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謊小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的謊小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謊小學(xué)作文1
在人生中，有許多第一次：第一次走路、第一次做飯、第一次上學(xué)、第一次洗碗但在我的記憶小倉(cāng)庫(kù)中，最難忘的就要數(shù)第一次撒謊了。
那是周未的一個(gè)下午，媽媽在辦公室加班，我在小區(qū)里和小朋友玩耍。這時(shí)，好朋友向我展示了他的一個(gè)玩具：那是一個(gè)微型小滑板，滑板上面畫著我最喜歡的“熊大”、“熊二”和“光頭強(qiáng)”的圖案，下面還有兩個(gè)輪子。用手一推，小滑板就能向前滑動(dòng)，非常好玩！
我愛(ài)不釋手地拿著它玩了好一會(huì)兒才不舍地回家。打開(kāi)電視，電視里正在播放《熊出沒(méi)》動(dòng)畫片，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出小滑板的模樣，多么想也能馬上擁有這樣的一個(gè)玩具��！可是，我身上沒(méi)有錢，媽媽又不在家，怎么辦呢？這時(shí)，我想到媽媽柜子里有個(gè)存錢罐，可不可以偷偷地在里面拿兩個(gè)硬幣呢？可是沒(méi)經(jīng)過(guò)媽媽同意就拿是不對(duì)的呢！腦子里有個(gè)聲音在吵架，小黑說(shuō)：“拿吧拿吧，存錢罐這么多硬幣，拿兩個(gè)媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)�！毙“渍f(shuō)：“不能拿，不能拿，老師和媽媽平時(shí)總教育我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。”可是，無(wú)論我怎么想，腦海里揮之不去的都是精致的小滑板。最終，小黑戰(zhàn)勝了小白，我拿了兩個(gè)硬幣，到商店里買回了心心念念的小滑板。
終于有了自己的小滑板，本應(yīng)該很高興，可我的心里卻沉重起來(lái)。正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然聽(tīng)到媽媽在叫我，我慌忙把玩具藏到口袋里，慢慢走到媽媽面前。媽媽可疑地問(wèn)我：“你把什么東西藏起來(lái)了？”我連忙用手捂住口袋，心虛的回答：“沒(méi)有哇！”媽媽把我的手拿開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了口袋里的玩具，“哪里來(lái)的玩具？”她緊接著問(wèn)，我支支吾吾地說(shuō)：“別人送我的”媽媽用懷疑的眼神看著我說(shuō)：“我覺(jué)得你沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，再給你一次機(jī)會(huì)，你好好考慮一下�！蔽要q豫了一會(huì)，心里又愧疚又后悔，可還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出實(shí)話。媽媽看著漲紅了臉的我，溫和地說(shuō)：“犯了錯(cuò)并不可怕，可怕的`是一錯(cuò)再錯(cuò)，你是不是撒謊了？”我低著頭不敢直視媽媽的眼睛，不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后，在媽媽的教育下，我一五一十的交待了事情的經(jīng)過(guò)，這時(shí)心里才舒坦。
這是我第一次撒謊，也是最后一次撒謊，以后我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，再也不撒謊了。
謊小學(xué)作文2
陣陣花香，處處鳥(niǎo)鳴，嶄新的一天又到來(lái)了，呱呱一骨碌從床上爬起來(lái)，摸著它那咕咕叫的肚子，心想：好餓啊，我得吃點(diǎn)東西了。呱呱打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有吃的了，蝦味面包——只剩半塊了，爆炒小鮮魚——一條都沒(méi)有了，涼拌小蓮子——只剩幾個(gè)了。呱呱想到：看來(lái)我得去森林超市買點(diǎn)吃的.了。呱呱從小錢包里掏出五個(gè)森林幣，一蹦一跳的上路了。
到了森林超市，呱呱哼著歌挑選了一包蝦味面包，兩包小鮮魚，三包小蓮子，交給了白鵝售貨員，白鵝售貨員笑著說(shuō)：“六個(gè)森林幣！”呱呱一聽(tīng)，頓時(shí)著急了，想到：“我可只帶了五個(gè)森林幣，可我買了六個(gè)森林幣的東西，這下我可怎么辦呢？”它這么一想，手就不由自主的把它那五個(gè)森林幣交了出去，白鵝售貨員竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！呱呱的心里涌起一陣喜悅，可這股喜悅立馬就被他的這股羞愧感給拉下去了，呱呱走上街，一邊緊張的環(huán)顧四周，一邊想：他們?cè)趺从眠@種目光看著我？難道他們都知道了？呱呱想著想著，心里越來(lái)越害怕，便加快腳步向家里走去。別人叫它，它也不應(yīng)，這時(shí)，小猴子跑到它面前說(shuō)：“呱呱，你今天——”還沒(méi)等小猴子說(shuō)完，呱呱就狂奔回了家。
在家里沒(méi)呆多久，就有一陣敲門聲響了起來(lái)，呱呱開(kāi)開(kāi)門一看，哇！是黑熊警長(zhǎng)！呱呱以為自己做的事被警察發(fā)現(xiàn)了，警察要來(lái)捉他呢，呱呱害怕得大哭起來(lái)——哇哇哇，我錯(cuò)了，我不該少交錢。我錯(cuò)了......呱呱一邊哭一邊把事情全說(shuō)了出來(lái)，黑熊警長(zhǎng)聽(tīng)完，笑了，說(shuō)：“呱呱啊，我們其實(shí)是看你失魂落魄的，怕你得什么病，才上你家來(lái)的，不過(guò)——要是這樣的話，我們一起去森林超市，把少的那一個(gè)森林幣還回來(lái)怎么樣��？”呱呱巴不得這樣呢！于是，他們?nèi)チ松殖�，呱呱捧著那一枚金幣，�?duì)白鵝售貨員說(shuō)：“對(duì)不起，我撒謊了，以后，我絕不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤！這是我少交的那一枚金幣，還給你！”白鵝售貨員與黑熊警長(zhǎng)相視一笑，異口同聲的說(shuō)：“改正了錯(cuò)誤，就是好孩子！”
