放風(fēng)箏小學(xué)生作文(精選63篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 1
我有開(kāi)心的一天,有難過(guò)的一天,也有感動(dòng)的一天,我開(kāi)心的日子有很多,難過(guò)的只有一天,感動(dòng)的也只有一天,我最開(kāi)心的一天。
有一天,爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風(fēng)箏,就是那時(shí)是我最快樂(lè)、最開(kāi)心、最難忘的一天。過(guò)了一會(huì)兒,我們走到了那個(gè)美麗的公園,有大花園,大花園里的花非常香,美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相,非?蓯(ài)。我就對(duì)爸爸說(shuō):“大花園里的花有白色的,有紫色的,有粉紅色的,有紅色的',還有黃色的,漂亮極了。而且前面有一座假山,假山上面有一個(gè)涼亭,人們可以在那里看風(fēng)景!有的人在看風(fēng)景,還有的人在放風(fēng)箏!”爸爸一聽(tīng)到有人放風(fēng)箏,就立刻把風(fēng)箏拿了出來(lái),對(duì)我說(shuō):你會(huì)不會(huì)放風(fēng)箏呀?”我驕傲地說(shuō):“我會(huì)我會(huì)!”爸爸就把風(fēng)箏那給了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái),我一看見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái),就停下了腳步,結(jié)果,剛剛飛起來(lái)的風(fēng)箏就立刻掉了下來(lái),爸爸看見(jiàn)了,立刻跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“別灰心,爸爸告訴你,風(fēng)箏飛得高高的時(shí)候,就可以不跑了。”過(guò)了一會(huì)兒,我就按照爸爸的話,來(lái)放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線,我跑了很久,終于把風(fēng)箏放得高高的,爸爸開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“好樣的,加油,爸爸永遠(yuǎn)支持你!眿寢岄_(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō):“你看,風(fēng)箏飛到了天空去了。”爸爸說(shuō):“女兒以前去過(guò)她朋友家比賽放風(fēng)箏得了第一名,我想考驗(yàn)她!
我累得想睡覺(jué)了,我就走到媽媽那去了,把風(fēng)箏給了爸爸,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這是我最開(kāi)心的一天,也是我最快樂(lè)的一天,我希望我以后天天到這里玩!
這是我一生中以來(lái)最快樂(lè)的,最開(kāi)心的,最難忘的一天。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 2
早春二月,周末下午,陽(yáng)光明媚,天空晴朗。小紅,小明和小強(qiáng)相約來(lái)到湖邊放風(fēng)箏。
他們來(lái)到湖邊的草地上,拿出美麗的燕子風(fēng)箏,把風(fēng)箏輕輕展開(kāi)。小明很有把握地說(shuō):你們看著我,看我怎么獨(dú)自把風(fēng)箏送上天空啊。小明邊說(shuō)邊已經(jīng)把著線軸向前跑?墒桥芰税胩祜L(fēng)箏還是沒(méi)放起來(lái)。這是怎么回事呢?看著滿天的風(fēng)箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時(shí)候,不遠(yuǎn)處來(lái)了一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。只見(jiàn)媽媽端端正正地舉著風(fēng)箏,爸爸拽著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線,爸爸喊了一聲放!媽媽趕緊松開(kāi)手,爸爸拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才松開(kāi)手,他們的彩虹三角風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。
看完后,小明說(shuō):咱們來(lái)合作吧!一會(huì)放風(fēng)箏的`時(shí)候我拽著線跑,小強(qiáng)你舉著風(fēng)箏,我喊放你就松手,小紅你在旁邊注意風(fēng)向。∵@次咱們合作就一定能成功。他們各自記住自己的技術(shù)要領(lǐng),一下子就把燕子放上了天空。他們的風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的大隊(duì)伍。緊接著,小明和小強(qiáng)還把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)了,他們的風(fēng)箏越飛越高,三個(gè)小伙伴的臉上都笑開(kāi)了花,高興得連蹦帶跳。
藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)箏花花綠綠、各式各樣:有那鮮紅色的大金魚(yú),有那長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣,有彩色的蝴蝶,還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞,千姿百態(tài),得意地在風(fēng)中展示自己的風(fēng)采,在藍(lán)藍(lán)的天空的映襯下,那么鮮艷、那么美麗。
天黑了,三個(gè)小伙伴收起線回家。放風(fēng)箏這件事,他們既收獲一個(gè)道理遇到困難不要?dú)怵H,要想辦法解決;他們更收獲了滿滿的快樂(lè)放飛心情、享受春天的快樂(lè)!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 3
一個(gè)秋高氣爽的下午,爸爸帶我去東湖玩。那場(chǎng)景美極了,廣場(chǎng)上空飄著很多風(fēng)箏:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鷹的……,在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試,爸爸看出我的心思,陪我去買(mǎi)了一個(gè)像戰(zhàn)斗機(jī)的風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)一個(gè)人稀的區(qū)域。爸爸說(shuō)“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑,感覺(jué)風(fēng)箏向上拉扯時(shí)松開(kāi),風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)!蔽野凑瞻职值恼f(shuō)向前跑,風(fēng)箏很快就拉扯我了,我左手一松,邊跑邊回頭看,只見(jiàn)風(fēng)箏向上竄了一下,很快就猛地俯沖下來(lái),重重地摔在地上。幸好,這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是用綢布做的,沒(méi)摔壞。
爸爸說(shuō):“你不夠經(jīng)驗(yàn),看我示范一下!”只見(jiàn)爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結(jié),右手拿著線團(tuán),逆風(fēng)向前慢跑,很快,風(fēng)箏背部鼓起來(lái)了,爸爸松手并轉(zhuǎn)身,風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來(lái),爸爸左右手配合,一緊一松地不斷放線,風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放,我扯著線,拉一下,放一段,風(fēng)箏越飛越高,超過(guò)國(guó)際酒店了。我的'心也像跟著飄了上去。
“你把線收起來(lái),重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線,一不小心,線團(tuán)掉地了。我大叫:“不要”,高空中的風(fēng)箏已拖著線團(tuán)“咔咔”地向前滑動(dòng),爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線,我也猛沖,俯身?yè)旎鼐團(tuán)。然后,我小心抓緊線團(tuán),慢慢收線,風(fēng)箏聽(tīng)話地徐徐下來(lái)了。
我學(xué)著爸爸方法,一次次地把風(fēng)箏放飛,有時(shí)飛得很高,有時(shí)跟別人的風(fēng)箏線繞在一起,纏住了只能耐心地收線分開(kāi),誰(shuí)也沒(méi)怨誰(shuí),大家都玩得很開(kāi)心。
有了這架“戰(zhàn)斗機(jī)”,我多次外出放飛它。至今它還在我家書(shū)房的一角呢!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 4
轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了,春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了。太陽(yáng)醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥(niǎo)醒了,是那么的歡快,歡唱著贊美春天的'歌;花兒醒了,是多么的漂亮,展現(xiàn)出那美麗的身姿;小朋友醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。
周末,我和媽媽來(lái)到北區(qū)賽馬場(chǎng)旁邊的空地上放風(fēng)箏。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏:有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛(ài)的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚(yú)……
我拿的是老鷹風(fēng)箏;疑纳眢w,威風(fēng)凜凜;火紅的爪子像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰;金色的嘴像堅(jiān)硬無(wú)比的鉆頭。風(fēng)箏組裝好后,我左手拿線軸,右手一松,風(fēng)箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線,風(fēng)箏越飛越高,也越變?cè)叫,漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
望著天空中變成小黑點(diǎn)的風(fēng)箏,我和媽媽開(kāi)心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了也會(huì)像風(fēng)箏一樣越飛越高的!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“媽媽,風(fēng)箏飛得再高,那牽在手中的線不還在你手中嗎?”媽媽聽(tīng)了,笑得更開(kāi)心了。
放風(fēng)箏真有趣!我不禁聯(lián)想到我們語(yǔ)文課本上的一首古詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 5
今天是星期天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂過(guò),藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,它像我的心情一樣美麗!
一大早,“鈴噠,鈴噠……”小天才手表的叫聲把我從美夢(mèng)中叫醒,我懶懶地拿起它,只聽(tīng)見(jiàn)是余哥的聲音:“郭妹,起床了嗎?我們要去放風(fēng)箏,你去嗎?”我一下起身,回答道:“去去去!”
余哥帶著我和妹妹來(lái)到龍江公園前的廣場(chǎng)上,!人真多呀!抬頭望天空,已經(jīng)有好多風(fēng)箏自由自在地在藍(lán)天上飛翔,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是五彩風(fēng)箏,還有的是金魚(yú)風(fēng)箏……各式各樣,美麗極了!有些風(fēng)箏已經(jīng)飛入云朵里,像和自己的同伴捉迷藏。我想,要不是有線牽著,它們一個(gè)個(gè)早就遠(yuǎn)走高飛了吧!
我看著別人的風(fēng)箏著迷了!肮,我們也開(kāi)始吧!”余哥說(shuō)。我馬上拿出我們的.小豬風(fēng)箏,直接往前跑。不行,風(fēng)箏一下就掉下來(lái)。我試了幾次都這樣。余哥走過(guò)來(lái)告訴我一些放風(fēng)箏的要領(lǐng),我按他說(shuō)的分工放風(fēng)箏法改變了先前的做法。我拿著小豬風(fēng)箏高高舉起,余哥引線,他用力往前跑了十幾步,說(shuō):“放”。我趕忙放開(kāi)了手中的風(fēng)箏,成功啦!我們的風(fēng)箏飛上了天空,它在高高的天上望著我們微笑。旁邊的妹妹高興地直拍手……
天空中的風(fēng)箏翩翩起舞。我們跑累了,就坐在草地上,和余哥還有妹妹分享從家里帶出來(lái)的零食。一群群孩子在廣場(chǎng)上嬉戲打鬧,到處都是歡歌笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏真好玩!你們放過(guò)風(fēng)箏嗎?以后我們一起去好嗎?
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 6
星期天的上午,爸爸見(jiàn)我在家無(wú)所事事,于是建議我趁天氣好找同學(xué)一起去放風(fēng)箏。我覺(jué)得放風(fēng)箏是一件快樂(lè)又有趣的事就立馬同意了。
我拿著風(fēng)箏,向同學(xué)家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去,心里國(guó)為想著將和同學(xué)一起分享放風(fēng)箏的快樂(lè)而興奮極了。來(lái)到同學(xué)家門(mén)前按下了門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)的正是她。說(shuō)明來(lái)意后便和她一起去來(lái)時(shí)的那條柏油馬路放風(fēng)箏了,因?yàn)樵谀菞l路上沒(méi)有電線桿,也沒(méi)有車(chē)子,而且很寬闊,能在上面到處亂跑。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把風(fēng)箏線裝好,再把鐵棒向風(fēng)箏上裝上,之后放線,開(kāi)始放風(fēng)箏。我在前面跑,同學(xué)在后面追。剛開(kāi)始,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),只有掛在天上的一輪太陽(yáng)。后來(lái)風(fēng)漸漸有了,且越來(lái)越大,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,我拼命地放線,風(fēng)箏越飛越高,越看越小。我們見(jiàn)了自夸自耀地說(shuō):”我們倆個(gè)人實(shí)在是太有才了,居然能把風(fēng)箏放地那么高,這還是我們第一次放得那么高呢,以前都得很低的'。”
放著放著,有點(diǎn)不耐煩了,我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風(fēng)箏。這風(fēng)箏好像在海里游的小魚(yú)一樣飛來(lái)飛去,無(wú)憂無(wú)愁的。又好像在空中邀翔的雄鷹,在高處望向遠(yuǎn)方。風(fēng)箏有時(shí)頑皮和風(fēng)姑娘一起嬉戲,忽左忽右的;有時(shí)就乖乖在天上,輕輕舞動(dòng)?此臉幼诱媸强鞓(lè)呀!
