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小學生作文400字九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學生作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文400字 篇1
我的小兔子，它很可愛，也有些機智。它長著毛茸茸的身體，一雙長長的耳朵，三瓣嘴，還有那紅彤彤的眼睛。
小兔子它的可愛表現在步態(tài)、吃相和它的聰明。
它的步態(tài)是又蹦又跳的.，看起來很活潑，它總是跳到我家的沙發(fā)上，滾來滾去、動來動去的，它在椅子上跳，我怕它受傷，就把它抱下來，一抱下來他就會“喵喵的叫”好像在說：“我還要玩！”
它的吃相，很好看。有一次我把胡蘿卜放到它面前，它就開始啃起來，我可以清楚的看見它兩個尖尖的小牙齒在慢慢的啃食胡蘿卜，它就像一臺壓榨機，它的三瓣嘴巴上下一直啃食胡蘿卜，就像壓榨機在壓榨東西一樣。
它的聰明有點壞，都是些如何玩和如何吃的主意。我有一次把它放在電腦旁邊，它居然跳到電腦主機的頂上，它的小腳碰到了開機按鈕，電腦起動了，等了三四秒以后，它跳到鍵盤上，在鍵盤上踩到了開始鍵，之后又踩到了上鍵頭，電腦做出了反應，啟動了所有程序里的游戲，又踩到了回車鍵，它啟動了游戲欄里面的掃雷游戲，玩了起來。還有一次我把它放在冰箱旁，它一直在往冰箱那邊撲，好像很餓似的，我聽說過狗急了會跳墻，但我沒聽說過兔餓了會跳桌子，這是還真有，它竟然跳上了冰箱旁邊的桌子，那個桌子高度正好達到冰箱門最容易開的地方，那只小兔子一直用它的小腳拉冰箱門，很快就把冰箱的門拉開了，它跳到里面去，嘴里叼了根菜葉子又跳了出來。我又把它放在手機旁邊它居然打開手機里的“水果忍者”玩了起來。它用它的小腳來玩手機，我怕它把手機刮壞了，嘮叨了兩句，它就不高興的跑開了。
我的小兔子真是一個可愛又高智商的動物。
小學生作文400字 篇2
十月金秋，桂花飄香，在這個豐收的季節(jié)里，學校組織了一次秋游活動，目的地是——梅李聚沙園。
剛進入聚沙園，一棵歷經八百多年的參天大樹映入眼簾。它看起來那么高大，那么挺拔。站在樹底下，從下往上望，它的枝干仿佛已經刺穿了大氣層。那青翠的枝葉伸展開去，如同一把綠色的大傘。這景象，不由讓我想起了“樹陰底下好乘涼”這句話。
繼續(xù)往前走，一座古老的抗日碉堡展現在我們眼前。它似圓月，又如拱橋，更像一口巨大的鐵鍋倒扣在地上。據導游介紹，這座碉堡可保護了我們許許多多的常熟人，捍衛(wèi)了常熟梅李這一方土地。
緊跟幾步，赫然發(fā)現前面是一個美麗的湖。湖中養(yǎng)著不計其數的金蓮花�，F在是金秋時節(jié)，多數金蓮花已經裂開了它們粉紅色的花瓣，花心隱約透露點點微黃，在碧綠的`蓮葉襯托下，顯得格外嬌媚、格外柔美。突然，一陣微風吹來，金蓮花輕輕晃動著，仿佛一個粉紅女郎正跳著輕盈的舞蹈，太陽仿佛是為她而升起，風兒仿佛也是為她而拂過。霎時間，我仿佛也變成了一朵在陽光下綻放光芒的金蓮花，跟隨著翩翩起舞……“哈哈哈哈！”一陣笑聲把我從幻想中拉回現實，我又意識到：我只是一個游客！我又一次注視著那美麗的金蓮花，覺得它們更耀眼、更吸引人了。
繼續(xù)往前行進，我們來到了盼望已久的梅李游樂園。同學們立即“自動解散”，瘋了似的飛奔入游樂園，四處尋找自己的“最愛”。不一會兒工夫，他們有的蕩秋千，有的滑滑梯，有的蹺蹺板，有的鉆山洞……很快，我也加入他們的行列，與他們一起重拾難得的快樂。
這一次秋游，又讓我領略到常熟美麗的風光。秋的果實，有時不只映在我們的眼中，也會藏在我們的心中。
小學生作文400字 篇3
大家好！我叫抹香鯨，又被稱為深海潛水王。嗯？你以為我只能潛500多米？錯！你也太小看我了吧？我能潛幾千米呢！聽我的名字你一定認為我是須鯽，可是我和我的堂哥虎鯨一樣，是齒鯨家族的。
