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        • 快樂的小學生活作文

          時間:2022-06-19 03:37:32 小學生作文 我要投稿

          快樂的小學生活作文

            在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的小學生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          快樂的小學生活作文

          快樂的小學生活作文1

            3月15日的上午,顯得異常的美,明媚的陽光穿過樹枝把春天帶到大街小巷,我們懷著興奮的心情踏上了前往四會貞山區(qū)的***學農(nóng)。

            隨著我們愉快的心情,時間漸漸地過去了,下了車,我們看見了四會有廣州沒有的東西,那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,不時有鳥兒飛過,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌,似乎歡迎我們來學農(nóng)呢!

            集合之后,我們聽取教官的指導,回到宿舍整理內(nèi)務(wù),領(lǐng)取生活用品。首先我們參加了各種戶外活動,有陶藝,戶外拓展,室內(nèi)攀巖等等的活動,我最喜歡地是戶外拓展,活動內(nèi)容是男女生比賽,為了鍛煉我們的'合作精神,和友誼第一,比賽第二,接下來晚上我們進行了拔河比賽。

            在這幾天,我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們在期待已久的野炊課上鍛煉了我們生存能力,平時我都是在家飯來張口,衣來伸手,這次我們學會了獨立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時吃的米飯是怎么來的,懂得了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動,學農(nóng)讓我們留下豐收的碩果及美好時光。

            學農(nóng)是一個人成長的經(jīng)歷,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與同學們居住在一起,第一次挑糞,第一次插秧……,我們就這樣走過了那么多的第一次,第一次以更加成熟的姿態(tài)走向未來。

            這次學農(nóng)使我學會了書本上學不到的東西,提高了自理能力,開闊了視野和許多有益的知識。我深深地致謝在學農(nóng)活動中那些對我們辛勤教導的教官和老師們。

          快樂的小學生活作文2

            早就盼望著放假,今天是放假的第一天,好朋友約我參加畫畫比賽。畫畫,這可是我的最愛,我早早地整理好畫畫的工具——水彩筆、油畫棒、熒光筆。不過要畫什么呢?想了一個晚上,終于有了決定,到時侯給他們一個驚喜。

            我來到朗馳汽車銷售處,走進一間小會議室,發(fā)現(xiàn)好朋友們早已開始動筆了。我一邊打招呼,一邊在阿姨的引領(lǐng)下找了一個座位坐下。一看到畫紙,我大聲喊道:“哇,這么簡單!”畫面上已經(jīng)把圖案準備好了,原來畫紙上畫著一家三口開著車外出郊游踏青,我只需給畫面著色即可,這可是我最拿手的。我急忙從包里拿出家當準備大干一場,誰知剛放上桌,阿姨指著桌上的12色油畫棒說:“這里有現(xiàn)成的,不可以用自帶的。”“這么少的顏色,不夠呀。會影響我的發(fā)揮!蔽倚睦锇蛋迪胫瑯O不情愿地收起了工具,“用這些顏色我也能畫得出彩!”我暗下決心。

            我先給汽車著色,接著畫了一些灌木叢和遠處的山峰,之后分角色給人物的衣服配上了鮮艷的顏色。一邊畫,一邊和伙伴說著話,不知不覺把白云畫成了藍云,失!做任何事都得專心致志,談笑風生可會干擾我的.思緒。大人們時不時來催促我們快點畫,一會兒又給我們拍照,弄得大家心不在焉。弟弟妹妹們交畫了,大人們又開始評頭論足,比較,拍照,而我仍在埋頭苦干,加油!快了!只剩下天空了。我拿起彩筆快速地將天空隨意涂抹,家長們紛紛表揚我涂得細致,我更加來勁了,偷偷拿出金線筆將輪轂涂上金色,給車窗玻璃上了些銀線,讓車身增色不少,顯得更加氣派。在一片贊揚聲中我信心滿滿地把畫交了。

            當大家拿著自己的作品合影留念時,不約而同地走向銷售大廳里展示的汽車,以它們?yōu)楸尘埃纫槐鹊降渍l設(shè)計的汽車色彩最艷麗。

          快樂的小學生活作文3

            我的校園會經(jīng)常開展有趣的活動,豐富我們的課余生活,下面就讓我來為大家介紹一下吧!