眨眼時(shí)間已接近中午,肚子也在提醒著我們?cè)摶丶。帶著滿臉笑容,收起風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 7
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”春天邁著輕盈的腳步悄悄地走來(lái)了,小草旺盛地長(zhǎng)著,花兒們露出了笑臉,小溪?dú)g快地奔跑。
星期六上午,小紅、小明和小剛還有很多人都來(lái)到公園的草坪上,他們興致勃勃地放風(fēng)箏。小紅站在一旁看著小剛和小明放風(fēng)箏,還時(shí)不時(shí)地為他們倆兒加油。小剛拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,小明拿著印有活潑可愛(ài)小燕子圖案的風(fēng)箏,小剛飛快地拿著風(fēng)箏線奔跑,站在一旁的小紅看得目不轉(zhuǎn)睛,津津有味。他們跑了一會(huì)兒,小明把手松開(kāi),風(fēng)箏卻沒(méi)有如愿的飛上美麗的白云之間,而是落在了地上,小紅鼓勵(lì)小剛和小明說(shuō):“你們不要放棄,你們一定能成功的.,加油!”小剛和小明默默地對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功!”他們勁氣十足,試了一次、兩次、三次……每當(dāng)他們失敗時(shí),就更用心地嘗試下一次。功夫不負(fù)有心人,終于把風(fēng)箏高掛在天空中,他們滿頭大汗,卻仍然玩得不亦樂(lè)乎。他們高興得一蹦三尺高,臉上得意極了。這時(shí),遠(yuǎn)處又傳來(lái)一連串的笑聲,原來(lái),在草坪的另一端爸爸媽媽帶著小朋友放風(fēng)箏,小朋友剛學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,高興得連蹦帶跳。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,小動(dòng)物們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔,你看,蝴蝶和蜜蜂優(yōu)雅地翩翩起舞、老鷹敏銳的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)角落、蜈蚣擺弄著自己靈活的身體、金魚(yú)快活地游來(lái)游去……天空好像一塊彩布,草地撒下銀鈴般的笑聲。
放風(fēng)箏是一件多么有趣的事啊,還可以鍛煉身體,大家都快來(lái)放風(fēng)箏吧!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 8
今天,天氣格外得好。蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,紅紅的太陽(yáng)露出燦爛的笑臉,春風(fēng)撲面感覺(jué)暖洋洋的。我和爸爸媽媽還有妹妹來(lái)到一條新修的公路上,這條路平坦又寬闊,還未通車(chē),很適合放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是三角形的,上面有一只可愛(ài)的Kitty貓,后面還有許多彩色的飄帶。我拿著風(fēng)箏舉得高高的',爸爸拿著線軸邊走邊放線。爸爸說(shuō)“放”,我趕緊松手。風(fēng)箏乘著風(fēng)搖搖晃晃地飄了起來(lái)。妹妹在一旁看著,咯咯地笑了。
爸爸繼續(xù)放線,風(fēng)箏忽高忽低。又一陣風(fēng)吹來(lái),我們趁此機(jī)會(huì)放線。風(fēng)箏越飛越高,似乎比飛機(jī)還要高呢!風(fēng)箏越來(lái)越小,但是我還能看到它的身影。
風(fēng)箏飛高了。爸爸讓我拿著線軸,我一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線?墒,一不小心,線軸掉地上了!我大驚失色。線軸像長(zhǎng)了腿似的飛快地跑動(dòng)起來(lái)。我和媽媽在后面緊追著想抓住它,線軸卻掉到了斜坡下面。于是,我大聲地向爸爸求救。
爸爸飛也似的從路對(duì)面跑過(guò)來(lái),沿著斜坡下到溝里,把線軸撿了上來(lái)。風(fēng)箏依然在空中飛著。它倒好,一點(diǎn)兒也不受影響,真是一只活潑機(jī)靈的風(fēng)箏。
這時(shí),再看不遠(yuǎn)處,有許多風(fēng)箏都飛起來(lái)了。有的低有的高,顏色也各不相同,真的就像五顏六色的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛來(lái)飛去。
我們一家人放風(fēng)箏可真有趣!我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 9
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天到了,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,潔白的云朵隨風(fēng)飄動(dòng),如同棉花糖,讓人垂涎三尺。小草已經(jīng)悄悄地穿上綠衣裳,柳枝的嫩芽也探出了頭,一朵朵嬌柔的花兒爭(zhēng)奇斗艷,而小朋友們更是脫掉了厚棉襖,盡情地撒歡。
如此明媚的春光,輕柔的春風(fēng),又怎么能少了風(fēng)箏的點(diǎn)綴呢?
周末,小伙伴們相約去公園放風(fēng)箏。一到公園,隨處可見(jiàn)三五成群的人帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。有的已經(jīng)放上了天,拉著繩子一邊跑一邊留意著風(fēng)箏的位置,生怕和別的風(fēng)箏打架;有的不甘示弱把風(fēng)箏高高地舉在頭頂,而前面的伙伴一手拉繩一手拿繩輪,正在起跑,“1-2-3-放!”看!風(fēng)箏輕盈地飛起來(lái)了,在藍(lán)天上飄飄蕩蕩,好美!而他們配合的多么默契;還有的把風(fēng)箏小心翼翼地抱在懷里,大概是想引人注目,壓軸出場(chǎng)吧。
這時(shí)候,每個(gè)人都忍不住抬頭望天,只見(jiàn)天空上,飄蕩著形態(tài)各異,五彩斑斕的風(fēng)箏。有金魚(yú)形的,搖晃著尾巴好像在戲水;有老鷹形的,正威風(fēng)凜凜地盯著獵物呢;還有伶俐可愛(ài)的小燕子,擺著剪刀似的尾巴,是從南方趕來(lái)的嗎?也加入了這光彩奪目的.圖畫(huà)中。
這些風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上藍(lán)天,仿佛小孩子們見(jiàn)到自己的媽媽,要投入媽媽的懷抱一樣,而藍(lán)天正慈祥地張開(kāi)雙臂,擁抱涌向自己的寶貝們!
蔚藍(lán)純凈的天空、自由飛翔的風(fēng)箏和歡聲笑語(yǔ)的人們成了一道最靚麗的風(fēng)景線,相映成趣。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 10
暑假到了,我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風(fēng)箏了。
今天,厚厚的烏云遮住了整個(gè)太陽(yáng),天氣很涼爽,空氣也顯得特別的清新。爸爸對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)難得的好天氣﹐咱們放風(fēng)箏去吧!”我聽(tīng)到后就開(kāi)心地笑了。
吃過(guò)早飯,我們拿起風(fēng)箏就匆匆地來(lái)到了離我們家不遠(yuǎn)的一條江邊。那里有專供人們放風(fēng)箏的'地方。到了那里后,放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多,有大人,也有孩子們。
看上去大人們放風(fēng)箏,講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線輪,一手拽著風(fēng)箏線,雙眼緊緊地盯著高高在上的風(fēng)箏。而孩子們個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心,蹦蹦跳跳地拿著風(fēng)箏東奔西跑著。
開(kāi)始我也和其他孩子一樣,不管我怎么放,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的一些指點(diǎn),風(fēng)箏真的有點(diǎn)慢慢地飛起來(lái)了。
我高興地時(shí)而跑幾步,時(shí)而又停下來(lái),一只手緊緊地拿著線輪,一只手拽著風(fēng)箏線,一緊一松地控制著風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)我的努力,風(fēng)箏終于向著天空飛去。當(dāng)我正興奮地對(duì)著天空大喊“飛吧,快點(diǎn)飛起來(lái)吧”的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲,線斷了!
這時(shí),斷了線的風(fēng)箏借著風(fēng)力快速地向著高空飛去,我急忙朝著風(fēng)箏飛去的方向追了過(guò)去……
我一直追到江沿邊,才慢慢地停了下來(lái)。我用一雙無(wú)奈的眼神久久地注視著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏。
天空上的風(fēng)箏,真的像一只自由的小鳥(niǎo),越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 11
今天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,幾多雪白的云飄落在藍(lán)藍(lán)的天空上,還有幾只小鳥(niǎo)在天空飛翔。小芳、小祥和小強(qiáng)放學(xué)回家了,他們看著天,異口同聲地說(shuō):“今天天氣真好,風(fēng)又挺大的,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”
他們各自帶著自己的風(fēng)箏,不約而同的來(lái)到了公園。放風(fēng)箏的人可真多呀,他們的風(fēng)箏各不相同,有的.是老鷹風(fēng)箏,有的是蛟龍風(fēng)箏,還有一只威風(fēng)凜凜的大老虎呢!
小芳、小祥和小明來(lái)到一塊沒(méi)什么人的草地。小芳迫不及待的拿出他的章魚(yú)風(fēng)箏,左手托著風(fēng)箏的龍骨,右手拿著線軸,眼睛看著天空,漸漸地,風(fēng)箏慢慢的“游”上了藍(lán)天。
小祥也拿出了他的矩形風(fēng)箏,一開(kāi)始,放的還不錯(cuò),可還沒(méi)飛多高,就開(kāi)始向地面“俯沖”。原來(lái)是風(fēng)箏線繞起來(lái)了,小明只好跪在地上開(kāi)始理線,他理了半天,理得滿身是汗,還是理不開(kāi),最后只好把繞起來(lái)的線給剪了,然后重新系線。
可再放時(shí)就沒(méi)有一開(kāi)始那么順利了,他放了好久,就是放不上天。他只好請(qǐng)小明幫忙。小明和他一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面跟著跑,風(fēng)箏終于飛上了天。小祥得意極了,要跟小芳比誰(shuí)放的高。
小明的金魚(yú)風(fēng)箏飛得挺順利的,很快飛上了藍(lán)天。他放了一會(huì)兒,覺(jué)得累了,就把金魚(yú)風(fēng)箏收起來(lái)了,雙手拿著風(fēng)箏坐在椅子上欣賞別人的風(fēng)箏呢。
太陽(yáng)下山了,他們?nèi)齻(gè)人依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 12
春天悄悄地到來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛。三月的一天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光散落在草地上,陣陣微風(fēng)送來(lái)了青草混合泥土的清香,沁人心脾。
今天是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子,大家不約而同來(lái)到了人民公園。人民公園里那一大片的草地,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外的翠綠。不遠(yuǎn)處三三兩兩的人群,放飛著各種各樣的風(fēng)箏。它們?cè)诳罩刑鴥?yōu)美的舞蹈,有的燕子在空中施展矯健的身軀翻滾著;有的金魚(yú)正在表演跳龍門(mén);有的小三角展翅飛翔,越飛越高。遠(yuǎn)處一位小弟弟興奮地拉了拉手中的風(fēng)箏線,歡呼道:爸爸,媽媽,快看,我的`風(fēng)箏飛得最最高!他的爸爸媽媽笑著偎依在一起,處處洋溢著幸福的味道。
我和妹妹還有我的好朋友小宇也來(lái)到了人民公園里,一起放飛美麗的風(fēng)箏。我和小宇先放飛燕子,妹妹抱著蝴蝶,在旁邊等候。首先,小宇高高舉起了風(fēng)箏,我把風(fēng)箏線徐徐放長(zhǎng)。然后,我和小宇迎著春風(fēng)一起加速向前跑。等燕子被風(fēng)慢慢抬起的時(shí)候,小華快速把它往天上一推,燕子就慢慢飛上了天空。最后,我邊走邊牽著風(fēng)箏線,一緊一松,燕子借著風(fēng)力,越飛越高,終于在天空中自由地翱翔。我們?nèi)硕奸_(kāi)心極了,大聲為燕子的成功飛行歡呼著,天上的小鳥(niǎo)也在為它的新朋友歌唱著。
放風(fēng)箏真的太有意思了。不過(guò)要成為一位出色的風(fēng)箏手,可不是一件容易的事呢。既要講究二人的配合,又要時(shí)刻注意風(fēng)向,看來(lái)做任何事都需要付出很多的努力呢!世上無(wú)難事,只要肯登攀。只有勤學(xué)苦練,才能獲得成功。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 13
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天到了,百花盛開(kāi),戶外一片生機(jī)勃勃,我們?nèi)滩蛔∠肴ヌで唷4禾煺莻(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候。走,我今天也和小伙伴們放風(fēng)箏去!
我們來(lái)到了一片碧綠碧綠的大草坪上,蔚藍(lán)的天空中飄著小奶油松餅似的白云。你瞧,空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的.金魚(yú),有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有展翅翱翔的雄鷹它們你追我趕,好像在跟白云玩捉迷藏。
遠(yuǎn)處有一家三口,小弟弟在爸爸和媽媽的幫助下把美麗的三角風(fēng)箏放向了天空。他歡呼著、雀躍著,別提有多高興了!
我們帶來(lái)了自己最心愛(ài)的沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。這時(shí),東東把沙燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。我準(zhǔn)備好了!小強(qiáng)飛奔起來(lái),一手抓著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,邊跑邊回頭對(duì)東東說(shuō):等會(huì)兒我喊1、2、3,你就松手!1、2、3!小強(qiáng)一聲令下,東東踮起腳,將風(fēng)箏用力拋向空中。小強(qiáng)一邊跑一邊放線,他越跑越快,風(fēng)箏越飛越高。我和東東喊道:太棒了!太棒了!我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了!我也躍躍欲試,對(duì)東東說(shuō):我們也把這蝴蝶風(fēng)箏放上天空吧!