呱呱羞愧的說(shuō)：“撒謊一點(diǎn)都不好，我以后再也不撒謊啦！”
謊小學(xué)作文3
生活中發(fā)生的每件事，都像一個(gè)小腳印記載著我的成長(zhǎng)過(guò)程。這其中有快樂(lè)的，有令人啼笑皆非的，還有讓人羞愧的。也正是那件羞愧的事，讓我改掉了說(shuō)謊的毛病。
記得剛上二年級(jí)時(shí)，英語(yǔ)老師規(guī)定如果誰(shuí)在課上表現(xiàn)好就可以得到一張小貼畫，夠10張就可以換獎(jiǎng)品，我盼了幾天才得到6張，怎么辦呢？看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)得到的'那些精美的學(xué)習(xí)用具我羨慕的不得了。我絞盡腦汁，冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法，心理別提多高興了。這一天我得到了我盼望已久的那把迷宮尺，我越看越喜歡，連吃飯都舍不得放下。媽媽看到了我這把新尺子疑惑地問(wèn)：剛開(kāi)學(xué)兩周，你不是剛換過(guò)橡皮嗎？怎么這么快又換尺子了？因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好唄，不信您問(wèn)老師去�。孔焐线@么說(shuō)，我心理可慌了，新想：一旦被揭穿了，我的中隊(duì)委保不住了，到那時(shí)同學(xué)們也不跟我玩了，可能老師也不喜歡我了，想到這，我害怕極了，連頭都不敢抬，免不了一頓皮肉之苦媽媽似乎看穿了我的心思，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：孩子，我們從小要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，就像媽媽平時(shí)給你講的列寧的故事，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，這樣才是好孩子。
我實(shí)在控制不住了哇地一聲，大哭起來(lái)，哽咽著說(shuō)：媽媽，我錯(cuò)了！我太喜歡那把尺子了，可我還差4張貼畫，就把貼在作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)的貼畫都挪到書上，這樣我湊夠了10張，就換到了這把尺子。媽媽看到我這個(gè)樣子，并沒(méi)有責(zé)怪我，她走到我的身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：做人最重要的是誠(chéng)實(shí)，一旦失去了別人的信任就什么都沒(méi)有了。明天去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師肯定原諒你，無(wú)論老師還是媽媽都喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子！那老師不喜歡我了，怎么辦？我哭泣著問(wèn)媽媽。不會(huì)的，只要你態(tài)度誠(chéng)懇，知錯(cuò)就改，老師還會(huì)喜歡你的。第二天，我心里像裝了十五個(gè)吊桶一樣，七上八下地在老師辦公室門前徘徊，進(jìn)去吧，怕老師知道真相后不再喜歡我，不進(jìn)去吧，想著媽媽的話用謊言換來(lái)的獎(jiǎng)品不光彩！猶豫再三我還是硬著頭皮走進(jìn)了老師辦公室向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師摸著我的頭親切地說(shuō)：知道錯(cuò)了并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，你還是一個(gè)好學(xué)生。這把尺子做為你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的獎(jiǎng)品，但要記住無(wú)論什么時(shí)候，做人要誠(chéng)實(shí)，成績(jī)都是經(jīng)過(guò)自己努力獲得的。后悔，自責(zé)一齊涌上心頭，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我發(fā)誓以后再也不說(shuō)謊了！
直到現(xiàn)在我還保存著這把尺子，每當(dāng)看到它就會(huì)讓我想起這件事。一個(gè)人要想取得成功，先得取得別人的信任。它時(shí)刻警告著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
謊小學(xué)作文4
一個(gè)女人總是不由自主地在同事與朋友面前提到她的女兒：“我的寶貝特別可愛(ài)，可惜我實(shí)在太忙，不得不把她寄養(yǎng)在親戚家里�！迸颂崞鹚呐畠嚎偸菨M臉的幸福，那種表情仿佛女兒就在她身邊一樣。
其實(shí)，女人一生沒(méi)嫁，更沒(méi)有生育過(guò)子女。但是我們還是沒(méi)有揭破這個(gè)謊言，我們寧可相信她真的有這么一個(gè)可愛(ài)的女兒。女人是個(gè)非常好強(qiáng)的人，各方面均非常成功，惟獨(dú)沒(méi)有婚姻，沒(méi)有女兒。所以比起她的謊言，她個(gè)人生活的缺憾更讓人同情。我們體味她理解她，在潛意識(shí)中替她勾勒并完善著女兒的形象。她的生命 里一直存在一個(gè)女兒的，那就是對(duì)女兒的渴望。
有人曾經(jīng)披露，三毛書中的愛(ài)情故事多屬虛構(gòu)�？吹胶�，頓時(shí)覺(jué)得好像心被深深地剜了一下的痛，是誰(shuí)如此殘忍，毀掉了無(wú)數(shù)人那么美麗的夢(mèng)。不錯(cuò)，就算披露的是事實(shí)，就算故事多屬虛構(gòu)，也許是三毛纏著荷西要結(jié)婚；也許荷西僅是潛水師而并非工程師；也許荷西并不是為了三毛才去撒哈拉沙漠；也許他們的愛(ài)情并不……但這又有何妨？敏感而多情的三毛一直用心血一個(gè)字一個(gè)字地描繪她心目中的愛(ài)人與愛(ài)情。她遠(yuǎn)離故土，居住在環(huán)境惡劣的撒哈拉沙漠，身體弱，難道不可以有所寄托，有所幻想，有所憧憬？為何一定要揭開(kāi)一個(gè)善良女人的面紗，袒露她身上的所有瑕疵呢？
我寧可相信三毛的愛(ài)情故事，在書中，在想象 中，在一切美好的事物中。
我想起小時(shí)候的一件事情，父親攤開(kāi)兩只寬大的手，給我看上面有什么。
“滿掌陽(yáng)光�！蔽蚁矏偟亟�。
父親笑了，他還想試圖解釋，但話到唇邊，止住了。