            記得四年級的時候,學校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學校,興奮的等待著老師的.安排!11號車,四(3)班……”聽到這個消息,大家“唰”的一聲排好隊,按次序上了車。在車上,看著外面飛馳的景色,我不知不覺地睡著了,等我醒來,顧村公園已經(jīng)到了。下了車,我們走進了顧村公園。我們跟著導游,走進了兒童樂園?匆娏嗽S多游樂項目,有海盜船;有颶風飛椅;有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)痛快。導游帶我們走進了一個“樹洞”,走出樹洞,竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車,可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車,在一路上拿著相機把美麗的顧村公園記錄在自己的相機里,我也收獲了不少照片。接著,導游給我們推薦了幾個游樂項目:海盜船、太空漫步和颶風飛椅。我選擇了颶風飛椅。剛坐上颶風飛椅,覺得沒什么好玩的,是自己的選擇錯了,可游樂項目啟動了,颶風飛轉(zhuǎn)了起來,而且還在向上升高,過了一會,我往下看了一眼,人都變得像螞蟻一樣小,颶風飛椅還在不斷上升,我都能看見整個兒童樂園了。下了颶風飛椅,導游帶我們采摘花生,導游給我們每人發(fā)了一個袋子,讓我們在限定時間內(nèi) 摘花生,我可摘了半袋子呢!我們學校還會舉行其他的活動,藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達人秀……

            我們學校為我們組織許多拓展活動,讓我們在在快樂中獲得知識,真是快樂的校園生活呀!

          快樂的小學生活作文4

            時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學生了,即將告別豐富多彩的小學生活,步入初中。六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

            記得二年級時,剛來報名,看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門,被家長強行領(lǐng)入教室,我還真有點害怕。那時,我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”,來到陌生的班級,看到陌生的同學、老師,心里既興奮又緊張。當老師要我們自我介紹時,我緊張得一句話也說不出來,站在講臺上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認識,但還是很開心。剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,也和他們一起玩起來。

            剛開始低段和中段的生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會用做游戲的方法來教我們,所以我也很喜歡這個生活。到了五年級,步入了高段,學習漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了,上課也不認真了,學習成績下降了。幸好,班主任老師悉心教導我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

            現(xiàn)在,六年級了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級時,我們比以前更認真的學習了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過,而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)?杀M管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因為有要好熟悉的.同學、尊敬的老師陪伴。是!我們這些同學的友誼已經(jīng)六年了,因為快要畢業(yè)、分離,所以大家都更珍惜。同學之間都是和睦快樂的。

          快樂的小學生活作文5

            轉(zhuǎn)眼間,小學的六年生活還有幾個月就結(jié)束了,我們就要離開這個色彩斑斕的小學了,離開相處了六年的小學老師們,離開有的相處了七年的友好的同學們。等待我們的是一張張陌生的面孔,新的學習環(huán)境,心理難免有一種失落感。六年情,深似海。

            在這段期間,往事如潮水般涌上心頭。看看周圍,一切的`一切都是那么熟悉,那么親切。在教室里,有著伴隨著我們學習,上課,做作業(yè)的課桌椅;在操場上,有著我們玩耍,鍛煉的足跡;在黑板上,有著老師講課的汗水,和每個公式,每個要點的印子……我們像樹苗一樣,在這里栽培,發(fā)芽,健康的成長。

            記得一二年級的時候,我們光榮的帶上了紅領(lǐng)巾,在校園的操場上,手拉著手,轉(zhuǎn)著圈,又蹦又跳,欣喜若狂,久久不能平息這興奮,激動的心情。在運動會中,拔河比賽是我最記憶猶新的了。那時我們班上的同學們齊心協(xié)力的,一個個使勁去拉,摔到了的,起來再拉,都想為班級爭得榮譽。我們贏了,便歡呼雀躍,相互擁抱再一起。我們輸了,有些運動員哭了,其于的同學就去勸慰那些哭了的同學,七嘴八舌的說著:比賽第二,友誼第一;不要灰心,我們還有機會,再加把油,努把勁,做好;這次失敗沒什么,下次我們再爭回來!真是一個動人的場景呀!這是小學生涯的低年級。