不一會(huì)兒,我們的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空,和沙燕風(fēng)箏在追逐嬉戲呢!它們迎著春風(fēng)越飛越高,我們的歡呼聲也越來(lái)越高,仿佛我們也穿上了五彩斑斕的衣服,飛向了空中,和風(fēng)箏在玩耍呢!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 14
今天陽(yáng)光明媚,我和爸爸,媽媽和姐姐一起去城南公園去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了賣(mài)風(fēng)箏的攤子上,攤子上的風(fēng)箏各不相同,有貓頭鷹的,有喜羊羊的,有火車(chē),有米老鼠,有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的,可好看了!我一眼就看中了米老鼠的,姐姐看中了一個(gè)大蝴蝶。我們買(mǎi)好風(fēng)箏后,向城南公園出發(fā)。
我們到了公園,找到了一塊空地方,媽媽先給我們倆做了一次示范,媽媽一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線,等風(fēng)一來(lái),媽媽把風(fēng)箏一扔,就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說(shuō):這太簡(jiǎn)單了讓我們倆來(lái)。于是我們倆拿著自己的風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線,可是我們?cè)趺磁芤矝](méi)有上天,我們倆可急了。媽媽笑著說(shuō):做事情要有耐心,多放幾次就會(huì)成功。我們又放了幾次,我終于成功了,我的米老鼠風(fēng)箏越放越高,我開(kāi)心的大叫:我成功了。媽媽笑了給我一個(gè)大拇指。只見(jiàn)我的米老鼠風(fēng)箏,在空中自由自在地飛翔,像一個(gè)舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空,她的蝴蝶風(fēng)箏比我的`飛的還高。我趕緊放線,讓我的風(fēng)箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽,一會(huì)兒我的飛的高,一會(huì)兒姐姐的飛的高,玩著玩著,太陽(yáng)下山了,媽媽讓我們收風(fēng)箏,我悄悄地跟姐姐說(shuō):我們下一次還來(lái)放風(fēng)箏,還繼續(xù)比賽。
風(fēng)箏不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣,而且還是一個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 15
今天,陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,中華小記者西安站組織我們小記者班的同學(xué)去放風(fēng)箏,地點(diǎn)是環(huán)城西苑,參加的同學(xué)們別提有多高興了。到了公園,我看見(jiàn)有許多同學(xué)正在組裝風(fēng)箏,我還發(fā)現(xiàn)有些風(fēng)箏是同學(xué)們自己動(dòng)手做的呢!
很快,我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了,有些同學(xué)邊放線邊跑,把風(fēng)箏放飛起來(lái);還有些同學(xué)等風(fēng)特別大時(shí)就開(kāi)始放線,也飛的'特別高。我剛開(kāi)始放的時(shí)候沒(méi)什么竅門(mén),飛幾下就掉了下來(lái),后來(lái)在反復(fù)的實(shí)踐中我明白了,當(dāng)你放線時(shí),還要拉一拉已經(jīng)飛上去的風(fēng)箏線,如果很松,你就要快速收線,直到你覺(jué)得緊為止,如果很緊,你就要放線,這樣一張一馳風(fēng)箏才能越飛越高,漸漸的,我的風(fēng)箏扶遙直上,越來(lái)越高,我的心也隨著風(fēng)箏一起飛翔。
我感覺(jué)放風(fēng)箏就像家長(zhǎng)、老師教育孩子,需要張弛有度,如果只張不弛,只能把孩子逼成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,我們會(huì)討厭學(xué)習(xí)的;如果只弛不張,當(dāng)然孩子會(huì)不自覺(jué),會(huì)放任自流。只有家長(zhǎng)、老師張弛有度,我們才能玩得開(kāi)心、學(xué)得更好。
最后帶隊(duì)老師還給我們講解了關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí),風(fēng)箏原名紙鳶,但紙鳶和風(fēng)箏不盡相同,如:紙鳶還是古代送信的運(yùn)輸工具,而風(fēng)箏是娛樂(lè)工具;紙鳶飛起來(lái)有聲?shū)Q……
今天我玩得很開(kāi)心,收獲也很多。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 16
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我和爸爸媽媽來(lái)到了生態(tài)園。
哇!人真多呀,有的在打羽毛球,有的在騎自行車(chē),也有的在河邊散步……熱鬧極了。
我和爸爸媽媽找了一個(gè)比較寬闊的地方,把東西放好,開(kāi)始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后,在爸爸的引導(dǎo)下,我把風(fēng)箏的引線整好,扯在手中,然后測(cè)試一下風(fēng)向,爸爸用手托住風(fēng)箏,我放開(kāi)引線,引風(fēng)跑去。
隨著風(fēng)向,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我不停的收放手中的引線,一會(huì)兒松,一會(huì)兒緊,風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低,忽然,一陣小風(fēng)吹來(lái),我快速拉開(kāi)手中的引線,風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高,最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤(pán)上的線放完了,我把風(fēng)箏盤(pán)放在地上,開(kāi)始觀看天上的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏,五顏六色,形態(tài)各異。有大的,有小的,大得像車(chē)輪,小的像手帕;有紅的、黃的、紫的`,也有黑白相間、花紅柳綠的,真是應(yīng)有盡有,美不勝收。忽然,旁邊的一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起,我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線,收在低處時(shí),爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過(guò)旁邊的引線,然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來(lái),幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時(shí),風(fēng)箏沒(méi)有“受傷”。
望著天空中飛來(lái)飛去的風(fēng)箏,徜徉在大自然的懷抱里,我開(kāi)心極了。回到家里,回憶著下午的情形,我感覺(jué)放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)無(wú)比的事情。同時(shí),通過(guò)放風(fēng)箏這件事情,我還明白了一個(gè)道理:無(wú)論我們做什么事情,一定要細(xì)心,還應(yīng)發(fā)及時(shí)現(xiàn)問(wèn)題并改正,我們學(xué)習(xí)也是這樣。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 17
一個(gè)周末的中午,我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸準(zhǔn)備帶著我去放風(fēng)箏,我一蹦三尺高,連忙放下筆,高興地答應(yīng)了。
我們來(lái)到附近的一個(gè)廣場(chǎng)上,那里人山人海,不止我們?nèi)齻(gè)來(lái)放風(fēng)箏,還有許許多多的人來(lái)放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的白云,有像綿羊似的云,有像小樹(shù)苗似的云,還有像一條威武霸氣的龍。幾架飛機(jī)在慢慢地飛著,一陣陣微風(fēng)輕輕撫摸著我們的.臉蛋?矗粋(gè)風(fēng)箏,一個(gè)三角形的風(fēng)箏,天上還有許許多多各種各樣的風(fēng)箏,有美麗的小燕子,有兇猛的老鷹,有可愛(ài)的熊貓,有正方形的風(fēng)箏……我看到一個(gè)“巨蛇”正向一只大熊貓靠近,好像要搶它那可口的竹子似的。
看著看著,我們來(lái)到了一家風(fēng)箏店前,上面掛滿了許許多多的風(fēng)箏,看得我目不暇接。最終,我挑了一個(gè)老鷹作為我的風(fēng)箏。
我們來(lái)到了一塊兒空地,準(zhǔn)備在那讓我的風(fēng)箏起飛。爸爸一手拿著一捆風(fēng)箏線,一手扯著一根掌握風(fēng)箏的線,我舉著風(fēng)箏,等待爸爸的指令。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),爸爸示意我向上拋,我使勁向上一拋,風(fēng)箏就飛上了天空。我跑到爸爸那兒,看著那只兇猛的老鷹在天空翱翔,似乎在尋找著自己的獵物。忽然,風(fēng)停了,風(fēng)箏不再飛了,開(kāi)始向下落,當(dāng)時(shí)我的心都提到了嗓子眼了。爸爸一收線,風(fēng)箏在半空中停了下來(lái),我又放下了心。
天色不早了,我們?cè)摶丶伊耍疫是戀戀不舍。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 18
大年初一,風(fēng)和日麗,這天氣極其適合外面玩。我提議:去東湖玩。于是,我們一家人就乘車(chē)到了東湖公園。太陽(yáng)放出耀眼的光芒,柔軟春風(fēng)走過(guò)大地。這種天氣,不放風(fēng)箏就說(shuō)不過(guò)去了。
東湖正門(mén)口有一家小賣(mài)部,賣(mài)風(fēng)箏和其它一些玩具,風(fēng)箏雖要25元錢(qián)一只,但是這么好的風(fēng)光豈能錯(cuò)過(guò)?我便買(mǎi)了二只風(fēng)箏。這兩只風(fēng)箏,一只像金魚(yú),另一只像蜻蜓。像蜻蜓的是我的,像金魚(yú)的是妹妹的。兩個(gè)風(fēng)箏后面都有卡扣,打開(kāi)卡扣就能放飛了。
去東湖,碧潭觀魚(yú)是首選。投放魚(yú)餌時(shí),風(fēng)箏就只能讓爸爸拿著了。我們觀魚(yú)時(shí),爸爸在碧潭觀魚(yú)的橋上放起了風(fēng)箏。他打開(kāi)了卡扣,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。
我正看著—爸爸在橋東頭,風(fēng)箏在池子上端的天空。不一會(huì)兒,啊!風(fēng)箏快要掉進(jìn)水池啦!我立刻沖上去收線,可線越收越長(zhǎng)!爸爸連忙收線,風(fēng)箏才未掉入魚(yú)池。
金魚(yú)風(fēng)箏險(xiǎn)些掉入魚(yú)池的`教訓(xùn),我覺(jué)得碧潭觀魚(yú)的橋上不適合放風(fēng)箏。便轉(zhuǎn)移了“陣地”,在草坪上放風(fēng)箏。
我從草坪盡頭的一棵廣玉蘭樹(shù)下起跑,打開(kāi)風(fēng)箏卡扣,迅速地向前跑去。我也學(xué)爸爸的,把風(fēng)箏放得老高。
旁邊的人驚訝的注視著我們。
現(xiàn)在我得收線了,風(fēng)箏線太長(zhǎng)了,收了老半天才收完。
這時(shí),早就在摩拳擦掌的爸爸一把掄過(guò)風(fēng)箏,放了起來(lái)。
啊!不好啦!風(fēng)箏掛在樹(shù)上了!爸爸媽媽折騰了半天,才把風(fēng)箏弄下來(lái)。
媽媽看了看表說(shuō),不早了。收拾東西,收隊(duì)!我扛起我的“蜻蜓”風(fēng)箏,擦著汗水,坐上了回家的小汽車(chē)。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 19
今天是星期天,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,是一個(gè)難得的好天氣。我和我的同學(xué)們帶著無(wú)比快樂(lè)的心情來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
天空藍(lán)得如海,云朵白得如羊。我和同學(xué)早早地跑到公園,一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)幾只自由自在的風(fēng)箏在天空飛翔。有的是小狗的模樣,有的是樹(shù)葉的模樣,有的是小燕子的模樣……各種各樣。草地綠油油的,光著腳踩上去,軟軟的,像一塊大地毯。
這時(shí)候亮亮把拿在手中的燕子風(fēng)箏給了明明,然后對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高?”說(shuō)完他就一只手拿著線,一只手拿著線筒跑了出去。明明看到后,急忙抓住風(fēng)箏的中間,把手往后一伸,又把手里的.風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏就自由自在地飛起來(lái)了。
雖然亮亮跑得飛快,但風(fēng)箏飛得并不高!澳惴诺奶崩玻泵髅髦钡卣f(shuō)道,“要是當(dāng)時(shí)有風(fēng),就飛得更高啦!”這時(shí)候突然起風(fēng)了,我嘴角露出了一絲笑容,想道:呵呵,連老天爺也祝我成功呀!我把風(fēng)箏遞給笑笑,讓她學(xué)明明他們,把線拉長(zhǎng),放了出來(lái);風(fēng)箏也十分給力,拼命地往上飛。過(guò)了10秒,風(fēng)箏超過(guò)了明明他們,還飛高了不少。哇,我贏了!我開(kāi)心的像只小兔蹦來(lái)蹦去,亮亮和明明正在氣得直跺腳呢!