手掌的背面，是一大片陰影。一面明，一面暗，這才是攤開(kāi)的手的全部?jī)?nèi)容。但是，我寧可相信滿手都是陽(yáng)光。這也不一定是父親的'美好心愿。
如果生命中的謊言是善意的，如果這些善意的謊言遠(yuǎn)比殘酷的現(xiàn)實(shí)更能夠給我們帶來(lái)美麗與快樂(lè)，那么，我們?yōu)槭裁床荒軌蛳嘈乓幌轮e言呢？為什么不能為了這個(gè)美麗的謊言放下那顆企圖發(fā)掘真實(shí)的焦躁的心呢？那些一心為了追求真實(shí)而一次次無(wú)情地粉碎所有人美麗的夢(mèng)想和幸福生活的人，才是真正殘忍的。
謊小學(xué)作文5
“孩子啊，你這幾天就在醫(yī)院休養(yǎng)，別上學(xué)了�！彼{(lán)的父母含淚說(shuō)�！昂冒�，不上學(xué)，我就自學(xué)。沒(méi)什么大不了的�！彼{(lán)絲毫沒(méi)有看到父母眼中的淚水。也不明白死神正悄悄來(lái)臨。
在醫(yī)院的幾個(gè)月里，是藍(lán)最開(kāi)心的日子。因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友－－秋。秋和她住在同一個(gè)病房，是個(gè)十分美麗的女孩，而且學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。聽(tīng)說(shuō)她是患了胃病才住院的，見(jiàn)過(guò)藍(lán)和秋的護(hù)士阿姨都說(shuō)她們倆像親姐妹。
秋是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，老愛(ài)講一些笑話給藍(lán)聽(tīng)，而藍(lán)聽(tīng)了笑話總是笑得停不了。藍(lán)是一個(gè)善解人意卻又略帶悲觀的人，她的出現(xiàn)也給秋帶來(lái)了許多歡笑。有時(shí)候，她們也會(huì)為了周杰倫帥還是謝霆鋒酷而爭(zhēng)得面紅耳赤，會(huì)為了一道題的正確答案而吵得不可開(kāi)交。但是她們之間的友情卻在不停的加深，加深～～
又是一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的早晨，但在藍(lán)和秋看來(lái)幾乎每一天的早晨都是如此的陽(yáng)光燦爛。藍(lán)的父母帶著她到公園里散步，留下秋一個(gè)人在空蕩蕩的病房里躺著，她好奇地打開(kāi)藍(lán)的父母放在桌上的病歷卡，兩個(gè)觸目驚心的字讓秋手里的病歷卡滑落在地上：肺癌。秋的眼淚不自覺(jué)地滾下來(lái)，重重地摔在病歷卡上。她最后明白，為什么藍(lán)咳嗽時(shí)的聲音那么痛苦。秋突然覺(jué)得這天的天似乎沒(méi)有往日的藍(lán)，隱約中透著無(wú)奈與凄涼。藍(lán)邊走邊對(duì)父母說(shuō)，自己和秋是多么好的朋友。忽然，藍(lán)的母親停下腳步，神情凝重地說(shuō)：“孩子，以后你要多讓著點(diǎn)秋，她得的是胃癌。”藍(lán)一下子癱倒在地，想從母親的神情中找到玩笑的成分，但是沒(méi)有。她的眼淚順著臉頰躺下來(lái)，她似乎聽(tīng)到了秋胃痛時(shí)撕心裂肺的哭叫聲。一個(gè)和自己朝夕相處的朋友即將離開(kāi)自己，誰(shuí)能若無(wú)其事呢？
但是藍(lán)抹掉眼淚，決定瞞著她，只是期望能讓秋的時(shí)間在延長(zhǎng)一點(diǎn)，哪怕只有一分一秒。而秋也強(qiáng)壓住心中的.痛苦，瞞著藍(lán)，期望上帝多施舍一點(diǎn)時(shí)間，讓自己和藍(lán)再唱一首歌，再一齊看遍落日。以后的日子，藍(lán)總是叫秋講笑話，盡管有些笑話藍(lán)覺(jué)得并不好笑，但她還是笑得上氣不接下氣，直到看見(jiàn)秋露出笑容為止。而藍(lán)喜歡周杰倫的歌，秋并不喜歡，但秋還是騙藍(lán)說(shuō)自己喜歡，常常和藍(lán)談周杰倫的新專輯是多么的好。每當(dāng)談到這些話時(shí)，藍(lán)總是顯得十分興奮。有時(shí)她們倆也會(huì)鬧一些假矛盾，因?yàn)樗齻兠靼祝@樣做能夠使對(duì)方的生活再多一份精彩。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。兩個(gè)早已被上帝判了死刑的女孩卻一向沒(méi)死，病反而漸漸康復(fù)了。但她們都不明白對(duì)方對(duì)自己撒了個(gè)美麗的謊言。
有的時(shí)候，我們的生命需要謊言－－美麗的謊言。
謊小學(xué)作文6
“哪來(lái)的香味？”在房間寫作業(yè)的我，被一股冒然進(jìn)入我的鼻孔的味道“迷惑”住了。
“一定是媽媽在燉排骨！”我拋下了作業(yè)，溜到房間門口探出頭，只見(jiàn)媽媽的'身影在房間里忙活。
怎么溜出去看看呢？我在思索鬼主意時(shí)，媽媽突然走出來(lái)，一轉(zhuǎn)身進(jìn)了廁所�！昂伲脮r(shí)機(jī)！”我暗喜到，于是躡手躡腳地跑進(jìn)廚房，可是——
“砰�！痹谖蚁崎_(kāi)鍋蓋的時(shí)候，一不留神，手撞倒了調(diào)味料盒，此時(shí)，微小顆粒的調(diào)味粉好像刻意跟我過(guò)不去，不僅灑在灶臺(tái)上，甚至在空中做360度空翻，劃出一道道弧線，最終得意揚(yáng)揚(yáng)地跌倒到地板上。
哎呀，媽呀！我愣了愣，隨后差點(diǎn)叫出聲，頓時(shí)毛躁起來(lái)了，用手一碰，手上立刻粘上了鹽。怎么辦？告訴媽媽？哎…不行不行；掃掉？沒(méi)時(shí)間啦！于是，忙亂之中闖禍的我，蓋上鍋蓋，來(lái)不及收拾，逃回了房間，眼睛釘著作業(yè)，心思卻丟在了廚房。
“咔嚓”，媽媽從廁所出來(lái)了，我攥緊了筆桿，心“撲通”地跳著。
“誰(shuí)弄倒了��？”媽媽忍著怒火問(wèn)道。
我，堂弟，表弟紛紛走出了房間，面對(duì)著憤怒的媽媽，堂弟、表弟都極力地為自己辯論著，而我，卻沉默著，半躺在沙發(fā)上。
承不承認(rèn)呢？我的情緒扭成了一團(tuán)麻，糾結(jié)地作著斗爭(zhēng)。
要是承認(rèn)了，媽媽會(huì)不會(huì)罵我？怪我浪費(fèi)一大半調(diào)味粉，還是……
不承認(rèn)的話，媽媽雖然不知道，可是——
看著媽媽落寞收拾的背影，心中不免有過(guò)意不去的情緒，明明是我打倒盒子，為什么是媽媽收拾“殘局”呢？而且媽媽不是經(jīng)常教育我，要坦誠(chéng)的對(duì)待別人，不說(shuō)謊嗎？我“三下五除二”“秒殺”了心中的說(shuō)謊小黑鬼，猛地站了起來(lái)，走到媽媽面前。
