起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏便飛起來(lái)了，越飛越高�？粗{(lán)天襯這一個(gè)美麗的風(fēng)箏，我興奮極了。心想：呀！風(fēng)箏飛的這么高，我還得感謝一下小美呢！呵呵！只聽(tīng)見(jiàn)小美大喊我過(guò)來(lái)，我還以為什么事呢！沒(méi)命的向小美站的地方跑，到了那兒才知道，原來(lái)是線沒(méi)了，小美叫我過(guò)來(lái)把線系上呢！我一邊系，一邊想：可真好�。【�竟然放沒(méi)了，怪不得我看的風(fēng)箏那么高了，嘿嘿。
我抬頭看著那紅紅的晚霞，把在天空上飄飄悠悠的白云也給染紅了，美麗無(wú)比。我的風(fēng)箏在那高高的藍(lán)天上飛來(lái)飛去，讓天空更美麗。
天漸漸地暗了，我們收了風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 23
我們舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。我們之前已經(jīng)完成了“做風(fēng)箏”、“寫(xiě)風(fēng)箏”、“畫(huà)風(fēng)箏”、“讀風(fēng)箏”。今天就到了一年一度的“風(fēng)箏放飛節(jié)”。顧名思義，就是吧風(fēng)箏放飛了。
我最看好的是齊士軒，因?yàn)槊看嗡棚L(fēng)箏時(shí)放地都老高。每次他都能把線放完，而且收線很麻煩，他就只能請(qǐng)我用王家秘技“大拽風(fēng)箏線”。把他的`風(fēng)箏生生拽下來(lái)，然后再收。
齊士軒在比賽中的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。那時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)讓我們放肯定放不起來(lái)，但齊士軒憑借那一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)居然把風(fēng)箏放了起來(lái)！在天空上，就有了一些風(fēng)，風(fēng)箏很快便飛的老高。
但俗話說(shuō)的好啊“不經(jīng)歷挫折，怎能成大事？”風(fēng)全沒(méi)了，風(fēng)箏“唰”地掉了下，我們都唉聲嘆氣。齊士軒卻對(duì)張澤洋說(shuō)：“時(shí)間快到了，既然失敗了，那就不要在這里唉聲嘆氣，抓緊時(shí)間再放一次吧！而且，只剩不到一分鐘了！”張澤洋聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，好好配合，抓緊時(shí)間再放吧！”
張澤洋把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏飛的就很高了。齊士軒就再猛地放線，風(fēng)箏停頓了一下，就飛上了藍(lán)天。
風(fēng)箏飛得挺高，是他們那一組里飛得最高的。別的班都唉聲嘆氣道：“誒！那個(gè)人怎么這么強(qiáng)？也不給我們班一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)！”“是啊是啊，我一定要找他談?wù)劺�！”“沒(méi)錯(cuò)，我們一起去！
齊士軒的風(fēng)箏飛啊飛，時(shí)間結(jié)束了，成績(jī)是65。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 24
“你看那個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，好漂亮啊！”“那個(gè)小魚(yú)風(fēng)箏飛得也太高了吧！”“哇！你看那個(gè)小豬佩奇風(fēng)箏，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！”
咦？這是在干什么？哦，原來(lái)，第十九屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了！
“吁！”隨著一聲令下，天空中頓時(shí)有了新的訪客。你瞧！美麗的蝴蝶小姐扇動(dòng)著華麗的帶著花紋的翅膀，在天空中盡情地飛舞著，早已排練多遍的舞蹈毫無(wú)保留地向觀眾們展現(xiàn)出來(lái)；天生帶著氣場(chǎng)的老鷹一下子沖破云霄，盡情舒展著羽翼，在天空中遨游；小魚(yú)妹妹習(xí)慣了在海里飛翔，到了空中，卻剛飛不久就掉了下來(lái)，但是她也不甘示弱，繼續(xù)飛翔，終于到達(dá)了天空之境；可愛(ài)的小豬佩奇在天上玩得不亦樂(lè)乎，她最喜歡在泥坑里跳來(lái)跳去，不過(guò)，好像天空的感覺(jué)更好呢！天空，變成了一個(gè)炫麗的舞臺(tái)，變成了一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)園，變成了一個(gè)自由的天地。
聽(tīng)說(shuō)，這次天空爺爺舉辦的舞會(huì)還邀請(qǐng)了蝙蝠弟弟呢！你看，他已經(jīng)張開(kāi)翅膀飛上了藍(lán)天，烏黑的.容貌和天空形成了鮮明的對(duì)比。但是，蝙蝠弟弟怎么會(huì)在意這些呢？別忘了，他可是連黑暗也不怕哦！但是，太陽(yáng)那么烤，我們的蝙蝠弟弟被烤得頭暈眼花，分不清東南西北，最后一頭栽在了地上�？蓱z的蝙蝠弟弟！
如同一場(chǎng)演出，臺(tái)上的演員們?yōu)槲覀冋故玖俗罹实漠?huà)面。我想，現(xiàn)在這些天空的訪客們，一定還在懷念去天空游玩的時(shí)光吧？那就等著下一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)吧！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 25
陽(yáng)春三月的一個(gè)周末的下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，哥哥帶著我和妹妹一起去公園里放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，只見(jiàn)公園里百花齊放。有白色的牡丹，粉絲的桃花，黃色的梨花，還有碧綠的柳樹(shù)我感覺(jué)公園就像仙境一樣的美麗，好多小伙伴和爸爸媽媽在大草坪上放風(fēng)箏呢！
哥哥拿出我們帶的'風(fēng)箏，三個(gè)人開(kāi)始分工合作，哥哥是負(fù)責(zé)舉風(fēng)箏的，我和妹妹負(fù)責(zé)放風(fēng)箏線。哥哥高高地舉起風(fēng)箏，我迎著風(fēng)向遠(yuǎn)處跑，哥哥松開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏在微風(fēng)的托舉下，像爬樓梯一樣，慢慢向上飛，妹妹在一旁看到風(fēng)箏越飛越高，手舞足蹈的她對(duì)我說(shuō)：哥哥，能不能啊讓我放一會(huì)啊我把風(fēng)箏線交給了妹妹，妹妹一邊跑一邊放著風(fēng)箏線，風(fēng)箏線越拉越高，風(fēng)箏越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小。哥哥說(shuō)：你們倆就像兩只小兔子一樣，在草地上活蹦亂跳，可愛(ài)極了！
在我們不遠(yuǎn)處也有一個(gè)幸福的一家三口在放風(fēng)箏！小弟弟的個(gè)頭很小，他吃力地拉著風(fēng)箏線。我問(wèn)：小弟弟需不需要我?guī)湍�？他說(shuō)：不需要，謝謝哥哥，放風(fēng)箏實(shí)在太有趣了！他的嘴角露出了幸福的微笑。
我躺在草地了，看見(jiàn)天空中有好多風(fēng)箏！有的像偏偏起舞的蝴蝶，有點(diǎn)像花一樣在天上翱翔。還有的像美羊羊一樣活蹦亂跳
溫暖的陽(yáng)光，微微的春風(fēng)，蔚藍(lán)的天空，美麗的風(fēng)箏，綠油油的草地，還有開(kāi)心的我們，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 26
今天天氣晴朗，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一片汪洋大海。下午趁著東風(fēng)，我們一家人一起來(lái)到萬(wàn)石植物園放風(fēng)箏。
來(lái)到了植物園南洋杉草坪，放眼望去，一山淡、一山濃、一山青、一山綠，一座座山肩并著肩、連綿起伏，構(gòu)成了一幅豐富多彩的山水畫(huà)。四周的花兒們競(jìng)相開(kāi)放，白的似雪、粉的如霞、紅的似火、黃的像金、藍(lán)的如海、綠的成玉，濃濃的花香彌漫在空氣中，沁人心脾。
草坪上放風(fēng)箏的人可真多啊！只見(jiàn)天空中的風(fēng)箏：有四十二腳的蜈蚣瞪著大眼睛，在云層中懶洋洋地穿梭；有展翅高飛的老鷹，像個(gè)威武的大將軍；有活潑可愛(ài)的金魚(yú)，仿佛在“大�！敝绣塾巍姘俟帧⒃煨透鳟�，像孫悟空使出七十二變似的。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)一家子正在遠(yuǎn)處的草坪上開(kāi)心地放著風(fēng)箏。爸爸擁著媽媽的.肩膀，一起仰望著天空，看著自己孩子的風(fēng)箏飄揚(yáng)在曠亮無(wú)比的藍(lán)天。我用羨慕的眼光看著他們，找了幾個(gè)伴，也開(kāi)始放風(fēng)箏。