天漸漸晚了,放風(fēng)箏的人們?nèi)齼蓛傻幕厝チ,我們也帶著風(fēng)箏,依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 20
今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來(lái)到稽山公園放風(fēng)箏,我們先在公園小賣(mài)部里買(mǎi)了一只蝙蝠風(fēng)箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長(zhǎng)著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園,找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地,歡快地放起風(fēng)箏來(lái),隨著手中風(fēng)箏線的越放越少,我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,不一會(huì)兒,超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏,成為飛得最高的一只,在藍(lán)色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中,疏忽了其它風(fēng)箏的競(jìng)爭(zhēng),在我的風(fēng)箏線快要用完的時(shí)候,突然被一只瓢蟲(chóng)風(fēng)箏追上并超越,我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名,此時(shí)我似乎覺(jué)得風(fēng)箏想要逃脫我的控制,借著風(fēng)力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己,而自己又無(wú)可奈何,仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。
過(guò)了一會(huì)兒,天上飄起蒙蒙細(xì)雨,在媽媽的催促下,我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí),蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的.掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠(yuǎn)的天空,我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏,在地面上邊跑邊追,當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí),蝙蝠風(fēng)箏越過(guò)沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過(guò)幢幢樓房平平的屋頂,溜得無(wú)影無(wú)蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂(lè),高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 21
我在家里是很喜歡放風(fēng)箏的,那你們知道我的風(fēng)箏水平嗎?
記得那一次媽媽帶著我、哥哥、表姐和我一個(gè)調(diào)氣的表弟一起來(lái)到雅集公園。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)很適合放風(fēng)箏的'季節(jié)春天。人人都喜歡放風(fēng)箏,尤其是我們這些小孩子最喜歡的就是放風(fēng)箏了。媽媽知道我很喜歡風(fēng)箏就帶著我們來(lái)到一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的超市里,媽媽叫我們挑。表姐和表弟心里是一樣的:如果買(mǎi)的話就太不好意思了干脆不買(mǎi)了吧。所以他們就撒謊說(shuō):“謝謝我們不買(mǎi)了。”媽媽叫我們買(mǎi),哥哥看中了一個(gè)“飛機(jī)”我看見(jiàn)了一個(gè)“胡八”所以我買(mǎi)了個(gè)“胡八”
回了家表姐和表弟也留在了我家,和我們一起放風(fēng)箏。
我們來(lái)到我家門(mén)口的一塊地里放。我和表姐一組,哥哥和表第一組比賽哪一組放風(fēng)箏放的最高。我和哥哥異口同聲的說(shuō)道“放”風(fēng)箏就飛上天了。哥哥心里想:“就你的“胡八”還想和我的“飛機(jī)”比賽,沒(méi)門(mén),你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)飛機(jī)可是天空的霸王!這一局肯定是我贏?墒歉绺缦胂蟮耐耆灰粯,因?yàn)楦绺顼L(fēng)箏后面拖著一條“蛇”所以很難飛起來(lái),再加上這個(gè)風(fēng)箏線不好所以老實(shí)斷,想好不是捆風(fēng)箏的線斷了然早就跑走了。哥哥對(duì)我說(shuō):“不比了,我認(rèn)輸。”可是哥哥看我沒(méi)有要停下的意思,我給哥哥說(shuō):“我不是比賽而是開(kāi)開(kāi)心心的放飛我的風(fēng)箏!
和哥哥一起比賽放風(fēng)箏我很開(kāi)心,不過(guò),放風(fēng)箏不是比賽而是玩。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 22
星期天,我和小美拉著線,帶著風(fēng)箏來(lái)到青草的放風(fēng)箏。
一眼望去,遠(yuǎn)處的草淺淺的隨風(fēng)飄動(dòng)。不時(shí),還能看到幾朵盛開(kāi)小野花呢!那青草地由深到淺,遠(yuǎn)處是淺的,近處的草是深的。風(fēng)輕輕的吹著,小草們就跳起了舞蹈,員們就跳起風(fēng)一停止吹,小草們就停止舞蹈,就好像風(fēng)是音樂(lè),小草們是演員,音樂(lè)一響起,演員們就跳起了舞蹈,音樂(lè)一停止,演員們就停止舞蹈,它們合作的可真好,把人心里的`一些難過(guò)的事情和一些煩惱的事情給放走了,讓人感到無(wú)比的涼爽。
看著眼前的美景,我能迫不及待的放起了風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏線給我的好朋友小美,對(duì)小美說(shuō):“小美,你拿著先放風(fēng)箏吧!我在后面拿著風(fēng)箏,好嗎?”小美高興地大叫:“好!”我興高采烈的跑去拿風(fēng)箏,小美拉著線,飛快地跑起來(lái)。不一會(huì)兒,風(fēng)箏便飛起來(lái)了,越飛越高?粗{(lán)天襯這一個(gè)美麗的風(fēng)箏,我興奮極了。心想:呀!風(fēng)箏飛的這么高,我還得感謝一下小美呢!呵呵!只聽(tīng)見(jiàn)小美大喊我過(guò)來(lái),我還以為什么事呢!沒(méi)命的向小美站的地方跑,到了那兒才知道,原來(lái)是線沒(méi)了,小美叫我過(guò)來(lái)把線系上呢!我一邊系,一邊想:可真好。【竟然放沒(méi)了,怪不得我看的風(fēng)箏那么高了,嘿嘿。
我抬頭看著那紅紅的晚霞,把在天空上飄飄悠悠的白云也給染紅了,美麗無(wú)比。我的風(fēng)箏在那高高的藍(lán)天上飛來(lái)飛去,讓天空更美麗。
天漸漸地暗了,我們收了風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 23
我們舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。我們之前已經(jīng)完成了“做風(fēng)箏”、“寫(xiě)風(fēng)箏”、“畫(huà)風(fēng)箏”、“讀風(fēng)箏”。今天就到了一年一度的“風(fēng)箏放飛節(jié)”。顧名思義,就是吧風(fēng)箏放飛了。
我最看好的是齊士軒,因?yàn)槊看嗡棚L(fēng)箏時(shí)放地都老高。每次他都能把線放完,而且收線很麻煩,他就只能請(qǐng)我用王家秘技“大拽風(fēng)箏線”。把他的`風(fēng)箏生生拽下來(lái),然后再收。
齊士軒在比賽中的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。那時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)讓我們放肯定放不起來(lái),但齊士軒憑借那一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)居然把風(fēng)箏放了起來(lái)!在天空上,就有了一些風(fēng),風(fēng)箏很快便飛的老高。
但俗話說(shuō)的好啊“不經(jīng)歷挫折,怎能成大事?”風(fēng)全沒(méi)了,風(fēng)箏“唰”地掉了下,我們都唉聲嘆氣。齊士軒卻對(duì)張澤洋說(shuō):“時(shí)間快到了,既然失敗了,那就不要在這里唉聲嘆氣,抓緊時(shí)間再放一次吧!而且,只剩不到一分鐘了!”張澤洋聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),好好配合,抓緊時(shí)間再放吧!”
張澤洋把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏飛的就很高了。齊士軒就再猛地放線,風(fēng)箏停頓了一下,就飛上了藍(lán)天。
風(fēng)箏飛得挺高,是他們那一組里飛得最高的。別的班都唉聲嘆氣道:“誒!那個(gè)人怎么這么強(qiáng)?也不給我們班一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)!”“是啊是啊,我一定要找他談?wù)劺!”“沒(méi)錯(cuò),我們一起去!
齊士軒的風(fēng)箏飛啊飛,時(shí)間結(jié)束了,成績(jī)是65。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 24
“你看那個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,好漂亮啊!”“那個(gè)小魚(yú)風(fēng)箏飛得也太高了吧!”“哇!你看那個(gè)小豬佩奇風(fēng)箏,簡(jiǎn)直太可愛(ài)了!”
咦?這是在干什么?哦,原來(lái),第十九屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了!
“吁!”隨著一聲令下,天空中頓時(shí)有了新的訪客。你瞧!美麗的蝴蝶小姐扇動(dòng)著華麗的帶著花紋的翅膀,在天空中盡情地飛舞著,早已排練多遍的舞蹈毫無(wú)保留地向觀眾們展現(xiàn)出來(lái);天生帶著氣場(chǎng)的老鷹一下子沖破云霄,盡情舒展著羽翼,在天空中遨游;小魚(yú)妹妹習(xí)慣了在海里飛翔,到了空中,卻剛飛不久就掉了下來(lái),但是她也不甘示弱,繼續(xù)飛翔,終于到達(dá)了天空之境;可愛(ài)的小豬佩奇在天上玩得不亦樂(lè)乎,她最喜歡在泥坑里跳來(lái)跳去,不過(guò),好像天空的感覺(jué)更好呢!天空,變成了一個(gè)炫麗的舞臺(tái),變成了一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)園,變成了一個(gè)自由的天地。
聽(tīng)說(shuō),這次天空爺爺舉辦的舞會(huì)還邀請(qǐng)了蝙蝠弟弟呢!你看,他已經(jīng)張開(kāi)翅膀飛上了藍(lán)天,烏黑的.容貌和天空形成了鮮明的對(duì)比。但是,蝙蝠弟弟怎么會(huì)在意這些呢?別忘了,他可是連黑暗也不怕哦!但是,太陽(yáng)那么烤,我們的蝙蝠弟弟被烤得頭暈眼花,分不清東南西北,最后一頭栽在了地上?蓱z的蝙蝠弟弟!
如同一場(chǎng)演出,臺(tái)上的演員們?yōu)槲覀冋故玖俗罹实漠?huà)面。我想,現(xiàn)在這些天空的訪客們,一定還在懷念去天空游玩的時(shí)光吧?那就等著下一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)吧!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 25
陽(yáng)春三月的一個(gè)周末的下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,哥哥帶著我和妹妹一起去公園里放風(fēng)箏。
來(lái)到公園,只見(jiàn)公園里百花齊放。有白色的牡丹,粉絲的桃花,黃色的梨花,還有碧綠的柳樹(shù)我感覺(jué)公園就像仙境一樣的美麗,好多小伙伴和爸爸媽媽在大草坪上放風(fēng)箏呢!
哥哥拿出我們帶的'風(fēng)箏,三個(gè)人開(kāi)始分工合作,哥哥是負(fù)責(zé)舉風(fēng)箏的,我和妹妹負(fù)責(zé)放風(fēng)箏線。哥哥高高地舉起風(fēng)箏,我迎著風(fēng)向遠(yuǎn)處跑,哥哥松開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏在微風(fēng)的托舉下,像爬樓梯一樣,慢慢向上飛,妹妹在一旁看到風(fēng)箏越飛越高,手舞足蹈的她對(duì)我說(shuō):哥哥,能不能啊讓我放一會(huì)啊我把風(fēng)箏線交給了妹妹,妹妹一邊跑一邊放著風(fēng)箏線,風(fēng)箏線越拉越高,風(fēng)箏越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越小。哥哥說(shuō):你們倆就像兩只小兔子一樣,在草地上活蹦亂跳,可愛(ài)極了!