“媽媽，是我打翻了盒子，對(duì)不起。讓我來(lái)收拾吧�！�
我“奪”過(guò)媽媽手里的抹布，把落在灶臺(tái)上的鹽，味精掃到垃圾袋里，擦凈桌子后，把抹布掛好，不忍抬頭看媽媽的眼睛，低著頭走出了廚房。
回到了房間，心中發(fā)陰霾霎那時(shí)煙消云散。嗯，雖然不知媽媽對(duì)此事有什么看法，可我戰(zhàn)勝了謊言，心里舒服了，也輕松了不是嗎？
謊小學(xué)作文7
謊言，是什么？究竟是甜膩的蜜糖，使人不可淺嘗輒止？亦是一層薄薄的鎧甲，以擋住人與人之間，棱棱角角的碰撞？還是一種透明無(wú)色無(wú)味的毒，緩緩癱瘓朋友親人之間的濃濃情誼？謊言，是如此千變?nèi)f化，你若能善用善意的謊言，生活的'糾紛會(huì)少上許多，但你若是沉落于謊言那無(wú)限的輪回，那你的生活將分崩離析，而我從為了一個(gè)謊，心虛度日。
“丁零零……丁零零……”上課鈴響了，原本在外面邊洗手邊閑談的我一路狂奔地跑進(jìn)教室。剛到教室，我就瞧見(jiàn)放在講桌上的一堆默寫本和英語(yǔ)老師死神一樣的面孔，腳上不由得加快了速度，心里尋思著：不會(huì)又有人默寫沒(méi)過(guò)關(guān)吧！能把英語(yǔ)老師氣成這樣，也真是厲害了！
“砰一一”的一聲巨響打斷了我的思緒，老師將一堆英語(yǔ)本狠狠地砸在了桌子上，大家都被嚇得一哆嗦，不敢發(fā)出任何聲音，我的心也隨著這壓抑的氣氛提到了嗓子口。
“接下來(lái)報(bào)默寫不過(guò)關(guān)的人!”名字一個(gè)一個(gè)地向下，連一些平時(shí)成績(jī)很好的人也沒(méi)有90分。眼看本子就要見(jiàn)底，心中的石頭也快落了地�！邦櫾�(shī)妍！”突然的一聲怒吼將我的心推了下去，并摔在了谷底。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前去，從老師手里接過(guò)默寫本，那本沒(méi)有份量的本子在我手里異常沉重，在轉(zhuǎn)身回到座位時(shí)，身后又轉(zhuǎn)來(lái)了老師冰如鋼鐵的聲音:“今天晚上看你怎么和你爸交差!”
聽(tīng)了這話，我的頭更低了，不敢面對(duì)同學(xué)和老師的目光，并不敢想象回家該如何面對(duì)爸爸�；氐阶�，我同桌偷偷瞟了我一眼，便開(kāi)始向我炫耀他的戰(zhàn)績(jī)。
在路上，坐在電瓶車上的我心中無(wú)比忐忑，耳畔傳來(lái)了老爸的詢問(wèn)聲:“今天默寫了嗎?還是考試了?老師有沒(méi)有喊你回答問(wèn)題啊?”我聽(tīng)到“默寫”時(shí)心里一疙瘩，結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“沒(méi)……沒(méi)有，回答問(wèn)題還挺多的。”說(shuō)完不由得捏了一把冷汗，心想:爸爸可是個(gè)萬(wàn)事通，在學(xué)校發(fā)生這么大事情怎么會(huì)不知道?“那就好，要好好奮斗啊!爭(zhēng)取超過(guò)你們班長(zhǎng)�！薄班��！彪m聽(tīng)他這么說(shuō)，但我心里的石頭還是落不下地。
到了晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，每次閉眼都會(huì)看見(jiàn)那鮮紅的錯(cuò)號(hào)，像一個(gè)蓋子罩著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
第二天，老師沒(méi)有再提到默寫，我也順?biāo)浦鄣刈屵@一場(chǎng)騙局隨風(fēng)而逝。但，事已過(guò)，境已遷，我心中的一片空虛卻不曾流逝，僅能以時(shí)間層層蓋住傷疤，卻無(wú)法忽視那個(gè)不曾止息的刺痛。
謊小學(xué)作文8
生就像一條通向未來(lái)的長(zhǎng)路，在這條漫長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)遇到許許多多令人回味無(wú)窮的第一次。如果沒(méi)有第一次，我們?nèi)松拈L(zhǎng)路就會(huì)變得枯燥乏味，沒(méi)有光彩。那些第一次就像一顆顆明亮的星星照耀著我的人生長(zhǎng)路。其中，最明亮的一顆星星就是令我最難忘的第一次了，那就是第一次撒謊。
記得那是放假的時(shí)候，我自己一個(gè)人在家里頭玩。玩著玩著就打算幫媽媽做一下家務(wù)，我便到水龍頭裝了一桶水，用一塊抹布來(lái)沾濕！拿抹布來(lái)擦一下家里頭的家具。一切家務(wù)都做好的時(shí)候都已經(jīng)是中午了，我心想：“媽媽回來(lái)后，看到家里的活都干完了，一定會(huì)很高興的！”看著這些戰(zhàn)績(jī)，我得意地笑了笑。
但是我突然看見(jiàn)了還有一個(gè)花瓶沒(méi)擦干凈，我便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)花瓶是媽媽最喜歡的，如果它那么臟多不好看�。∥乙矐�(yīng)該幫它洗洗澡了吧！”我一邊說(shuō)著，一邊小心翼翼地拿起花瓶把它放進(jìn)水中，又拿了一些洗潔精來(lái)把它洗干凈。把它洗得亮麗如新后，才滿意地把它拿了上來(lái)�；ㄆ刻�，一不小心“砰”的一聲，花瓶摔在地上碎了，裂成了一塊塊碎片。我頓時(shí)傻了眼，呆呆地站在那，我心想：“可怎么辦��！我慘了！”
此時(shí)，突然一個(gè)壞念頭閃過(guò)，那就是決定收拾好碎片，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，然后撒謊騙媽媽。決定以后，我就馬上收拾好碎片，把碎片藏了起來(lái)，假裝若無(wú)其事的樣子。
不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了。而眼尖的媽媽一進(jìn)客廳，就發(fā)現(xiàn)了她心愛(ài)的花瓶不見(jiàn)了。就馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我的花瓶到哪里去了呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我……哪知道�。』蛘呤悄阕约和浄拍睦锶チ税�！”媽媽因?yàn)檫^(guò)于對(duì)我的信任，就相信了我的話，就沒(méi)再問(wèn)下去了。