            到了高年級,學習匆忙,導致許多同學的學習跟不上進度。一些成績好的同學主動幫助成績差的同學,耐心的為他們講解,分析,直到他們懂為止,自己也順便檢查了自己的作業(yè)。好融!更讓我懷念的是老師,栽培我們的園丁,是他們?yōu)槲覀冧亯|了通往那知識的大門的道路,是他們讓我們掌握了開啟知識大門的金鑰匙,更讓我們知道了怎樣做人,怎樣生活,怎樣自立自強。更讓我們體會到愛的力量。這種情,不可遺忘,不能遺忘。

            在小學的生涯中,老師與我們的師生情,我們與同學純真,和相互關(guān)心的友情,它的一點一滴,將牢牢的記在我的腦海中,難以忘記。

          快樂的小學生活作文6

            你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是快樂的?是苦澀的?還是難過的?我的校園生活是快樂的。

            最讓我記憶猶新的是:昨天晚上,我、韓家鋮和楊國梁,去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒開始,劇場里已經(jīng)是座無虛席,舞臺兩側(cè)擠滿了演員,那場面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出,在等的時候我們遇見了李帥成和王之浩,我們非常興奮,在一起玩起了拍手游戲。

            演出開始了,第一個節(jié)目是古詩,廣播里播出的音樂,他們隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈,圍成四個圓圈跳了起來,好看極了。

            我印像最深的`是,五·三班表演的《人鴉》講的是:一個很普通的日子,德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對他說:“我就是你,你就是我!”然后它豎起羽毛,原地轉(zhuǎn)了三圈,念了一段詩一般的咒語:“飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀負擔起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當兒童!”赫赫,瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉,他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后,他又走上了一條回歸自我的道路……這個節(jié)目讓我明白:朝著嘴巴的方向飛,總會到的。他們表演的非常好看,非常精彩。明年我們就是五年級了,期望也有一次畢業(yè)會的演出,到時我們也好好準備一下,像他們一樣表演出精彩的節(jié)目,給大家?guī)砜鞓贰?/p>

            這次表演真是太精彩了,演員在表演之前一定是經(jīng)過充分準備。真是臺上一分鐘,臺下十年功,我想不管做什么事情,要想取得好成績,就必須下苦功夫。

          快樂的小學生活作文7

            校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認為,校園生活應(yīng)該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩,是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽,帶給了我無窮的樂趣,使我至今難以忘懷。

            記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的下午,閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學們聽了,一個個歡呼雀躍,都想躍躍欲試。于是,我們幾個被選上的同學來到了操場上,雖然今天烈日炎炎,但操場上仍舊熱鬧非凡,因為在大家的心里,今天仍然十分涼快。

            練習了一會兒之后,只聽裁判員一聲哨子響,隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣,在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來,拉拉隊員們一次次地吶喊:“加油,加油!”給我們鼓勵。就在這時,我們班的馬雅欣摔倒了,全班同學的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說:“抓緊時間,快站起來!”當馬雅欣爬起來,成功的跳過來后,全班同學心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的`隊員生龍活虎地跳了過去,“三百八十七,三百八十八……”一個個隊員跳了過去,一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了,同學們一個個屏聲斂息,心都要跳出來了。給我時,由于緊張,跳了兩次都沒跳過去,閆老師對我說:“不要緊張,耐心點兒!”在最后幾秒鐘的時候,我終于跳了過去。當裁判喊“!焙,我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了,雖然不是第一,但這是我們自己的勞動成果,所以我們很開心。

            通過這次跳大繩比賽,既增強了我們的體質(zhì),有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!

          快樂的小學生活作文8

            轉(zhuǎn)眼間,小學六年的學習生涯就要結(jié)束了,再過幾個星期我們就要離開這生活了六年的母校了。我們在母校經(jīng)歷了許多快樂的事情,懂得了許多道理,留下了許多美好的回憶。

            學校后操場有一叢竹子,我剛進校門的時候,它們是那么幼小,經(jīng)過六年的風風雨雨,它們跟我們一起茁壯成長,已經(jīng)成為郁郁蔥蔥的一片竹林了,F(xiàn)在,它們的旁邊又栽了一棵棵小竹苗,生機勃勃地直立在陽光之下。我們上科學課時經(jīng)常去觀察竹林,剛開始觀察的時候,竹子彎著腰,耷拉著頭,竹葉也是蒼白的。但是,經(jīng)過幾個月風雨的洗禮后,它們長高了,竹葉也變得綠了起來。我們在感受竹子堅忍不拔的.成長中,收獲到了快樂。