在我們不遠(yuǎn)處也有一個(gè)幸福的一家三口在放風(fēng)箏!小弟弟的個(gè)頭很小,他吃力地拉著風(fēng)箏線。我問(wèn):小弟弟需不需要我?guī)湍?他說(shuō):不需要,謝謝哥哥,放風(fēng)箏實(shí)在太有趣了!他的嘴角露出了幸福的微笑。
我躺在草地了,看見(jiàn)天空中有好多風(fēng)箏!有的像偏偏起舞的蝴蝶,有點(diǎn)像花一樣在天上翱翔。還有的像美羊羊一樣活蹦亂跳
溫暖的陽(yáng)光,微微的春風(fēng),蔚藍(lán)的天空,美麗的風(fēng)箏,綠油油的草地,還有開(kāi)心的我們,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 26
今天天氣晴朗,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像一片汪洋大海。下午趁著東風(fēng),我們一家人一起來(lái)到萬(wàn)石植物園放風(fēng)箏。
來(lái)到了植物園南洋杉草坪,放眼望去,一山淡、一山濃、一山青、一山綠,一座座山肩并著肩、連綿起伏,構(gòu)成了一幅豐富多彩的山水畫(huà)。四周的花兒們競(jìng)相開(kāi)放,白的似雪、粉的如霞、紅的似火、黃的像金、藍(lán)的如海、綠的成玉,濃濃的花香彌漫在空氣中,沁人心脾。
草坪上放風(fēng)箏的人可真多啊!只見(jiàn)天空中的風(fēng)箏:有四十二腳的蜈蚣瞪著大眼睛,在云層中懶洋洋地穿梭;有展翅高飛的老鷹,像個(gè)威武的大將軍;有活潑可愛(ài)的金魚(yú),仿佛在“大!敝绣塾巍姘俟帧⒃煨透鳟,像孫悟空使出七十二變似的。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)一家子正在遠(yuǎn)處的草坪上開(kāi)心地放著風(fēng)箏。爸爸擁著媽媽的.肩膀,一起仰望著天空,看著自己孩子的風(fēng)箏飄揚(yáng)在曠亮無(wú)比的藍(lán)天。我用羨慕的眼光看著他們,找了幾個(gè)伴,也開(kāi)始放風(fēng)箏。
我們?nèi)齻(gè)人準(zhǔn)備將燕子風(fēng)箏放上天,小明一手拿著輪線板,一手拽著風(fēng)箏線;小華先是舉起了風(fēng)箏,接著托起它。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,小明一邊向前奔跑,一邊叫:“放!”小華接到命令,立刻松開(kāi)手!巴郏】炜,’燕子’飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我們?nèi)齻(gè)異口同聲喊道。接著,我和小明一起將我的“蝴蝶”風(fēng)箏也放上了天,我們玩得開(kāi)心極了。
看著天空中自由翱翔的“動(dòng)物”們,我有種說(shuō)不出的快樂(lè)。放風(fēng)箏帶給我無(wú)限的樂(lè)趣,也讓我的夢(mèng)想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 27
陽(yáng)春三月,天氣晴朗。草地青青的,就像鋪上了一塊青色的地毯,蔚藍(lán)的天空中,幾朵白云悠閑的飄蕩著……
今天來(lái)到草地玩耍的人可真多呀!小朋友都不約而同地來(lái)到這放風(fēng)箏呢!小海、莉莉和小軍也帶上了他們心愛(ài)的風(fēng)箏——春天使者和花蝴蝶來(lái)到草地。他們抬起頭,看見(jiàn)遠(yuǎn)處天空中高高飄蕩著長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏和可愛(ài)的'金魚(yú)風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏還有幸福的一家三口放的三角形風(fēng)箏……,看到這么多風(fēng)箏在天空中翱翔,小海和兩個(gè)小伙伴也迫不及待地拿出風(fēng)箏。
小海緊握著線軸對(duì)小軍說(shuō):我跑得快,我來(lái)放風(fēng)箏,你力氣大,你來(lái)拋風(fēng)箏,好不好?好哇!小軍爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)小軍把春天使者高高舉過(guò)頭頂說(shuō):快跑呀!快!,可以松手了,小軍!小海一邊扯著線一邊大聲的喊到。小軍聽(tīng)見(jiàn)用力地把風(fēng)箏往上一拋,哈哈!飛起來(lái)了!快,快放線!小軍開(kāi)心地大喊。這時(shí)莉莉連忙跑過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)小軍說(shuō):小軍,你真是拋風(fēng)箏的小能手,快幫我也把‘花蝴蝶’放起來(lái)好嗎?我好想看它在天空中飛翔的樣子!沒(méi)問(wèn)題!小軍信心滿滿地拿起莉莉的花蝴蝶像剛才的樣子,用力地向天空中拋起來(lái),莉莉趕緊向前奔跑,花蝴蝶真的飛起來(lái)了。
三個(gè)小伙伴開(kāi)心地跑啊,跳啊,笑!快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就要回家了,看著遠(yuǎn)處高高的風(fēng)箏,大家都覺(jué)得還沒(méi)玩盡興呢!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 28
風(fēng)和日麗,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土地中鉆出頭來(lái),花兒露出了笑臉,這樣的天氣怎么能悶在家里呢?我們應(yīng)該沖出家門(mén)去放風(fēng)箏。
爸爸媽媽還有我去云中河公園放風(fēng)箏,我還約了一位同學(xué)和我一起放風(fēng)箏,我來(lái)到云中河公園之后,發(fā)現(xiàn)我約的那位好朋友沒(méi)來(lái)。我就想,我先把我的風(fēng)箏放起來(lái)。一開(kāi)始,我想盡各種辦法想把風(fēng)箏放起來(lái)。但是,我怎么也放不起來(lái),就在我垂頭喪氣的時(shí)候,我約的那位好朋友來(lái)了,我一見(jiàn)到那位朋友,我就問(wèn)他,你能把這個(gè)風(fēng)箏放起來(lái)嗎?
我的那個(gè)朋友說(shuō):當(dāng)然可以,我可是有放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),我高興地跳了起來(lái)。
他讓我拿著線軸向前跑,他拿著風(fēng)箏,一陣微風(fēng)吹來(lái),我的風(fēng)箏起飛了,我們很高興。
我的風(fēng)箏飛的很高,我還想再放高一點(diǎn),可是,我怕我的風(fēng)箏失控了,所以我就沒(méi)有再放高。
有一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏飛的最高,那個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏好像在水里游動(dòng),那樣的輕快!
蜈蚣風(fēng)箏特別吸引人們的目光,我看的'都入迷了,它長(zhǎng)長(zhǎng)的身子在空中舞蹈,十分優(yōu)美。
天空中飛著好多漂亮的風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹,有擺著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的蜈蚣風(fēng)箏,有像故事中的鯉魚(yú)跳龍門(mén),有給人們帶來(lái)了春天的氣息的燕子風(fēng)箏,還有五顏六色的風(fēng)箏給藍(lán)藍(lán)的天增加了許多生氣。
我這一次玩得很開(kāi)心,我也想對(duì)我的朋友說(shuō)一聲:謝謝你,謝謝你幫我的風(fēng)箏放起來(lái)。這一次放風(fēng)箏,可真有趣呀!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 29
五月一日的前一天,石門(mén)的天氣很好,春光明媚,天空中飄著朵朵白云,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),令人心曠神怡,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。吃過(guò)早飯,爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個(gè)雙胞胎弟弟來(lái)到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。
我們的.風(fēng)箏是早就備好了的。我的風(fēng)箏是漂亮的“美人魚(yú)”,大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”,小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。
來(lái)到體育局,我顧不上欣賞綠草如茵的足球場(chǎng),就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著線,一手高舉風(fēng)箏,用力地向天空一拋,一邊飛快地跑,一邊放線,可是,風(fēng)太小了,風(fēng)向也像不穩(wěn)定,風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我試了好幾次,還是放不上去,我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁;仡^看看,爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個(gè)弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了,我心里很著急。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要站在有風(fēng)的地方,風(fēng)箏線要慢慢地放出去,覺(jué)得手里的線繃得緊,就放線,覺(jué)得手里線松了,就把線拉一拉!本瓦@樣,奶奶放了一遍給我看,我記住了,自己也放了一遍。看著空中高高飛舞的“美人魚(yú)”,不一會(huì)兒就由大變小了,我心里別提有多高興了,真想和它一起飛翔,飛過(guò)草原,越過(guò)高山,飛到“美人魚(yú)”的童話般的宮殿——那藍(lán)色的美麗的海洋!
時(shí)間過(guò)得真快!我們要回家了,我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開(kāi)心!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 30
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏,大家顯得很興奮。
到了體育場(chǎng),我看到體育場(chǎng)中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪,四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場(chǎng)里的人們有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在跑步,熱鬧極了!同學(xué)們也各自忙碌開(kāi)來(lái)。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸;有的躍躍欲試,尋找著在哪里放風(fēng)箏才好;還有的在和同學(xué)商量,怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因?yàn)榉胚^(guò)很多次風(fēng)箏,所以很快就把線理好了。然后,我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。但是沒(méi)多久,隨著風(fēng)向的變化,加上我腳步的漸漸松懈,風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的'魚(yú)兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,迅速地栽了下來(lái),我沮喪極了。老師看到了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要灰心,再試一次吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吧。”說(shuō)完,我看準(zhǔn)風(fēng)向,然后緊跑幾步,終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。我開(kāi)心極了,在草坪上飛奔起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,我跑累了,索性躺在草坪上,手里緊抓著線軸,防止風(fēng)箏飛走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,在風(fēng)的吹拂下,我的風(fēng)箏像可愛(ài)的笑臉映在藍(lán)天上,正溫柔地對(duì)著我笑呢。
這次活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè),并且讓我懂得了一個(gè)道理:遇到任何困難都不要輕易放棄,應(yīng)該勇敢地去面對(duì),才能取得成功。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 31
一個(gè)星期天的早晨,春光明媚,春風(fēng)徐徐吹來(lái)。我和小剛、小明一起去山坡上放風(fēng)箏。
山坡上長(zhǎng)滿了青青的小草,開(kāi)滿了五顏六色的野花。小明和小剛拿出他們的風(fēng)箏,小明一只手先把風(fēng)箏線打上死結(jié),另一手拉著風(fēng)箏線,小剛雙手舉著高高的風(fēng)箏,接著小明大聲喊:“快放手!快放手!”然后風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上天空。我看見(jiàn)了,也趕快拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)。
這時(shí),小明看到前面有一家三口,那個(gè)小朋友放的.風(fēng)箏飛得那么高,那么遠(yuǎn)。小明自言自語(yǔ)地說(shuō):“我一定要放得比他高!毙∶髋艿梅浅?,風(fēng)箏也越飛越高。
天上的風(fēng)箏有金魚(yú)形的,有燕子形的,有老鷹形的,我們看著天上的風(fēng)箏,心里美美的。我們?nèi)齻(gè)坐在地上,欣賞著藍(lán)色的天空,白色的云朵,五顏六色的風(fēng)箏,是多么幸福的事啊!
今天是難忘的一天,也是最開(kāi)心的一天。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 32
在晴空萬(wàn)里的一天,小明、小剛和小花一起去放風(fēng)箏。
他們相約在草地上,小明、小剛和小花都到了,小明帶來(lái)了燕子風(fēng)箏,小花帶來(lái)了蝴蝶風(fēng)箏。小明和小剛看到各種各樣的`風(fēng)箏,在天空中自由自在地飛翔,有老鷹、有蟒蛇、有飛機(jī)、有福娃……把天空打扮得絢麗多彩!
小明和小剛開(kāi)始放風(fēng)箏了,小剛一只手拿著風(fēng)箏的線,另一邊指揮著小明。清風(fēng)吹拂,小剛使勁地跑了起來(lái),小剛對(duì)小明說(shuō):“快放手,風(fēng)箏要起飛了!毙∶髀(tīng)到了,用力地拋開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏時(shí)而高,時(shí)而低,仿佛在空中翩翩起舞。小花在旁邊笑瞇瞇地看著,越看越興奮。小花也把自己的風(fēng)箏放得高高的。他們看著自己的風(fēng)箏越飛越高,興奮不已地跳起來(lái)。
夜幕降臨,他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 33
春光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),壯壯和成成一起去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園。喂,這里的景色可真美。〉缆愤呴_(kāi)滿了五顏六色的野花,好似天上的星星落到了人間。遠(yuǎn)處一大片油菜花金黃金黃的.,花香濃得百里外都聞到。
壯壯和成成一人拿著線圈,一人拿著風(fēng)箏。只聽(tīng)成成一聲令下:跑!”壯壯便以離弦之箭沖了出去。“快放——”壯壯的聲音幾乎理沒(méi)在了風(fēng)中。成成使出九牛二虎之力把風(fēng)箏拋出去,風(fēng)箏成功飛上了天。這時(shí),一陣風(fēng)猛地吹過(guò)來(lái),壯壯自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),開(kāi)始飛快地放線。燕子風(fēng)箏是去天空旅游了?還是去找同伴幫壯壯實(shí)現(xiàn)愿望了呢?