下午，想了很久，我終于決定作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，并且改正，所以就馬上去媽媽那承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
我懷著一種忐忑不安的心情來(lái)到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你的花瓶不見(jiàn)了，是因?yàn)槟愕幕ㄆ勘晃也恍⌒拇蛩榱耍也粦?yīng)該撒謊騙你，你打我罵我，我也不會(huì)怪你的。媽媽，你懲罰我吧！”說(shuō)完，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，淚水模糊了我的.雙眼。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“媽媽并不會(huì)懲罰你也不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)槟阌赂业爻姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并且更深地體會(huì)到了撒謊的不對(duì)。而媽媽要告訴你，做錯(cuò)了事情不重要，重要的是會(huì)不會(huì)誠(chéng)心的改過(guò)，并糾正。做錯(cuò)了事情也一定要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不能用謊話來(lái)掩飾它，如果用謊話來(lái)掩飾只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，知道了嗎？”
我聽(tīng)完媽媽的話，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗地下定決心，以后不再撒謊了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
謊小學(xué)作文9
在我生活的這十二年中，有多少個(gè)第一次，我也已經(jīng)不記得了，而唯獨(dú)想起那個(gè)第一次，心里還總會(huì)有點(diǎn)依稀的傷痛。撒謊？呵！記得小時(shí)候，媽媽不只一次的對(duì)我說(shuō)過(guò)：“瀟瀟，知道么？撒謊的孩子不是好孩子！”而我一直都很聽(tīng)話，決心要做個(gè)乖小孩。但是，那天，我卻開(kāi)始了我的第一個(gè)謊言……
那大概是我6歲的時(shí)候吧，我經(jīng)得媽媽的同意出去玩。但是，誰(shuí)都不知道，我卻……
“傾傾！傾傾！快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)！我有一個(gè)天大的發(fā)現(xiàn)！”我拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)木條邁著滴滴答答的小步伐來(lái)到傾傾身旁。我拍了一下傾傾的背，樣子還挺自豪的，傾傾轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，奇怪的看著我：“你又怎么了？整天大呼小叫的？”于是，我便驕傲的高高舉起木條說(shuō)：“瞧！傾傾！看我發(fā)現(xiàn)了什么？”傾傾沖著我搖搖頭：“不知道，快說(shuō)快說(shuō)！你又發(fā)現(xiàn)了什么大事？咦？你拿著木條干什么呀？”“嘻嘻！”我笑道，“你還不知道吧？這可是個(gè)天大的秘密呀！你可千萬(wàn)不要告訴別人哦！”傾傾趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“恩，恩，我不會(huì)告訴別人的！”然后，我就把嘴貼進(jìn)傾傾的耳朵，小聲的說(shuō)：“木條會(huì)說(shuō)話！”傾傾聽(tīng)了搖搖頭說(shuō)：“不可能！”
看見(jiàn)傾傾不信，我就做起示范來(lái)。我便拿起木條，朝旁邊那么一甩。接著，便聽(tīng)見(jiàn)蹦的一聲響，“聽(tīng)！是木條在說(shuō)話！”“哇！好棒好棒！再來(lái)，再來(lái)！”傾傾高興的`拍起了手，我也很高興。于是，便更加用力的把木條甩了出去……說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)傾傾“呀！”的一聲叫喚，接著放聲哭了起來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，看傾傾正捂著紅通通的耳朵。我一看，哎呀！不好，我打中傾傾的耳朵了！我該怎么辦？于是，我便一邊安慰她，一邊還說(shuō)她不小心，我竟然還沖著她大聲說(shuō)到：“看你，怎么那么不小心呢？我都說(shuō)了讓你讓開(kāi)了！”傾傾卻哭得更厲害了，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)叫她讓開(kāi)，而且還是因?yàn)槲易约翰恍⌒拇蛑兴模疫@樣做的原因，竟是因?yàn)楹ε滤鸭议L(zhǎng)找來(lái)。我真是太天真了，不過(guò)還幸好我在他們沒(méi)有罵我的時(shí)候偷偷溜走了……
唉~這第一個(gè)謊言，撒得那么的不愉快�？傆X(jué)得很對(duì)不起傾傾。導(dǎo)致以后每次見(jiàn)了傾傾總要說(shuō)聲對(duì)不起，但大方的傾傾卻不在意，她說(shuō)那是小時(shí)候不懂事，沒(méi)關(guān)系的。但我卻并不理會(huì)，而這聲“對(duì)不起”，已經(jīng)說(shuō)了6年了……
謊小學(xué)作文10
作文有虛擬的成分，這是不可避免的，但是它不應(yīng)該和做人有過(guò)多的聯(lián)系。
“作文教育最大的問(wèn)題是不把誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信作為社會(huì)教育的起點(diǎn)，而把作文變成一個(gè)技巧和工具。”清華大學(xué)哲學(xué)系教授肖鷹表示，關(guān)鍵是讓學(xué)生做真人，真人是治本。
小學(xué)生寫“撒謊作文”真有那么可怕嗎？幾篇“撒謊作文”竟會(huì)導(dǎo)致學(xué)術(shù)論文造假、中國(guó)文化失去誠(chéng)信，直至失去做真人的資本，這也未免太高看作文的功能了。