我們?nèi)齻�(gè)人準(zhǔn)備將燕子風(fēng)箏放上天，小明一手拿著輪線板，一手拽著風(fēng)箏線；小華先是舉起了風(fēng)箏，接著托起它。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，小明一邊向前奔跑，一邊叫：“放！”小華接到命令，立刻松開(kāi)手�！巴郏】炜�，’燕子’飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我們?nèi)齻�(gè)異口同聲喊道。接著，我和小明一起將我的“蝴蝶”風(fēng)箏也放上了天，我們玩得開(kāi)心極了。
看著天空中自由翱翔的“動(dòng)物”們，我有種說(shuō)不出的快樂(lè)。放風(fēng)箏帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，也讓我的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 27
陽(yáng)春三月，天氣晴朗。草地青青的，就像鋪上了一塊青色的地毯，蔚藍(lán)的天空中，幾朵白云悠閑的飄蕩著……
今天來(lái)到草地玩耍的人可真多呀！小朋友都不約而同地來(lái)到這放風(fēng)箏呢！小海、莉莉和小軍也帶上了他們心愛(ài)的風(fēng)箏——春天使者和花蝴蝶來(lái)到草地。他們抬起頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)處天空中高高飄蕩著長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏和可愛(ài)的'金魚(yú)風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏還有幸福的一家三口放的三角形風(fēng)箏……，看到這么多風(fēng)箏在天空中翱翔，小海和兩個(gè)小伙伴也迫不及待地拿出風(fēng)箏。
小海緊握著線軸對(duì)小軍說(shuō)：我跑得快，我來(lái)放風(fēng)箏，你力氣大，你來(lái)拋風(fēng)箏，好不好？好哇！小軍爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)小軍把春天使者高高舉過(guò)頭頂說(shuō)：快跑呀！快！，可以松手了，小軍！小海一邊扯著線一邊大聲的喊到。小軍聽(tīng)見(jiàn)用力地把風(fēng)箏往上一拋，哈哈！飛起來(lái)了！快，快放線！小軍開(kāi)心地大喊。這時(shí)莉莉連忙跑過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)小軍說(shuō)：小軍，你真是拋風(fēng)箏的小能手，快幫我也把‘花蝴蝶’放起來(lái)好嗎？我好想看它在天空中飛翔的樣子！沒(méi)問(wèn)題！小軍信心滿滿地拿起莉莉的花蝴蝶像剛才的樣子，用力地向天空中拋起來(lái)，莉莉趕緊向前奔跑，花蝴蝶真的飛起來(lái)了。
三個(gè)小伙伴開(kāi)心地跑啊，跳啊，笑��！快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就要回家了，看著遠(yuǎn)處高高的風(fēng)箏，大家都覺(jué)得還沒(méi)玩盡興呢！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 28
風(fēng)和日麗，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地中鉆出頭來(lái)，花兒露出了笑臉，這樣的天氣怎么能悶在家里呢？我們應(yīng)該沖出家門(mén)去放風(fēng)箏。
爸爸媽媽還有我去云中河公園放風(fēng)箏，我還約了一位同學(xué)和我一起放風(fēng)箏，我來(lái)到云中河公園之后，發(fā)現(xiàn)我約的那位好朋友沒(méi)來(lái)。我就想，我先把我的風(fēng)箏放起來(lái)。一開(kāi)始，我想盡各種辦法想把風(fēng)箏放起來(lái)。但是，我怎么也放不起來(lái)，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，我約的那位好朋友來(lái)了，我一見(jiàn)到那位朋友，我就問(wèn)他，你能把這個(gè)風(fēng)箏放起來(lái)嗎？
我的那個(gè)朋友說(shuō)：當(dāng)然可以，我可是有放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，我高興地跳了起來(lái)。
他讓我拿著線軸向前跑，他拿著風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏起飛了，我們很高興。
我的風(fēng)箏飛的很高，我還想再放高一點(diǎn)，可是，我怕我的風(fēng)箏失控了，所以我就沒(méi)有再放高。
有一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏飛的最高，那個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏好像在水里游動(dòng)，那樣的輕快！
蜈蚣風(fēng)箏特別吸引人們的目光，我看的'都入迷了，它長(zhǎng)長(zhǎng)的身子在空中舞蹈，十分優(yōu)美。
天空中飛著好多漂亮的風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹，有擺著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的蜈蚣風(fēng)箏，有像故事中的鯉魚(yú)跳龍門(mén)，有給人們帶來(lái)了春天的氣息的燕子風(fēng)箏，還有五顏六色的風(fēng)箏給藍(lán)藍(lán)的天增加了許多生氣。
我這一次玩得很開(kāi)心，我也想對(duì)我的朋友說(shuō)一聲：謝謝你，謝謝你幫我的風(fēng)箏放起來(lái)。這一次放風(fēng)箏，可真有趣呀！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 29
五月一日的前一天，石門(mén)的天氣很好，春光明媚，天空中飄著朵朵白云，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。吃過(guò)早飯，爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個(gè)雙胞胎弟弟來(lái)到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。
我們的.風(fēng)箏是早就備好了的。我的風(fēng)箏是漂亮的“美人魚(yú)”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。
來(lái)到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的足球場(chǎng)，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著線，一手高舉風(fēng)箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風(fēng)太小了，風(fēng)向也像不穩(wěn)定，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁�；仡^看看，爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個(gè)弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心里很著急。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要站在有風(fēng)的地方，風(fēng)箏線要慢慢地放出去，覺(jué)得手里的線繃得緊，就放線，覺(jué)得手里線松了，就把線拉一拉�！本瓦@樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍。看著空中高高飛舞的“美人魚(yú)”，不一會(huì)兒就由大變小了，我心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過(guò)草原，越過(guò)高山，飛到“美人魚(yú)”的童話般的宮殿——那藍(lán)色的美麗的海洋！
時(shí)間過(guò)得真快��！我們要回家了，我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開(kāi)心！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 30
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，大家顯得很興奮。