線已放到了最長(zhǎng),他們解開(kāi)線結(jié),風(fēng)箏寄托著他們的夢(mèng)想越飛越高,漸漸消失在他們的視線中了。
“飛吧,風(fēng)箏;飛吧,我的夢(mèng)想!”壯壯和成成異口同聲地喊著。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 34
我的課余生活很豐富,其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏。
星期天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我和爸爸媽媽去郊外放風(fēng)箏。我們來(lái)到放風(fēng)箏的地方,看見(jiàn)哪里有許許多多的風(fēng)箏,有魚(yú)形的,蝴蝶形的,蜻蜓形的,燕子形的。風(fēng)箏的顏色五顏六色,有紅的,藍(lán)的,綠的,黃的.和紫的。漂亮的風(fēng)箏和藍(lán)天,白云交織在一起,繪成了一副美麗的圖畫(huà),漂亮極了。
我的風(fēng)箏是燕子形的。剛開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候,爸爸拿著線軸,我拿著風(fēng)箏。爸爸頂著風(fēng)邊跑邊放,風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒就飛上藍(lán)天,成了飛的最高的風(fēng)箏。后來(lái),爸爸讓我拿著線軸放,我接過(guò)線軸,只顧著向前跑,但是風(fēng)箏飛得不是很高,我向爸爸請(qǐng)教,爸爸說(shuō):"放風(fēng)箏的時(shí)候要邊跑邊放線,才行啊”我照著爸爸說(shuō)的去做,風(fēng)箏果然越飛越高,最后飛上了天。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 35
又是一年春來(lái)到,春風(fēng)拂面,春光明媚。因?yàn)橐咔樵,這個(gè)星期不用上興趣班,我、張三和鄭月星相約到公園里放風(fēng)箏。
順著公園的小路,清新的花香撲鼻而來(lái),路過(guò)桃花林,花瓣擺弄著婀娜的舞姿紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái),像是鋪了一層花地毯。
遠(yuǎn)處山坡上,已經(jīng)有人在放風(fēng)箏,天空上一個(gè)個(gè)帶有圖形的風(fēng)箏,像是群鷹聚會(huì),載歌載舞,好不熱鬧。我們?nèi)齻(gè)飛奔到山坡上,組裝好風(fēng)箏,我和鄭星月拿著風(fēng)箏,張三拿著線,一陣微風(fēng)吹來(lái),我倆把風(fēng)箏放開(kāi),張三拿著線邊跑邊放,風(fēng)箏起飛了,我們?nèi)齻(gè)都好激動(dòng),大聲的喊著:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了”。
我們的風(fēng)箏也成功的加入了天上的舞會(huì)。我們輪流玩,到我玩的時(shí)候,我看著天上的風(fēng)箏,不停的收拉手中的.線,心想造飛機(jī)的人是不是在放風(fēng)箏的時(shí)候產(chǎn)生的靈感,大自然真是奇妙。玩了好一會(huì)兒,我們都玩累了,蹦蹦跳跳回了家,今天真是開(kāi)心的一天呀!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 36
清明節(jié)中午,爸爸帶回一只風(fēng)箏,對(duì)我們說(shuō):“吃完午飯,帶你們放風(fēng)箏去!”我們聽(tīng)了,高興地一蹦三尺高。
午飯后,爸爸果然沒(méi)有食言,他讓媽媽也騎一輛車(chē),去了公園。
來(lái)到空地上,便看到了好多人聚在那兒。我一抬眼,看見(jiàn)了各種各樣的'風(fēng)箏,什么蝴蝶啦、蜻蜓啦、老鷹啦……真是有趣!
爸爸好不容易支好風(fēng)箏,我便迫不及待地拿著跑了起來(lái),但是畢竟是第一次,大大的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),真掃興!爸爸見(jiàn)狀,從我手中奪了風(fēng)箏,還說(shuō)給我示范一次。只見(jiàn)爸爸一邊跑,一邊揪著線,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天空。見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了,爸爸就把線給了我,還說(shuō):“喏,放高一點(diǎn)哦!”
當(dāng)我得意地把風(fēng)箏升到最高后,卻意外地和別人的風(fēng)箏纏上了線?蓱z!我們只好全部坐下來(lái),解著一團(tuán)一團(tuán)的線。
費(fèi)了九牛二虎之力,線終于解開(kāi)了!太陽(yáng)偏西,媽媽要回家做飯,我們雖然不舍,但還是回了家。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 37
今天下午,媽媽帶我去宋陵公園放風(fēng)箏,到了宋陵公園,一眼看去有好多風(fēng)箏啊!各種各樣的,有多啦A夢(mèng)、有老鷹、有美人魚(yú)等等。
我和媽媽拿出風(fēng)箏開(kāi)始拼裝了,拼完之后我也開(kāi)始學(xué)放風(fēng)箏了。我說(shuō):“媽媽,你拿著風(fēng)箏站在這里!蔽蚁仁锹淖咧,邊走邊線放,走到一定的距離時(shí)。媽媽,放,我一邊說(shuō)一邊就快步的跑了起來(lái)。等風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)時(shí),就加快速度將線放長(zhǎng)。等到風(fēng)箏可以在空中很穩(wěn)的'飄蕩時(shí),就可以坐下來(lái)慢慢的欣賞了,不過(guò)手中的線也要不停的抖動(dòng)著,不然風(fēng)箏就要從空中落下來(lái)了。
看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中和它的朋友們愉快地捉迷藏,有的在一起聊天,看著它們?cè)谝黄鹜娴暮荛_(kāi)心,我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。。∥医裉焯貏e的高興,因?yàn)檫@是我和媽媽一起放起來(lái)的。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 38
5月5日,春天陽(yáng)光明媚,我和爸爸去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
我和父親挑了一塊空地。這里有很多人在放風(fēng)箏。他們兩人一組,三人一組。有些人把風(fēng)箏送到了天上,有些人高高地舉著風(fēng)箏準(zhǔn)備放風(fēng)箏,有些人坐在椅子上欣賞他們的風(fēng)箏。周?chē)?花真的是五顏六色!
我和父親在一個(gè)涼爽的地方坐下。我對(duì)爸爸說(shuō):“快把我們的微笑風(fēng)箏拿出來(lái)!卑职致(tīng)了我的話,把風(fēng)箏和風(fēng)箏線拿出來(lái),綁在一起。爸爸舉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)跑了起來(lái)。爸爸叫我放手,卻看到風(fēng)箏像放飛的鷹一樣飛了起來(lái)。我說(shuō);“爸爸,快給我,好嗎?”爸爸聽(tīng)后說(shuō);“好好把握!”我聽(tīng)著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸把線軸遞給我。我慢慢讓風(fēng)箏越飛越高。突然,一陣風(fēng)吹來(lái)的風(fēng)箏似乎落下來(lái)了。我慢慢拉緊繩子,風(fēng)箏還在天上飛。風(fēng)箏花了很長(zhǎng)時(shí)間才落下。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 39
今天早上,陽(yáng)光明媚,我突然想去放風(fēng)箏,因?yàn)榻裉煊酗L(fēng)。我叫上芳芳、弟弟和明明,來(lái)到大草坪上,我拿了一只燕子風(fēng)箏,芳芳拿了一只小蝴蝶風(fēng)箏,在大草坪上我情不自禁贊了一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
我說(shuō):“明明幫芳芳放蝴蝶風(fēng)箏,弟弟幫我放燕子風(fēng)箏!贝蠹宜斓赝饬,明明拿著蝴蝶風(fēng)箏,弟弟拿著燕子風(fēng)箏,我和芳芳在前面跑,我們跑了一段,明明和弟弟喊:“放”,我和芳芳跑得越來(lái)越快,風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái),風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高,我對(duì)芳芳說(shuō):“我們來(lái)比賽吧”,說(shuō)完,我們開(kāi)始放線,風(fēng)箏飛得好高!最后我們平局了。
我們大家一起坐在大草坪上,抬頭望去,天上的風(fēng)箏五彩繽紛,奇形怪狀,有老鷹飛翔,有魚(yú)兒游泳,有蜈蚣爬行……大草坪上可真熱鬧。
經(jīng)過(guò)放風(fēng)箏,我知道了一個(gè)道理,做事要細(xì)心、專心,才能成功。今天我們玩的很快樂(lè)。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 40
今天,天氣很好,萬(wàn)里晴空,有陣風(fēng),正好適合放風(fēng)箏。于是我和弟弟來(lái)到一個(gè)草坪上放風(fēng)箏。
我們放的是一只由10只小燕子串成的長(zhǎng)風(fēng)箏,是母親早上特意為我買(mǎi)的。我拿著風(fēng)箏,弟弟拿著線。弟弟把線慢慢地放開(kāi)來(lái),風(fēng)箏一下子就上升了。但一會(huì)下,顫顫悠悠的,怎么也控制不好。弟弟站在那里不知道如和是好。弟弟小嘴嘟著,眼淚都要下來(lái)了。
他趕緊跑過(guò)來(lái),帶著淚花地跟我說(shuō):“哥哥,我放不好,你教教我吧!”看著弟弟無(wú)助而渴望的'眼神,我怎么會(huì)不答應(yīng)嗎?于是我手把手的開(kāi)始教起來(lái)了他!跋扔米笫帜弥L(fēng)箏,慢慢走過(guò)去,越跑越快,當(dāng)風(fēng)箏飛得很高時(shí),你就可以停下來(lái)了。慢慢拉一拉就不會(huì)掉下來(lái)了。弟弟仔細(xì)地聽(tīng)著我講,按照我的努力,風(fēng)箏終于放上去了,弟弟開(kāi)心得直拍手。
雖然放風(fēng)箏是一件小事情,但是我從中體會(huì)到:“不管做任何事情,只要自己肯努力,就沒(méi)有什么事情做不成!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 41
星期日下午,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。
在一個(gè)大草坪上,許多小朋友在趁著東風(fēng)放風(fēng)箏呢!
天空上己經(jīng)飛著好幾只風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏、小魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、彩色條紋風(fēng)箏……左邊那只“金魚(yú)”鼓著圓溜溜的眼睛,扇子似的尾巴飄飄搖搖。飛的最高的是那只“蜈蚣”,圓圓的眼睛、無(wú)數(shù)胡須般的.腳,它擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,正在白云邊上爬行著。
遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩放著彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽在一邊看著,孩子玩的很高興,大人臉上露出了笑容。
不遠(yuǎn)處,歡歡和小明在放一只“燕子”風(fēng)箏。歡歡把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小明拿著線跑了幾米后,大聲說(shuō)“放”,歡歡把風(fēng)箏向天一丟,那只“燕子”風(fēng)箏在天空中飄蕩了起來(lái)。
在他們的旁邊,小麗姑娘出神地看著他們放風(fēng)箏,好像在想:我的蝴蝶風(fēng)箏叫歡歡他們一起放,一定也能飛的很高。
這塊春天的大草坪,為孩子們?cè)黾恿嗽S多快樂(lè)呀!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 42
前幾天下午,我們老師帶我們?nèi)バ虏賵?chǎng)放風(fēng)箏。老師讓我們先排隊(duì),然后讓我們一個(gè)一個(gè)放。我的風(fēng)箏是一個(gè)紅色的小丑。可惜小丑運(yùn)氣不好,飛了半圈。它的棍子掉了。小丑倒在地上,木棍居然被同學(xué)踩壞了。我以為小丑再也飛不起來(lái)了。當(dāng)我看到周的風(fēng)箏打結(jié)時(shí),我借了周的`木棍,我的小丑風(fēng)箏又可以飛了。
林迪安的風(fēng)箏是一只白虎。他的風(fēng)箏飛得第二高。正當(dāng)林迪安得意時(shí),一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),林迪安的風(fēng)箏線斷了,撞到了另一所房子的屋頂。林迪安只是瞪眼。這時(shí),黃龍松的風(fēng)箏飛上了天空,他的風(fēng)箏飛得很高,他只看到螞蟻那么大。他的風(fēng)箏在云上飛,他根本看不到它是什么樣子,只看到他手里的線都已經(jīng)放出來(lái)了。他的風(fēng)箏飛得最高。
放學(xué)后,我們不情愿地離開(kāi)了新操場(chǎng)。我希望我們的老師明年帶我們?nèi)バ虏賵?chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 43
早就聽(tīng)說(shuō),星期六小記者要在翡翠城舉行放風(fēng)箏的活動(dòng)。終于盼到這一天,天氣晴朗,春光明媚,太陽(yáng)公公看到我們非常開(kāi)心,用溫暖的陽(yáng)光來(lái)迎接我們。
我和弟弟剛到那里,就看到天上飛著很多的風(fēng)箏,五顏六色的,我們很羨慕。于是,也要了兩個(gè)有大象圖案的白風(fēng)箏。我著急的想要放風(fēng)箏,也就不管三七二十一了亂畫(huà),直接把肚子涂成藍(lán)色,頭涂成紅色最鮮艷,腿涂成了黃色最壯實(shí),我迫不及待的拿著涂好的作品加入到放風(fēng)箏的大軍中。
我不太會(huì)放風(fēng)箏,跑著跑著風(fēng)箏就“哄”的一聲“墜落”了,我又拿起風(fēng)箏放起來(lái),呀!風(fēng)箏又掛在了樹(shù)上,一會(huì)又和其他風(fēng)箏糾纏在一起?傊@一個(gè)小時(shí)全都是為了“救風(fēng)箏”。
終于,功夫不負(fù)有心人,我慢慢地會(huì)放了。我就躍躍欲試的和幾個(gè)放的'比較好的小朋友比賽放風(fēng)箏,經(jīng)過(guò)激烈的比賽,我得了第三名,感覺(jué)還不錯(cuò)。
今天我雖然累的滿頭大汗,但是玩得非常開(kāi)心。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 44
清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái),像是神的邀請(qǐng)函,風(fēng)姐姐也呼喚著:“沙沙,沙沙,快來(lái)放風(fēng)箏吧!”我趕緊叫醒爸爸媽媽,穿好衣服,洗漱完,拿上我心愛(ài)的燕子風(fēng)箏,出門(mén)放風(fēng)箏。
在公園里,我看見(jiàn)青青的草地,這一定是大地媽媽的杰作,那曠亮無(wú)比的天空,一定是風(fēng)箏最向往的地方。
在這片美麗的草地上,我遇見(jiàn)了一個(gè)男孩兒,我對(duì)他喊道:“快來(lái)和我一起放風(fēng)箏吧!”他喊道:“好!”我抓住風(fēng)箏的線軸,男孩抓住風(fēng)箏,我邊跑邊對(duì)小男孩喊:“3!2!1!放!”風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo),飛向了藍(lán)天!調(diào)皮的風(fēng)娃娃,他在空中玩弄著我的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏像驚濤駭浪里的.魚(yú)兒,掙扎了幾下,落了下來(lái)。
第二回,我找準(zhǔn)風(fēng)向,把風(fēng)箏放起來(lái)啦!我心里可甜啦。爸爸媽媽看見(jiàn)我們配合的這么默契,欣慰地笑了。
我看見(jiàn),輕巧的小風(fēng)箏在空中“飛翔”,美麗的蝴蝶風(fēng)箏在空中“飛舞”……
風(fēng)箏是我們的信使,帶著我們的夢(mèng)想、愿望飛向藍(lán)天!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 45
今天終于可以如愿以償了,陽(yáng)光明媚,風(fēng)力適中,非常適合放風(fēng)箏,于是媽媽取出了封印已久的“鷹哥”——老鷹風(fēng)箏,上面都沾滿了厚厚的一層灰,擦拭干凈,將風(fēng)箏安裝好,我們帶著就出門(mén)了。
來(lái)到一塊空地,早已摩拳擦掌的我,迫不及待地上手了,然而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我放飛了兩次,每次都是飛不高就落下來(lái)了,我心想:這也太不給我面子了。
于是我決定請(qǐng)老將——媽媽出馬,只見(jiàn)媽媽逆著風(fēng)邊跑邊放手中的線,時(shí)不時(shí)還使勁地拽一下手中的線,我一臉茫然地問(wèn)媽媽:“你為什么要時(shí)不時(shí)拽一下線呢?”