小學(xué)生寫“撒謊作文”實(shí)乃不得已。受制于生活圈子的狹小，不可能接觸到豐富的社會(huì)生活，因而難以儲(chǔ)備充裕的作文素材來(lái)應(yīng)付老師布置的作文題，這樣，就不能不發(fā)揮自己有限的想象力，根據(jù)頭腦中現(xiàn)存的'一鱗半爪的道聽(tīng)途說(shuō)，虛構(gòu)人物形象，編造故事情節(jié)，來(lái)求得一個(gè)過(guò)得去的作文分?jǐn)?shù)。這只是權(quán)宜之計(jì)，都是應(yīng)試教育逼的，關(guān)系到的只是作文技巧和應(yīng)試手段，而不能將其和他們的做人信念、道德品質(zhì)劃等號(hào)。
換一種好聽(tīng)的說(shuō)法，我們完全可以把“撒謊作文”稱作想象作文。而對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)寫想象作文乃作文教學(xué)中的頭等大事，老師不怕學(xué)生想象大膽出格，只怕學(xué)生根本不會(huì)想象。小學(xué)生能寫科幻作文最好，只可惜，沒(méi)幾個(gè)學(xué)生有這個(gè)能力和愛(ài)好。老師苦就苦在每天要面對(duì)大量缺乏生氣、呆板、僵死的作文，難得一見(jiàn)的是那些天馬行空、異想天開(kāi)的想象文章。當(dāng)今的作文教學(xué)的可怕之處正在于此，教師無(wú)法也無(wú)能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的想象力，反而套用中考、高考的改卷要求，強(qiáng)迫學(xué)生寫根本做不到的真情實(shí)感和真人真事，這樣，即使學(xué)生擁有的一點(diǎn)點(diǎn)想象力也被扼殺了。
記得“錢學(xué)森之問(wèn)”吧！現(xiàn)在的中國(guó)教育之所以那么沒(méi)出息，就在于貫穿中小學(xué)始終的應(yīng)試體制，極大地扼制了學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新思維，從當(dāng)今學(xué)校走出去的學(xué)生，差不多都是一個(gè)模子批量生產(chǎn)出來(lái)的成品和半成品，他們沒(méi)有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的面目，幾乎是千人一面，不是應(yīng)試高手，就是考試的犧牲品，靠這樣的類機(jī)器人去博弈諾貝爾獎(jiǎng)，門兒也沒(méi)有！
重要的是，教師要從小教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人，同時(shí)要提醒學(xué)生編造作文是為了培養(yǎng)自己的想象能力和創(chuàng)新思維，絕非為了讓他們?cè)跒槿颂幨罆r(shí)學(xué)會(huì)說(shuō)謊造假。
謊小學(xué)作文11
今天下午，我一個(gè)人在家。按我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，待會(huì)兒下一副棋，編程二十分鐘，然后下樓運(yùn)動(dòng)。我拿出Ipad，打開(kāi)國(guó)際象棋軟件，選了一個(gè)對(duì)手，開(kāi)始對(duì)弈。我心急火燎地想趕緊下完，留更多時(shí)間編程，沒(méi)想到對(duì)手正合我意，下完第一步就逃跑了。
終于可以痛痛快快地編程了！我興奮地打開(kāi)Scrach，將積木一樣的指令拼起來(lái)，組合成一段由我控制的動(dòng)畫。神氣滿滿的孫悟空不斷復(fù)制自己，屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)了十個(gè)上躥下跳的'孫悟空。看到他們揮舞著金箍棒，一棍打敗了對(duì)手，我心中的成就感和愉悅感猶如波濤洶涌的錢塘潮。不知不覺(jué)中，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我看了看表，想：再不下樓玩兒，媽媽就要回家。
我騎車在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，“秉秉，回家啦！”是媽媽在喊我。我跟媽媽回家了。
電梯里，我坐在自行車上，一只腳踩著地。媽媽一手拿包，一手摸摸我的肩膀，她溫柔地問(wèn)：“下午在干什么呀？”我笑瞇瞇地看向媽媽：“下棋、編程都做啦！”她關(guān)切地追問(wèn)：“下贏了，還是輸了？”我心里一虛，不敢看媽媽的眼睛，生怕露餡兒了，含糊地說(shuō)：“他逃走了�！薄鞍�！他什么時(shí)候逃走的？”媽媽驚訝地問(wèn)。我低頭看著鞋子，小聲回答：“一開(kāi)始。”媽媽的聲音很嚴(yán)肅：“那你這么長(zhǎng)時(shí)間在干什么？”我心想，今晚可不要吃“竹筍炒肉絲”啊！上次被打得好“慘”，只能把這件事情賴過(guò)去了。我故作生氣地朝媽媽大吼了一句：“為什么我什么事情都要讓你知道！”“叮叮叮”電梯的門開(kāi)了。我故意不出去，眼睛瞪著媽媽。我們僵持了一會(huì)兒，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“好啦，我不問(wèn)了，快出來(lái)吧！”
十分鐘后，媽媽在廚房里做晚飯，我正坐在餐桌旁津津有味地看書。突然，媽媽不動(dòng)聲色地走過(guò)來(lái)，把手機(jī)遞到我眼前，屏幕上面有一條短信：“您的孩子已編程一個(gè)半小時(shí)，快讓他休息吧�！蔽液芫o張，知道事情敗露了，眼淚瞬間充滿了眼眶。我怕受到懲罰，就“惡人”先哭，蹭地一下跳起來(lái)：“我走了！不吃飯了！”媽媽拉住我，拍拍我的背，安慰道：“小孩子都喜歡玩兒電腦的，媽媽理解，其他小朋友也是這樣的。”我的罪惡感和恐懼感減半了，媽媽果然最能理解我�！暗遣荒鼙浑娔X控制，更不能用謊言去掩蓋事實(shí)。下次爭(zhēng)取控制自己的行為，縮短玩電腦的時(shí)間�！眿寢尷^續(xù)說(shuō)。我抱住媽媽，真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽�！�
通過(guò)這件事，我明白了：犯錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，不要說(shuō)謊話，只要及時(shí)改過(guò)來(lái)就是好的！
謊小學(xué)作文12
在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊，跑啊，期望追尋回那永遠(yuǎn)失去的東西。