到了體育場(chǎng)，我看到體育場(chǎng)中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪，四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場(chǎng)里的人們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學(xué)們也各自忙碌開(kāi)來(lái)。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸；有的躍躍欲試，尋找著在哪里放風(fēng)箏才好；還有的在和同學(xué)商量，怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因?yàn)榉胚^(guò)很多次風(fēng)箏，所以很快就把線理好了。然后，我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。但是沒(méi)多久，隨著風(fēng)向的變化，加上我腳步的漸漸松懈，風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的'魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，迅速地栽了下來(lái)，我沮喪極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，再試一次吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧。”說(shuō)完，我看準(zhǔn)風(fēng)向，然后緊跑幾步，終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。我開(kāi)心極了，在草坪上飛奔起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里緊抓著線軸，防止風(fēng)箏飛走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，在風(fēng)的吹拂下，我的風(fēng)箏像可愛(ài)的笑臉映在藍(lán)天上，正溫柔地對(duì)著我笑呢。
這次活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，并且讓我懂得了一個(gè)道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，才能取得成功。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 31
一個(gè)星期天的早晨，春光明媚，春風(fēng)徐徐吹來(lái)。我和小剛、小明一起去山坡上放風(fēng)箏。
山坡上長(zhǎng)滿了青青的小草，開(kāi)滿了五顏六色的野花。小明和小剛拿出他們的風(fēng)箏，小明一只手先把風(fēng)箏線打上死結(jié)，另一手拉著風(fēng)箏線，小剛雙手舉著高高的風(fēng)箏，接著小明大聲喊：“快放手！快放手！”然后風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上天空。我看見(jiàn)了，也趕快拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)。
這時(shí)，小明看到前面有一家三口，那個(gè)小朋友放的.風(fēng)箏飛得那么高，那么遠(yuǎn)。小明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要放得比他高�！毙∶髋艿梅浅？�，風(fēng)箏也越飛越高。
天上的風(fēng)箏有金魚(yú)形的，有燕子形的，有老鷹形的，我們看著天上的風(fēng)箏，心里美美的。我們?nèi)齻�(gè)坐在地上，欣賞著藍(lán)色的天空，白色的云朵，五顏六色的風(fēng)箏，是多么幸福的事啊！
今天是難忘的一天，也是最開(kāi)心的一天。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 32
在晴空萬(wàn)里的一天，小明、小剛和小花一起去放風(fēng)箏。
他們相約在草地上，小明、小剛和小花都到了，小明帶來(lái)了燕子風(fēng)箏，小花帶來(lái)了蝴蝶風(fēng)箏。小明和小剛看到各種各樣的`風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔，有老鷹、有蟒蛇、有飛機(jī)、有福娃……把天空打扮得絢麗多彩！
小明和小剛開(kāi)始放風(fēng)箏了，小剛一只手拿著風(fēng)箏的線，另一邊指揮著小明。清風(fēng)吹拂，小剛使勁地跑了起來(lái)，小剛對(duì)小明說(shuō)：“快放手，風(fēng)箏要起飛了�！毙∶髀�(tīng)到了，用力地拋開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，仿佛在空中翩翩起舞。小花在旁邊笑瞇瞇地看著，越看越興奮。小花也把自己的風(fēng)箏放得高高的。他們看著自己的風(fēng)箏越飛越高，興奮不已地跳起來(lái)。
夜幕降臨，他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 33
春光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，壯壯和成成一起去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園。喂，這里的景色可真美�。〉缆愤呴_(kāi)滿了五顏六色的野花，好似天上的星星落到了人間。遠(yuǎn)處一大片油菜花金黃金黃的.，花香濃得百里外都聞到。
壯壯和成成一人拿著線圈，一人拿著風(fēng)箏。只聽(tīng)成成一聲令下：跑！”壯壯便以離弦之箭沖了出去。“快放——”壯壯的聲音幾乎理沒(méi)在了風(fēng)中。成成使出九牛二虎之力把風(fēng)箏拋出去，風(fēng)箏成功飛上了天。這時(shí)，一陣風(fēng)猛地吹過(guò)來(lái)，壯壯自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，開(kāi)始飛快地放線。燕子風(fēng)箏是去天空旅游了？還是去找同伴幫壯壯實(shí)現(xiàn)愿望了呢？
線已放到了最長(zhǎng)，他們解開(kāi)線結(jié)，風(fēng)箏寄托著他們的夢(mèng)想越飛越高，漸漸消失在他們的視線中了。
“飛吧，風(fēng)箏；飛吧，我的夢(mèng)想！”壯壯和成成異口同聲地喊著。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 34
我的課余生活很豐富，其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏。
星期天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽去郊外放風(fēng)箏。我們來(lái)到放風(fēng)箏的地方，看見(jiàn)哪里有許許多多的風(fēng)箏，有魚(yú)形的，蝴蝶形的，蜻蜓形的，燕子形的。風(fēng)箏的顏色五顏六色，有紅的，藍(lán)的，綠的，黃的.和紫的。漂亮的風(fēng)箏和藍(lán)天，白云交織在一起，繪成了一副美麗的圖畫(huà)，漂亮極了。
我的風(fēng)箏是燕子形的。剛開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏。爸爸頂著風(fēng)邊跑邊放，風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒就飛上藍(lán)天，成了飛的最高的風(fēng)箏。后來(lái)，爸爸讓我拿著線軸放，我接過(guò)線軸，只顧著向前跑，但是風(fēng)箏飛得不是很高，我向爸爸請(qǐng)教，爸爸說(shuō)："放風(fēng)箏的時(shí)候要邊跑邊放線，才行啊”我照著爸爸說(shuō)的去做，風(fēng)箏果然越飛越高，最后飛上了天。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 35
又是一年春來(lái)到，春風(fēng)拂面，春光明媚。因?yàn)橐咔樵�，這個(gè)星期不用上興趣班，我、張三和鄭月星相約到公園里放風(fēng)箏。
順著公園的小路，清新的花香撲鼻而來(lái)，路過(guò)桃花林，花瓣擺弄著婀娜的舞姿紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái)，像是鋪了一層花地毯。
遠(yuǎn)處山坡上，已經(jīng)有人在放風(fēng)箏，天空上一個(gè)個(gè)帶有圖形的風(fēng)箏，像是群鷹聚會(huì)，載歌載舞，好不熱鬧。我們?nèi)齻�(gè)飛奔到山坡上，組裝好風(fēng)箏，我和鄭星月拿著風(fēng)箏，張三拿著線，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我倆把風(fēng)箏放開(kāi)，張三拿著線邊跑邊放，風(fēng)箏起飛了，我們?nèi)齻�(gè)都好激動(dòng)，大聲的喊著：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了”。