媽媽回答道:“我這是為了給風(fēng)箏增加阻力,好讓它飛得更高、更穩(wěn)。”果不其然,風(fēng)箏很快就飛上了藍(lán)藍(lán)的`天空,而且飛得又高又穩(wěn)。
看著媽媽放的風(fēng)箏飛得那么好,躍躍欲試的我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),再一次嘗試放飛風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 46
春天的上午,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。小剛、小明和小紅,他們一起來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
一到郊外就看到了人山人海,他們都在放風(fēng)箏。各種各樣的'風(fēng)箏漫天飛舞,十分漂亮。小明、小紅和小剛也迫不及待地拿出風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏。
他們開(kāi)始放風(fēng)箏了,小明和小剛先給風(fēng)箏綁上線團(tuán),打上死結(jié),再去放風(fēng)箏,小明拿著風(fēng)箏,小剛拉著風(fēng)箏線,小剛隨風(fēng)而跑,小剛一邊跑一邊對(duì)小明說(shuō):“快放手,風(fēng)箏飛起來(lái)了!毙∶髀(tīng)后立即把風(fēng)箏拋向空中,風(fēng)箏隨風(fēng)飛揚(yáng),越飛越高。
不一會(huì)兒,小紅也拿著她的蝴蝶風(fēng)箏放了起來(lái)。這時(shí),小紅、小明和小剛看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口放的風(fēng)箏很高很高,小剛他們也不甘示弱,自言自語(yǔ)地說(shuō):“讓我們的風(fēng)箏比他們還高吧!”小剛他們加快速度,風(fēng)箏越飛越高,飛向藍(lán)天,飛翔白云,仿佛在和云朵姐姐追趕嬉鬧。
多么美好的春天!今天他們玩的真開(kāi)心。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 47
一天下午,我們一起去放風(fēng)箏,一到地方,我就疾飛似的抱著風(fēng)箏沖了下車(chē)。
我讓媽媽拿著風(fēng)箏,而我拿著線軸在前面飛快的跑著,跑到了一定的距離,我大聲的告訴媽媽松手,頓時(shí),風(fēng)箏隨著風(fēng)左右搖擺,慢悠悠的飛了起了,越飛越高,不一會(huì)就飛到了絢麗的天空中。我不停的'抖動(dòng)著手中的線,唯恐風(fēng)箏從天空中掉落下來(lái)。我繼續(xù)往天空中放線,直到看不見(jiàn)為止。當(dāng)我正在興奮的時(shí)候,霎那間天空中烏云密布,看到這種情況,我趕緊收線,當(dāng)風(fēng)箏收到半空的時(shí)候,下起了傾盆大雨,一道閃電劃過(guò),嚇得我加快了收線的速度,不料猛一用勁,線被風(fēng)扯斷了。看著風(fēng)箏隨風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄走,我失落極了,真想伸手把它立刻抓回來(lái)。
我們帶著失落的心情回家了,雖然風(fēng)箏不見(jiàn)了,但值得我驕傲的是學(xué)會(huì)了如何放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 48
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),于是,我跟爸爸媽媽一起去泉城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng),一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng),微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹(shù)成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。天空成了風(fēng)箏的海洋,一只只風(fēng)箏競(jìng)相飛舞,爭(zhēng)奇斗艷,地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語(yǔ),我迫不及待的.裝好風(fēng)箏,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我趕緊拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞!笆遣皇秋L(fēng)箏變小了?”我好奇地問(wèn)媽媽!安皇秋L(fēng)箏變小了,是風(fēng)箏飛的越來(lái)越遠(yuǎn)了!眿寢尭嬖V我。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)一吹來(lái),我隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一只,滿天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動(dòng)。
太陽(yáng)慢慢下山了,我跟爸爸媽媽收起風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了泉城廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 49
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一派生機(jī)勃勃的景象?,純白的云朵在天上跳躍玩耍。這正是一年中的好時(shí)節(jié)呀!于是,我和小伙伴們決定趁著這大好春色去放風(fēng)箏。
公園的小草已經(jīng)變得深綠,花兒百花齊放,春風(fēng)呼呼地吹著,小明拉著風(fēng)箏線,在前面跑,邊跑邊回頭看,說(shuō):小華,快跟上。小華則舉著風(fēng)箏跟在后面,大聲喊:放心吧,我跟得緊,加油!他們配合默契,很快他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛到天上和白云一起玩耍。在一旁的小紅,也拿著一個(gè)風(fēng)箏,害羞地問(wèn):你們能把我的小蝴蝶也送上藍(lán)天嗎?小明和小華異口同聲地說(shuō)當(dāng)然可以啦!在小明和小華的幫助下,一只小蝴蝶風(fēng)箏也在空中自由自在地飛翔。
遠(yuǎn)處,一位小男孩在爸爸媽媽的陪伴下,正在放風(fēng)箏呢!小男孩看著自己的'五彩三角風(fēng)箏飛的越來(lái)越高,開(kāi)心地說(shuō)到:爸爸媽媽,你看,我的風(fēng)箏飛的很高呀!媽媽笑著回答:小寶貝,你真棒!
看著天上的風(fēng)箏,人們說(shuō)著,笑著,那歡樂(lè)的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 50
春天真美,春天小區(qū)花園里草發(fā)芽了,花盛開(kāi)了,樹(shù)木換上了新衣裳,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,多么美麗呀!春天,我最喜歡的是上學(xué)路上的柳樹(shù),因?yàn)榱鴺?shù)被風(fēng)輕輕一吹,就會(huì)像媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)一樣飄蕩起來(lái)。此時(shí)可以用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)“:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
春天,我很喜歡放風(fēng)箏。我喜歡在田野里放風(fēng)箏,腳踩著軟軟的麥田,多么舒服,風(fēng)箏也在天空中,自由自在的飛翔,我的心也隨著風(fēng)箏自由的飛。
春天,我們?nèi)胰巳讶嵊瓮妫愤^(guò)順義的時(shí)候,看見(jiàn)窗外麥苗綠油油的.,像給大地蓋上了綠毯再向我們靠近。偶爾有風(fēng)吹過(guò),我看見(jiàn)風(fēng)吹麥浪的美景,不經(jīng)驚呆了,那麥浪雖然不是金黃色的,但那涌動(dòng)的命的韻律是我從未見(jiàn)過(guò)的壯美,莊嚴(yán)和自由!
春天真是個(gè)美好的季節(jié)!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 51
春天來(lái)了,柳條長(zhǎng)出嫩綠色的葉子,在春風(fēng)中輕輕搖擺,小草從地里探出頭來(lái),好奇地看著四周。
小麗、小軍和小明,一起去公園的'草地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀可真多呀!老鷹形、蝴蝶形、蜈蚣形……
小明把自己準(zhǔn)備的小燕子風(fēng)箏拿了出來(lái)。忽然,一聲尖叫引起了他們的注意!巴!老爸老媽你們看風(fēng)箏飛起來(lái)了!”一個(gè)小男孩興奮地說(shuō)!皟鹤,你真棒!”那個(gè)小男孩的爸爸媽媽說(shuō)。
小軍一聽(tīng)可著急了,他連忙喊道:“小明我把風(fēng)箏拿著,你牽著風(fēng)箏線,我們一起合力把風(fēng)箏飛起來(lái)!
過(guò)了一會(huì),小明說(shuō):“小軍準(zhǔn)備好了嗎?3、2、1,放手!”說(shuō)完,小軍撒腿就跑。小燕子風(fēng)箏一下子超過(guò)了其他的風(fēng)箏。小麗看到了趕忙叫道:“你們倆放得好高呀!”待會(huì)幫我也放一下,好不好呀?—
這真是難忘的一天呀!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 52
星期天的下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)微微吹拂著,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,我和小伙伴們一起來(lái)到公園里的廣場(chǎng)上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,有的像小狗,有的像獅子,還有的像小羊……朵朵白云中間還飛舞著許多風(fēng)箏,有金魚(yú)的`、有蜈蚣的、有三角形的、有老鷹的……各種各樣,五顏六色。金魚(yú)風(fēng)箏好像把藍(lán)藍(lán)的天空當(dāng)成了無(wú)邊無(wú)際的海洋,在快活地游來(lái)游去;老鷹風(fēng)箏時(shí)時(shí)沖向云端,好像在顯示自己的霸主地位;三角形風(fēng)箏忽高忽低,盡情展示著自己。放眼望去,壯觀極了。
于是,我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。小東舉著風(fēng)箏,我牽著風(fēng)箏線,我們向前面跑起來(lái),小東一松手,風(fēng)箏就飛了起來(lái),可是剛想飛起,風(fēng)箏便一頭掉了下來(lái)。我們并沒(méi)有氣餒,接著奔跑,不知放了多少次,終于讓第一個(gè)燕子風(fēng)箏飛到了藍(lán)藍(lán)的天空上。有了第一次放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們放第二個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的時(shí)候,就很順利了。
看著天空中越飛越高的風(fēng)箏,我們幾個(gè)高興極了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 53
星期天的早上,天氣晴朗,我?guī)е鴥蓚(gè)弟弟一起去郊外放風(fēng)箏,草地一望無(wú)邊,滿目青綠,藍(lán)天上飄著朵朵白云。放風(fēng)箏的人可真多,天空變成了風(fēng)箏的舞臺(tái),活潑可愛(ài)的小金魚(yú),兇猛無(wú)比的老鷹,還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的'小精靈,在同白云玩耍,又像美麗的仙女,穿著彩色的綢帶,美麗極了!
我手里拿著蝴蝶風(fēng)箏往上一扔,哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了,我飛快的跑著。兩個(gè)弟弟特別羨慕,于是他倆商量著,一個(gè)手持風(fēng)箏線,抓牢線軸,一個(gè)抓著風(fēng)箏,說(shuō):“快點(diǎn),我要放手了!闭f(shuō)著放開(kāi)了風(fēng)箏,另一個(gè)見(jiàn)了他放開(kāi)了風(fēng)箏,連忙跑起來(lái)“哇,我們的風(fēng)箏飛上天了!上天了!”兩個(gè)弟弟高興的叫起來(lái),風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤(pán)旋幾圓,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而翻幾個(gè)跟頭好像在同小鳥(niǎo)一起做游戲;時(shí)而往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
看著在藍(lán)天中自由飛翔的風(fēng)箏,我們心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 54
春天來(lái)了,正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),人們也紛紛來(lái)到郊外感受大自然的魅力。遠(yuǎn)處的草地上,三三兩兩,有人在放風(fēng)箏。
小明和小剛也相約來(lái)放風(fēng)箏,只見(jiàn)小明手拿風(fēng)箏線,小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小明先把風(fēng)箏線放開(kāi)一小段和小剛保持一段距離。他們對(duì)視了一下,小明是易小剛說(shuō)了一聲,放手,我要起飛了。小剛把舉過(guò)頭頂?shù)娘L(fēng)箏,兩手一松,小明拉著風(fēng)箏線,風(fēng)箏迎風(fēng)而上。小明一邊跑一邊放風(fēng)箏線就這樣風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的飛了起來(lái)。
風(fēng)箏隨風(fēng)而舞,小明和小剛開(kāi)心的笑了起來(lái),只見(jiàn)遠(yuǎn)處的.風(fēng)箏有高有低,好像在天上比每一樣。小蘭說(shuō):“你們的沙燕風(fēng)箏真漂亮!”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道:“你的蝴蝶風(fēng)箏也很漂亮呀!"