那時(shí)我才六歲，十分頑皮，做事也很冒失。記得有一回，我不小心失手打破一個(gè)花瓶。于是，媽媽把我狠狠地罵了一頓，雖然，媽媽一般不會(huì)打我，但是在我心中，媽媽是最厲害不過(guò)的了，沒(méi)有什么比媽媽的罵聲更令我難過(guò)的了。
一天，媽媽打發(fā)我去小賣部買白糖，我欣然答應(yīng)了，高興的`拿著媽媽遞過(guò)來(lái)的5元錢，向小賣部跑去。小賣部里站著一個(gè)年輕的售貨員阿姨，長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，十分好看�！鞍⒁�，買一斤白糖�！蔽阴谄鹉_尖。阿姨立刻把一斤白糖稱給我，柔聲說(shuō)：“白糖一斤2元5角錢，我現(xiàn)在找你2元5角，拿好啊，別丟了！”我應(yīng)了一聲，拿過(guò)白糖，把2元5角往衣袋一塞，飛快地跑回家。
剛跑到家門口，我伸手往口袋一摸，天哪！2元5角不翼而飛了。我急得差點(diǎn)流出了眼淚，把所有口袋翻個(gè)便，仍然沒(méi)找到。頓時(shí)，我像掉進(jìn)了冰窖里，從頭涼到腳，我呆呆的站了好久，才急忙沿路返回尋找。我?guī)缀鯇け砹嗣恳惶幗锹�，翻遍了每一塊石塊，問(wèn)遍了每一個(gè)行人，還是沒(méi)有找到，怎么辦？這時(shí)，我仿佛看到媽媽大發(fā)雷霆的樣子。我恨不得想孫悟空那樣神通廣大，交出2元5角來(lái)……
我磨磨蹭蹭地走回家。媽媽接過(guò)白糖，問(wèn)我：“找回的錢呢？”我低下頭，不敢看媽媽那驟然變色的、鐵青的臉。媽媽又一次催問(wèn)。
我吞吞吐吐地說(shuō)：“錢，錢掉……不，不，錢，阿姨沒(méi)找……”我偷偷看媽媽。
“什么？”媽媽幾乎跳起來(lái)，拉著我的手，“去，向阿姨要！”
媽媽風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)小賣部，劈頭就問(wèn)：“我家孩子買東西，怎么不找錢？”
“什么？”阿姨驚訝地睜圓了雙眼，“我不是找了2元5角嗎？”
“你別欺負(fù)我家孩子小！”媽媽一把抓著我，“她是不是找你錢了？”
我低著頭，不敢看著阿姨，臉紅的發(fā)燙，許久沒(méi)有說(shuō)話。阿姨的眼里包含著期待和信任�？墒俏覜](méi)有勇氣接受這種目光。在媽媽的鼓勵(lì)下，我輕聲說(shuō)：“沒(méi)有�！贝丝�，我只覺(jué)得良心受到譴責(zé)，心里有一股不可名狀的滋味。
阿姨忍著將要流出的眼淚，咬咬牙，從自己衣袋里取出2元5角交給媽媽，“是我忘記了�！�
“哼！忘記了？難道我讓你騙了不成！”媽媽氣咻咻地說(shuō)，得意地拉我回家。我只覺(jué)得身后隱隱傳來(lái)哭泣聲，我的心在顫抖。
從此以后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位阿姨，聽(tīng)說(shuō)被調(diào)走了。為此，我偷偷地哭了一場(chǎng)。
自從發(fā)生了這件事后，我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次謊話。那位被冤枉的阿姨可憐的面孔印在我的腦海里，我將永遠(yuǎn)不會(huì)饒恕這可恥的誣陷。阿姨，我對(duì)不起你！在向你道歉的同時(shí)，我發(fā)誓再不說(shuō)謊，今后踏踏實(shí)實(shí)地做人。
謊小學(xué)作文13
記得，那時(shí)我才一年極，雖然已經(jīng)過(guò)去那么久了，但是這件事還是記憶猶新。
一天，第二節(jié)托管課的下課鈴響了，“哇，下課嘍！”。雖然老師還沒(méi)有叫出門排隊(duì)，但我的心已經(jīng)飛飛飛，飛到了家里，飛到了電視機(jī)旁，觀看精彩的動(dòng)畫片�？衫蠋熎唤信抨�(duì)，這使我的心情跌入了無(wú)底深淵，好不容易老師叫排隊(duì)了。我慢吞吞地排好了隊(duì)，這時(shí)，楊昊東擠過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我給你年歲更；變一個(gè)魔術(shù)吧！。”說(shuō)完捏緊了拳頭，湊到我面前。我非常好奇地說(shuō)：“快，快開(kāi)始！”他一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，一聲不吭地給了我一拳。我一下子挨了一猛捶，哇，披著羊皮的狼，消里藏刀，一下子，好像吃了天大的虧似的，伸出手就去撓他癢癢，他挨了撓，、不忍吃虧，也來(lái)?yè)衔野W癢，我們你撓一下，我撓一下，越撓越開(kāi)心，正撓到性頭上，沒(méi)想到被雷老師發(fā)現(xiàn)了，她生氣地說(shuō)：“到教室里去練坐”我和楊昊東像兩只狼狽的小狗，灰溜溜地跟著雷老師走進(jìn)教室，我坐在椅子上，很不滿地想：切，不就是跟同學(xué)互相玩玩嗎？又不會(huì)互相記仇，有這個(gè)必要嗎？可又不敢說(shuō)出來(lái)，好不容易走出教室，爺爺來(lái)接我了，對(duì)我說(shuō)；“怎么這么晚？”我臉不紅地說(shuō)：“我去做清潔了�！逼鋾r(shí)爺爺已經(jīng)從同學(xué)那里只道我被罰了，但他什么也沒(méi)說(shuō)。回家后，媽媽說(shuō)：“今天怎么回來(lái)這么晚？”我說(shuō)：“做清潔了�！薄罢娴膯�？”“啊—啊�！边@次，我有些心虛�！罢娴膯幔俊眿寢屄曇螂m然不大，但非常堅(jiān)定，“啊�！薄拔�-我被罰了�！眿寢尯苌鷼獾嘏u(píng)了我，告訴我練坐是小事，可說(shuō)謊就是大錯(cuò)了，她還叫我寫了一份深刻的檢討，我傷心地哭了，悔恨的眼淚如同斷線的珍落珠了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，她拿著洗臉布進(jìn)來(lái)，擦干了我的眼淚，就在那一瞬間，我深深地感受到了親情的無(wú)限力量，同時(shí)又深深地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)道理：永遠(yuǎn)別撒謊！
我從雨果的〈〈悲慘世界〉〉中了解到一句名言：盡可能少犯錯(cuò)誤，這是人的.準(zhǔn)則；不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤猶如一種地心吸力。雖然每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是人一旦有了錯(cuò)誤，能改正它，還是有福的。從今以后，我決心要做一個(gè)不撒謊的好孩子！
謊小學(xué)作文14
