教師節(jié)的作文（精選3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教師節(jié)的作文1

　　是誰(shuí)把你栽培？是誰(shuí)把你教育？是老師。在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師。在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫�，并讓我們知道不懂時(shí)要思考；在我們受傷時(shí)，還是老師關(guān)切地問侯我們?cè)趺礃�，讓我們體會(huì)到愛的溫馨。

　　老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動(dòng)著，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠

　　葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的`同時(shí)治好了我們的病。

　　在你的心中老師是怎樣的？也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的將來(lái)。老師對(duì)你嚴(yán)肅，請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你，因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛；老師對(duì)你和藹，請(qǐng)你不要以為老師怕你，因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你。

　　在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物？一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào)。在這個(gè)情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂！

　　我和上書，在那本書的扉頁(yè)上寫上了這個(gè)令人難忘的教師節(jié)！

　　教師節(jié)的作文2

　　今天，我們迎來(lái)了值得慶祝的教師節(jié)。

　　星期四，我們班的同學(xué)為老師準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕、三束鮮花以及那一顆顆真誠(chéng)的心。我們?cè)谡n間以最快的速度布置好教室做好一切準(zhǔn)備，安靜地等待三位老師的`到來(lái)。時(shí)間飛快地流逝，當(dāng)老師推開教室門的一剎那，門旁的同學(xué)就像戰(zhàn)士聽到了號(hào)角，抓著噴彩向老師噴，教室里頓時(shí)散落著七彩的花。

　　全班同學(xué)也猛的從座位上跳起來(lái)，同唱《感恩的心》。我與另外兩個(gè)同學(xué)懷著激動(dòng)的心情、把鮮花獻(xiàn)給老師。接著，同學(xué)們掀開蛋糕的蓋子，不受約束地歡呼著、蹦跳著，老師們也笑容可掬，笑容就像百合花一樣純潔美麗。我們請(qǐng)以前教我們的老師到五（3）班來(lái)分享教師節(jié)的歡樂。接下來(lái)的時(shí)間就交給我們學(xué)生用各種方式來(lái)感恩老師。

　　�。±蠋�，你宛如一支紅燭，不斷地燃燒自己，燃燒自己的青春年華，培養(yǎng)出一批又一批的英才。教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作士不能用金錢衡量的。恩師之愛博大寬宏，都說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。老師一輩子在默默無(wú)聞，天天站在三尺講臺(tái)上傳授文化知識(shí)，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

　　在老師和同學(xué)們的歡笑聲中，我們度過(guò)了這個(gè)有意義的教師節(jié)。

　　教師節(jié)的作文3

　　今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。而我卻從不給老師送禮物，就連最后一次的節(jié)日都沒送。我很慚愧。

　　今天早上一到校，就感覺到氣氛格外熱鬧。門口的老師手里各個(gè)拿著一束花，連護(hù)導(dǎo)的老師手里也拿著一束束花；在教室門前還看見有2個(gè)四班的.同學(xué)在到處給老師送花；教室里，同學(xué)們的桌上也擺滿了各式各樣的花朵卡片�？吹竭@兒，我不由地開始慚愧。

　　“小陸，走吧，給老師送禮物去！”小江同學(xué)提道。于是她們倆便奔出教室，送禮物去了。接著，好幾個(gè)同學(xué)都跟著奔了出去。過(guò)了一會(huì)兒，她們便回來(lái)了，每個(gè)人手里是空空的，禮物都送“走”了。我這些看在眼里，急在心里。心里著急地想：怎么辦？我也很想加入這熱鬧的行列中。可我卻沒有給任何一個(gè)老師送任何一個(gè)禮物！

　　可最大的禮物在后面：蔣老師以前的七位同學(xué)來(lái)看她了！他們?cè)谧詈笠还?jié)課時(shí)趕了過(guò)來(lái)，回到了7年以前的母校，來(lái)看望以前的老師，祝福她們！

　　教師節(jié)，同學(xué)們都送禮物給老師，那還有什么意義？雖然我很慚愧，可我還是想：感謝老師，不一定要用禮物，用行動(dòng)表示才是最完美的禮物。當(dāng)然，在期末或其它節(jié)日中也可以送老師禮物，不一定非是教師節(jié)那天。想到這兒，我的心中釋然了。

　　師生情深，祝全體老師教師節(jié)快樂！

【教師節(jié)的作文】相關(guān)文章：

教師節(jié)敘事作文04-09

教師節(jié)英語(yǔ)作文12-12

教師節(jié)的英語(yǔ)作文04-15

教師節(jié)初中作文04-10

“教師節(jié)”有感作文12-02

教師節(jié)的敘事作文05-22

教師節(jié)高中作文02-21

教師節(jié)小學(xué)作文02-21

教師節(jié)有感作文08-23

教師節(jié)的初中作文11-08