天上有金魚(yú)風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,三角形的風(fēng)箏,蜈蚣,風(fēng)箏,老鷹,風(fēng)箏,像一只雄鷹在天空中展翅飛翔。
風(fēng)箏越飛越高,漸漸的變成了一個(gè)小圓點(diǎn),它是和白云說(shuō)悄悄話去了嗎?
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 55
在一片茂密的森林里住著一只小狗,我給它起名為汪汪。
第二天天氣晴朗,小狗汪汪覺(jué)得在家沒(méi)勁了,心情糟糕透了,就拿著自己的風(fēng)箏到公園去玩了。
它來(lái)到了公園,找到了一塊草地放風(fēng)箏。它放著放著,忽然吹來(lái)一陣大風(fēng),把小狗汪汪的風(fēng)箏卡到了大樹(shù)上,小狗汪汪焦急萬(wàn)分,哭得在草地上批滾,它想爬樹(shù),可是爬不上去。這是,來(lái)了一只小狐貍美美,美美問(wèn)汪汪:“你怎么在地上批滾啊?”汪汪傷心地說(shuō):“我的.風(fēng)箏被風(fēng)到大樹(shù)上了,拿不下來(lái)。”狐貍美美說(shuō):“不用著爭(zhēng)!泵烂姥壑橐晦D(zhuǎn),飛快的跑回家拿了一個(gè)拐杖,把小狗汪汪的風(fēng)箏弄了下來(lái)。汪汪高興得一跳三尺高,對(duì)美美說(shuō):“謝謝!泵烂勒f(shuō):“不用謝。”汪汪對(duì)美美說(shuō):“那我們一起放風(fēng)箏吧!弊詈笏麄兪掷忠黄鸱棚L(fēng)箏了。
這個(gè)故事告訴我們要向美美一樣樂(lè)于助人。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 56
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī),我便想起那一次和同學(xué)們一起放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和朋友陳安瀾、張睿達(dá)一起到陸羽廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一到陸羽廣場(chǎng),最先映入眼簾的是滿天的`風(fēng)箏,有可愛(ài)的“燕子”,有帥氣的“老鷹”,還有大大的“章魚(yú)”。
我們先安裝好風(fēng)箏,系好線,就開(kāi)始放風(fēng)箏。放的時(shí)候張睿達(dá)在后面托著風(fēng)箏,陳安瀾拉著線軸,然后把線軸松到了3米左右,再把線軸交給了我!耙、二、三跑!”陳安瀾大叫,我立刻跑了起來(lái),張睿達(dá)把手一松,風(fēng)箏飛了起來(lái)。陳安瀾邊跑邊拉著線,看著高高飛起來(lái)的風(fēng)箏,我們一陣歡呼!可是好景不長(zhǎng),風(fēng)箏一個(gè)俯沖落了下來(lái),我們馬上跑過(guò)去,看看有沒(méi)有壞。原來(lái)架子松了,我們又快速地安裝好架子,風(fēng)箏回到了天空。它乘著春風(fēng),悠閑的遨游,一會(huì)向白云招手,一會(huì)向太陽(yáng)公公微笑,一會(huì)自己跳舞。
看著空中的風(fēng)箏,我們都笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 57
春天到了,晴空萬(wàn)里。小明,小紅和小剛一起相約去山坡上放風(fēng)箏。
來(lái)到山坡上,他們看見(jiàn)好多人也在山坡上放風(fēng)箏,人山人海?罩杏酗w碟風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏、有小馬風(fēng)箏……千姿百態(tài),五顏六色,匯成一副美麗的春天圖畫(huà)。
他們也拿出自己的風(fēng)箏,小剛和小明拿出燕子風(fēng)箏,小明拉著風(fēng)箏線,小剛高高地舉起風(fēng)箏,小紅在一旁笑瞇瞇地看著,小明對(duì)小剛說(shuō):“小剛,往天空上拋風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏要起飛了!毙∶骼L(fēng)箏線隨風(fēng)跑了起來(lái),風(fēng)箏也飛了起來(lái)。風(fēng)箏飛過(guò)了云朵,越飛越高,它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔。我們的'風(fēng)箏,有燕子形狀的,有蝴蝶形狀的,把天空打扮的絢麗多彩。他們跑累了,坐在那里觀賞著天空中各種各樣的風(fēng)箏。
夜幕降臨,他們高高興興地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 58
星期天早上,春天明媚而美麗。我爺爺和弟弟在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
當(dāng)我們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí),我們看到廣場(chǎng)上充滿了笑聲。他們中的一些人坐在石頭上休息,一些人在拍照,一些孩子在玩游戲。我和哥哥迫不及待地想把風(fēng)箏拿出來(lái),但是我怎么能跑,怎么放線,他們不能把它放高。我去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“你要頂著風(fēng)跑才能飛得高。”我照爺爺說(shuō)的.做了。果然,風(fēng)箏飛得很高,我迎著風(fēng)向前跑去。但是當(dāng)我走到一半的時(shí)候,風(fēng)箏開(kāi)始慢慢地下落。我匆忙地又跑了幾步,然后使勁地拉繩子。風(fēng)箏又升起來(lái)了,好像是為了逗我開(kāi)心。我只是看著自己放風(fēng)箏。我不知道天空中有很多風(fēng)箏。看蜻蜓和蜜蜂的美麗舞蹈。奧斯曼人和大角獸互相看著對(duì)方,好像馬上就要開(kāi)戰(zhàn)了。
不知不覺(jué)已是中午了,我們拿著風(fēng)箏高高興興地回家吃晚飯。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 59
星期天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)送暖,讓我們都感受到了春天的氣息。
中午,我向爸爸提議去放風(fēng)箏,爸爸爽快地答應(yīng)了,我們拿好風(fēng)箏,就興致勃勃地去月湖公園放風(fēng)箏了。
公園里的風(fēng)箏真多啊!天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋:有美麗的“蝴蝶”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,有神氣的.“小哪吒”……我和爸爸拿著碧綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏,測(cè)好了風(fēng)向,我就拿著風(fēng)箏飛奔起來(lái),只聽(tīng)爸爸喊了一聲:“放──”我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏舞動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天,我高興地喊著:“風(fēng)箏,快飛啊,快飛啊,賽過(guò)飛機(jī)才好呢!”風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲,它輕輕吹了一口氣,風(fēng)箏越飛越高,好象真的賽過(guò)飛機(jī)了,我開(kāi)心得像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
今天真是快樂(lè)的一天!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 60
天空瓦藍(lán),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,真是一個(gè)愉快的早晨!
這天,小紅、小軍和小云一起興高采烈的往山上走,原來(lái),他們約好今天一起去山上放風(fēng)箏。瞧!小軍抱著燕子風(fēng)箏,小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏到了山頂,他們看見(jiàn)遠(yuǎn)處的蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……正歡快的飛向天空呢,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小弟弟正放著三角形風(fēng)箏,他的風(fēng)箏飛得又遠(yuǎn)又高,他的爸爸、媽媽正盯著風(fēng)箏,一直夸他放的.好,看到這,小云著急的喊著:“小軍,我們也把燕子風(fēng)箏放起來(lái)吧!”說(shuō)完,小云趕快抓住燕子風(fēng)箏,小軍抓住了線,小云高高地舉起燕子風(fēng)箏,小軍抓緊線,跑了起來(lái),小紅也拿緊她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,悄悄地對(duì)小軍說(shuō):“我不會(huì)放風(fēng)箏,怎么辦?”小軍說(shuō):“我?guī)湍惴!闭f(shuō)完,燕子風(fēng)箏就飛了起來(lái),接著,她們又把小紅的蝴蝶風(fēng)箏放了起來(lái)。
看著遠(yuǎn)處漂亮的蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一塊飛了起來(lái),他們美滋滋的笑了!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 61
春天到了。一天,小明心血來(lái)潮,約上小紅和小華一起去放風(fēng)箏。
他們一邊聊著天,一邊蹦蹦跳跳地來(lái)到廣場(chǎng)邊!巴!人真多呀!”小明驚呼道。小華開(kāi)心地說(shuō):“我們快把我們的燕子風(fēng)箏放上天吧!我們的風(fēng)箏肯定是最好看、放的`最高的!”小紅已經(jīng)找到了一塊人少的草地,大聲說(shuō):“快來(lái)呀!這里人少!”
碧綠的草地上,三個(gè)小伙伴已經(jīng)躍躍欲試,準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏了,小華舉著風(fēng)箏,突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō):“媽,你看,我放得多高!”小華回頭一看,原來(lái)是個(gè)小孩也在放風(fēng)箏。小華心里暗想:“我們會(huì)超過(guò)他的!”這時(shí),只聽(tīng)小明一聲令下:“放!”小華這才回過(guò)神來(lái),笑著應(yīng)了一聲:“好”隨后,小華跳了起來(lái),把風(fēng)箏往前用力一推——風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏越風(fēng)越高,飛上了蔚藍(lán)的天空,與小鳥(niǎo)玩耍,和白云作伴……連小草都在為他們鼓掌呢!小紅羨慕地說(shuō):“你們待會(huì)能不能幫我也放一下風(fēng)箏呀!”
不一會(huì),天上變成了風(fēng)箏的天堂,草地上變成了歡笑的天堂……
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 62
今天是晴朗的一天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。小草從地下探出頭來(lái),小花在風(fēng)中跳舞,大地生機(jī)勃勃。小紅、小明和小丁一起去公園里的草地上放風(fēng)箏。
公園的小花已經(jīng)開(kāi)得很鮮艷了,大樹(shù)也變得蒼翠欲滴。小明先試了試風(fēng)向,就讓小丁舉著風(fēng)箏,大聲對(duì)小丁喊:“可以開(kāi)始慢跑了!毙《〈饝(yīng):“好的,我會(huì)緊緊地跟在你的后面。”就這樣,小明和小丁成功地把風(fēng)箏飛到了天上。
一旁的小紅也高興地笑了,央求道:“你們放好風(fēng)箏,可不可以也給我放一下風(fēng)箏呀?”小明說(shuō):“當(dāng)然可以啦!因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒!”不一?huì)兒,風(fēng)箏就飛上了天空,風(fēng)箏在天空上,為天空增添了許多樂(lè)趣。
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,爸爸的手搭在媽媽的'肩膀上,慈愛(ài)地看著孩子放風(fēng)箏,好像在說(shuō):“孩子,你真棒!你自己也會(huì)放風(fēng)箏了,我們?yōu)槟阕院!?/p>
看著天空中各種各樣的風(fēng)箏圖案,有的是小魚(yú),有的是老鷹,有的是毛毛蟲(chóng)……大家都開(kāi)心快樂(lè)地笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文 63
星期天,媽媽帶我參加天中晚報(bào)小記者組織的“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
我們每人首先領(lǐng)到了一個(gè)風(fēng)箏,讓我們?cè)陲L(fēng)箏上涂鴉。我在風(fēng)箏上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉,又在下面畫(huà)了兩只蝴蝶。我想讓我的風(fēng)箏像蝴蝶一樣在空中飛翔。
畫(huà)完風(fēng)箏,我們來(lái)到一所中學(xué)的.操場(chǎng)上放風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一只手舉起風(fēng)箏,另一只手拿著線,飛快地向前跑。這時(shí),風(fēng)箏慢慢地升向天空,看著風(fēng)箏越飛越高,我很開(kāi)心。媽媽說(shuō):“風(fēng)箏線放多一點(diǎn)兒,風(fēng)箏會(huì)飛得更高!庇谑,我拉了拉風(fēng)箏線,把線放得更長(zhǎng)一點(diǎn)兒,風(fēng)箏果然隨著風(fēng)越飛越高。我開(kāi)心地蹦起來(lái)。
我看到天空中有很多風(fēng)箏,有黑色的燕子、綠色的青蛙、可愛(ài)的小魚(yú)、漂亮的蝴蝶……許許多多的風(fēng)箏拼成了一幅美麗的圖畫(huà)。
今天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做事要有耐心。
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