我們的風(fēng)箏也成功的加入了天上的舞會(huì)。我們輪流玩，到我玩的時(shí)候，我看著天上的風(fēng)箏，不停的收拉手中的.線，心想造飛機(jī)的人是不是在放風(fēng)箏的時(shí)候產(chǎn)生的靈感，大自然真是奇妙。玩了好一會(huì)兒，我們都玩累了，蹦蹦跳跳回了家，今天真是開(kāi)心的一天呀！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 36
清明節(jié)中午，爸爸帶回一只風(fēng)箏，對(duì)我們說(shuō)：“吃完午飯，帶你們放風(fēng)箏去！”我們聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高。
午飯后，爸爸果然沒(méi)有食言，他讓媽媽也騎一輛車(chē)，去了公園。
來(lái)到空地上，便看到了好多人聚在那兒。我一抬眼，看見(jiàn)了各種各樣的'風(fēng)箏，什么蝴蝶啦、蜻蜓啦、老鷹啦……真是有趣！
爸爸好不容易支好風(fēng)箏，我便迫不及待地拿著跑了起來(lái)，但是畢竟是第一次，大大的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，真掃興！爸爸見(jiàn)狀，從我手中奪了風(fēng)箏，還說(shuō)給我示范一次。只見(jiàn)爸爸一邊跑，一邊揪著線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天空。見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了，爸爸就把線給了我，還說(shuō)：“喏，放高一點(diǎn)哦！”
當(dāng)我得意地把風(fēng)箏升到最高后，卻意外地和別人的風(fēng)箏纏上了線�？蓱z��！我們只好全部坐下來(lái)，解著一團(tuán)一團(tuán)的線。
費(fèi)了九牛二虎之力，線終于解開(kāi)了！太陽(yáng)偏西，媽媽要回家做飯，我們雖然不舍，但還是回了家。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 37
今天下午，媽媽帶我去宋陵公園放風(fēng)箏，到了宋陵公園，一眼看去有好多風(fēng)箏啊！各種各樣的，有多啦A夢(mèng)、有老鷹、有美人魚(yú)等等。
我和媽媽拿出風(fēng)箏開(kāi)始拼裝了，拼完之后我也開(kāi)始學(xué)放風(fēng)箏了。我說(shuō)：“媽媽，你拿著風(fēng)箏站在這里�！蔽蚁仁锹淖咧�，邊走邊線放，走到一定的距離時(shí)。媽媽，放，我一邊說(shuō)一邊就快步的跑了起來(lái)。等風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)時(shí)，就加快速度將線放長(zhǎng)。等到風(fēng)箏可以在空中很穩(wěn)的'飄蕩時(shí)，就可以坐下來(lái)慢慢的欣賞了，不過(guò)手中的線也要不停的抖動(dòng)著，不然風(fēng)箏就要從空中落下來(lái)了。
看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中和它的朋友們愉快地捉迷藏，有的在一起聊天，看著它們?cè)谝黄鹜娴暮荛_(kāi)心，我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。�。∥医裉焯貏e的高興，因?yàn)檫@是我和媽媽一起放起來(lái)的。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 38
5月5日，春天陽(yáng)光明媚，我和爸爸去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
我和父親挑了一塊空地。這里有很多人在放風(fēng)箏。他們兩人一組，三人一組。有些人把風(fēng)箏送到了天上，有些人高高地舉著風(fēng)箏準(zhǔn)備放風(fēng)箏，有些人坐在椅子上欣賞他們的風(fēng)箏。周?chē)?花真的是五顏六色！
我和父親在一個(gè)涼爽的地方坐下。我對(duì)爸爸說(shuō)：“快把我們的微笑風(fēng)箏拿出來(lái)�！卑职致�(tīng)了我的話，把風(fēng)箏和風(fēng)箏線拿出來(lái)，綁在一起。爸爸舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑了起來(lái)。爸爸叫我放手，卻看到風(fēng)箏像放飛的鷹一樣飛了起來(lái)。我說(shuō)；“爸爸，快給我，好嗎？”爸爸聽(tīng)后說(shuō)；“好好把握！”我聽(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸把線軸遞給我。我慢慢讓風(fēng)箏越飛越高。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)的風(fēng)箏似乎落下來(lái)了。我慢慢拉緊繩子，風(fēng)箏還在天上飛。風(fēng)箏花了很長(zhǎng)時(shí)間才落下。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 39
今天早上，陽(yáng)光明媚，我突然想去放風(fēng)箏，因?yàn)榻裉煊酗L(fēng)。我叫上芳芳、弟弟和明明，來(lái)到大草坪上，我拿了一只燕子風(fēng)箏，芳芳拿了一只小蝴蝶風(fēng)箏，在大草坪上我情不自禁贊了一首詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我說(shuō)：“明明幫芳芳放蝴蝶風(fēng)箏，弟弟幫我放燕子風(fēng)箏�！贝蠹宜斓赝饬�，明明拿著蝴蝶風(fēng)箏，弟弟拿著燕子風(fēng)箏，我和芳芳在前面跑，我們跑了一段，明明和弟弟喊：“放”，我和芳芳跑得越來(lái)越快，風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)，風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高，我對(duì)芳芳說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧”，說(shuō)完，我們開(kāi)始放線，風(fēng)箏飛得好高！最后我們平局了。
我們大家一起坐在大草坪上，抬頭望去，天上的風(fēng)箏五彩繽紛，奇形怪狀，有老鷹飛翔，有魚(yú)兒游泳，有蜈蚣爬行……大草坪上可真熱鬧。
經(jīng)過(guò)放風(fēng)箏，我知道了一個(gè)道理，做事要細(xì)心、專心，才能成功。今天我們玩的很快樂(lè)。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 40
今天，天氣很好，萬(wàn)里晴空，有陣風(fēng)，正好適合放風(fēng)箏。于是我和弟弟來(lái)到一個(gè)草坪上放風(fēng)箏。
我們放的是一只由10只小燕子串成的長(zhǎng)風(fēng)箏，是母親早上特意為我買(mǎi)的。我拿著風(fēng)箏，弟弟拿著線。弟弟把線慢慢地放開(kāi)來(lái)，風(fēng)箏一下子就上升了。但一會(huì)下，顫顫悠悠的，怎么也控制不好。弟弟站在那里不知道如和是好。弟弟小嘴嘟著，眼淚都要下來(lái)了。
他趕緊跑過(guò)來(lái)，帶著淚花地跟我說(shuō)：“哥哥，我放不好，你教教我吧！”看著弟弟無(wú)助而渴望的'眼神，我怎么會(huì)不答應(yīng)嗎？于是我手把手的開(kāi)始教起來(lái)了他�！跋扔米笫帜弥L(fēng)箏，慢慢走過(guò)去，越跑越快，當(dāng)風(fēng)箏飛得很高時(shí)，你就可以停下來(lái)了。慢慢拉一拉就不會(huì)掉下來(lái)了。弟弟仔細(xì)地聽(tīng)著我講，按照我的努力，風(fēng)箏終于放上去了，弟弟開(kāi)心得直拍手。
雖然放風(fēng)箏是一件小事情，但是我從中體會(huì)到：“不管做任何事情，只要自己肯努力，就沒(méi)有什么事情做不成�！�
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 41
星期日下午，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。
在一個(gè)大草坪上，許多小朋友在趁著東風(fēng)放風(fēng)箏呢！
天空上己經(jīng)飛著好幾只風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、小魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、彩色條紋風(fēng)箏……左邊那只“金魚(yú)”鼓著圓溜溜的眼睛，扇子似的尾巴飄飄搖搖。飛的最高的是那只“蜈蚣”，圓圓的眼睛、無(wú)數(shù)胡須般的.腳，它擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，正在白云邊上爬行著。
遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩放著彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽在一邊看著，孩子玩的很高興，大人臉上露出了笑容。