            五年級的時候,我們進行了一個綜合實踐活動,至今難以忘懷。我們在綜合實踐基地里做了好多事情,做陶藝,做布藝等等。其中,我最喜歡在陶藝室里的那段時間。那是一個布滿工作臺地方,工作臺上擺滿了泥巴。老師給我們每個人都分了一塊泥,讓我們做自己想做的東西。大多數(shù)人都行動起來,我卻愣在那里,哈哈,我在構(gòu)思該怎樣捏呢!終于,我想到了,就做一個高腳杯吧。說干就干,我的手開始不停地轉(zhuǎn)動,翻滾起來。不一會兒,一個高腳杯就呈現(xiàn)在了眼前,雖然不是那么好看,但是我已經(jīng)很滿足了。這次實踐活動讓我體驗到了創(chuàng)造的快樂。

            還有一件事令我記憶猶新。我是一個比較胖的小學生,跑得很慢,上體育課時,總是落在別人的后面,當老末是經(jīng)常的事。我不甘心,于是就開始堅持天天練習,慢慢地,我跑得快了起來。在近期一節(jié)體育課上,出乎大家的意料,我一舉超過了四個人,告別了老末,跑了小組第四名。雖然不是第一名,但是進步讓我感受到了快樂。我也懂得了只要堅持,就能有收獲這個道理。

            從一年級到六年級,我們不斷地從母校里吸取知識,收獲到快樂。我會永遠帶著母校的教誨,走向嶄新的中學生活!

          快樂的小學生活作文9

            長長的暑假一到,我好高興,因為我能去鹿頭島玩,我還參加了兒童繪畫班,媽媽還帶我和姐姐回去她的故鄉(xiāng)泰國,這個暑假真有趣呀!

            暑假一開始,爸爸就帶我們?nèi)胰ヂ诡^島玩,鹿頭島很大,周圍都是海。在鹿頭島我們騎摩托車環(huán)島一圈,我坐在摩托車上的感覺好刺激,因為摩托車的速度超快,就像賽車一樣快。到了晚上,我們到戶外去泡溫泉,泡在溫泉里,我感覺我身上的泳褲好重,重得褲子好像就要掉下來了。因為是在戶外泡溫泉,所以我還可以看到滿天的星星,星星真漂亮,一閃一閃的好像在跟我打招呼呢!溫泉池里的水好溫暖,躺著躺著我都快要睡著了,這次去鹿頭島旅游真是有趣。

            暑假時,我還到學校去參加兒童繪畫營。老師教我畫海盜船,我在圖畫紙上畫了一艘很大的海盜船,船在海里搖啊搖,船上還有很多人在尖叫,老師看到了,夸獎我的圖畫畫得很漂亮。等大家都畫完時,老師就發(fā)獎品給學生,我拿到的獎品是一盒亮亮的筆,參加兒童繪畫營,真是收獲不少呀!

            暑假中,媽媽還帶我和姐姐回泰國看外婆。外婆一看到我,就開心的摸摸我的.頭說:“你長大了!本司诉特地帶我們?nèi)ビ忻膰趸▓@,欣賞美麗的風景。在泰國的時候,我當三姨的中文老師,我很認真的教她說中文,三姨說我教得很好,是個很棒的老師。在泰國,我們幾乎每天都吃泰國菜,泰國菜吃起來酸酸辣辣的,和咸咸香香的中國菜口味非常不一樣。

            今年的暑假我到了好多地方游玩,也做了好多事情,我覺得很心滿意足,我希望每年的暑假都能像今年一樣參加很多的活動,過得很充實。

          快樂的小學生活作文10

            六年的時光匆匆而過,眨眼之間,我已經(jīng)成為一名初中生了。但小學時那些歡樂的笑聲,那些肆意的追逐,還有那些調(diào)皮的惡作劇都將深深地印在我的腦海,刻在我的心上,成為永遠抹不去的美好回憶。

            我的小學生活是豐富多彩的,也是充滿快樂的。

            每當走進教室,迎面而來的便是一陣舒適、快樂的氣息!你看,我的那些個同學,他們有的在為一個問題爭執(zhí)不休,漲紅了臉,活脫脫就是一個西紅柿,那模樣常常使我們?nèi)炭〔唤;他們有的在三五成群的聊天,一些有趣的話題常使我們捧腹大笑;他們有的正專心致志地埋頭看書,那一絲不茍的神情常使我們投去贊賞的目光!是的,這是一種自由的快樂,它是淺紫色的快樂!

