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感恩老師的作文范文500字（精選3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的感恩老師的作文范文500字（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
感恩老師的作文500字1
老師如一盞明燈，可以照亮我們前進(jìn)的路；老師如一把鑰匙，為我們打開知識的大門；老師日一葉扁舟，載著我們遨游知識的海洋……
記得剛進(jìn)入小學(xué)的時候，我還只是一個懵懂的小孩，對任何事都充滿了好奇，所以經(jīng)常會提一些非常幼稚的問題，但是老師并沒有覺得厭煩，總是笑瞇瞇的為我們解答問題。在課堂上，老師還會經(jīng)常跟我們講些小故事引導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)。
進(jìn)入三年級，我們的.學(xué)科除了語文和數(shù)學(xué)，還增加了一門英語。因為我的性格有點內(nèi)向，所以上課我也很少主動的去回答老師的問題。有一次，在英語課上，老師的眼神看向了我，似乎是讓我回答問題。但是當(dāng)全班同學(xué)都看看我的時候，我不禁腦子一片空白，默默的低下了頭。這時老師走到我身邊，輕輕的拍了拍我肩膀，對我說，沒關(guān)系，就是答錯也沒關(guān)系。這時我才抬起頭來看向老師，發(fā)現(xiàn)老師的目光變得很溫柔，很溫柔，這時我才漸漸放松下來，回答了老師的提問。此時老師又向我投來了贊揚(yáng)的目光。
老師不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們前進(jìn)，也會在生活上關(guān)系愛護(hù)著我們。記得有一次，學(xué)校組織秋游，我因為感冒，所以就沒有和小朋友們一起去。當(dāng)老師知道了這件事后，就讓其他任課老師帶著我們班去，自己留在教室照顧著我們，給我們倒水，讓我們要多喝水，陪我們畫畫，陪我們看書，那一刻，我感受到了老師慈祥。
感謝老師的教導(dǎo)，感恩老師的付出。
感恩老師的作文500字2
我一生中除了感謝我最親近的父母，就是感謝我的老師。
讓我記憶最深的就是在一年級的時候。
有一次，老師考試拼音的`時候就我揪了出來，老師連續(xù)讓我考了我好幾個拼音，我依依都打不上來，老師當(dāng)時實在沒有辦法，就讓同桌教我，同桌教的我不耐煩后，就去告訴了老師，肯定是我不會把他給惹急了。這是老師走過來說：“會了嗎？”我搖了搖頭，老師見了就專心致志的教我，我也全神貫注的聽著，但是老師和同桌教我的方法并不一樣：而是每次給我出幾道讓我寫。
幾天后，還是有錯，雖然有錯，但是奇跡發(fā)生了，我竟然能做對了幾道，雖然沒有別人多，但我比以前有了努力，我高興的比干任何事兒我都高興。老師說：“干什么事兒要有耐心，不能光著急，不然心沒有在這個上面�！蔽揖吐犂蠋煹�，第二次考試時，我竟然寫對了好幾道，第三了有多了幾道，經(jīng)過好幾次考試以后，我出現(xiàn)了全對，這可把我樂壞了，我就想：“我下次的目標(biāo)就是認(rèn)字了，我要好好的學(xué)，爭取能坐上好學(xué)生。”
記得那回二年級的時候，我有一道題不會，我就開始著急了，我一著急就想起了老師對我說的話：“做什么事兒都要有耐心，不然心不再這個上面，那永遠(yuǎn)也想不對�！蔽揖桶凑绽蠋煹脑�，一步一步的想，最后雖然沒對，但是我用的方法對了。這讓我很高興。
這就是值得感謝的一件事兒，老師的話讓我受益無窮，謝謝您老師。
感恩老師的作文500字3
老師您是陽光，我們在您的普照下茁壯成長；老師您是春雨，為我們?yōu)⑾乱坏蔚魏胸S富知識的雨露；老師您就如同我的第二個母親，在課上雖然嚴(yán)肅，但課下我們總是能幸福地成長在您的.懷抱里。所以，我在心里深深地感恩您！
在我的成長中有許多關(guān)照我的老師，但是我最喜歡的就是我們的班主任兼語文老師——樊老師了。
樊老師是一位有經(jīng)驗有學(xué)問的老師，從她鼻梁上的那副眼鏡就可以看出。樊老師身材苗條，優(yōu)雅大方。一張瓜子臉上，五官搭配協(xié)調(diào)，第一眼看到樊老師我就無法忘記她的臉。
樊老師是一個做事很努力的老師，現(xiàn)在之所以可以成為班主任以及語文老師，這都是靠她自己那番拼搏。她現(xiàn)在已拼出這片新的天地，但她仍在努力！這讓我對樊老師油然而生敬意！
樊老師的板書也特別好看，每當(dāng)我們在班里舉行小活動時，樊老師總會龍飛鳳舞地在黑板上寫上大繁體字。雖然老師用不了多長時間就寫好了，但卻使我們看得如醉如癡。我們在心里暗暗佩服樊老師的與眾不同，也想像樊老師一樣寫出一手好字來！
樊老師人緣也特別好，每當(dāng)樊老師在學(xué)校里見到領(lǐng)導(dǎo)、老師或自己的學(xué)生，她總是笑著打招呼，讓見到她的人感覺溫婉可人，容易接近。
這就是我們的樊老師，一位很特別的老師，我們都喜歡她，敬佩她，也要用優(yōu)異的成績感恩她。
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