不遠(yuǎn)處，歡歡和小明在放一只“燕子”風(fēng)箏。歡歡把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明拿著線跑了幾米后，大聲說(shuō)“放”，歡歡把風(fēng)箏向天一丟，那只“燕子”風(fēng)箏在天空中飄蕩了起來(lái)。
在他們的旁邊，小麗姑娘出神地看著他們放風(fēng)箏，好像在想：我的蝴蝶風(fēng)箏叫歡歡他們一起放，一定也能飛的很高。
這塊春天的大草坪，為孩子們?cè)黾恿嗽S多快樂(lè)呀！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 42
前幾天下午，我們老師帶我們?nèi)バ虏賵?chǎng)放風(fēng)箏。老師讓我們先排隊(duì)，然后讓我們一個(gè)一個(gè)放。我的風(fēng)箏是一個(gè)紅色的小丑。可惜小丑運(yùn)氣不好，飛了半圈。它的棍子掉了。小丑倒在地上，木棍居然被同學(xué)踩壞了。我以為小丑再也飛不起來(lái)了。當(dāng)我看到周的風(fēng)箏打結(jié)時(shí)，我借了周的`木棍，我的小丑風(fēng)箏又可以飛了。
林迪安的風(fēng)箏是一只白虎。他的風(fēng)箏飛得第二高。正當(dāng)林迪安得意時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，林迪安的風(fēng)箏線斷了，撞到了另一所房子的屋頂。林迪安只是瞪眼。這時(shí)，黃龍松的風(fēng)箏飛上了天空，他的風(fēng)箏飛得很高，他只看到螞蟻那么大。他的風(fēng)箏在云上飛，他根本看不到它是什么樣子，只看到他手里的線都已經(jīng)放出來(lái)了。他的風(fēng)箏飛得最高。
放學(xué)后，我們不情愿地離開(kāi)了新操場(chǎng)。我希望我們的老師明年帶我們?nèi)バ虏賵?chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 43
早就聽(tīng)說(shuō)，星期六小記者要在翡翠城舉行放風(fēng)箏的活動(dòng)。終于盼到這一天，天氣晴朗，春光明媚，太陽(yáng)公公看到我們非常開(kāi)心，用溫暖的陽(yáng)光來(lái)迎接我們。
我和弟弟剛到那里，就看到天上飛著很多的風(fēng)箏，五顏六色的，我們很羨慕。于是，也要了兩個(gè)有大象圖案的白風(fēng)箏。我著急的想要放風(fēng)箏，也就不管三七二十一了亂畫(huà)，直接把肚子涂成藍(lán)色，頭涂成紅色最鮮艷，腿涂成了黃色最壯實(shí)，我迫不及待的拿著涂好的作品加入到放風(fēng)箏的大軍中。
我不太會(huì)放風(fēng)箏，跑著跑著風(fēng)箏就“哄”的一聲“墜落”了，我又拿起風(fēng)箏放起來(lái)，呀！風(fēng)箏又掛在了樹(shù)上，一會(huì)又和其他風(fēng)箏糾纏在一起�？傊@一個(gè)小時(shí)全都是為了“救風(fēng)箏”。
終于，功夫不負(fù)有心人，我慢慢地會(huì)放了。我就躍躍欲試的和幾個(gè)放的'比較好的小朋友比賽放風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我得了第三名，感覺(jué)還不錯(cuò)。
今天我雖然累的滿頭大汗，但是玩得非常開(kāi)心。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 44
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，像是神的邀請(qǐng)函，風(fēng)姐姐也呼喚著：“沙沙，沙沙，快來(lái)放風(fēng)箏吧！”我趕緊叫醒爸爸媽媽，穿好衣服，洗漱完，拿上我心愛(ài)的燕子風(fēng)箏，出門(mén)放風(fēng)箏。
在公園里，我看見(jiàn)青青的草地，這一定是大地媽媽的杰作，那曠亮無(wú)比的天空，一定是風(fēng)箏最向往的地方。
在這片美麗的草地上，我遇見(jiàn)了一個(gè)男孩兒，我對(duì)他喊道：“快來(lái)和我一起放風(fēng)箏吧！”他喊道：“好！”我抓住風(fēng)箏的線軸，男孩抓住風(fēng)箏，我邊跑邊對(duì)小男孩喊：“3！2！1！放！”風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)，飛向了藍(lán)天！調(diào)皮的風(fēng)娃娃，他在空中玩弄著我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏像驚濤駭浪里的.魚(yú)兒，掙扎了幾下，落了下來(lái)。
第二回，我找準(zhǔn)風(fēng)向，把風(fēng)箏放起來(lái)啦！我心里可甜啦。爸爸媽媽看見(jiàn)我們配合的這么默契，欣慰地笑了。
我看見(jiàn)，輕巧的小風(fēng)箏在空中“飛翔”，美麗的蝴蝶風(fēng)箏在空中“飛舞”……
風(fēng)箏是我們的信使，帶著我們的夢(mèng)想、愿望飛向藍(lán)天！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 45
今天終于可以如愿以償了，陽(yáng)光明媚，風(fēng)力適中，非常適合放風(fēng)箏，于是媽媽取出了封印已久的“鷹哥”——老鷹風(fēng)箏，上面都沾滿了厚厚的一層灰，擦拭干凈，將風(fēng)箏安裝好，我們帶著就出門(mén)了。
來(lái)到一塊空地，早已摩拳擦掌的我，迫不及待地上手了，然而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我放飛了兩次，每次都是飛不高就落下來(lái)了，我心想：這也太不給我面子了。
于是我決定請(qǐng)老將——媽媽出馬，只見(jiàn)媽媽逆著風(fēng)邊跑邊放手中的線，時(shí)不時(shí)還使勁地拽一下手中的線，我一臉茫然地問(wèn)媽媽：“你為什么要時(shí)不時(shí)拽一下線呢？”
媽媽回答道：“我這是為了給風(fēng)箏增加阻力，好讓它飛得更高、更穩(wěn)。”果不其然，風(fēng)箏很快就飛上了藍(lán)藍(lán)的`天空，而且飛得又高又穩(wěn)。
看著媽媽放的風(fēng)箏飛得那么好，躍躍欲試的我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，再一次嘗試放飛風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 46
春天的上午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小剛、小明和小紅，他們一起來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
一到郊外就看到了人山人海，他們都在放風(fēng)箏。各種各樣的'風(fēng)箏漫天飛舞，十分漂亮。小明、小紅和小剛也迫不及待地拿出風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏。
他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明和小剛先給風(fēng)箏綁上線團(tuán)，打上死結(jié)，再去放風(fēng)箏，小明拿著風(fēng)箏，小剛拉著風(fēng)箏線，小剛隨風(fēng)而跑，小剛一邊跑一邊對(duì)小明說(shuō)：“快放手，風(fēng)箏飛起來(lái)了�！毙∶髀�(tīng)后立即把風(fēng)箏拋向空中，風(fēng)箏隨風(fēng)飛揚(yáng)，越飛越高。
不一會(huì)兒，小紅也拿著她的蝴蝶風(fēng)箏放了起來(lái)。這時(shí)，小紅、小明和小剛看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口放的風(fēng)箏很高很高，小剛他們也不甘示弱，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“讓我們的風(fēng)箏比他們還高吧！”小剛他們加快速度，風(fēng)箏越飛越高，飛向藍(lán)天，飛翔白云，仿佛在和云朵姐姐追趕嬉鬧�。�
多么美好的春天��！今天他們玩的真開(kāi)心。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 47
一天下午，我們一起去放風(fēng)箏，一到地方，我就疾飛似的抱著風(fēng)箏沖了下車(chē)。
我讓媽媽拿著風(fēng)箏，而我拿著線軸在前面飛快的跑著，跑到了一定的距離，我大聲的告訴媽媽松手，頓時(shí)，風(fēng)箏隨著風(fēng)左右搖擺，慢悠悠的飛了起了，越飛越高，不一會(huì)就飛到了絢麗的天空中。我不停的'抖動(dòng)著手中的線，唯恐風(fēng)箏從天空中掉落下來(lái)。我繼續(xù)往天空中放線，直到看不見(jiàn)為止。當(dāng)我正在興奮的時(shí)候，霎那間天空中烏云密布，看到這種情況，我趕緊收線，當(dāng)風(fēng)箏收到半空的時(shí)候，下起了傾盆大雨，一道閃電劃過(guò)，嚇得我加快了收線的速度，不料猛一用勁，線被風(fēng)扯斷了。看著風(fēng)箏隨風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄走，我失落極了，真想伸手把它立刻抓回來(lái)。