            體育課上,熱鬧的拔河比賽更使我們興奮?矗£爢T們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。啦啦隊早已嚴陣以待,只等裁判一聲令下,他們就會賣力的為自己的隊員們加油助威!班健钡囊宦暽陧懀荣愰_始了!兩隊隊員緊繃著臉,用盡力氣拉著,拉著。近了,更近了。隨著裁判“噓”地一聲,贏的那方總會高興得一蹦三尺高。那歡快的笑聲久久地回蕩在操場上……是的,這是一種勝利的快樂,它是淡藍色的快樂!

            就是在考試前,我們也有快樂!每當看到有的同學在緊張的背單詞、記公式時,一些具有“幽默細胞”的同學便會自告奮勇地走上講臺,來一個精彩的笑話,使同學們哈哈大笑,暫時消解了那份緊張的情緒,取而代之的是一種自信和輕松。是的,這是一種簡單的快樂,它是淡藍色的快樂!

            一年一度的'兒童節(jié)則是全班最激動的時刻。一走進教室,就充滿了喜氣洋洋的感覺!教室一改往日的單調(diào)和冷清,變得五彩繽紛,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。每個人都變得神采奕奕,精神煥發(fā)。黑板上早已寫上“歡慶六一”的字樣。是的,這是一種熱鬧的快樂,它是彩色的快樂!

            這是多么快樂的生活啊!——忘不了,小學時的美好時光。

          快樂的小學生活作文11

            在我記憶的書架上,有許許多多的書,這些書里有很多難忘的回憶,這些記憶抹不掉、揮不去。

            光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年已經(jīng)過去了,隨著年齡的增長,我們從幼稚變得成熟,從無知變得懂事。

            我們的友誼比天還高,比海還深,我們有福同享,有難同當,當我被罰抄的時候,你總會幫我分擔;當我被老師批評的時候,你總會幫我求情;當我哭了的時候,你總會輕聲細語地安慰我,我會因你而自豪……

            我翻開一本書,故事要開始了。

            在一個陽光明媚的上午,校園的一切都是這么的歡樂,孩子們在快樂地唱起歌來,老師們在開心地交談著,同學們你追我趕,一年一次的春游終于到來了,這次我們?nèi)サ氖瞧荷截悹柨破栈亍?/p>

            不知不覺下午到了,導游帶我們來到草地上,草地的中間有一個長方形的坑,坑里有水,還有泥鰍。

            我們把襪子一丟,鞋子一扔,便下水抓泥鰍了。

            一開始,我怎么捉也捉不住,它那滑滑的頭是它的“護身符”,這使我怎么也抓不住。這時我的朋友走過來對我說:“你怎么還沒抓到呀?我教你。”她耐心的教我,還告訴我叫我不要怕傷到泥鰍,不要對它們心軟,手狠狠地一抓就可以了。不一會兒,我按照她說的去做,抓住了二十幾條可愛的`小泥鰍。

            這一天,我們是多么快樂,多么幸福呀!可是我們永遠回不到這一天了。

            我合上這本書,放回書架上,我又從書架上拿出了一本書。

            記得有一次,我們洗手間里玩潑水,你潑我,我潑你,不一會兒,我們變成落湯雞。我們還在快樂的潑著、玩著、鬧著,我們回到班級后,被老師批評了,這依然不影響我們的心情,這是多么的快樂。

            還有十五天的時候,我們就要分開了,忘不了同學的笑聲,忘不了老師的聲容笑貌,忘不了溫暖的教室,再見,快樂的小學生活!