我可是齒鯨中最大的！我長18米，重55噸。因為我的腦袋特別大，大約占了身體的.三分之一，所以嘛，我又獲得了“巨頭鯨”的稱號。雖然我是齒鯨，可我只有下頜有牙齒。
我呀，最愛吃的要屬烏賊了。烏賊肉又嫩又美味，還沒有多少骨頭，吃起來方便極了！不過，一旦有大魚和海獸，我也是來者不拒的！
繁殖期來臨時，經常有好幾頭大抹香鯨為了追配偶，各自以很快的速度把對方撞得頭破血流呢！比如，我的配偶烈烈就是打敗了4頭抹香鯨才得到我的呢！而我們雌獸大多每次僅產一胎，不過也有兩胎的，我的閨蜜甜甜就是例外。小抹香鯨剛被生下來，只有4-5米長，哺乳期是1-2年，7歲時就可以自己捕東西吃了，我們最多可以活70年。
我們抹香鯨身上還有一樣寶貝哦！我們體內能排出一種叫“龍涎香”的東西，藥用價值很高，所以，我們被大量捕殺，我的弟弟就慘遭毒手了。
我們的數量正在大幅度減少，人們發(fā)現了這一情況，現在已經積極地在保護我們了。
怎么樣？你熟悉我了嗎？希望和我交朋友嗎？告訴你我的名字吧，我是抹香鯨沫沫！
小學生作文400字 篇4
今年暑假是到唐山姥姥家過的，在那里有很多趣事，其中最讓我深刻的就是那次文字游戲。
晚飯后，姥姥、姥爺，爸爸、媽媽，還有大uncle，坐在院子里聊天，我跑來跑去覺得沒勁，直嚷著要玩游戲。媽媽拗不過我，答應了。她想了想，對我說， 妞妞，咱們一年級畢業(yè)了，學了不少知識，有沒有信心和姥姥、姥爺比比？ 我一聽要挑戰(zhàn)姥姥、姥爺，興奮地不得了，連忙問媽媽，比什么。媽媽告訴我比文字游戲。她當主持人，爸爸和uncle是裁判。
游戲開始了，媽媽說： 在口子上加兩筆，限時10分鐘，看誰寫出來的字多，誰就是冠軍。 媽媽剛說完，我就低下頭寫下了 田、甲、由、古 還可以組成什么字呢？我的大腦開始飛速運轉，想著想著，忽然我看到爸爸他們兩個裁判在作弊，竟然再告訴姥爺他們，正要抗議，哎， 四 字，呵呵，這是天助我也，這也不正是口字加兩筆嗎？噢，對了，還有 加 字，我不禁叫了起來，媽媽馬上喊道：注意注意，不能喊叫，影響他人 。哎，這 叫 不也是口字加兩筆嗎。我連忙寫了下來。這下，我的思路頓時開朗起來，一口氣寫了十個，最后的`冠軍是誰呢？你猜！
游戲雖然結束了，但卻讓我懂的一個道理：只有把所學的知識運用到生活中，才是最棒的！
小學生作文400字 篇5
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸早心，報得三春暉。
讀完這首詩，我有很多感觸，或許，大家認為母親為兒女操勞是應該的，確實，世界上最無私最溫暖的莫過于母愛!但是，大家發(fā)現了嗎?母親為我們操勞時，皺紋已悄悄爬上了她的臉頰，那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代，母親對我們的愛是永遠無限的，對我們的恩情我們是永遠無法報答的。
母親，一個神圣的名字;母親，一個光榮的稱呼;當母親為你精心準備飯菜，為一家人默默奉獻的時候，你是不是也會對母親充滿深深的感激之情，當你生病了，是不是母親第一個把你送到醫(yī)院，可母親生病了呢?她是一推再推，一個勁兒的說：“沒事沒事，一會兒就好了。難道真的'沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了，她害怕你擔心她自己，會影響學習。當母親責備你時，你會心中不滿嗎?會認為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親愿意責備自己的孩子。就算是在責備你，但她的心會比你更難受&hllip;多關心關心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已，哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛的母親，用任何詞語也形容不了你對她的愛!
