滾來(lái)滾去的小土豆小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的滾來(lái)滾去的小土豆小學(xué)作文，歡迎大家分享。

滾來(lái)滾去的小土豆小學(xué)作文1

　　一個(gè)土豆被人們丟棄在大街上。孤單的小土豆被人踢了出去，小土豆?jié)L啊滾，不停地滾

　　小土豆?jié)L到了小鴨家門(mén)前。鴨媽媽把小土豆帶回家，但是，小鴨見(jiàn)到小土豆，就把自己所有好吃的和好玩的都收起來(lái)，不想與小土豆分享。小土豆見(jiàn)小鴨不想跟它做朋友，只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。小土豆跳出小鴨的家，繼續(xù)往前滾

　　小土豆?jié)L到了小豬家門(mén)前。小豬把小土豆帶回家，拿出好吃的.給小土豆吃，小土豆以為可以交到朋友了。但是，后來(lái)小土豆發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小豬只是想把小土豆養(yǎng)肥了之后煮來(lái)吃，所以小土豆趕緊逃走了。小土豆繼續(xù)往前滾

　　小土豆?jié)L到了小雞家門(mén)前。小雞熱情地打開(kāi)家門(mén)，把小土豆請(qǐng)進(jìn)了家里。小雞把自己最喜歡的零食、飲料和點(diǎn)心都拿出來(lái)與小土豆一起分享。小土豆和小雞吃飽喝足以后，小雞還把玩具都取出來(lái)，跟小土豆一起玩耍。他們玩得可開(kāi)心啦！

　　從此以后，小土豆跟小雞成為了好朋友，小土豆決定在小雞家門(mén)前的花園里生根發(fā)芽。一年過(guò)去了，小土豆一直在小雞身邊陪伴，它也有了自己的家。小土豆長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了根莖和枝葉，結(jié)出了許許多多的果實(shí)。小雞家門(mén)前的花園變成了果實(shí)累累的土豆田，長(zhǎng)大的小土豆把土豆果實(shí)全部送給了小雞。

　　小動(dòng)物們聽(tīng)了這件事，全都趕來(lái)看熱鬧。只有小鴨和小豬偷偷地躲在后面看著，它們后悔了，只好灰溜溜地離開(kāi)了。

滾來(lái)滾去的小土豆小學(xué)作文2

　　從前，有個(gè)淘氣的小土豆，因?yàn)樗�太淘氣了，滾到了一個(gè)陌生的地方，小土豆決定去找自己的媽媽?zhuān)�可它沒(méi)有腳，只好滾著前行。

　　它先滾到了西瓜姐姐那里，又看見(jiàn)了很多圓形的西瓜。小土豆撓撓頭，問(wèn)：“你是我的媽媽嗎？”西瓜姐姐笑著說(shuō)：“我不是你的媽媽?zhuān)�你的媽媽穿著金色衣裳�！毙⊥炼孤?tīng)了西瓜姐姐的話(huà)說(shuō)：“謝謝你，西瓜姐姐，我知道去哪里找我的.媽媽了，”小土豆又滾走了。

　　小土豆按著西瓜姐姐給的提示，滾到了南瓜田，他看見(jiàn)了一個(gè)橢圓形的金色的大南瓜，小土豆激動(dòng)地喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我終于找到你了！”南瓜大嬸驚訝地說(shuō)：“你認(rèn)錯(cuò)了，小土豆，你的媽媽頭上有綠色的小短發(fā)，她非常害羞，喜歡把自己的身體埋在地下�！毙⊥炼孤�(tīng)了，感到很失望，它按照南瓜大嬸的描述，繼續(xù)向前找媽媽。

　　終于，他看見(jiàn)了長(zhǎng)著綠色頭發(fā)，把身體埋在地下的土豆，它迫不及待地滾過(guò)去叫：“媽媽?zhuān)�是你嗎？土豆媽媽�?tīng)到了小土豆的聲音，立刻抬起頭來(lái)，高興的說(shuō)：“寶貝，你回來(lái)了，小土豆立刻撲到媽媽的懷里緊緊地抱著，說(shuō)：媽媽?zhuān)�我以后再也不亂滾了！”

　　從此小土豆就和土豆媽媽一起幸福的生活著。