          快樂的小學生活作文12

            我的寒假生活就像一串閃閃發(fā)光的珍珠,既快樂、又充實,這其中最令我快樂的一件事就是——游鄭東新區(qū)。

            寒假的一天下午,爸爸媽媽帶著我騎車去鄭東新區(qū)游玩。經(jīng)過“長途跋涉”,我們終于來到了美麗的鄭東新區(qū)。“哇,好美呀。”我情不自禁地感嘆到。只見遠處的“如意湖”上碧波蕩漾、波光粼粼,湖對面綠草如茵,湖面上時不時有游船游過,恰似一把尖刀打破了原本水平如鏡的湖面。這時,近處的樹梢上突然躍起幾只小鳥,他們唱著歡樂優(yōu)美的歌曲,仿佛是在歡迎我們的到來。一旁的柳樹也“不甘落后”,在微風中向我們招手?粗利惖娘L景,呼吸著新鮮的空氣,真令人心曠神怡。我和爸爸媽媽快步走到“如意湖”邊。這時,只見站在旁邊的一位小朋友向水中撒了一把魚食,只見許多五顏六色的魚兒三五成群地向這邊游了過來,爭先恐后地躍起搶食吃。與平時喧嘩忙碌的鄭州市區(qū)截然不同,鄭東新區(qū)則像一幅美麗的畫卷,優(yōu)美而又寧靜,我陶醉在這美麗的風景之中。不知不覺,天黑了。突然只聽見一個禮花在我身邊炸響,彈出一個綠色的光點。只見它越升越高,越升越高,最后以“迅雷不及掩耳之勢”在空中發(fā)出一聲震耳欲聾的聲響,綠點一下子被炸得四分五裂,在空中形成一個巨大的圓球,夜空霎時間被這個綠色的“大球”照得明亮起來。這時,又有一個禮花發(fā)射升空,只見它像一群小蝌蚪似的,發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音,左拐右拐地飛上天去,還有的'禮花像牡丹,像黃牛,像數(shù)字,像腳印……美不勝收。直到“煙火晚會”結(jié)束,我們才如夢初醒似的感到時間已經(jīng)晚了。最后,我們依依不舍地向這幅美麗的畫卷告了別。

            這件事令我感到了鄭州———我們的家園的巨大變化,見到我們生活的環(huán)境越來越美麗,我感到十分驕傲和自豪。

            我的這個寒假真是過得既快樂,又充實。

          快樂的小學生活作文13

            轉(zhuǎn)眼間,我們在學校已經(jīng)度過了四年的快樂時光了。有人說校園生活是快樂的,有人卻說校園生活是十分苦的,但是在你訓練時想到了可以表演時,你有沒有感到“苦中一點甜”呢?我覺得校園生活是豐富多彩的,是充滿酸甜苦辣的。說的校園生活讓我想起了三年級時的六一演出……

            記得在快過六一時的前一個月,我們開始為六一演出做準備了。我們排練的那段時間十分辛苦,我參加了3個節(jié)目,所以排練的時候更加辛苦了。但是,是要我一想到“苦盡甘”來這個成語,我就又咬了咬牙,在心里想,方楊婧雯,加油,你能做到的,你忘了嗎?吃得苦中苦,方為人上人,加油!就這樣,我努力的克服了種種困難,終于到了演出的那一天。

            在演出的.時候,我先表演的是球操,只見跳球操的女生們,個個都精神抖擻,把最好的一面展示給了大家。

            我表演的下一個節(jié)目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個深呼吸,然后坐在了琴凳上,輕輕地把手放到了琴鍵上,然后飛快的彈了起來。我的手像一個個舞蹈演員,在上面跳躍,旋轉(zhuǎn)最后,幾個華麗而有力的和弦結(jié)束了整首曲子。我剛彈完,臺下就一片掌聲,還有人在哼我剛才彈的那首曲子的旋律,我在心里想,這次彈得不錯,下次繼續(xù)努力!

            最后,我表演的是《羊吃狼》。剛開始,我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺,接下來,開始了精彩、生動、扣人心弦的表演。節(jié)目的開始,羊妹妹在玩,結(jié)果遇到了大灰狼好黃鼠狼,羊妹妹險些被抓住了,幸好羊姐姐看見了,就走了羊妹妹,而自己卻被抓,于是眾人就一起想辦法搭救羊姐姐,最后壞人受到了應(yīng)有的懲罰,羊姐姐得救了,節(jié)目也在歡快音樂聲中結(jié)束了!

            雖然排練很辛苦,但是最終也會得到回報,所以,以后我一定要更加努力練習,讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!