小學生作文400字 篇6
四季就像一個調味盤，裝載了各有特色的春、夏、秋、冬；四季就像海灘上的那些貝殼，拾起一個，就看出了其中的奧秘；四季還像那一首首小曲，每一曲都能聽出當中的奇特……
春天是一個愛分享的開心寶寶，它可以掌控世界萬物的生長發(fā)芽，也可以讓春風當它的使者，帶著各種各樣的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮兒。你看，呢喃的紫燕從南方飛回來了；向陽坡上的小草兒鉆出地皮兒；柳枝披上了綠衣裳。春天代表著欣欣向榮，代表著重新開始。
夏天是一個愛撒嬌的.烈日寶寶，它可以讓大地變得滾燙，風兒變得很悶熱，一但它撒起嬌來，溫度就變高了，植物變干燥了，人們也變急燥了，整個世界變得火辣辣的，知了不停地叫著，“知了--知了--�！碧鞜岬眠B蜻蜓都靠著樹陰底下飛行著，夏天代表著熱情似火，代表著“炎”酷的考驗。
秋天是一個愛努力的爽快寶寶，它喜歡看著一片片金黃的落葉從大樹上緩緩降落，看著向南飛的大雁把它清麗悠長的鳴聲遺留給了北方的山川原野，看著一群群人拾起果實……秋天代表著遍地鋪金，代表著萬花凋零。
冬天是一個愛孤獨的冷酷寶寶，它喜歡吹著蕭蕭的寒風，讓樹枝搖曳不停，它也喜歡下著皚皚的白雪，讓草地、山野變得潔白的一片，動物們都關起來進行冬眠了。冬天代表著冰天雪地，代表著千里冰封。
我愛春天，愛它的生機勃勃；我愛夏天，愛它的驕陽似火；我愛秋天，愛它的果實累累；我愛冬天，愛它的白雪皚皚。我愛這美麗而又五彩繽紛的四季，愛這各有特色的四季！
小學生作文400字 篇7
早晨，晨霧未散，校園里一片濃濃的乳白色，“請勿踐踏草坪”的牌子在霧中時隱時顯。
今天，我來得特別早。我被這個美妙絕倫的景象吸引住了，癡癡地望著草地……忽然，我眼睛一亮！那、那不是剛剛抽嫩芽的小草嗎？遠遠望去，好像一張黃色的紙上用水彩筆點了一個個綠色的小點點，又好像金黃的沙漠中長著一叢叢綠色的芨芨草。
我走近仔細一瞧，哇！果真，一叢叢像天鵝絨似的小草悄悄地鉆出地面，嫩生生的，綠油油的，仿佛一個個胖乎乎的`小娃娃，好可愛！
我抑制不住心中的興奮之情——��！春天終于來到了！我彎下腰，輕輕擺弄著，不，是輕輕撫摸著一叢叢小草，盡量不碰著它葉子上晶瑩的裝飾品——露珠。
一陣春風吹過，我忽然感到陣陣寒意。小草也會冷嗎？我想到這兒，隨手抓起一把枯萎了的黃草，輕輕地蓋在小青草身上，只留下那只帶露珠的“小膀子”。
我也知道，我這樣做太傻了，可這一把黃草中帶著我對小青草的喜愛之情。
我抬起頭，望著草地。啊！秋天的敗葉啊，你知道嗎，在你枯死的身軀下有一叢叢、一片片新的生命正在成長。
風，又來了，把一片片乳白色的云霧“撕”破，最后把它們吹散了。我深深吸了一口春天的空氣，感到無比愜意。��！春呀，草呀，我愛你們！
小學生作文400字 篇8
生活中父母對我們有很多愛，如：嚴厲、鼓勵……而我的母親對我的愛，每次都是鼓勵。