我們帶著失落的心情回家了，雖然風(fēng)箏不見(jiàn)了，但值得我驕傲的是學(xué)會(huì)了如何放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 48
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，于是，我跟爸爸媽媽一起去泉城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng)，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹(shù)成蔭，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。天空成了風(fēng)箏的海洋，一只只風(fēng)箏競(jìng)相飛舞，爭(zhēng)奇斗艷，地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語(yǔ)，我迫不及待的.裝好風(fēng)箏，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一松，風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞�！笆遣皇秋L(fēng)箏變小了？”我好奇地問(wèn)媽媽�！安皇秋L(fēng)箏變小了，是風(fēng)箏飛的越來(lái)越遠(yuǎn)了�！眿寢尭嬖V我。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，大的小的，形態(tài)各異，有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)藍(lán)的天空中，風(fēng)一吹來(lái)，我隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一只，滿天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動(dòng)。
太陽(yáng)慢慢下山了，我跟爸爸媽媽收起風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了泉城廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 49
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)勃勃的景象�？�，純白的云朵在天上跳躍玩耍。這正是一年中的好時(shí)節(jié)呀！于是，我和小伙伴們決定趁著這大好春色去放風(fēng)箏。
公園的小草已經(jīng)變得深綠，花兒百花齊放，春風(fēng)呼呼地吹著，小明拉著風(fēng)箏線，在前面跑，邊跑邊回頭看，說(shuō)：小華，快跟上。小華則舉著風(fēng)箏跟在后面，大聲喊：放心吧，我跟得緊，加油！他們配合默契，很快他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛到天上和白云一起玩耍。在一旁的小紅，也拿著一個(gè)風(fēng)箏，害羞地問(wèn)：你們能把我的小蝴蝶也送上藍(lán)天嗎？小明和小華異口同聲地說(shuō)當(dāng)然可以啦！在小明和小華的幫助下，一只小蝴蝶風(fēng)箏也在空中自由自在地飛翔。
遠(yuǎn)處，一位小男孩在爸爸媽媽的陪伴下，正在放風(fēng)箏呢！小男孩看著自己的'五彩三角風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，開(kāi)心地說(shuō)到：爸爸媽媽，你看，我的風(fēng)箏飛的很高呀！媽媽笑著回答：小寶貝，你真棒！
看著天上的風(fēng)箏，人們說(shuō)著，笑著，那歡樂(lè)的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 50
春天真美，春天小區(qū)花園里草發(fā)芽了，花盛開(kāi)了，樹(shù)木換上了新衣裳，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多么美麗呀！春天，我最喜歡的是上學(xué)路上的柳樹(shù)，因?yàn)榱鴺?shù)被風(fēng)輕輕一吹，就會(huì)像媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)一樣飄蕩起來(lái)。此時(shí)可以用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)“：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
春天，我很喜歡放風(fēng)箏。我喜歡在田野里放風(fēng)箏，腳踩著軟軟的麥田，多么舒服，風(fēng)箏也在天空中，自由自在的飛翔，我的心也隨著風(fēng)箏自由的飛。
春天，我們?nèi)胰巳讶嵊瓮妫愤^(guò)順義的時(shí)候，看見(jiàn)窗外麥苗綠油油的.，像給大地蓋上了綠毯再向我們靠近。偶爾有風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)風(fēng)吹麥浪的美景，不經(jīng)驚呆了，那麥浪雖然不是金黃色的，但那涌動(dòng)的命的韻律是我從未見(jiàn)過(guò)的壯美，莊嚴(yán)和自由！
春天真是個(gè)美好的季節(jié)！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 51
春天來(lái)了，柳條長(zhǎng)出嫩綠色的葉子，在春風(fēng)中輕輕搖擺，小草從地里探出頭來(lái)，好奇地看著四周。
小麗、小軍和小明，一起去公園的'草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀可真多呀！老鷹形、蝴蝶形、蜈蚣形……
小明把自己準(zhǔn)備的小燕子風(fēng)箏拿了出來(lái)。忽然，一聲尖叫引起了他們的注意�！巴�！老爸老媽你們看風(fēng)箏飛起來(lái)了！”一個(gè)小男孩興奮地說(shuō)�！皟鹤�，你真棒！”那個(gè)小男孩的爸爸媽媽說(shuō)。
小軍一聽(tīng)可著急了，他連忙喊道：“小明我把風(fēng)箏拿著，你牽著風(fēng)箏線，我們一起合力把風(fēng)箏飛起來(lái)�！�
過(guò)了一會(huì)，小明說(shuō)：“小軍準(zhǔn)備好了嗎？3、2、1，放手！”說(shuō)完，小軍撒腿就跑。小燕子風(fēng)箏一下子超過(guò)了其他的風(fēng)箏。小麗看到了趕忙叫道：“你們倆放得好高呀！”待會(huì)幫我也放一下，好不好呀？—
這真是難忘的一天呀！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 52
星期天的下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)微微吹拂著，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我和小伙伴們一起來(lái)到公園里的廣場(chǎng)上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，有的像小狗，有的像獅子，還有的像小羊……朵朵白云中間還飛舞著許多風(fēng)箏，有金魚(yú)的`、有蜈蚣的、有三角形的、有老鷹的……各種各樣，五顏六色。金魚(yú)風(fēng)箏好像把藍(lán)藍(lán)的天空當(dāng)成了無(wú)邊無(wú)際的海洋，在快活地游來(lái)游去；老鷹風(fēng)箏時(shí)時(shí)沖向云端，好像在顯示自己的霸主地位；三角形風(fēng)箏忽高忽低，盡情展示著自己。放眼望去，壯觀極了。
于是，我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。小東舉著風(fēng)箏，我牽著風(fēng)箏線，我們向前面跑起來(lái)，小東一松手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，可是剛想飛起，風(fēng)箏便一頭掉了下來(lái)。我們并沒(méi)有氣餒，接著奔跑，不知放了多少次，終于讓第一個(gè)燕子風(fēng)箏飛到了藍(lán)藍(lán)的天空上。有了第一次放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們放第二個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的時(shí)候，就很順利了。
看著天空中越飛越高的風(fēng)箏，我們幾個(gè)高興極了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 53