          快樂的小學生活作文14

            等到明天早上一睜眼,我的快樂的第一個暑假生活就宣告結(jié)束了,我跟媽媽說放假真好,好想再玩幾天,可媽媽告訴我要上學了,好留戀開心快樂的暑假生活。暑假里我去了爸爸那兒,雖然要坐一天的車,可一想到就能見到爸爸,我還是很有耐心的。爸爸工作很忙,每天只有媽媽陪我玩,幸好后來來了好幾個小伙伴,雖然他們都比我大,但他們都很樂意跟我玩,我們一起玩沙子,一起看日全食(只能看到日偏食),我看到了彎彎的象月亮一樣的太陽,一起打水槍,一起看電視,一起打牌,一起隨莫拉克臺風轉(zhuǎn)移,吃過晚飯和媽媽一起跑步。

            我每天去食堂里吃飯時都會看到那些叔叔們排著整齊的隊伍,踢著正步唱著歌走進食堂吃飯,媽媽說他們很整齊很有紀律性。我吃飯吃得很慢,每次都要吃到那些叔叔搞衛(wèi)生,吃飯還要媽媽喂,有兩個叔叔對我可好啦,媽媽有時喂得沒耐心了那兩個叔叔會喂我,還給我講故事,我很喜歡他們。在爸爸那里,許多的叔叔都喜歡逗我玩,我還說了許多搞笑的.話,什么叔叔喝2杯(喝啤酒),爸爸喝10杯,媽媽不能喝酒,因為她喝酒了要闖禍的。媽媽說在爸爸那里有一件事很遺憾,就是天下雨帶著我沒法去看宋祖英、陳紅、甘萍等過來的慰問演出,我也不懂這些是什么人,反正媽媽說這么好的一個機會就這樣錯過了,她很遺憾。

            從爸爸那兒回來我又在鄉(xiāng)下呆了一段時間,只因媽媽要去旅游,其實鄉(xiāng)下也挺好的,就是蚊子稍微多一點,和媽媽分開的幾天里我特別想她,雖然以前和媽媽也分開過那么長時間,可暑假里在爸爸那兒每時每刻和媽媽呆在一起,我覺得更離不開媽媽了。我的一個暑假雖然沒有畫畫班游泳班輪滑班等相伴,但我也跑來跑去過得挺快樂挺開心的,期待下一個暑假的到來!

          快樂的小學生活作文15

            小學生活即將結(jié)束,每當回想那一樁樁往事,心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時候,正好老師值班。剛吃過晚飯,我們一起和老師一起在大操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。

            我當了一把老鷹,老師當雞媽媽。這個“雞媽媽”可真是不好對付:我趁她不注意時,沖到左面,她就急中生智,抓住我,小雞就緊隨其后;當我再往右沖時,雞媽媽又快速跑過來護住自己的寶寶。幾個回合下來,我累的氣喘噓噓,躺在地上,把住宿生逗得哈哈大笑,也都跟著躺在地上,這時我來個攻其不備,一下子端了雞窩。老師不和我們學生一樣,只好認輸。上自習的鈴聲響了,我們不舍的離開了操場,結(jié)束了游戲。

            還記得那是一個冬天,外面的學足有半尺深,課間,老師和我們班同學一起來到雪地里,堆雪人,打雪仗。開始,是老師和班級的女生堆雪人,然后他們圍著雪人繞圈跑,老師又用手機為她們拍照,周天賜看到了,喊了一聲:“走,咱們也去搶鏡頭”。突然間,十幾個男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去,跳在了雪堆上,搶了一個精彩的鏡頭。于是乎,全班女生拿起雪球來追趕我們,哦,原來我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場雪球大戰(zhàn)就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流,只好在地上打幾個滾投降認輸,再還給女生們一個大雪人。那歡快的笑聲回蕩在整個校園上空。我更記得:去年的‘六一’運動會的場景至今我還經(jīng);匚丁J裁础烎~’、跳繩、三足跑……每個項目都能給我們帶來吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力,真是驚心動魄呀!特別是六十歲的`沙老師,跑得那叫快,說是離鉉的箭一點不夸張。學前的小朋友的穿衣服比賽,給會場掀起了一個高潮。同學們都離開了座位,家長們也都涌了進來。笑聲此起彼伏。我們班的運動員真給力,竟然取得了年部第一名。今年是我們過的最后一個‘六一’。

            我一定好好把握。再見了,快樂的小學生活,他是我人生道路的起跑線,又宛如一本色彩斑斕的畫冊,我將永遠珍惜他!

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