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        • 小學發(fā)型作文

          時間:2022-07-01 05:28:22 小學生作文 我要投稿

          小學發(fā)型作文

            小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內容簡介:一直以來我都想換一個新的發(fā)型,因為我覺得我現(xiàn)在的發(fā)型實在是太難看了,我想換一個更加好看的發(fā)型,因為這... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧!

          小學發(fā)型作文

            歡迎大家閱讀《小學發(fā)型作文》,此文由作文網小編推薦,大家多多指教!

            【一】:換個新發(fā)型

            一直以來我都想換一個新的發(fā)型,因為我覺得我現(xiàn)在的發(fā)型實在是太難看了,我想換一個更加好看的發(fā)型,因為這樣做會讓我看起來更加的英俊帥氣一些。但是我卻一直沒有勇氣去做。因為我的爸爸不太喜歡我留比較長的頭發(fā),每次我的頭發(fā)一長了長一點的時候,我的爸爸就會讓我去把頭發(fā)給剪短,這樣一來,就算我想要把頭發(fā)給留長都是一個問題,更別提想要換一個自己喜歡的發(fā)型了,真是讓人頭疼啊。

            最后在我的好朋友芳芳的鼓勵下,我開始試著和我的爸爸溝通,我對爸爸說“我想要換一個新的發(fā)型,我想要弄一個有劉海的發(fā)型。”爸爸看了看我然后問道“為什么你想要換這樣的發(fā)型?是不是你班上很多同學都喜歡留這種發(fā)型啊?”我笑了笑低著頭說“算是吧,我真的不想再剪這個寸頭了,我想要換一個這樣的發(fā)型來試一試!卑职忠残α诵c了點頭。第二天爸爸就帶我去了理發(fā)店,把我的這些要求給告訴了理發(fā)師,我真是太開心了。最后我終于換了一個我喜歡的心得發(fā)型。

            【二】:媽媽的發(fā)型

            每逢放假,我們回到姥姥家時,姐姐總是打趣的對我說:“每次見到你媽媽,她的發(fā)型都不一樣!”聽姐姐這么一說,我會想起過去,是!媽媽的頭發(fā)已經變了多少次了?差不多3個月,她就要去一次理發(fā)店。記得我剛上學時,媽媽流的是短發(fā),頭發(fā)又黑又亮又多。那時候,人們還沒有那么多花哨、奇特的發(fā)型。過了幾年,開始流行燙發(fā)和染發(fā),媽媽沒堅持多久的“自然美”,就經不住朋友們的動員去理發(fā)店燙了卷發(fā),染了色。這時候媽媽還是挺漂亮的,可是發(fā)質越來越差了,頭發(fā)特別軟,特別容易斷。我本來以為媽媽頭發(fā)的變化就結束了,可是這卻大錯特錯了。沒過多久,媽媽就又去理發(fā)店剪了披肩發(fā),這時,媽媽的頭發(fā)已經不卷了,于是,她又去燙了卷發(fā)。

            媽媽目前還沒有再去做頭發(fā)。我覺得,還是黑色的直發(fā)最好看,因為自然是最美的,而且有利于健康。那些染料和燙發(fā)劑里都含有色素和化學成分,是對健康有害的。而且三番五次的染呀,燙呀,雖然能把頭發(fā)弄漂亮,可是對頭發(fā)很不好。媽媽原先的頭發(fā)特別好,現(xiàn)在她的頭發(fā)非常不好,用梳子輕輕一梳,就會掉下來許多。

            媽媽的發(fā)型越變越多,可是發(fā)質卻越來越差。我真希望媽媽不再追趕流行,好好的愛護自己的頭發(fā)。

            自然美多么好,以不變應萬變!

            【三】:小小發(fā)型師

            社會上的發(fā)型千變萬化,直發(fā)、卷發(fā);長發(fā)、短發(fā)……那些發(fā)型師就像一個個魔術師,把人們的頭發(fā)變出各種各樣的發(fā)型。

            今天,我也要當一回小發(fā)型師,為一頭短發(fā)的作文老師設計一下發(fā)型。我看了看老師的臉,拿出長長的假發(fā),以最快的速度給她戴上,再扎了麻花辮,加了發(fā)卡,帶上耳環(huán),轉眼間,老師成了九零后的小女孩了。

            為了尋找發(fā)型設計的靈感,我和同學們來到大街上。行人的發(fā)型真多呀!這時,一位騎自行車的阿姨路過,她那又長又卷的頭發(fā),染了咖啡色,似乎帶少許紅色,在太陽光的照射下熠熠生輝,顯得特別迷人。

            我希望這發(fā)型成為最時尚、最流行的發(fā)型,也希望自己早日成為一名出色的發(fā)型設計師,為所有愛美的人設計最靚麗的發(fā)型。

            【四】:老師的新發(fā)型

            今天上午第二節(jié)課課間,教室的窗外閃過一個既熟悉又陌生的身影。這身影剛停在教室門口,同學們的目光紛紛“黏”在了她的身上。哇,竟然是我們的語文老師李老師!我定睛一看,老師換了新發(fā)型啦:原先一頭使整個人卻顯得素雅、清秀的瀑布般的直發(fā),現(xiàn)在燙了一頭洋氣高貴的披肩長卷發(fā)。你看,頭發(fā)還帶著點“崇洋媚外”的棕黃。彎彎曲曲的頭發(fā)像波浪一般一圈圈俏皮地卷曲著,看起來柔軟又蓬松,光滑又細膩,且?guī)в袔追诛h逸的風姿。前面的劉海用橡皮筋扎成兩束,兩束頭發(fā)又向后一翻,成兩只蝴蝶形狀別在后面,好像老師的頭頂停著兩只小蝴蝶似的。這蝴蝶似乎還閃爍著耀眼的亮澤呢!

            李老師的發(fā)型讓同學們都眼前一亮。這時大家的目光“刷”地一下子都集中在老師的頭發(fā)上。還有的同學說老師這么一整發(fā)型,像一個十六七歲的大姑娘,同學們嘰嘰喳喳地圍繞著老師的新發(fā)型說個不停,好不熱鬧。站在我身旁的冼錦盈說:“老師真是時髦,我覺得這個發(fā)型特別趁她!”呂心茹添油加醋地說:“是呀,是呀,老師被那一頭卷卷的頭發(fā)襯托著,好似沙漠里那一朵綻開的鮮花,無比嬌艷,更好似一位天上一位最美麗的仙女,下到人間來了”“好看,好看!老師的新發(fā)型看起來特別洋氣!遍L著一張可愛娃娃臉的張琳兒笑吟吟地說道

            望著李老師的新發(fā)型,聽著同學們的議論,我微笑著,心里想:李老師真是時髦,換了個新發(fā)型,仿佛又年輕了十幾歲,具有一種獨特的魅力,希望老師永遠年輕、漂亮。說句心里話,無論老師您換怎樣的發(fā)型,您永遠都是我們心中最好的老師!

            六年級:余東熹

            【五】:樹的發(fā)型真奇妙

            樹的頭發(fā)真奇妙

            跟著季節(jié)變發(fā)型

            春天開始留頭發(fā)

            夏天一頭濃密發(fā)

            秋天開始掉頭發(fā)

            冬天變成大光頭

            我很疑惑

            他為什么那么愛換發(fā)型

            上海市浦東新區(qū)華林小學四年級:金王越

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