人生總有許多許多的酸甜苦辣，而這其中的苦可能有家長(zhǎng)自責(zé)的情況，而這其中肯定有許多個(gè)是撒謊造成的。我就在那天，撒了一次謊，雖然時(shí)間記不清了，可是我任然記憶猶新。
那一天，羅老師布置了作業(yè)，我也就回家了。
我一回家按照慣例，我都會(huì)先做數(shù)學(xué)作業(yè)，我一下子就做完了。我心里想著今天最后的作業(yè)——作文，心里就很煩，又想了一下電腦中的游戲，一對(duì)比，我的心中就冒出一個(gè)壞的念頭——現(xiàn)在還早，現(xiàn)在對(duì)媽媽說(shuō)作業(yè)做完了的話，就可以隨心所欲的玩電腦了，而且在玩得晚了一點(diǎn)時(shí)，還可以偷偷的把作文拿出來(lái)做。我心里暗暗的為我自己能想出這樣的好辦法而高興，可后來(lái)我在知道我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太笨了。我對(duì)媽媽說(shuō)了以后就去看電視了。我擔(dān)心他會(huì)追問(wèn)我，可她沒(méi)有。
第二天，我背上背著沉重的書包，里面裝的是昨天一字未動(dòng)的作文本。想到將要受到的懲罰，我不禁打了一個(gè)寒顫。耳邊的.風(fēng)呼呼的吹著，發(fā)出“嗖嗖”的聲音，就像是風(fēng)為紀(jì)念我即將死去的頌歌。我心里很痛苦，很后悔——我為什么會(huì)想玩，不玩的話也許也就不會(huì)這樣了……干脆不去了……可是不行啊，又有什么理由能��？我只好邁著沉重的步伐，向著“死亡”走去。到了學(xué)校，一會(huì)便打鈴了。打完鈴，我就該交作業(yè)了。組長(zhǎng)問(wèn)我把作業(yè)交給他，他說(shuō)：“快點(diǎn)，馬上就要交了，只差你了！”組長(zhǎng)滿臉寫著氣憤。我害怕地手抖了起來(lái)，連臉都也跟著抖了起來(lái)，說(shuō)：“我——嗯，那個(gè)，嗯——哦對(duì)了……我——是忘帶了，對(duì)就是忘帶了�！苯裉煸缟弦簿瓦@樣混過(guò)去了，可下午就……
羅老向我走了過(guò)來(lái)板這臉，一過(guò)來(lái)就問(wèn)我：“你是沒(méi)帶嗎？”我聽(tīng)到這活，心跳到了極速說(shuō)：“對(duì)……對(duì)時(shí)——沒(méi)帶�！绷_老一聽(tīng)十分疑惑，便一把拉開(kāi)我，翻開(kāi)我的書包。一會(huì)兒就找出空的作業(yè)。我的牛皮就這樣被刮破了。
我回家想了下，就告訴了媽媽，媽媽教訓(xùn)我到：“做人要誠(chéng)實(shí)，一但有一次一定有二次，如果不誠(chéng)實(shí)，那以后的前程就會(huì)點(diǎn)上一個(gè)污點(diǎn)。”我也知道了許多，我認(rèn)識(shí)到只有不撒謊 才會(huì)有朋友，有好的前途。
謊小學(xué)作文15
呵，那美麗的謊言 廣東省佛山市南海區(qū)小塘鎮(zhèn)中心小學(xué) 葉楚素 指導(dǎo)老師：曾記玲 童年，就像一桌可口的菜，我仿佛是那盤菜的嘗試者，那酸甜苦辣的滋味，哪一種我沒(méi)有試過(guò)？只是媽媽那濃濃的愛(ài)，深深的情，甜甜的，澀澀的……
記得那時(shí)我讀四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考試從沒(méi)低過(guò)90的我，居然來(lái)個(gè)80分，天哪！但是這能怪誰(shuí)呢？都怪自己沒(méi)有復(fù)好習(xí)！我打心底兒責(zé)備自己。
放學(xué)后，我拖著沉重的腳步，像用鐵鐐鎖著的腳，慢慢地走著，像螞蟻爬那樣。
天意弄人哪！天刮起了大風(fēng)，撩亂了我的頭發(fā)，是那般的驕傲，這更使我的心好像破裂了似的。“怎么辦呢？不告訴媽媽，就好像犯了欺軍大罪似的，告訴吧，有怕媽媽批評(píng)，因?yàn)檫@次成績(jī)畢竟是我讀書以來(lái)最不理想的一次……”頓時(shí)，我覺(jué)得我的心不但碎了，而且混亂了……
我還是回到家，垂頭喪氣的樣子，好像做了一件罪惡滔天的事。細(xì)心的媽媽給我遞來(lái)點(diǎn)心，明知故問(wèn)道：“考試差了？”我知道紙是包不住火的，只好將事情如實(shí)地告訴媽媽，說(shuō)出來(lái)了心里的確是舒暢了點(diǎn)，但還是緊張的，因?yàn)樽罹o張的關(guān)頭還沒(méi)過(guò)：我將要受罵�？墒�，事情卻出乎我的一切所料：
媽媽并沒(méi)有大發(fā)脾氣，而是和氣地跟我說(shuō)起她小時(shí)侯的事：“記得媽媽讀五年級(jí)的時(shí)候，有一次考試比你還差，不及格，我當(dāng)初也想你那樣不開(kāi)心，很自責(zé)，連續(xù)幾天都沒(méi)有笑過(guò)，總覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也追不上別人。后來(lái)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)了一句話，我馬上恢復(fù)了自信。那句話是：‘世上無(wú)難事，只怕有心人。’我一直都把這句話銘刻在心里。你瞧，我現(xiàn)在不是很好嗎？你為什么不能像我一樣呢？”我聽(tīng)了媽媽的話，懂得了其中的.道理。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他聽(tīng)到了媽媽的那番話，想說(shuō)什么，但好像又被媽媽的一個(gè)微笑的動(dòng)作制止了。我為此感到疑惑。晚上，我老是睡不著，在床上翻來(lái)覆去地想著，耳邊回蕩著媽媽的話，忽然聽(tīng)到隔房爸、媽的對(duì)話。爸爸說(shuō)：“你說(shuō)謊，你小時(shí)侯平時(shí)的成績(jī)明明是很好的，從來(lái)沒(méi)有不及格，你為何要騙孩子……”“噓，別這么大聲，我只所以說(shuō)謊，是為了鼓舞孩子，讓孩子找回自信……”啊，我恍然大悟：媽媽，原來(lái)您在說(shuō)謊。
人們說(shuō)：“讓謊言伴著自己會(huì)對(duì)自己不好�！钡覙O力反對(duì)，因?yàn)槲矣辛藡寢尩拇嬖�，媽媽的謊言永遠(yuǎn)是美麗的。
呵，那美麗的謊言，是媽媽那特殊的愛(ài)，它在我的心目中，永遠(yuǎn)是甜甜的，澀澀的…… 廣東省佛山市南海區(qū)小塘鎮(zhèn)中心小學(xué)兆新文學(xué)社 電話：0757——6661684
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