星期天的早上，天氣晴朗，我?guī)е鴥蓚�(gè)弟弟一起去郊外放風(fēng)箏，草地一望無(wú)邊，滿目青綠，藍(lán)天上飄著朵朵白云。放風(fēng)箏的人可真多，天空變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，兇猛無(wú)比的老鷹，還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的'小精靈，在同白云玩耍，又像美麗的仙女，穿著彩色的綢帶，美麗極了！
我手里拿著蝴蝶風(fēng)箏往上一扔，哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了，我飛快的跑著。兩個(gè)弟弟特別羨慕，于是他倆商量著，一個(gè)手持風(fēng)箏線，抓牢線軸，一個(gè)抓著風(fēng)箏，說(shuō)：“快點(diǎn)，我要放手了�！闭f(shuō)著放開(kāi)了風(fēng)箏，另一個(gè)見(jiàn)了他放開(kāi)了風(fēng)箏，連忙跑起來(lái)“哇，我們的風(fēng)箏飛上天了！上天了！”兩個(gè)弟弟高興的叫起來(lái)，風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圓，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而翻幾個(gè)跟頭好像在同小鳥(niǎo)一起做游戲；時(shí)而往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
看著在藍(lán)天中自由飛翔的風(fēng)箏，我們心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 54
春天來(lái)了，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，人們也紛紛來(lái)到郊外感受大自然的魅力。遠(yuǎn)處的草地上，三三兩兩，有人在放風(fēng)箏。
小明和小剛也相約來(lái)放風(fēng)箏，只見(jiàn)小明手拿風(fēng)箏線，小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明先把風(fēng)箏線放開(kāi)一小段和小剛保持一段距離。他們對(duì)視了一下，小明是易小剛說(shuō)了一聲，放手，我要起飛了。小剛把舉過(guò)頭頂?shù)娘L(fēng)箏，兩手一松，小明拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏迎風(fēng)而上。小明一邊跑一邊放風(fēng)箏線就這樣風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的飛了起來(lái)。
風(fēng)箏隨風(fēng)而舞，小明和小剛開(kāi)心的笑了起來(lái)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的.風(fēng)箏有高有低，好像在天上比每一樣。小蘭說(shuō)：“你們的沙燕風(fēng)箏真漂亮！”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道：“你的蝴蝶風(fēng)箏也很漂亮呀！"
天上有金魚(yú)風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，三角形的風(fēng)箏，蜈蚣，風(fēng)箏，老鷹，風(fēng)箏，像一只雄鷹在天空中展翅飛翔。
風(fēng)箏越飛越高，漸漸的變成了一個(gè)小圓點(diǎn)，它是和白云說(shuō)悄悄話去了嗎？
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 55
在一片茂密的森林里住著一只小狗，我給它起名為汪汪。
第二天天氣晴朗，小狗汪汪覺(jué)得在家沒(méi)勁了，心情糟糕透了，就拿著自己的風(fēng)箏到公園去玩了。
它來(lái)到了公園，找到了一塊草地放風(fēng)箏。它放著放著，忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，把小狗汪汪的風(fēng)箏卡到了大樹(shù)上，小狗汪汪焦急萬(wàn)分，哭得在草地上批滾，它想爬樹(shù)，可是爬不上去。這是，來(lái)了一只小狐貍美美，美美問(wèn)汪汪：“你怎么在地上批滾啊？”汪汪傷心地說(shuō)：“我的.風(fēng)箏被風(fēng)到大樹(shù)上了，拿不下來(lái)。”狐貍美美說(shuō)：“不用著爭(zhēng)�！泵烂姥壑橐晦D(zhuǎn)，飛快的跑回家拿了一個(gè)拐杖，把小狗汪汪的風(fēng)箏弄了下來(lái)。汪汪高興得一跳三尺高，對(duì)美美說(shuō)：“謝謝�！泵烂勒f(shuō)：“不用謝。”汪汪對(duì)美美說(shuō)：“那我們一起放風(fēng)箏吧�！弊詈笏麄兪掷忠黄鸱棚L(fēng)箏了。
這個(gè)故事告訴我們要向美美一樣樂(lè)于助人。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 56
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我便想起那一次和同學(xué)們一起放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和朋友陳安瀾、張睿達(dá)一起到陸羽廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一到陸羽廣場(chǎng)，最先映入眼簾的是滿天的`風(fēng)箏，有可愛(ài)的“燕子”，有帥氣的“老鷹”，還有大大的“章魚(yú)”。
我們先安裝好風(fēng)箏，系好線，就開(kāi)始放風(fēng)箏。放的時(shí)候張睿達(dá)在后面托著風(fēng)箏，陳安瀾拉著線軸，然后把線軸松到了3米左右，再把線軸交給了我�！耙�、二、三跑！”陳安瀾大叫，我立刻跑了起來(lái)，張睿達(dá)把手一松，風(fēng)箏飛了起來(lái)。陳安瀾邊跑邊拉著線，看著高高飛起來(lái)的風(fēng)箏，我們一陣歡呼！可是好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏一個(gè)俯沖落了下來(lái)，我們馬上跑過(guò)去，看看有沒(méi)有壞。原來(lái)架子松了，我們又快速地安裝好架子，風(fēng)箏回到了天空。它乘著春風(fēng)，悠閑的遨游，一會(huì)向白云招手，一會(huì)向太陽(yáng)公公微笑，一會(huì)自己跳舞。
看著空中的風(fēng)箏，我們都笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 57
春天到了，晴空萬(wàn)里。小明，小紅和小剛一起相約去山坡上放風(fēng)箏。
來(lái)到山坡上，他們看見(jiàn)好多人也在山坡上放風(fēng)箏，人山人海�？罩杏酗w碟風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏、有小馬風(fēng)箏……千姿百態(tài)，五顏六色，匯成一副美麗的春天圖畫(huà)。
他們也拿出自己的風(fēng)箏，小剛和小明拿出燕子風(fēng)箏，小明拉著風(fēng)箏線，小剛高高地舉起風(fēng)箏，小紅在一旁笑瞇瞇地看著，小明對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，往天空上拋風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏要起飛了�！毙∶骼L(fēng)箏線隨風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏也飛了起來(lái)。風(fēng)箏飛過(guò)了云朵，越飛越高，它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔。我們的'風(fēng)箏，有燕子形狀的，有蝴蝶形狀的，把天空打扮的絢麗多彩。他們跑累了，坐在那里觀賞著天空中各種各樣的風(fēng)箏。
夜幕降臨，他們高高興興地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 58
星期天早上，春天明媚而美麗。我爺爺和弟弟在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
當(dāng)我們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí)，我們看到廣場(chǎng)上充滿了笑聲。他們中的一些人坐在石頭上休息，一些人在拍照，一些孩子在玩游戲。我和哥哥迫不及待地想把風(fēng)箏拿出來(lái)，但是我怎么能跑，怎么放線，他們不能把它放高。我去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō):“你要頂著風(fēng)跑才能飛得高。”我照爺爺說(shuō)的.做了。果然，風(fēng)箏飛得很高，我迎著風(fēng)向前跑去。但是當(dāng)我走到一半的時(shí)候，風(fēng)箏開(kāi)始慢慢地下落。我匆忙地又跑了幾步，然后使勁地拉繩子。風(fēng)箏又升起來(lái)了，好像是為了逗我開(kāi)心。我只是看著自己放風(fēng)箏。我不知道天空中有很多風(fēng)箏。看蜻蜓和蜜蜂的美麗舞蹈。奧斯曼人和大角獸互相看著對(duì)方，好像馬上就要開(kāi)戰(zhàn)了。