記得有一次考數學，我考了72。5，數學老師要求在卷子上簽字，那時我很害怕，我怕爸爸或者媽媽打我，吵我。星期五時，是爸爸媽媽一起來接我，那時，雖然我的`臉上滿臉笑容，但是我心里一直想：怎么辦，怎么辦……到了車里，媽媽問：這星期考試了嗎？考得好嗎？
“不好�！蔽胰跞醯鼗卮�，然后拿出試卷給她看。
她拿著看了一會兒，我緊張極了。我以為媽媽會說：“你看，怎么這么低，有些人都是第一二三名，你是倒數一二三名，你真笨�！�
可是，她微笑著說：“嗯，不錯，很好，下次進到80�！�
“好的�！蔽殷@訝極了。
我知道，媽媽在鼓勵我，要我找到自信，不要放棄，努力前行。這讓我很開心。
經過那次媽媽的鼓勵，我終于進步了。這次語文考試，我考了89分，再上一分就90了。這次還是爸爸媽媽一起接我，在車上，我打開書包，找到卷子，拿了出來，像是端著自己勛章似的把它交到媽媽手上，媽媽說：“努力了，加油，下次再考100分�！�
我知道媽媽心里很高心，爸爸心里也很高興，我心里也很高興。我還把這件事情告訴了奶奶，她也替我高興。
這兩件事讓我明白母親的愛是無窮無盡的，它時刻提醒著我：不要放棄，加油。
小學生作文400字 篇9
在我還不懂事的時候，我有很多所謂的理想，比如說當警察，當醫(yī)生，當科學家，還想當舞蹈演員，直到我遇到了一位老師——李元寧老師，她從三年級時開始接手我們這個班級，一直把我們送到了五年級，在李老師的影響下，我現在突然發(fā)現，我的理想原來是當一名優(yōu)秀的老師。
記得在我們剛上三年級的時候，我們班來了一位面帶微笑的老師，她就是我們的李老師。她每天都廢寢忘食地工作，為了讓我們不斷地進步，學習知識，學會做人，漸漸地老師的身體開始出現毛病了。老師的嗓子壞了。有一次，醫(yī)生讓老師做手術，可是老師怕耽誤我們的學習，所以一直沒有去做。直到有一天，老師的`嗓子實在受不了了，正好我們學校又新調來了一位老師，于是那個老師就給我們帶了兩個月的班。在這兩個月里，我們真是太想李老師了。每當想到臺上講課的是李老師，我就會精神百倍。后來，李老師回來了，她一進教室，同學們立即歡呼起來，把老師激動地都掉下了眼淚。老師說沒有什么比同學喜歡她更讓她高興的事了。
李老師在我們每個同學的心目中都是那么地和藹可親，她的精神感染著我。每當開家長會的時候，我總會看到家長們對老師的尊重，也看到了老師與家長共同出謀劃策促進孩子的成長。每當我想到將來如果我也能這樣去教育學生，讓我的學生也這樣喜歡我，我的當老師的信念就更加堅定了。
我現在還是一名小學生，我知道要實現我當老師的夢想還需要我不斷地努力學習。理想在時刻召喚著我，它是我的精神動力，正在引導我一路向前行，我想在李老師的引導下，我的教師夢一定會實現的。
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