我的英語老師作文300字（精選3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的英語老師作文300字（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的英語老師作文1

　　我的英語老師姓張，她有一雙明亮的眼睛，一張可愛的瓜子臉，還有一頭漂亮的卷發(fā)。張老師不愛笑，她上課時對我們很嚴(yán)。在我三年級轉(zhuǎn)學(xué)的`第一天，就有一節(jié)英語課，我心想英語老師是男的、還是女的，長得漂不漂亮。當(dāng)老師走進教室，一張很嚴(yán)肅的臉站在講臺上，我一看張老師長得挺漂亮的。我們開始上課了，當(dāng)老師開始提問，第一個叫我的名字，在南陽我沒有學(xué)過英語，我什么也不會，我沒讀出單詞，張老師讓我坐下了，開始提問別的同學(xué)。當(dāng)下課了張老師把我叫到辦公室，我心想完了要挨批評了。我到老師的辦公室門口敲了兩下門，聽見里面老師說請進，我慢慢的走，張老師說過來，拿著英語本開始教我怎么發(fā)音。怕我發(fā)音不準(zhǔn)，張老師耐心地教我，一個單詞教我好多遍。從音到詞到句子，一直教我掌握了為止。

　　為了我能快點進步，張老師讓我們每天早上必須讀英語，慢慢地我從聽寫不及格，到我聽寫九十多分，老師在我本子上寫你真棒，我自信百倍，特別的開心。

　　我愛上了英語課，我更愛我們的英語老師——張老師。

　　我的英語老師作文2

　　我的英語老師是四年級下學(xué)期才來接受我們的，他剛開始的時候，對我們很嚴(yán)格，任何一處做不好都會批評我們很長時間，但是久而久之，英語老師已經(jīng)不會再常常批評我們了，因為他知道我們已經(jīng)長大，已經(jīng)不需要太操心了，可是，我們令英語老師失望了，而且是經(jīng)常性的，我們讀書的時候不大聲，愛說悄悄話，不認(rèn)真聽講······

　　又一次您批評了我們班的`人，而且說的話分外難聽，我們班的人都氣得直跺腳，但現(xiàn)在想想，我們有什么好生氣地，我們不認(rèn)真聽講老師批評我們難道有錯嗎？畢竟使我們先搗亂的��！英語老師說的一切都是為了我們自己好！

　　“你長大掙錢我也花不了你一分，這都是你自己掙，自己花，跟我沒有任何關(guān)系，你現(xiàn)在所作的一切都是為了你自己，將來能夠過上好日子。！”聽到這樣的話，就知道老師又在教育我們了，這是英語老師經(jīng)常跟我們說的話。

　　英語老師，Imsorry，我們不該惹您生氣，不該上課不認(rèn)真聽講······

　　對不起，我們一定會用最好的成績，來匯報您對我們的恩德！

　　我的英語老師作文3

　　我要說的老師，是我的補習(xí)班英語老師。他叫齊蓓，他平時穿得很時尚，頭型也很時尚，高高的，瘦瘦的，每次去上課都是背著個大書包，看起來就像沒畢業(yè)的.大學(xué)生。

　　他跟別的老師上課方式有點不一樣，他講課非常特別。第一節(jié)課是給我們起一個英文名字。老師把六個名字寫到紙上，然后貼在黑板上，讓我們自己挑選。我挑到的是“kala”，我非常喜歡這個名字，其他人也挑到了自己喜歡的名字，以后，老師上課就按我們挑到的名字叫我們。

　　他講課還非常生動，總喜歡加一些笑話在里面。有一次，我們要學(xué)英語版的《童年》，老師知道我會彈口風(fēng)琴，就讓我下節(jié)課帶口風(fēng)琴。到了下節(jié)課，我?guī)е�口風(fēng)琴來到了班里。老師領(lǐng)著大家唱歌，我為他們伴奏，這節(jié)課我們非常high。老師開玩笑說：“我們像不像在開演唱會？”“像！”我們異口同聲地回答。

　　我們很喜歡齊老師，每次上他的課，我們都會很開心，發(fā)言也很積極。要是別的老師上課都像他一樣活潑，那我們該學(xué)得多快樂。

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