不知不覺(jué)已是中午了，我們拿著風(fēng)箏高高興興地回家吃晚飯。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 59
星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，讓我們都感受到了春天的氣息。
中午，我向爸爸提議去放風(fēng)箏，爸爸爽快地答應(yīng)了，我們拿好風(fēng)箏，就興致勃勃地去月湖公園放風(fēng)箏了。
公園里的風(fēng)箏真多啊！天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋：有美麗的“蝴蝶”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，有神氣的.“小哪吒”……我和爸爸拿著碧綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏，測(cè)好了風(fēng)向，我就拿著風(fēng)箏飛奔起來(lái)，只聽(tīng)爸爸喊了一聲：“放──”我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏舞動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天，我高興地喊著：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過(guò)飛機(jī)才好呢！”風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好象真的賽過(guò)飛機(jī)了，我開(kāi)心得像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
今天真是快樂(lè)的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 60
天空瓦藍(lán)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是一個(gè)愉快的早晨！
這天，小紅、小軍和小云一起興高采烈的往山上走，原來(lái)，他們約好今天一起去山上放風(fēng)箏。瞧!小軍抱著燕子風(fēng)箏，小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏到了山頂，他們看見(jiàn)遠(yuǎn)處的蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……正歡快的飛向天空呢，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小弟弟正放著三角形風(fēng)箏，他的風(fēng)箏飛得又遠(yuǎn)又高，他的爸爸、媽媽正盯著風(fēng)箏，一直夸他放的.好，看到這，小云著急的喊著：“小軍，我們也把燕子風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)完，小云趕快抓住燕子風(fēng)箏，小軍抓住了線，小云高高地舉起燕子風(fēng)箏，小軍抓緊線，跑了起來(lái)，小紅也拿緊她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，悄悄地對(duì)小軍說(shuō)：“我不會(huì)放風(fēng)箏，怎么辦？”小軍說(shuō)：“我?guī)湍惴��！闭f(shuō)完，燕子風(fēng)箏就飛了起來(lái)，接著，她們又把小紅的蝴蝶風(fēng)箏放了起來(lái)。
看著遠(yuǎn)處漂亮的蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一塊飛了起來(lái)，他們美滋滋的笑了！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 61
春天到了。一天，小明心血來(lái)潮，約上小紅和小華一起去放風(fēng)箏。
他們一邊聊著天，一邊蹦蹦跳跳地來(lái)到廣場(chǎng)邊�！巴�！人真多呀！”小明驚呼道。小華開(kāi)心地說(shuō)：“我們快把我們的燕子風(fēng)箏放上天吧！我們的風(fēng)箏肯定是最好看、放的`最高的！”小紅已經(jīng)找到了一塊人少的草地，大聲說(shuō)：“快來(lái)呀！這里人少！”
碧綠的草地上，三個(gè)小伙伴已經(jīng)躍躍欲試，準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏了，小華舉著風(fēng)箏，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“媽，你看，我放得多高！”小華回頭一看，原來(lái)是個(gè)小孩也在放風(fēng)箏。小華心里暗想：“我們會(huì)超過(guò)他的！”這時(shí)，只聽(tīng)小明一聲令下：“放！”小華這才回過(guò)神來(lái)，笑著應(yīng)了一聲：“好”隨后，小華跳了起來(lái)，把風(fēng)箏往前用力一推——風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏越風(fēng)越高，飛上了蔚藍(lán)的天空，與小鳥(niǎo)玩耍，和白云作伴……連小草都在為他們鼓掌呢！小紅羨慕地說(shuō)：“你們待會(huì)能不能幫我也放一下風(fēng)箏呀！”
不一會(huì)，天上變成了風(fēng)箏的天堂，草地上變成了歡笑的天堂……
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 62
今天是晴朗的一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小草從地下探出頭來(lái)，小花在風(fēng)中跳舞，大地生機(jī)勃勃。小紅、小明和小丁一起去公園里的草地上放風(fēng)箏。
公園的小花已經(jīng)開(kāi)得很鮮艷了，大樹(shù)也變得蒼翠欲滴。小明先試了試風(fēng)向，就讓小丁舉著風(fēng)箏，大聲對(duì)小丁喊：“可以開(kāi)始慢跑了�！毙《〈饝�(yīng)：“好的，我會(huì)緊緊地跟在你的后面。”就這樣，小明和小丁成功地把風(fēng)箏飛到了天上。
一旁的小紅也高興地笑了，央求道：“你們放好風(fēng)箏，可不可以也給我放一下風(fēng)箏呀？”小明說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒�！”不一�?huì)兒，風(fēng)箏就飛上了天空，風(fēng)箏在天空上，為天空增添了許多樂(lè)趣。
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸的手搭在媽媽的'肩膀上，慈愛(ài)地看著孩子放風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“孩子，你真棒！你自己也會(huì)放風(fēng)箏了，我們?yōu)槟阕院�！�?/p>
看著天空中各種各樣的風(fēng)箏圖案，有的是小魚(yú)，有的是老鷹，有的是毛毛蟲(chóng)……大家都開(kāi)心快樂(lè)地笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 63
星期天，媽媽帶我參加天中晚報(bào)小記者組織的“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
我們每人首先領(lǐng)到了一個(gè)風(fēng)箏，讓我們?cè)陲L(fēng)箏上涂鴉。我在風(fēng)箏上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉，又在下面畫(huà)了兩只蝴蝶。我想讓我的風(fēng)箏像蝴蝶一樣在空中飛翔。
畫(huà)完風(fēng)箏，我們來(lái)到一所中學(xué)的.操場(chǎng)上放風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一只手舉起風(fēng)箏，另一只手拿著線，飛快地向前跑。這時(shí)，風(fēng)箏慢慢地升向天空，看著風(fēng)箏越飛越高，我很開(kāi)心。媽媽說(shuō)：“風(fēng)箏線放多一點(diǎn)兒，風(fēng)箏會(huì)飛得更高�！庇谑�，我拉了拉風(fēng)箏線，把線放得更長(zhǎng)一點(diǎn)兒，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)越飛越高。我開(kāi)心地蹦起來(lái)。
我看到天空中有很多風(fēng)箏，有黑色的燕子、綠色的青蛙、可愛(ài)的小魚(yú)、漂亮的蝴蝶……許許多多的風(fēng)箏拼成了一幅美麗的圖畫(huà)。
今天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做事要有耐心。
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